爸爸与儿子玩什么游戏，爸爸和儿子互换灵魂的电视剧叫什么国产

本文目录一览

• 1，爸爸和儿子互换灵魂的电视剧叫什么国产
• 2，请问你儿子是我儿子的爸爸那么我是你的谁
• 3，老爸怎样用废弃的罐子和儿子玩生活游戏
• 4，幼儿园的亲子游戏都有哪些
• 5，谁能帮的设计几个5分钟以内的小游戏内容健康向上快乐活泼

1，爸爸和儿子互换灵魂的电视剧叫什么国产

《父 子 变 形 记》是一部家 庭 奇 幻喜 剧电影，由张笑赫执导兼编剧，李天涯、张小婉、庄则熙等联合主演。该片讲述了一位不 称 职的父 亲和一位自 以 为是的儿 子之间互 换 身 体后，互相理解 成长的故事，于2020年10月7日在电影 频 道上映。

2，请问你儿子是我儿子的爸爸那么我是你的谁

儿子的儿子

那么你和我儿子一个备份。。

1，我的儿子，我和他便是父子关系，我是A，他是C2，“你”儿子，其中的你，其实就是指A，我本人3，你儿子是“我”儿子，其中的我是B，“我”的孩子便是D4，“你”A的儿子（C）是“我”B的儿子（D）的爸爸，因此：A是C的爸爸，B是D的爸爸可题知：C是D的爸爸，A是D的爷爷，即【A-C（B）-D】进而可以知道：D的爸爸有两个，一个是B，一个是C，也可能是就是同一个人，又或者一个是亲生父亲，一个是养父那么我是你的谁，便是A是B的什么人，如果B=C，那么我是你的爸爸 如果B和C不是一个人，外加孩子不是B亲生，那么我和你没有任何关系，反之（B才是孩子亲生父亲），那么我依旧是你的爸爸

3，老爸怎样用废弃的罐子和儿子玩生活游戏

你们想到的方法不错，孩子不需要太多玩具，用生活中的物品代替，能起到很好的效果。不知道你的孩子多大了，孩子自己能否建立规则。孩子成长过程中有一段时间很喜欢建立规则，如果你的宝宝处在这样的时期，那么最好的方法就是让孩子定规则，父母遵守孩子的规则进行游戏。父母要假装自己什么都不懂，需要孩子协助，这样孩子就会觉得自己该承担责任，而用更多的时间思考如何游戏，并教父母怎么玩。如果孩子还不能自己建立规律，父母可以给些建议，都是每次建议都要征求孩子的意见，孩子同意了才能执行，不能自己定规则，强迫孩子执行。不管什么形式，父母和孩子在这样的游戏中体会到快乐，增进了亲子之间的感情，游戏的目的就达到了。

你可以收集一些空咖啡罐、纸盒和纸管、牛奶盒和牛奶罐，这些都是创建一个小型城市的好东西。将你的材料洗刷干净，放到桌上或地板上。用一个大纸板或广告牌做城市的“底”。让你的儿子按照自己的想法用蜡笔画出道路和人行道，并画好建筑物所在的位置，就像一位城市设计师所做的那样。记住要包括小巷、机场、桥和工业园区。接着，与儿子一起来用材料制作建筑物。让儿子说出他的想法，然后你按照他的想法来制作城市的建筑。比如，利用纸管做成摩天大厦和主烟囱；谷物盒用来制作工厂、住宅楼和学校最合适；咖啡罐做成机场控制塔和办公大楼；水壶来做城市的水塔。注意要裁出窗户和门，并用图画纸、蜡笔和其他工艺品材料装饰你们的建筑物。最后，将这些建筑粘到儿子认为合适的位置，再加上树木、汽车和人。将底涂上绿色代表绿草，道路涂成黑色。再难一些：找到一张再大一点的大城市的地平线图，让你的儿子试着用他的废旧物品做出更丰富多彩的城市规划。简单一些：你来做出建筑物和底，由你的儿子来将它们安置摆放。他的玩具车和人形玩具都可以成为城市的一部分。

