小朋友玩的搞笑游戏叫什么名字，记得有一种游戏里面有兔子青蛙猴子是小孩子玩的叫什么名字

本文目录一览

• 1，记得有一种游戏里面有兔子青蛙猴子是小孩子玩的叫什么名字
• 2，小朋友游戏活动有哪些好玩的求分享
• 3，在家和孩子玩什么游戏搞笑又活跃的亲子游戏有哪些
• 4，适合一年级到六年级小孩子玩的励志类游戏
• 5，在家和孩子玩什么游戏 搞笑又活跃的亲子游戏有哪些
• 6，寻求小学音乐课堂上的有趣游戏
• 7，适合小朋友玩的游戏是什么
• 8，课间玩的游戏类似于丢手绢捉迷藏之类的要有具体的游戏名称
• 9，搞笑又活跃的亲子游戏

1，记得有一种游戏里面有兔子青蛙猴子是小孩子玩的叫什么名字

我知道了一个拿叉子大招是放了个苹果树加血的，还有一个那剑的大招是火还有一个人后面有个小人大招是把它们变成石像

动物园

2，小朋友游戏活动有哪些好玩的求分享

好玩的的小朋友游戏有：一、《小白兔钻山洞》1、将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。2、游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人 ，最后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。3、老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。4、游戏结束后，老师做活动总结。二、《跑步比赛》1、老师把幼儿分成两组，分别站在起点线后面，听信号。2、老师说：“跑”各组第一名幼儿将开始跑，一直跑到终点线。3、然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，那一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。三、《小老鼠过河》1、将幼儿分成人数相等的四组，分别组成路纵队“站在”平行线一侧。2、教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳（留长一端作为老鼠的尾巴）扮演小老鼠。3、游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4、游戏时，当小老鼠听到老鼠妈妈说：“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”（另一侧的平行线）5、游戏可重复进行。

3，在家和孩子玩什么游戏搞笑又活跃的亲子游戏有哪些

1.纸箱空间：蜡笔＋空纸箱＝安静的游戏空间，可以尝试一下。2.纸箱滑梯：家里有楼梯的可以试下这个玩法，孩子们一定乐此不疲！3.穿越障碍：找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会哟。4.击球比赛:这个游戏适合多个孩子一起参加，注意要用脚去击球，很锻炼孩子们的身体协调能力。5.套圈游戏：一次性纸盘＋卫生纸芯，自制的游戏道具，一样乐趣多多。6.踩高跷：用吃完的铁盒罐头做个简单的DIY，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同？让孩子们来告诉你吧！7.手指创意：实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。8.找瓶盖：家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。9.大纸箱游乐场：将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自己来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。10.画图案：打印出来一些具有相同图案的纸（可以是不同的圆，三角形或者任意形状），和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充，思考＋创造，非常推荐这个有创意的游戏。11.配对游戏：经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。12.家庭小剧场：找一块床单，diy成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。

4，适合一年级到六年级小孩子玩的励志类游戏

躲躲猫，打仗。

我：<卷心菜> 十个左右（不一定是十个左右，如果太多或太少就自己看情况加减）同学一起，手牵着手，卷成一个圈（大家靠在一起），然后最外面的一个同学用力向外拉，于是十个同学就散开了，哦，对了，必须是全部被拉开来，不能是同学自己走出来的。几个小组看谁剩下的菜叶多（就是在拉开后手仍落在一起的，从最外面的同学算起）。***这个游戏嘛，主要是看大家的配合和默契。 呵呵，这是我小学时候玩的。哈哈\(^o^)/~ 其他的好像不太记得了 O(∩_∩)O~

警察捉小偷，成语接龙，志向接龙，这个相信你们没玩过，第一个人先说自己长大想当什么，比如科学家，然后接家有人想当家庭教师，后一个人就接师（可以谐音）狮子训练员……没有顺序可以第一排的第一个学生说完，第四排第七个学生说，到最后，看能不能全班都说过。过圆圈，分成两对两队分别选出两个学生，架成一个门，其他学生拉着手，一起跑过门，看那一对先跑过门，其队伍中有一个学生放手就算输，一个学生跑快一点，队伍就会被拖累。双人默契，分成两人一对，一对拿一根筷子，两人分别用一只手放在筷子的下面，然后做各种高难度动作，如下蹲，跑，哪对的筷子先掉，哪对输，最后掉下的赢！

大鱼吃小鱼，滚铁环，警察抓小偷，夹弹珠，打羽毛球，接力跑，卷心菜，切西瓜，踩影子，拍皮球，跳绳，击鼓传花，十八猜，抢椅子等。也可以买本书 书 名: 全世界聪明孩子最爱玩的思维游戏 出版社： 中国纺织出版社https://gss0.baidu.com/70cFfyinKgQFm2e88IuM_a/baike/pic/item/a8362712c1763274f819b8b0.jpg定价: 29.80元

