铃兰一中：教学特色与发展历程简介

1. 前言

作为江苏省顶尖的高中之一，铃兰一中在学生思想素质的培养、专业化教育的实施以及教学水平的提升等方面不断探索创新，形成了独具特色的教育模式。

2. 铃兰一中的教学特色

铃兰一中的教学特色主要集中在以下方面：

（1）“强化学科优化课程”

铃兰一中在课程设置上，着重强化重点学科，优化课程内容，通过课程的实质性改革，使学生能够接受更为系统化的科学知识，为学生今后的升学及专业方向做好铺垫。

（2）“思想教育，德育为先”

铃兰一中注重学生思想教育，强化学生的德、智、体、美全面发展，开展有助于学生品行培养、自我调适、人际交往等方面的活动，使学生形成全面的、具备现代文明素质的人才。

（3）“特色辅导，优化指导”

铃兰一中在辅导方面，通过“以人为本”的教育理念，开展个性化、特色化的辅导，为学生提供全面的、个性化的学习指导，才能真正发挥每个学生的优势和潜力。

3. 铃兰一中的发展历程

（1）高起点规划，迅速发展

铃兰一中建校伊始，即以“高起点、高水平、全方位发展”的目标，全面规划学校建设，注重各方面的硬件设施和软件建设，快速发展。

（2）全面提升教学水平

进入新世纪，铃兰一中在教育教学方面不断探索和实践，构建起了以“培养学生创新精神和创业意识”为核心的课程框架，并确定了“班级 + 教师”教育模式，全面提升教学水平。

（3）加强师资队伍建设，优化管理服务

铃兰一中进一步加强了师资队伍建设，招聘优秀教师，改善教育硬件设施，优化管理服务，实现了校园文化的全面发展，推进学校的可持续发展。

4. 结语

铃兰一中以“办人民满意教育，打造特色品牌学校”为宗旨，不断推进学校的管理与教育教学方面的创新，以培养高素质的人才为目标，成为江苏省教育教学领域的一面旗帜。

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