4，幼儿园的亲子游戏都有哪些

亲子项目游戏规则:活动一：全家总动员 （2－3岁）游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。活动二：车轮滚起来（2－3岁）游戏规则：幼儿和家长分别站在起点和终点面对面站着，幼儿在起点拎着轮胎走向终点的家长，家长用绳子把轮胎系好，幼儿做在轮胎上，家长拉着轮胎跑向起点，先到达起点者为胜。活动三：快快乐乐袋鼠跳（2－3）玩法：家长和孩子分别在站两个袋子里面从起点跳到终点，到终点的海洋球处，将海洋球装进袋子里，然后和宝宝一起跳回起点，先到达起点者为胜。活动四：我们一起来（3－4岁）游戏规则：爸妈在起点，孩子在对面，爸妈背对背夹球到孩子端，然后这个球由孩子用手推车运回起点，最先返回的家庭获胜。活动五：企鹅走路（3－4岁）游戏规则：家长和孩子一起从起点出发，孩子踩在家长的脚面走，并且要绕过障碍物行进，最先到达终点家庭获胜。活动六：羊角球（3－5岁）游戏规则：家长在起点拍球，每拍十下，就放一个沙包放在凳子上，孩子就带着这个沙包，骑羊角球从起点到终点，然后就骑回起点，这样来回，在规定时间内谁获得的沙包最多者为胜。活动七：赶小猪（4－6岁）游戏规则：家长和孩子同时站在起点，先由幼儿将“小猪”赶到终点再返回，交给家长，再由家长赶到终点返回起点，途中要绕过障碍物，先到达者为胜。活动八：人力车（5－6岁）游戏规则：家长和孩子同时在起点开始，家长拍着球，每拍10个球就放一个沙包放在椅子上，孩子双手放在地面，家长抓住孩子双脚，孩子背上运着沙包前进到终点，再返回起点运沙包，在规定时间内结束谁获得的沙包最多者为胜。活动九：节节高 （5－6岁）游戏规则1. 邀请三个家庭（一个孩子和一个大人）分成三组，站在起跑线后，在对面终点处安排三个“仓库”（内装积木或易拉罐）。2. 发出口令后，每个家庭的孩子向对面仓库跑去，分别要侧身钻过小铁圈、走过梅花桩，到仓库拿一块积木（或一个易拉罐）后直线跑步返回，并将积木（易拉罐）交给各自的家人，由家人用积木和易拉罐搭建房子造型，幼儿继续按规则前往仓库取物品，直到谁搭建的房子最高为胜者。 规则每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时，要从原处重新完成动作后再继续前进。

