会跳舞的线钢琴攻略，跳舞的线第一关钢琴攻略

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• 1，跳舞的线第一关钢琴攻略
• 2，滚动的天空跳舞的线钢琴块哪个更值得推荐

1，跳舞的线第一关钢琴攻略

跳舞的线第一关钢琴攻略，跳舞的线第一关钢琴怎么过？跳舞的线是一款音乐游戏，但是区别于传统音游的是，该作采用线性运动的方式，根据旋律的节奏拐点，进行方向上的变化。今天小编就给大家带来跳舞的线第一关钢琴攻略，希望能帮到大家~ 跳舞的线第一关钢琴攻略 作为一个新手的关卡，还记得我们第一次玩钢琴吗。。新手普遍存在不敢点或者点的准心不准确等问题，其实钢琴并不像各位萌新想象得辣么难，只要掌握节奏或记住各个位置该点什么，整首曲子就一个要连点的音节（慢速×6下） 钢琴10% 个人非常喜欢用毛笔，所以后面所有都是毛笔。。 钢琴20% 钢琴30% 钢琴40% 钢琴40%拿到第一个皇冠，接着的40%-80%是悬崖（反正我这样叫它）靠的就是节奏的掌握程度了。。建议每关玩之前可以去网易云音乐搜索跳舞的线就可以听完整首曲子/滑稽 钢琴50% 钢琴60% 钢琴没有70% 钢琴80% 这里掉下去就是第二个皇冠了/滑稽 钢琴90% 钢琴 Ending 恭喜你完成DL最简单一关（这里的关卡数目都不算电音关卡，电音关卡会另算），你可以多玩几次来追求最完美的境界/滑稽。 以上就是小编给大家带来的跳舞的线第一关钢琴攻略，希望能帮到大家。更多精彩内容请关注！