5，在家和孩子玩什么游戏 搞笑又活跃的亲子游戏有哪些

1.纸箱空间：蜡笔＋空纸箱＝安静的游戏空间，可以尝试一下。2.纸箱滑梯：家里有楼梯的可以试下这个玩法，孩子们一定乐此不疲！3.穿越障碍：找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会哟。4.击球比赛:这个游戏适合多个孩子一起参加，注意要用脚去击球，很锻炼孩子们的身体协调能力。5.套圈游戏：一次性纸盘＋卫生纸芯，自制的游戏道具，一样乐趣多多。6.踩高跷：用吃完的铁盒罐头做个简单的DIY，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同？让孩子们来告诉你吧！7.手指创意：实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。8.找瓶盖：家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。9.大纸箱游乐场：将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自己来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。10.画图案：打印出来一些具有相同图案的纸（可以是不同的圆，三角形或者任意形状），和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充，思考＋创造，非常推荐这个有创意的游戏。11.配对游戏：经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。12.家庭小剧场：找一块床单，diy成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。

6，寻求小学音乐课堂上的有趣游戏

课例展示：在《玩具兵进行曲》的音乐声中，我引导孩子们模仿解放军吹军号的样子，自豪地走进教室，在座位上有序地坐下来，孩子们难以抑制兴奋的情绪，东张西望着。我坐到了一个坐得最端正的小朋友身旁，微笑着说“今天我是小学生了，真高兴啊！我要学你的样，坐得端端正正听老师上课！”说完，挺了挺胸，把手放在了膝盖上，下意识地环视了一周，孩子们马上都学我俩的样，坐得端端正正了，脸上也笑眯眯的。“想认识我吗？”见大家都集中注意力了，我微笑着问孩子们。 “想！”孩子们都看着我异口同声地说。“我们上的是音乐课，我要用音乐的方式来介绍自己。”我故意这样说，孩子们更兴奋了，但眼睛依然没有离开我。我一边出示 ⅩⅩ Ⅹ 的节奏卡片，一边介绍着自己：“我叫吴老 师，我叫吴老 师。”孩子们觉得很好玩，马上在轻轻地模仿了。于是我趁热打铁：“我很想认识你们了，你能用这样的方式介绍你自己吗？”“能！”随着响亮地回答声，一只只小手高高地举了起来。我微笑着走向一个个孩子，亲切地问：“你·的名字叫什么？”，我叫 何思 颖 ，我叫 俞培 鑫 ，??马上有好多孩子自豪地介绍了自己，我在每个小朋友介绍完自己的时候，唱上一句“你·的名字真好听！”这时我有意识地请我知道的一个叫“高禾”的小朋友来介绍自己，我唱着“你·的名字叫什么，你·的名字叫什么”，小家伙挺聪明，歪着小脑袋回答我：“我叫高禾”。我马上表扬她：“真会动脑筋，你的名字只有两个字，你用了一种新的节奏来介绍自己！”然后我出示了 Ⅹ Ⅹ 的节奏卡片，对孩子们说，：“姓名只有两个字的小朋友可用这个节奏来介绍自己。”于是又多了好多只高高举起的小手，我叫 陈 晨 ，我叫 蒋 天 ，??“孩子们，你们发现没有，老师和你们合作，把一首《你的名字叫什么》的新歌表现出来了，做小学生可真的有进步了！”孩子们脸上露出了自豪的神情。于是我又用多媒体播放了这首《你的名字叫什么》的歌曲，音乐一起，孩子们便情不自禁地跟唱起来了，当然嗓门很大。音乐停后，我示意孩子们静下来，然后认真地说“我们一齐唱歌的时候，声音不能太响，这样你会听不到好朋友的歌声，当然也不能太轻，否则好朋友会听不到你的歌声，最好的办法就是既能听到自己的歌声，又能听到好朋友的歌声，我们再来试试！”经过几遍调整，孩子们有了轻声演唱的意识。二十多分钟过去了，孩子们的注意力渐渐要分散了，我说“做游戏啦！”孩子们马上又集中注意力了，“只有把游戏规则听清楚了，才能做好游戏哦！”我有意识地看着几个还静不下来地孩子说，他们意识到了。我一边讲解一边示范，孩子们很快就明白了，争先恐后地要“先来！”我说“请会认真听的小朋友先来。”我请了一个注意力始终很集中的小姑娘先开始，并引导她“先去找在认真听的小朋友做你的好朋友”然后又坐到了孩子中间，许多孩子学我的样，坐得很端正，听得也很认真。在游戏中，孩子们巩固了《你的名字叫什么》这首新歌，互相还有了初步的认识。