5，谁能帮的设计几个5分钟以内的小游戏内容健康向上快乐活泼

***亲子动一动 提升肢体智能游戏1 我是好驾驶让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。适合年龄：2-4岁准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)游戏说明：1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，也可以单独自己一个人开。2.当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。注意事项：1.由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，爸妈们要注意场地是否够大，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。游戏2 城堡大战反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。适合年龄：3-6岁准备道具：小球、积木若干个。游戏说明：1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。2.爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。3.大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。4.再轮流用球攻击。注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。2.如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。3.在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。游戏3 小小飞行员这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。适合年龄：4-5岁准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。游戏说明：1.请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，用双手及手臂的力量拉动滑板，使滑板自由活动。2.选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。3.将粗绳放在地上，一端系在固定物上，滑板放在粗绳上，让小朋友手攀着绳子前行或后退。注意事项：1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。2.一定要在平坦的地面上进行活动。3.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。游戏4 转转乐藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。适合年龄：3-4岁准备道具：附有手把的旋转椅游戏说明：1.父母协助孩子坐进旋转椅中，让孩子的双脚跨出旋转椅外，双手扶住旋转椅内的把手，记得提醒孩子背后向后靠稳，然后慢速开始旋转。2.爸妈可以跟孩子轮流游戏，让孩子也可以帮忙担任转圈圈的人，可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。注意事项：1.旋转的时候要注意孩子的情绪反应，如果孩子觉得害怕，就给予安抚或暂停游戏。***玩球躲猫猫 训练逻辑数学游戏1 球球泡泡澡通过与水、球等物品，让孩子体验触觉感受，并启发孩子对数量、多少的基本认知。适合年龄：1-2岁准备道具：澡缸、塑料球游戏说明：1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，然后将球一颗颗放入澡缸中，让宝宝体验玩水的乐趣及触觉刺激，感受澡缸从“0”(没有球)开始后的变化。2.爸爸妈妈丢球进澡缸的时候，可以同时一边报数，让孩子对数与量有最基本的认知。注意事项：1.避免孩子在浴室里滑倒，发生窒息或溺水的意外。2..孩子如果有害怕、逃避、拒绝的反应时，不要强迫他，可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。游戏2 谁是同一国的通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的优势能力。适合年龄：3-5岁准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽数组游戏说明：1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，让孩子通过视觉区分，先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。2.让孩子通过视觉及触觉分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异，然后再加以细分。3.爸爸妈妈和孩子进行比赛，看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。注意事项：1.每次游戏过后要收拾好，让孩子养成物归原处的好习惯。2.避免孩子拿来抛投，或避免小小孩误食。游戏3 躲猫猫让孩子通过抓握取拿的动作，促进小肌肉发展；并通过寻找的动作，建立孩子对物品的认知及数与量的概念。适合年龄：1岁到2岁准备道具：塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品游戏说明：1.孩子进入球池后，再将球慢慢倒入池内，让孩子感觉球逐渐将身体掩盖的感觉，建立“存在”和“消失”的概念。2.选择一项物品埋入球池内，请宝宝寻找出来。3.选择多样物品埋入球池中，在准备配对的图卡，当父母拿出图卡时，请宝宝从池子里面把与图卡相同的物品找出来。4.当孩子对于数字已有认识的时候，爸妈也可以拿出数字图卡，请孩子一边唱数，一边丢出与数字图卡相对应的球数。注意事项：1.