小学生课间十分钟可以玩什么游戏，五六年级课间十分钟玩什么

本文目录一览

• 1，五六年级课间十分钟玩什么
• 2，还记得上小学的时候在课间十分钟玩的游戏吗你都玩过什么
• 3，课间十分钟有什么好玩又安全的游戏
• 4，小学生课间游戏有哪些
• 5，现在的小学生在课间能玩什么游戏呀
• 6，课间十分钟应该如何安排孩子可以采用哪些方式放松
• 7，我想知道学生在课间十分钟可以做什么游戏
• 8，小学生课间玩的游戏有哪些
• 9，课间十分钟孩子们不知道玩些啥
• 10，小学生玩的课堂游戏有哪些
• 11，对小学生有益的课间十分钟的游戏
• 12，课间的小游戏

1，五六年级课间十分钟玩什么

踢毽子，跳繩。 女生有的都是圍在一起竊竊私語。 男生嘛，玩跳山羊。

跳跳绳,玩沙包,还有些小孩玩的游戏

2，还记得上小学的时候在课间十分钟玩的游戏吗你都玩过什么

主要介绍了80后小时玩的游戏，现在满满都是回忆 00:00 / 01:5470% 快捷键说明 空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽 不再出现 可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

3，课间十分钟有什么好玩又安全的游戏

我们一般是踢键子，或者下军棋还有五子棋。有时老师也会加入。多人踢毽子比较好，因为不受时间限制，可以随时停。我们教室有电脑，有时也会放些好听的歌来放松。希望我的答案能你帮助。

4，小学生课间游戏有哪些

小学生课间游戏有：1、猜硬币大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开始，大家齐唱：硬币硬币，你真奇怪，传来传去，无影无踪！与此同时将左手提高，手心向上，右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作。其实只有一枚硬币，可以是真传，也可以假传。连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬币者互换位置。2、踩影子学生两人自由组合，在规定的范围区域开展游戏活动，一人奔跑躲闪，另一人去踩奔跑同学头部的影子，踩中后交换。3、请朋友大家围圈坐在椅子上，另加一只空椅子。主持人播放音乐，游戏开始，空位两旁的同学要拉着手跑到对面去邀请一个人，请他坐在空位置上。于是，又出现了一个空位，旁边两人又得继续拉手去邀请……如此进行下去，直到音乐中断，这时空位旁的两人或来不及回座位的三人，则要接受惩罚。4、搬大石头在地上画一个边长4米的方块，五人游戏前先猜拳，负者居中，其他人分散到四角蹲下抱成团，当大石头。游戏开始，中间的人随便选一个，把他搬到中间，途中不得碰地，成功便互换角色，否则需搬另一个。5、蜗牛爬行每组两人，甲成跪姿，乙与甲反方向俯卧在甲的背上，双手抓住甲的双脚步后跟。甲的双手抓紧住乙的双脚踝，组成一个“蜗牛”。然后，甲负重向前爬行，乙保持好平衡不掉地，合作能爬到终点即为成功。

5，现在的小学生在课间能玩什么游戏呀

04年在加拿大看见不少小孩子都连线玩GBA的Mario Cart 还有tetris，就是俄罗斯方块了 - - 美国应该基本差不多，现在应该大部分都更新到DS了罢 格斗游戏，美国小孩子不怎么玩

6，课间十分钟应该如何安排孩子可以采用哪些方式放松

课间十分钟应该如何安排呢？孩子们可以采用哪些方式进行放松呢？作为学生过来的我们应该都知道课间十分钟吧，这对于我们的教学来说其实是非常有帮助的。我们上课的时间一般都是40到45分钟，在这个过程当中其实学生集中专注力进行学习的话是非常辛苦非常劳累的，所以说为了能够让孩子们达到一个高效的专注力，课间十分钟还是非常有必要的。不同学校在进行课间十分钟的安排的当中其实都是不一样的，我认为学生自己肯定是有自己的想法的，作为学校作为老师其实不妨问一下学生自己的想法是什么。其实课间十分钟说长不长说短不短，我们应该善于运用这一段时间进行放松休息。我个人认为这一段时间应该充分进行利用，我们作为老师在下课时间应该让学生准时下课，这样学生才能够足够时间好好放松，课间十分钟应该充足。我认为其实有很多的方式都可以进行放松，在大家印象当中最深的可能就是在课间十分钟当中做操锻炼吧，我认为随着时代的发展，这一种运动方式应该被保留起来，我们在其中加入一些新时代的元素，比如说街舞元素，让学生在这个过程当中能够获得欢乐获得共鸣。我以前在读书的时候其实就非常期待在课间十分钟当中能够自由活动了，自由进行体育活动对于学生来说也是一种快乐，有的学生喜欢打篮球、有的学生喜欢踢足球、有的学生喜欢打羽毛球，可以利用这课间十分钟进行学生自己喜欢的运动，这对于学生来说也是一种快乐。其实无论哪一种放松方式，我认为都应该通过实践的经验进行实验，这样才能够让我们知道哪一种方式是最适合学生的。