最后五分钟左右，我安排了再次聆听《玩具兵进行曲》，但是没有告诉孩子们曲名，而是说：“现在我们来学做解放军，解放军是最守纪律的了，而且他们在操练时不乱说话，都是在班长指挥下整齐地喊口号的。小解放军们，准备好了吗？”音乐响起来了，孩子们抬着头挺着胸，在音乐声中学着解放军有节奏地走步，学着敬礼，小嘴巴没有发出一点声音。我又加上一句“谁做的动作最棒，我就向谁学！”孩子们更来劲了，那天真、可爱的模样真让我感动。最后就在《玩具兵进行曲》的音乐声中孩子们愉快地离开了教室。反思及收获：一、第一节课，与孩子拉近距离尽管现在的孩子越来越活泼，胆子越来越大了，但由于对环境的陌生，对老师的陌生，刚上一年级的孩子在潜意识里还是有一种害怕的心理。如果老师一开始就“板”起脸，做出威严的样子，会给孩子造成很大的学习压力，从此敬而远之，这就造成了师生关系的紧张。俗话说“亲其师”才能“信其道”，所以我采用了“微笑”策略。心理学研究表明：教师的微笑会给学生一种和蔼可亲、热情开朗的印象，也往往是对学生一种鼓舞，能使学生保持良好的心态，使课堂上产生和谐的气氛，从而拉近师生的距离，为保证教学内容的正常进行开好了头。当时我还特意引导孩子“看我的脸，学我的表情”，“你们的笑脸老师最喜欢”，这是在潜移默化我的学生。确实，班中有个小朋友的家长就是我的同事，第二天一早上班看到我就兴奋地跟我说：“你的魅力真足啊，我女儿第一天上学，记得最牢的就是你这个老师，还跟我们说你们的笑脸我最喜欢！”二、第一节课，巧设常规新课程理念提出“要充分尊重学生的意愿”，于是有些老师出现了课堂上对学生放任自流的做法，其实这是对新课程的错误理解。“没有规矩不成方圆”，在教学中课堂常规是必须要有的，问题是“度”和“方法”的把握，切忌空洞的说教，严厉的指责。对于刚入学的一年级的小朋友在课堂常规形成上有一个循序渐进的过程，教师要有耐心和爱心，用巧妙的方法去一步一步引导。在本课中，孩子们刚走进音乐教室时也显得非常新鲜，兴奋得东张西望，我没有严厉、大声地呵斥或制止，而采用了“榜样的力量是无穷的”这个做法，坐在孩子们的中间，向坐得最端正的小朋友学习。孩子们都是聪明的，马上明白了是“怎么回事，该怎么做”。在歌唱时，孩子们的歌唱习惯很不好，于是我又用形象的语言及孩子们能马上去感受的方法，来引导他们掌握较为正确、科学的演唱方法。从实际教学效果来看，确实是马上见效的。又如最后一个环节——在音乐声中用动作模仿表现，往往此时是孩子们最活跃的时候，他们在模仿时常会忍不住发出各种声音，导致无法正常聆听音乐。所以我用了孩子们最崇拜的形象——解放军来引导他们，渐渐培养他们“要听着音乐做动作”的良好的聆听习惯。在这种巧妙的引导中，孩子们会渐渐养成了较好的学习习惯、上音乐课的习惯。三、第一节课，始终抓住孩子的心毕竟是一年级的孩子，注意的品质还不够好。在幼儿园里，大班的一节课教学时间也仅25--30 分钟而已，现在要他们坚持40 分钟的一节课，是需要一个适应的过程，而且会是一个很长的过程。那么，如何在40 分钟里始终抓住孩子的心，让他们能较好地把自己的注意力始终集中在课堂上呢？我的做法是：教学内容动静搭配合理，教学方法多变有趣，教师始终关注到每个孩子。在第一节课里，我并没有安排很多的教学内容，主要就是学唱《你的名字叫什么》，这个内容相对来说比较静，于是我把《玩具兵进行曲》放在课堂的开始和结束部分作为一个调节内容来用，让孩子学解放军走步、敬礼等，做到了动静的有效搭配。在学唱歌曲中，我又利用游戏等方式进行气氛调节，这样做到了一节课始终有静有动，张弛自如。在这堂课里，我所使用的教学方法，比较灵活，能随时根据学生的表现来及时运用恰当的教学方法。如学唱歌曲时，我先用听唱法让孩子们在无意中熟悉歌曲，然后运用形象直观的多媒体让孩子们完整跟唱。每到一节课的25 分钟左右，是孩子们最容易注意力分散的时候，通过游戏激发孩子再次学习的兴趣是较为有效的方法。儿童心理学认为：游戏活动是教育与指导孩子的最有效的方法。游戏，能调动孩子所有感官，使他能够全身心地投入其中。所以在这个环节里用游戏的形式来巩固练习，不仅保证了孩子们的有效学习，还通过游戏促进了生生之间、师生之间的互相了解。孩子们的“心”始终在课堂里。在整节课里，我始终关注到了每个孩子，我经常用眼睛去提醒这个孩子听好，去表扬那个孩子真棒！如学唱歌曲的环节，见哪个孩子坐得特有精神，我就先过去问他；又如最后一个环节，我说“要向孩子学习”，所以必须要仔细观察每个孩子的动作。这样做能让每个孩子感觉到“老师很在乎我，我要表现好！”是的，每个孩子都希望得到老师的重视，每个孩子都希望得到老师的关爱。他感受到了你这位老师的爱，就会喜欢你这位老师，喜欢你上的每一节课！归根结底，教师在上课时始终要记住“学生是主体”，所以要研究学生的心理特点，学习特点，围绕这个“中心”，再组织有效的内容、有效的方法，一定能上出有实效的音乐课。