幼儿注意力并不持久，而且容易分心，玩游戏时应该在没有杂物的环境下进行。2.大人玩游戏投入的程度，会直接影响孩子对游戏的兴趣。父母玩得愈投入，孩子就愈容易玩得开心。3.要以轻松、好玩为前提，不要让孩子察觉到是在学东西，否则可能会引起抗拒，而让效果大打折扣。游戏4 跳跳球让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。适合年龄：5岁到6岁准备道具：可以丢接的球与球套活动内容：1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，再用球拍接住，同时搭配唱数游戏，例如：1个、2个......。2.父母将球往地上丢过去，孩子手拿球套，当球触地弹起时，让孩子把球接住，再投给妈妈。3.爸妈投球时，可以一次丢好几个颜色的球，然后指定孩子要接哪一个颜色的球。注意事项：1.孩子如果接对了，要记得给他热烈的回响，例如：“好棒喔”之类的。***敲敲打打 培养音乐智能游戏1 小小乐队让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。适合年龄2-4岁准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。游戏说明：1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子的声音。2.请孩子站在中间，然后爸妈从远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛指出声音的方向。3.让小朋友用棒子敲打任何东西，包括门、窗、桌子等等，了解音色的不同。4.用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当成乐器，配上音乐，请孩子来一场即兴的演奏。注意事项：1.不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。2.要适时给予孩子赞美，让孩子更热于尝试。游戏2 我是音乐家经由图片的认知与学习，认识不同的乐器；并听听不同乐器发出的声音，了解不同的乐器产生的不同声音或音色。适合年龄：4-5岁准备道具：介绍乐器的唱片或录音带，乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。游戏说明：1.爸妈先将乐器介绍给小朋友认识，如小提琴等。(1)拿一张小提琴手正在拉小提琴的照片给小朋友看。(2)请小朋友模仿拉小提琴的姿势与动作。(3)听小提琴独奏的曲子，并请小朋友以刚才的动作配合曲子摇摆。(4)依先前的步骤，在介绍木管乐器如单簧管、长笛等；打击乐器如定音鼓、三角铁等；铜管乐器如小喇叭、法国号等也可以加入中国的乐器如古筝、锣鼓等等。(5)听音乐，请小朋友找出乐器的图片。注意事项：1.请孩子辨别乐器的时候，可以请孩子指出图片即可，不一定要强求孩子说出乐器的名称。2.如果孩子已经没有耐心，不要强迫孩子学习。3.听一种乐器独奏时，最好可以以古典作品曲与一首现代流行曲交错。游戏3 疯狂配音员模仿日常生活中可以听到的音响节奏，培养孩子的注意力、想象力、创造力，让学习效果更突出。适合年龄：5-6岁准备道具：空纸箱游戏说明：1.以孩子的生活经验为基础，爸爸妈妈和孩子一起杜撰一个故事。2.说故事的时候，用空纸箱制造出一些适当的音响效果。例如：用手摩擦纸箱，发出脚步声等。3.一开始先用简单的节奏音响。例如用指甲敲两下停一下、或用手掌重拍等，接下来可以将多种不同的节奏声音组合起来。4.可以请孩子学习爸妈的方式，试着来进行配音的工作。5.改变故事，让孩子注意听，并让孩子主动根据故事情节的改变，创作出属于自己的音响效果。注意事项：1.这个活动的目的只要引起孩子注意声音并模仿，所以故事不要太长，也不要有太复杂的变化，以免分散孩子的注意力。2.这是一个激发想象力的活动，因此模仿敲出的声音不一定要逼真，只要有不同的变化即可。3.用纸箱制造声音的效果虽然不如用各式各样的东西配合来得丰富，但可避免样式太多而使小朋友兴奋过度，结果只顾着敲东敲西，难以静下来听故事及配音；并可让小朋友发现单一的纸箱就能制造出多种的音响效果。游戏4 猜一猜让孩子能够静下心来，体会并感觉接收的讯息，做出适当的反应。适合年龄：3-4岁准备道具：不透明的塑料罐数个，与铜板、弹珠等小东西游戏说明：1.在塑料罐装上数量不同的小东西。2.在孩子的耳边摇一摇。3.让孩子用听觉辨别哪一个罐子装的东西比较少、装了什么东西。注意事项：1.可以在孩子背后用各种乐器或器皿敲击出各种声音，让他分辨相同和不同声音的物品。2.孩子焦躁不安的时候，或是玩得正高兴的时候，不宜马上要求他跟你玩游戏。***谢谢对不起 启发人际智能游戏1 礼貌大师强化本体感、肢体运动计划能力，表达情感、人际沟通的能力。适合年龄：2-3岁活动时间：3-5分钟准备道具：镜子游戏说明：1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作，让小孩跟着模仿。2.让孩子在镜子前面进行这样的活动，帮助孩子了解肌肉运作的情形。3.大人在示范动作之余，要告知孩子意义。注意事项：1.动作要很明确，让孩子可以充分跟上。2.可以一再地重复，加深孩子的印象。游戏2 形形状状通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。适合年龄：5-6岁准备道具：无游戏说明：1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达感受及描述特征。2.让孩子将积木进行分类，将相同形状的归在一起；或是进行配对游戏，将积木和图卡进行一对一的对应。3.将积木放入触觉箱中，大人拿起任何一张图卡，请孩子将手伸入触觉箱中，找出与图卡对应的积木。4.也可在触觉箱里放入常见或常用的物品，例如：汤匙、筷子、钥匙、球等，让孩子伸手去摸，并猜出正确的名称。注意事项：1.可反复练习加深孩子的印象。2.孩子如果答错或答不出来，要适时地引导他，不要太过急躁吓坏孩子。游戏3 我的好朋友通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。适合年龄：3-6岁准备道具：无游戏说明：1.爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，问问孩子有几个好朋友。