7，我想知道学生在课间十分钟可以做什么游戏

开人，这个游戏大约需要5到6个人，参与性很强 具体做法：选定一个中心任务，两人分别抬起此人左右脚，两人抬手，以人保护头部，多余人等自由安排。 找一个柱状物体，将其两腿置于次物体两边，前后移动即可 被注：注意安全

8，小学生课间玩的游戏有哪些

1.推手 2人即可 无需任何道具，竞争性体力游戏。面对面站立，双脚并拢。左手对左手，右手对右手。不允许接触对方其他部位。双方只能用双手推动或闪避。看谁双脚先动，动就输。注意：切勿用力过大推到对方，要小心注意安全2.石头剪刀布 简单益智小游戏，考验反应速度和手脑并用能力。3.踩影子 锻炼体力与反应能力 自由组合规定区域能开展活动，一人奔跑 一人去踩奔跑同学的影子，踩中交换。注意事项：活动区域应选择相对宽旷切障碍物，边角较少的场地。注意安全4.老鹰捉小鸡 适合第二节下课时间较为富足可进行多人游戏，一人当母鸡，一人当老鹰。其余当小鸡，小鸡躲在母鸡身后排成一队。老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始，老鹰做捕捉母鸡身后小鸡动作，母鸡全力保护身后小鸡。老鹰转圈捉母鸡身后小鸡，小鸡可在母鸡身后左右躲闪。若老鹰抓住母鸡身后小鸡则游戏结束，角色重新分配。上一轮被捉到的小鸡则充当下一轮的老鹰。注意事项：人数不易过多，场地可选择宽旷处，注意安全第一！5.跳皮筋 皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋放于小腿出拉长，其他人轮流跳，俺规定动作，完成者胜 中途跳错者下场换人。课间游戏种类繁多，可选择适合自己活动的场地和人数的游戏 用来活动。小学 生正处在生长发育的阶段，课堂听课40-45分钟，大脑会疲倦，精神紧张。这时适当合理的课间活动，有得于学生身心的发展，心情得到放松，精神得到舒缓，也有利于下一课程的转换，用较短的时间，把大脑的心情调到最佳的状态，更有利于学习。

9，课间十分钟孩子们不知道玩些啥

不需要的。 课间十分钟，是让孩子放松一下的。不要跑来跑去，或做什么运动，会影响下一节课的。

三个孩子的爹，你还玩什么婚外恋呀，还喜欢什么一个女孩，你还有没有点责任心，还有没有点自尊？你这样对得起你老婆孩子么？在他们面前你不觉得害臊吗？你孩子长大了能尊重你吗？想想你当初是怎样和你老婆结婚的，你不会是父母包办的吧，别说什么你们没有感情的假话，孩子都仨了，再说什么虚假的甜言蜜语还有意思吗？请你自尊自爱点吧。收回你的乱爱，老老实实和你的老婆孩子过你的日子吧，把你的全部心思放在你的家庭里，想想怎样让他们过上好日子，老婆为你生儿育女，你却在外面胡来！真是个花心大萝卜！