2，滚动的天空跳舞的线钢琴块哪个更值得推荐

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！谁生闺女是为了以后去伺候别人？

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！谁生闺女是为了以后去伺候别人？在学兴趣班这件事上，我认为还是要看孩子的兴趣，我家大宝从三岁开始，学了不少，象轮滑、舞蹈、羽毛球、钢琴、围棋、跆拳道，目前坚持下来的只有跆拳道。而我的一个朋友，孩子从小只报了一个兴趣班，而且不惜成本的，给孩子只报了一个钢琴班，是一对一名师指导的那种，孩子在8岁时就已经达到钢琴十级了，也许是孩子有音乐天赋，现在孩子又在学习小提琴，所以我的建议是看孩子的兴趣吧，毕竟兴趣是最好的老师。在选择哪种兴趣班上，聪明的家长这么做：喜欢什么学什么，这是最重要的选择原则就拿学音乐这件事来说，目前比较普遍的是学钢琴，小提琴，很多家长很盲从，因为自己是外行，说钢琴是基础乐器，所以给孩子报名去学，我认为要让孩子喜欢什么，可以让他先接触、认识和了解即将要学习的东西。比如学乐器，首先要培养孩子的乐感，带孩子去听听音乐会 ，也可以经常唱歌给孩子听，这样孩子在学习乐器时就可以掌握好乐器的音准，学起来不费力，孩子就会有自信地去学习了。不要让艺术教育功利化我一直不太赞成孩子考级和参加各种兴趣类的比赛，除非家长想要孩子成为某种才艺的职业选手，比如做职业钢琴家，否则才艺学习不需要掺杂进太多的竞争。记得我家大宝有一年放假，我们计划好了要去厦门旅游，结果老师打电话来，说有个市级的主持人大赛，并陈述了这次比赛上取得好成绩的重要性，我和宝妈商量干脆退了机票，把行程改期吧，结果我们给孩子化好妆赶到现场，乱哄哄的一片，几个由教育机构的培训老师组成的评委在打分，每个孩子表现的好与不好都没有任何评价，我当时在想，这几个人凭什么组织这个高水平的赛事，最后的结果是让人大跌眼镜的，这几个评委为了平衡关系，有些机构推选的选手完全不象样子仍然能拿奖，从那以后，我都不再让孩子参加这类比赛了。选择一个好老师很重要前面提到的学钢琴的孩子家长找了一个每小时800元的音乐学院的教授上课，教授懂得孩子的心理，从理论到实践孩子接受和吸收的都比较好，而我家大宝当初学习是教育机构给安排的，老师可能水平是高的，但他讲不出来，一个劲地让我家大宝注意指法，注意指法，却从来不想招，为啥纠正不过来孩子的指法。一个好老师应该在充分了解孩子的个性后，引导孩子对音乐产生兴趣，而不是每次就指导孩子弹完一首曲子就算完成任务了。我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！谁生闺女是为了以后去伺候别人？在学兴趣班这件事上，我认为还是要看孩子的兴趣，我家大宝从三岁开始，学了不少，象轮滑、舞蹈、羽毛球、钢琴、围棋、跆拳道，目前坚持下来的只有跆拳道。而我的一个朋友，孩子从小只报了一个兴趣班，而且不惜成本的，给孩子只报了一个钢琴班，是一对一名师指导的那种，孩子在8岁时就已经达到钢琴十级了，也许是孩子有音乐天赋，现在孩子又在学习小提琴，所以我的建议是看孩子的兴趣吧，毕竟兴趣是最好的老师。在选择哪种兴趣班上，聪明的家长这么做：喜欢什么学什么，这是最重要的选择原则就拿学音乐这件事来说，目前比较普遍的是学钢琴，小提琴，很多家长很盲从，因为自己是外行，说钢琴是基础乐器，所以给孩子报名去学，我认为要让孩子喜欢什么，可以让他先接触、认识和了解即将要学习的东西。比如学乐器，首先要培养孩子的乐感，带孩子去听听音乐会 ，也可以经常唱歌给孩子听，这样孩子在学习乐器时就可以掌握好乐器的音准，学起来不费力，孩子就会有自信地去学习了。不要让艺术教育功利化我一直不太赞成孩子考级和参加各种兴趣类的比赛，除非家长想要孩子成为某种才艺的职业选手，比如做职业钢琴家，否则才艺学习不需要掺杂进太多的竞争。记得我家大宝有一年放假，我们计划好了要去厦门旅游，结果老师打电话来，说有个市级的主持人大赛，并陈述了这次比赛上取得好成绩的重要性，我和宝妈商量干脆退了机票，把行程改期吧，结果我们给孩子化好妆赶到现场，乱哄哄的一片，几个由教育机构的培训老师组成的评委在打分，每个孩子表现的好与不好都没有任何评价，我当时在想，这几个人凭什么组织这个高水平的赛事，最后的结果是让人大跌眼镜的，这几个评委为了平衡关系，有些机构推选的选手完全不象样子仍然能拿奖，从那以后，我都不再让孩子参加这类比赛了。选择一个好老师很重要前面提到的学钢琴的孩子家长找了一个每小时800元的音乐学院的教授上课，教授懂得孩子的心理，从理论到实践孩子接受和吸收的都比较好，而我家大宝当初学习是教育机构给安排的，老师可能水平是高的，但他讲不出来，一个劲地让我家大宝注意指法，注意指法，却从来不想招，为啥纠正不过来孩子的指法。一个好老师应该在充分了解孩子的个性后，引导孩子对音乐产生兴趣，而不是每次就指导孩子弹完一首曲子就算完成任务了。我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！弹琴是这个动作是眼睛看谱，把谱传递给大脑分析，然后再传递给手指演奏。而你手指弹出来了，眼睛没跟上，这个证明你练习的次数应该也不少了，手指形成了肌肉记忆了。这个其实并不算什么问题，手指弹出来，只要手型是合适的，就没问题！你出现这个问题是大部分初学者都会出现的，其实看谱是属于初学者比较难的一个方面，同时也是很多人放弃学琴的一个方面！所以大部分初学者会选择用直接记住五线谱来完成这首曲子的练习，这样会减少练琴中的枯燥和视频时间，简单来说就会觉得没那么难。那这样做好不好呢？其实并没有好不好的一说，你不是手型有问题，不是节奏有问题，你只是早练琴时选择了一个途径而已。而这个途径是你自己觉得挺舒服、挺轻松就好！这样才是你坚持学习钢琴的重点。如果你不停在纠结不同的问题时才是阻碍你学琴的绊脚石。就好比如，这是一道题目，它有好多个做法，你只是选择一个你觉得容易的做法来完成而已！但是在这里还是要提醒一下你，你这个做法很有可能是因为你弹的速度比你眼睛的速度快了，就是因为你视谱的能力还不到。所以建议你在新谱子练习过程中，不要着急去马上弹，先用眼睛看一下谱子，用嘴巴唱一下谱，然后再用很慢的速度去练习一下，这样你的视奏能力才能得到提升。视奏没有捷径，必须通过大量的谱子，才能锻炼出快速看谱的能力！学琴是用什么方法去练习，这都是自己的选择，只要这个办法能让你坚持练习，就是一个好办法！学琴不是比谁学得快，而是比谁学得久！放心！这样对于以后没有不好的影响！你不需要纠结自己练琴的方向，你应该多去注意自己练琴中的步骤有没有出错。比如速度是否一致、节奏是否正确、表情术语是否表达清晰、如何表达情感等方面有没有出错！因为我觉得你是一个不停反思自己的人，在练习过程，相信你会在钢琴的道路中收获属于自己的成就！