如果孩子不了解朋友的定义，爸妈可以加以解释说是：你最喜欢一起玩游戏的人。2.爸妈们可以先告诉孩子，我的好朋友是某某某，他有长长的头发、我最喜欢听他唱歌等等。3.让孩子努力表达出，他心中的好朋友。加强他对朋友的概念，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。游戏4 优点大集合鼓励与赞美是提升人际的最佳方式，爸妈经常的赞美和鼓励孩子，将可以让孩子学习如何看待别人的优点，并产生同理心适合年龄：4岁以上准备道具：一些小贴纸，或是可以当成奖励的小礼物等等。游戏说明：爸妈可以先跟孩子订好一个目标，如大家一起做家事、或是分享等等，因此当孩子出现如自己收拾玩具、或是告诉爸妈任何一件“好事”的时候，爸妈都可以即刻的予以奖励，以增强孩子的正面行为。注意事项：在进行优点大集合的游戏的时候，爸妈要先让孩子了解怎样的行为是正确，而且值得鼓励的。***手摸眼看身体会感觉空间智能游戏1 搬运工培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转，及良好的空间感等等，避免阅读时发生无法持久、专心，甚至无法顺利阅读的现象。适合年龄：3到4岁准备道具：含4个滚轮的柔软平滑板游戏说明：1.让孩子坐在滑板上，父母设定适当距离，请孩子靠手推前进或后退，由起点运货物至终点交给父母。2.让孩子俯卧滑板，父母在适当的距离内丢掷沙包或球，孩子再从另一边瞄准适当时机前进接球或沙包。3.让孩子俯卧滑板上并利用背部运送沙包。4.让孩子坐在滑板上，并且运球前进。注意事项：1.游戏环境需要宽敞简洁，避免障碍物阻挠。2.确实跟孩子说明使用性及游戏规则，以免发生危险。3.进行滑板活动时，为确保安全可让孩子戴上安全帽。游戏2 越野障碍赛训练幼儿大肌肉的发展，刺激前庭中枢，增加孩子的学习能力。适合年龄：1-2岁准备道具：PVC塑料布(或是大床单、被单等等)、圆球等玩具或物品游戏说明：用塑料布(或是大床单、被单等等)搭建成山洞的形状(可以藉由椅子来支撑)，并在里头放置触感及大小不同的物品，增加孩子爬行中的变化性，并加强触觉、前庭刺激，培养肢体运用的能力。游戏3 大手牵小手通过跟孩子一起创作，通过色彩和线条增强孩子的视觉感受。适合年龄：2-4岁准备道具：水彩笔、颜料、白纸游戏说明：1.爸妈先在自己的手掌上涂上水彩，然后盖印在白纸上面。2.让孩子自己涂，或是由爸妈协助孩子在手掌上涂上喜欢的色彩。在涂水彩的过程中，孩子会对于水彩冰冰凉凉，以及毛刷刷过的感觉感到好奇。3.请孩子张开小手，将手盖印在爸妈的手印旁边，就是一幅好看的作品了。4.当然，除了色彩的选择外，爸妈们还可以跟孩子讨论，除了手掌以外，还可以用哪些东西来盖印，增加作品的创作变化，也培养孩子对艺术创作的兴趣唷！游戏4 我住在这里地图，对孩子来说，是相当有趣的东西。而通过散步来了解自己家附近的周遭环境，则可以进一步的帮助孩子对于空间地理环境的观察唷！准备道具：4-6岁游戏说明：1.通过每天和孩子在家附近散步的时间，介绍住家附近的环境，如：门口有邮筒、左边有麦当劳、右边有超商等等。2.如果遇到十字路口或是需要左右转的时候，可以多跟孩子解释，让孩子了解方向。3.多走了几趟，等孩子有了基础的认识后，和孩子一起画下属于自己的地图。完成后，可以跟孩子一起拿着地图出门冒险去。注意事项：当孩子注意到附近的地标有任何异动的时候，可以提醒孩子增加或修改，让这份属于自己的地图，永远保持在最新而且最正确的状态。***接触花草虫鱼启发自然观察智能游戏1 草木大体验让孩子用手去摸，感觉大自然，不要因为保护过度，减少孩子探索这个世界的机会。而缺乏触觉刺激，也会影响孩子的智能和情绪。适合年龄：2-4岁准备道具：公园绿地的各种草木游戏说明：1.带孩子到有花草树木的地方，让他用手去触摸树叶、树干、树枝、花朵、草、石头、细沙......等等。2.带着孩子一边摸的时候，要一边缓慢而且清楚地告诉他现在摸的是什么东西，一再重复也没有关系，让孩子不仅看到了、摸到了，也了解那是什么东西。注意事项：1.孩子的注意力时间有限，不宜急躁地灌输给孩子一大堆东西，效果会大打折扣。2.要细心注意孩子的反应，多给一些正面的响应；同时掌握孩子的态度与兴趣，了解孩子吸收的程度，并不断给他参与的机会。3.跟孩子说话，要慢慢地、清楚地说，而且语调温柔，让孩子能够很容易接收父母要表达的意思，进而作出反应。游戏2 小鱼日记通过饲养和观察，训练孩子视觉的追视能力，培养主动学习的精神，及对自然生态的了解。适合年龄：5-6岁准备道具：鱼缸、水草、小鱼数条等游戏说明：1.在鱼缸内置入除过滤气的水，并和孩子一起布置小鱼的家。2.带孩子到水族店买几条小鱼，一次不需买太多条，可以公母都有，建议可以选孔雀或是球鱼等卵胎生鱼种，方便孩子观察纪录。3.父母可为孩子准备一本记事簿，鼓励孩子随时将观察的现象记录下来。注意事项：1.第一次养鱼，可能孩子会碰到鱼儿不适应水质而死掉的情形，爸妈要适时的安慰孩子，如果可以趁机解释一下自然的生死现象。2.当母鱼大肚子的时候，可以提醒孩子增加观察纪录的时间，跟孩子一起期待小生命的到来。3.鱼缸的水要定期的更换，并清洗鱼缸，爸妈可以跟孩子分配工作，让孩子更有参与感。游戏3 影子游戏让孩子经由活动观察并了解影子的特性。适合年龄：4-5岁准备道具：自己的手、身体、阳光与空地游戏说明：1.跟孩子一起背对太阳站在空地，比一比两个人的影子。2.用手作出不同的手势，或随便摆个姿势，看看影子会有什么变化。3.让孩子的影子跟你的影子相碰，但实际上并没有接触，让孩子了解影子的特性。注意事项：1.可观察太阳在前面跟在后面的变化。2.天气太热时要小心孩子中暑。游戏4 小小摄影师相机是代替眼睛将观察到的事务恒久纪录的最佳方式，通过孩子自行的拍照活动，也可以提升孩子对于观察活动的兴趣唷准备道具：即可拍相机或是其它游戏说明：1.让孩子拿着相机到户外散步，放手让孩子拍下他任何感兴趣的事物。2.也可以让孩子自由的搜集一些落叶或是石头等等作为活动的纪念。3.当相片冲洗出来的之后，可以和孩子一起讨论拍到了些什么，看到了什么，想到了什么，也可以协助孩子将观察的照片与心得一起纪录下来。注意事项：1.在孩子正式使用相机前，爸妈可以先不要安装底片，让孩子拿着没有底片的相机多家练习。2.如果孩子年龄尚小，不放心让孩子拿相机的话，爸妈也可以给孩子一个放大镜让孩子自在探索与观察。