10，小学生玩的课堂游戏有哪些

小学生可以玩的课堂游戏有很多，以下列出几个仅供参考。游戏一：空中飞圈游戏方法：两人一组，共用一只胶圈。拿圈者单手向前抛圈，对方接圈。然后互换，互抛互接空中飞圈。在规定的时间内，接圈次数多的组获胜。游戏规则：1、在线后抛接圈。2、圈不能触地。游戏二：炮战游戏方法：在场地上画两条相距2—3米的平行线，把学生分成人数相等的两组，面对面成横队分别排在两条平行线后，每人一只沙包。游戏开始后，用双脚夹住沙包，跳起后，把沙包“射”向对方阵地，沙包“射”过线得一分，“射”中对面的同学得五分。游戏进行数次后，计算个人得分或小组总得分，以得分作者为胜。游戏规则：1、平行线的距离以绝大多数同学能夹着沙包“射”过为宜。2、沙包只能用夹住“射击”，不可放在脚面上“射击”。游戏三：传递实心球游戏方法：把学生分成人数相等的若干组，每组间隔2—3米排成一路纵队，前后距离约一臂左右，两脚前后或左右开立，每组排头前放四个实心球。教师发令后，每组排头开始将一只实心球从头上向后传，直至排尾，第二只实心球从胯下传，第三只实心球转身从左面或右面传，第四只实心球侧身传。先完成的队获胜。游戏规则：1、传球时必须手递手传球，不得抛接或滚接。2、传球时如球落地，必须由失手者拾起来继续进行游戏。游戏四：拉绳角力游戏方法：准备若干种角力绳（单根、圆形、十字形等），学生两人、三人或四人以上组成学练小组。游戏开始后，根据自己的兴趣和能力选择角力绳进行游戏，以先移动或被拉过线等来判定胜负。游戏规则：1、 发令后才能用力。2、 比赛时不能故意松手。游戏五：撒网捕鱼游戏方法：在场地上画直径10—12米圆圈为“池塘”，选2—4人为“渔翁”，其余同学如“池塘”内为“鱼”。发令后，大家齐呼：“捕鱼啦！”然后“渔翁” “网”（圈）进入“池塘”，用“网”捕“鱼”（抛圈套扮作“鱼”的同学），在规定时间内，以捕”鱼“多者获胜。游戏规则：1、”捕“鱼”时，必须将圈抛出（圈在手中捕到的“鱼”不算）2、“鱼”不能用手转圈，更不能“游”出“池塘”。3、捕到的“鱼”要举手示意后再出“池塘”。游戏六：接换人抽打、赶羊如圈游戏方法：接换人抽打：一人抽打几次后，另一人接替，抽打同样的次数。争取陀螺不“死”在自己手里（陀螺停住不动为死）。赶羊入圈：在场地中间画一个“羊圈”，把陀螺当“羊”，2—4人分别站在一定距离的起点线上，同时向“羊圈”各打陀螺一次，看谁先把陀螺抽进“羊圈”。游戏规则：1、准确地抽打陀螺，不用蛮力或破坏性动作。2、抽打按顺序，不能抢先或有意影响游戏。

11，对小学生有益的课间十分钟的游戏

跳绳 多人的 可以锻炼协调性 团队精神 和大家的统一性 道具简单 只要长一点的天生 地点在操场即可 我觉得这个是各个年龄段的人都可以玩 本人是体育老师 比较有心得

挑西瓜，规则：选一个小朋友当选瓜人，其他人蹲在地上当西瓜。 游戏开始，选瓜人都可以跑到任何一个人的身边，轻轻的拍头问：“西瓜熟了没有？”被派人如果不想当追者，就可以回答说：“没有熟！”被拍人如果愿意当追者，就可以说：“西瓜熟了！”马上可以站起来去追选瓜人。一旦被抓到，选瓜人就要表演一个节目。选瓜人跑累了，可以蹲下当西瓜，此时追者就变成了选瓜人，游戏在这个时候就可以重新开始了。 把我的选最佳吧~~~

斗鸡，男孩女孩都可玩，我有心得，因为我也玩。很有趣的 最好三人以上，分成两队，一个一个比，哪个队赢得多，哪个队获胜。操场，草地，只要宽阔一点都可以在那玩。时间 10分钟以内。也许你会觉得幼稚，但玩玩就不觉得了～～

丢沙包，踢足球！！！！！

12，课间的小游戏

1、小猴捞月 这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。2、三打白骨精 这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。3、欢乐猜拳 女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。4、翘板接毽 准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。5、愚公移山 先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱： 一米二米三， 三乘以三， 山高难开， 愚公移山！ 动作有：1、双足并拢；2、双足侧开；3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。

两只小蜜蜂……

可以跳橡皮筋，跳绳，玩球，玩卡片，真人cs，还有老鹰捉...这些经典游戏，也可以自创一些游戏

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