人体钢琴的游戏，有7个音符，分成7组，找些简单的歌，老师唱简谱，唱到音符的组要站起来，如有高低音可以多分几组，为了锻炼团结能力，要所有人都一起站起来才行，没有全部站起来的要全组接受惩罚，，稍微大点年纪的学生，可以锻炼组织能力，要求唱到的音符，每组只能有一个人站起来，多人同时站起来的要全组接受惩罚

借鉴你参考一下德国孩子教学方式。

7，适合小朋友玩的游戏是什么

适合小朋友玩的游戏有开心消消乐、贪吃蛇大作战、神庙逃亡2、地铁跑酷、愤怒的小鸟等。1、开心消消乐《开心消消乐》是一款乐元素研发的一款三消类休闲游戏。2013年8月，正式在网页版上线，在2014年8月推出了安卓版本和IOS版本。游戏以救村长为目的，玩家开始了一段开心的闯关旅程。在2015年《开心消消乐》荣获玩家最喜爱的移动单机游戏奖。2020年12月，乐元素《开心消消乐》公益特别活动，获得第十五届人民企业社会责任奖公益案例奖。2、贪吃蛇大作战《贪吃蛇大作战》是武汉微派网络科技有限公司研发的一款休闲、竞技类手游，2016年6月8日上线。在《贪吃蛇大作战》的世界中，每个人在初始都化身为一条小蛇，通过不断努力变得越来越长，最终制霸一方的。3、神庙逃亡2《神庙逃亡2》是由ImangiStudios和LLC研发的一款角色扮演游戏。2014年8月29日，曾让全球1.7亿玩家都乐在其中的跑酷游戏《神庙逃亡2》。2016年11月，《神庙逃亡2》荣登2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP价值榜-游戏榜top10”。4、地铁跑酷《地铁跑酷》是一款由KilooGames公司开发发行的在iOS、Android平台上上线的益智休闲手机游戏，游戏于2012年10月发行。该游戏是一款堪比神庙逃亡的经典跑酷游戏。游戏的画面绚丽精致，色彩繁多让人感觉很舒服，在操作上非常顺畅，并且干净利落。通过简单的向上划，向下划，向左向右划来躲避障碍和迎面而来的火车，帮助主人公躲避脾气暴躁的警察和他的狗的追捕。在空中也可以左右改变方向，还可以通过双击屏幕调出滑板，在有限的时间里相当于增加一次生命。游戏中还包含了如弹簧鞋等多种道具。5、愤怒的小鸟《愤怒的小鸟》是由Rovio开发的一款休闲益智类游戏，于2009年12月首发于iOS。游戏以小鸟报复偷走鸟蛋的肥猪为背景，讲述了小鸟与肥猪的一系列故事。2016年3月18日，联合国前秘书长潘基文任命该游戏中的红色小鸟为绿色荣誉大使。并于同年被改编成同名电影《愤怒的小鸟》。