随机用7种颜色写红橙黄绿青蓝紫，然后要求他们说出这些字的颜色，字和所写的颜色不要一样，然后让小孩子和大人一起玩，规定时间内说完一排这样字的颜色！

首先要从女性的角度考虑。呵呵，单机游戏首先推荐大宇公司的游戏，的确《仙剑》是一款惊世之做，精美的画面，浪漫的爱情，曲折的剧情，但是既然楼主提到不要打架类的，就不推荐了。 大宇公司还有一款《大富翁》系列的经典游戏，极力推荐，类似小时侯玩的掷筛子的游戏棋，人物卡通，情节丰富，内容健康快乐，一定要玩玩！ 再有就是女性喜爱的恋爱养成类游戏，版本较多，以健康的情感为线索，故事情节浪漫感人，一款好的这类游戏，有种欣赏影视剧、看小说的感觉，身临其境。推荐几款代表的《心跳的回忆》，《恋爱物语》，《第七夜——无限轮回的终结》，《模拟人生》等等，以上本人玩过，极力推荐！ 还有一种叫做模拟经营类游戏，就是自己开设店铺，商场，或者企业机构，管理城市之类，能培养经营，规划，策略能力。内容健康向上，而且能学到很多知识。本人玩过的有《仙剑客栈》，《百鬼夜宴》，《模拟城市》，《铁路大亨》等等。 至于过关和和智力类的小游戏也很不错哦，像《找错误》，《小鱼快跑》，《连连看》等等，女性还是很喜欢的。 呵呵，说了很多，希望楼主可以参考下我的建议！

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