8，课间玩的游戏类似于丢手绢捉迷藏之类的要有具体的游戏名称

1.丢手绢。“丢 丢 丢手绢，轻轻的放在小朋友的面前，大家不要告诉他”。一首小时候做游戏的儿歌，现在回味起来都会让我们心头一暖。丢手绢估计没有人没玩过，蹲在地上，笑着看着小朋友在围着圈跑，那时的我们笑的那么肆无忌惮，那么纯真自然。2 2.老鹰抓小鸡。这个游戏可以说和丢手绢不分上下。小时候跟在老师屁股后瞎跑的经历还在吧。抓着前面同学的衣服死活不放，在老师的庇护下我们玩的像一个个小疯子。3 3.弹玻璃球。这个游戏估计男生玩的比较多。规则有很多，有的玩法要挖洞，而有的不需要，我记得小时候还通过这游戏来赢同学的玻璃球。而挖洞的可以有一个洞，两个三个不等，规则也是不同。那时我们玩四个洞的游戏，依次表示“农民”，“知府”，“宰相”，“皇上”，等级越大越厉害。大家在一起非常开心，在有土的地方是我们的福地。 4 4.滚铁环。这个游戏也是男生的最爱。每个地方的叫法也不怎么相同。记得小时候每逢放学，总是要赶着它，陪着我一起回家。在空地上，操场上，小巷中，哪儿可以锻炼我们的技术，哪儿就会有我们的身影。那时的我们是多么的快乐。 5 5.丢沙包。这个也是男的的钟爱。不过这时候也比较大了，不在那么幼稚。但还是一下课，就冲出教室，跑到操场上，一群人玩在了一起。前后各一个人，站在中间的抓住沙包得一分，被沙包打中的下场或扣一分。这个游戏只要玩起来，那就是忙的不可开交。中间的人跑来跑去，不断的转身和躲闪，遇到那些容易的沙包飞来，手疾眼快的抓住。而扔沙包的也是要速度快，快速度的扔出去沙包，角度要刁钻，速度要快。总之是要快，准，狠。不让场上的人“得逞”。6 6.跳皮筋。终于有女生特有的游戏了。跳皮筋这可以女生的至爱。她们玩游戏时也是很疯狂的。各种动作各种高难度各种不可思议，反正我是不会跳那么高，不会转身和踩住皮筋。从脚后跟开始到膝盖，最后皮筋要弄到腰甚至更高一些。我反正是佩服的不行。7 7.跳方格。这可以说也是女生的游戏，不过这个不像跳皮筋那样对于我难学。这要有个东西放进空格里，石头，沙包均可，然后在空地上用粉笔或土块画上一个个方格，按照规则一个个跳就行了。但是不能跳进有东西的方格，到最后跳完还可以分配属于自己的特有的方格。8 8.占地盘。这个游戏男生玩的应该。女生一般是不喜欢玩小刀的。只要在地上用刀子画个方形再分开多个“地盘”，看谁扔的扎的准，扎得多就行了。小时候我记得还可以用圆规来代替的，毕竟小刀是“凶器”吗。9 9.挑线。具体的名字我忘记了，其实就是用一根绳子在手上连续的挑几次，然后让另一个人连续的挑，谁要是挑坏了（就是不能再往下挑了）就算输。男女老少均可以的。10 10.打弹弓。这个多么古老的游戏相信男生应该都玩过吧。相信自己也动手做过弹弓吧。玩法就不介绍了，装上石子，瞄准发射就行了。鸟估计是打的最多的动物了吧，可怜的小鸟。步骤阅读 11 11.叠飞机。这个可就。。。。。飞机的种类很多，每个人的叠法有时候也不一样，但是我们小时候还是要比一比谁的飞机飞得高飞得远。记得那时候，不是夸张，操场已经成了“飞机场”。12 12.玩四驱车。这个游戏完全是动画片惹的祸。当时的《四驱兄弟》火的不知道有多少。在我们少年时如果拥有一辆自己的四驱车，那简直就是上天给予我们的礼物呀。拿什么换到一辆车都行的。我记得我在我们村是前几个买的。当时在村口我拿着车盒（我们村没有卖的，还得跑到别的村子）一群人看到简直羡慕的不得了，直接回家拿钱骑着车就去买了。汗。在学校的走廊里，下了课，跑的不只是人，还多了很多的“车”。各种装备，轮胎，马达，车壳。。。。。还有小烈和小豪。。。。。真是美好的回忆。。。。。。

9，搞笑又活跃的亲子游戏

　　玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长，帮助他们开发智力，还可以让家长享受更为丰富多彩的生活，下面整理了一些搞笑又活跃的亲子游戏，一起来玩玩吧！ 　　搞笑又活跃的亲子游戏 1 　　1、听指令做动作 　　玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。 　　宝宝学会——理解语言 　　小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 　　2、分水果 　　用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 　　玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着;然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。 　　宝宝学会——认识水果 　　小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。 　　3、推小球 　　用具：一只小球 　　玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。 　　宝宝学会——平衡和手眼协调 　　小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。 　　4、天气报告 　　玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。 　　宝宝学会——说出内心感受 　　小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。 　　5、日历的秘密 　　用具：客厅挂着的日历 　　玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。 　　宝宝学会——时间概念 　　小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。 　　6、车子跑得快 　　用具：各种各样的玩具汽车 　　玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。 　　宝宝学会——逻辑推理 　　小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。 　　7、二人三足 　　用具：绳子 　　玩法：把绳绑在妈妈和宝宝的脚上，一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号，促进两个人行动一致。 　　宝宝学会——互相合作 　　小贴士：在客厅进行，尽量搬开杂物，以免在游戏进行时不慎撞伤。 　　8、扭腰踏步小舞步 　　用具：音乐 　　玩法：先教孩子基本动作，如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等，孩子熟练后，随着音乐旋律节拍跳出以上动作。 　　宝宝学会——跟着节奏跳舞 　　小贴士：让宝宝跟随音乐自由发挥，不用拘泥于动作。 　　9、呼拉圈汽车 　　用具：一个呼拉圈 　　玩法：用一个呼拉圈，套在妈妈与宝宝之间，模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。 　　宝宝学会——合作沟通 　　小贴士：配合游戏，放置在地上的杂物和先行移走，扩大宝宝“行走”的空间。 　　10、定力考验 　　玩法：请宝宝做不同的活动，如假装抹窗，或者请他绕圈走动，不过当你一声令下，就要立刻停止不动，维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。 　　宝宝学会——根据指令做动作 　　小贴士：游戏人数可以较多，增加刺激和、趣味性。 　　搞笑又活跃的亲子游戏 2 　　游戏1：快活呼啦圈 　　游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 　　游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 　　游戏2：玩报纸 　　游戏准备：报纸 　　游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏3：运西瓜 　　游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 　　游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 　　游戏4：赶小猪 　　游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个 　　游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 　　游戏5：揪尾巴 　　游戏准备：动物尾巴若干 　　游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。 　　游戏6：好玩的大力士 　　游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 　　游戏7：打靶 　　游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。 　　游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 　　游戏8：打保龄球 　　游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。 　　游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。） 　　游戏9：画五官 　　游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。 　　游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章 　　游戏10：我是小小领路人 　　游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。 　　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 　　游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 　　搞笑又活跃的亲子游戏 3 　　一、游戏名称：漂亮的项链 　　发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。 　　游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。 　　游戏方法： 　　1、家长把已经做好的项链给孩子看，这样孩子就会有自己动手的愿望。 　　2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。 　　(1)左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。 　　(2)家长要给孩子鼓励，勇敢的去做。 　　(3)要求手拿彩线的位置要合适。 　　家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。 　　二、游戏名称：我的小沙锤 　　发展小肌肉的协调性，促进手眼协调能力是这个游戏的目标。 　　游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。 　　游戏方法和过程： 　　1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃，并说到：孩子们听听是谁在唱歌?沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗?孩子这个时候会很好奇，对制作沙锤会更有热情。 　　2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。 　　3、在幼儿制作的过程中，家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。 　　三、游戏名称：过山洞 　　培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。 　　游戏过程： 　　1、山洞是由家长用身体及四肢做的，让幼儿自由钻爬。 　　2、注意家长要根据幼儿的喜好来做。 　　四、游戏名称：我有一双小巧手 　　游戏目标： 　　1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。 　　2、通过动手可以发展幼儿的想象力。 　　3、加深亲情关系。 　　4、孩子还可以学会整理的方法。 　　游戏准备：插接类的各式玩具或积木。 　　游戏过程和方法： 　　1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法，同幼儿共同拼插。 　　2、分类自由拼插，家长在一旁监督。 　　3、插好之后家长分别展示作品，给幼儿介绍它的奇特性。 　　4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家。 　　游戏指导： 　　1、在游戏的过程中，家长要鼓励孩子自己插拼，必要时候指导一下。 　　2、鼓励幼儿自己收拾物品。 　　搞笑又活跃的亲子游戏 4 　　1、亲子游戏《小松鼠拣蘑菇》 　　目的：进行生活常识教育，练习单腿跳跃能力以及平衡能力。 　　做法：场地上撒好多纸剪的蘑菇，让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒，跟孩子讲：冬天来了，下起大雪，大北风呼呼地刮着，天气可冷了，蘑菇冷坏了被大雪埋住，怎么办呢？松鼠妈妈可勤快了，早在秋天就开始采摘了，储存在窝里，冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠妈妈腿坏了，只能单腿蹦着采，宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳，拣蘑菇时可以落下那只脚来，最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时，大人应给予表扬奖励。 　　提示：场地要平整，少障碍物免得磕碰。 　　2、亲子游戏《欢乐投沙包》 　　目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 　　准备：篮子5只，沙包50个。 　　玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。 　　3、亲子游戏：《贴五官》 　　目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。 　　准备：娃娃脸，五官图片5套。 　　玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。 　　4、亲子游戏：《动物模仿》 　　目标：学习简单的动作表演 　　玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、汪……”。 　　幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。 　　5、亲子游戏：《游小小搬运工》 　　目标：对图形和颜色的认识。 　　准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木 　　玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角 形送妈妈！”如此类推。 　　6、 亲子游戏：《大灰狼吃小山羊 》 　　目的：锻炼四肢的协调和灵敏，调动欢乐情绪。 　　做法：大人举一竹竿，一端吊一纸片做的大灰狼头像，事先教会孩子说儿歌：小山羊跑呀跑（四脚着地说），肚子饿得想吃草，摇摇头蹬蹬脚（头动脚蹬）找呀找呀找，那边有绿草，呀——有个大灰狼不得了。（孩子边说边表演），孩子小心翼翼地站起身到大灰狼头像底下拿草（事先散放些草）在大灰狼头像底下，孩子想法不能碰上自己的头（头像不断晃悠）如碰上就算失败。 　　提示：孩子失败几次主要由大人定，如果举竹竿的.想碰上孩子的头也容易，不过应鼓励孩子情绪，还是少失败多胜利。另外纸片别碰坏孩子的眼睛。 　　7、 亲子游戏：《小猴子偷桃子 》 　　目的：锻炼全身骨骼肌肉，提高机敏和耐心。 　　做法：在10米内放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”，在离不远处立一直径在1米左右的竹片或铁丝围成的圈为“山洞”，不远处再设10厘米宽的木板为“桥”，在终点倒放一板凳，凳内放上桃子或别的水果，凳子腿上端绕上一根线，线上垂吊4-5根纸条随风飘摆，孩子跑完这过程，到了这里用手去拿凳子里的果品，一旦碰上纸条就算被看桃人抓住，再从头来。 　　提示：“小山”一定要搭得结实，“山洞”的圈子要立得牢固，纸条多少就有难易之分，一定以风大小来定，数量多风又大孩子很难下手。 　　8、亲子游戏：《小猴子拍球》 　　目的：学习单手拍球，锻炼手臂手腕手指的力量，培养活泼开朗的性格，增加孩子的生活情趣。 　　做法：大人先教孩子学小猴子睡觉状，及睡醒后如何伸懒腰，洗花花脸，看尾巴，挠痒痒等动作。大人先自言自语说：“我是猴妈妈，该让我的小猴子起床锻炼身体啦。小猴子醒一醒，玩拍球啊！”孩子学睡醒样，学伸懒腰等，大人开始教，两脚分开腿稍曲站好，上身稍前倾手心向下五指自然分开，拍球时手指手腕手臂都用劲，球拍在离自己脚尖前不远的中心位置。开始拍一下接一下，逐渐拍两下接一下，拍三下接一下…… 　　提示：球大小直径在10厘米，左右手都练习。 　　9、亲子游戏：《狡兔三窟》 　　目的：锻炼孩子双脚向前跳的能力，学会其方法，增加鱼跃感，使心绪开朗，熟悉三个几何图形。 　　做法：场地上各画几个正方形三角形和圆形，讲清一旦狡猾的兔子有相连的三个窝，就能免遭老鹰的杀害。把这些图形画在直径在两米左右的圈线上。孩子两手臂向前平伸直，两腿弯曲，眼视前方双脚猛用力蹬地跃起。开始大人说：“老鹰来了，快跑到这个窝里。”大人随即举起手中用纸片做成的三种图形中的一种，孩子速跳进里面去。大人再举，孩子再跳，为了活跃气氛，还可孩子举图形大人跳。 　　提示：图形穿插安排，不宜相隔太远，免得让孩子玩得过累。 　　搞笑又活跃的亲子游戏 5 　　无敌梅花桩 　　目标：发展幼儿的平衡能力。 　　材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。 　　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 　　快乐一家人 　　规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。 　　我喂妈妈(爸爸)吃豆豆 　　规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。 　　长凳游戏 　　规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。 　　喊数抱团 　　规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。 　　小小杂货店 　　准备：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子，可以训练孩子的辨认能力，还可以建立他对交易和金钱的概念。 　　玩法： 　　1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。 　　2、让孩子当顾客，从桌上选择他想买的东西，并从罐上的标签或图片，说出该项食品的名称(例如：牛奶、饼干等)。 　　3、引导孩了解各种物品后，让他充当老板，你来当客人，请他取出你所要的食品，并正确地说出名称 　　兜兜水果 　　准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。 　　玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。 　　我的宝宝在哪里 　　准备：布带若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 　　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 　　搞笑又活跃的亲子游戏 6 　　1、图形宝宝找朋友 　　目的：巩固认识各种颜色和形状 　　准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。 　　玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。 　　2、大家一起来投球 　　目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 　　准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。 　　玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。 　　3、听指令做动作 　　适合年龄：6个月以上 　　玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。宝宝学会——理解 　　语言小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 　　4、分水果 　　适合年龄：1岁以上 　　用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 　　玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个xx。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。宝宝学会——认识水果 　　小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。 　　5、跳圈圈 　　目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 　　准备：两个圈 　　玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 　　6、袋鼠妈妈/爸爸 　　目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 　　玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。 　　7、踢坐垫 　　适合年龄：3岁 　　用具：数张坐垫 　　玩法：宝宝先躺在沙发上，双脚举高。爸爸把第一个坐垫放在宝宝的脚掌上，让宝宝以双脚撑着坐垫后数“1、2、3”，然后把坐垫用力踢走。宝宝学会——身体的平衡和耐力小贴士：这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。由于游戏要求父母把坐垫平衡地放在孩子脚掌上，所以父母和孩子之间要充分合作。不要再把厨房当成宝宝的禁地，既然他对这里充满了好奇，那么何不用吸引他兴趣的锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐让他彻底过个瘾？ 　　8、炊具音乐会 　　适合年龄：10个月以上 　　用具：厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。 　　玩法：把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上，然后给宝宝用筷子或调羹，让宝宝尽情的敲打。宝宝学会——认识声音小贴士：妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景，并给宝宝节奏的训练。增强宝宝的音乐感。 　　9、宝宝快爬 　　目的：培养孩子手脚协调能力和自信心 　　玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 　　10、跳跳球 　　目的：培养孩子动作灵活性和自信心 　　准备：跳跳球 　　玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 　　搞笑又活跃的亲子游戏 7 　　1.抓泡泡 　　培养技能：手眼协调性，对身体部位的认识 　　你需要准备：吹泡泡的工具 　　让你的宝宝安全地坐在椅子上。你先朝宝宝轻轻吹几个泡泡，让他伸手去抓或打破泡泡，但是小心别让肥皂水溅到宝宝眼睛里。当宝宝熟悉了泡泡之后，也许就可以玩身体部位的游戏了。让泡泡落在宝宝的腿、胳膊、手、肚子等身体部位上，同时告诉他这些部位的名称：“有个泡泡在你肚子上！”或“有个泡泡在你手上！”给你的宝宝一点时间观察身上的泡泡，然后再把它们打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了，宝宝会特别喜欢打破大泡泡的感觉。 　　2.运动节奏 　　培养技能：锻炼背部肌肉力量，为独坐做准备 　　你需要准备：不需要准备任何东西 　　你一边唱“让我们荡起双桨”，一边做划船的动作。坐在地板上，两条腿伸开成“V”形。然后让宝宝面向你坐着，用结实的枕头或垫子稳稳支撑在宝宝背后，帮他保持平衡。紧紧抓住宝宝的手，轻拉他的胳膊，使他向你倾斜，而你自己稍稍向后仰身，然后反方向，你向前，宝宝向后。缓慢地按照节奏唱歌，使你们的动作合上歌的节拍。选择节奏舒缓，有强调音节的儿歌伴唱……当宝宝习惯了之后，你可以增大前后运动的幅度，宝宝就会因为盼着下一个动作而高兴得笑起来。 　　3.嘘！听一听 　　培养技能：语言表达能力，对物体恒存性的理解 　　你需要准备：录音机 　　让宝宝躺在小床或地板上，把你事先录好的一段话（一两分钟就可以）用录音机放给宝宝听，你自己躲到宝宝看不见的地方。你可以告诉宝宝你在做什么，说说天气、你一天的计划，或谈谈宝宝。如果你有朋友在旁边加入你的录音，那么这个游戏就会特别有意思。当你再次回到宝宝的房间时，宝宝会因为看见你而大感惊喜呢。 　　4.飞机起飞 　　培养技能：大动作 （平衡感的练习） 　　你需要准备：不需要准备任何东西 　　盘腿坐下，让宝宝面朝外坐在你大腿上。一只手稳稳抱住宝宝，另一只手撑在身后，双腿保持交叉，抬起，使宝宝随之抬高。当宝宝身体向上升的时候，你说：“飞机起飞啦，飞高，飞高，飞走啦！”当你把他向下放回来时说：“飞机降落啦！”你可以鼓励宝宝向两边伸开双臂，模拟飞机翅膀的样子。当他再大一点儿后，你还可以加快抬腿放腿的速度。

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