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！在学兴趣班这件事上，我认为还是要看孩子的兴趣，我家大宝从三岁开始，学了不少，象轮滑、舞蹈、羽毛球、钢琴、围棋、跆拳道，目前坚持下来的只有跆拳道。而我的一个朋友，孩子从小只报了一个兴趣班，而且不惜成本的，给孩子只报了一个钢琴班，是一对一名师指导的那种，孩子在8岁时就已经达到钢琴十级了，也许是孩子有音乐天赋，现在孩子又在学习小提琴，所以我的建议是看孩子的兴趣吧，毕竟兴趣是最好的老师。在选择哪种兴趣班上，聪明的家长这么做：喜欢什么学什么，这是最重要的选择原则就拿学音乐这件事来说，目前比较普遍的是学钢琴，小提琴，很多家长很盲从，因为自己是外行，说钢琴是基础乐器，所以给孩子报名去学，我认为要让孩子喜欢什么，可以让他先接触、认识和了解即将要学习的东西。比如学乐器，首先要培养孩子的乐感，带孩子去听听音乐会 ，也可以经常唱歌给孩子听，这样孩子在学习乐器时就可以掌握好乐器的音准，学起来不费力，孩子就会有自信地去学习了。不要让艺术教育功利化我一直不太赞成孩子考级和参加各种兴趣类的比赛，除非家长想要孩子成为某种才艺的职业选手，比如做职业钢琴家，否则才艺学习不需要掺杂进太多的竞争。记得我家大宝有一年放假，我们计划好了要去厦门旅游，结果老师打电话来，说有个市级的主持人大赛，并陈述了这次比赛上取得好成绩的重要性，我和宝妈商量干脆退了机票，把行程改期吧，结果我们给孩子化好妆赶到现场，乱哄哄的一片，几个由教育机构的培训老师组成的评委在打分，每个孩子表现的好与不好都没有任何评价，我当时在想，这几个人凭什么组织这个高水平的赛事，最后的结果是让人大跌眼镜的，这几个评委为了平衡关系，有些机构推选的选手完全不象样子仍然能拿奖，从那以后，我都不再让孩子参加这类比赛了。选择一个好老师很重要前面提到的学钢琴的孩子家长找了一个每小时800元的音乐学院的教授上课，教授懂得孩子的心理，从理论到实践孩子接受和吸收的都比较好，而我家大宝当初学习是教育机构给安排的，老师可能水平是高的，但他讲不出来，一个劲地让我家大宝注意指法，注意指法，却从来不想招，为啥纠正不过来孩子的指法。一个好老师应该在充分了解孩子的个性后，引导孩子对音乐产生兴趣，而不是每次就指导孩子弹完一首曲子就算完成任务了。我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！在学兴趣班这件事上，我认为还是要看孩子的兴趣，我家大宝从三岁开始，学了不少，象轮滑、舞蹈、羽毛球、钢琴、围棋、跆拳道，目前坚持下来的只有跆拳道。而我的一个朋友，孩子从小只报了一个兴趣班，而且不惜成本的，给孩子只报了一个钢琴班，是一对一名师指导的那种，孩子在8岁时就已经达到钢琴十级了，也许是孩子有音乐天赋，现在孩子又在学习小提琴，所以我的建议是看孩子的兴趣吧，毕竟兴趣是最好的老师。在选择哪种兴趣班上，聪明的家长这么做：喜欢什么学什么，这是最重要的选择原则就拿学音乐这件事来说，目前比较普遍的是学钢琴，小提琴，很多家长很盲从，因为自己是外行，说钢琴是基础乐器，所以给孩子报名去学，我认为要让孩子喜欢什么，可以让他先接触、认识和了解即将要学习的东西。比如学乐器，首先要培养孩子的乐感，带孩子去听听音乐会 ，也可以经常唱歌给孩子听，这样孩子在学习乐器时就可以掌握好乐器的音准，学起来不费力，孩子就会有自信地去学习了。不要让艺术教育功利化我一直不太赞成孩子考级和参加各种兴趣类的比赛，除非家长想要孩子成为某种才艺的职业选手，比如做职业钢琴家，否则才艺学习不需要掺杂进太多的竞争。记得我家大宝有一年放假，我们计划好了要去厦门旅游，结果老师打电话来，说有个市级的主持人大赛，并陈述了这次比赛上取得好成绩的重要性，我和宝妈商量干脆退了机票，把行程改期吧，结果我们给孩子化好妆赶到现场，乱哄哄的一片，几个由教育机构的培训老师组成的评委在打分，每个孩子表现的好与不好都没有任何评价，我当时在想，这几个人凭什么组织这个高水平的赛事，最后的结果是让人大跌眼镜的，这几个评委为了平衡关系，有些机构推选的选手完全不象样子仍然能拿奖，从那以后，我都不再让孩子参加这类比赛了。选择一个好老师很重要前面提到的学钢琴的孩子家长找了一个每小时800元的音乐学院的教授上课，教授懂得孩子的心理，从理论到实践孩子接受和吸收的都比较好，而我家大宝当初学习是教育机构给安排的，老师可能水平是高的，但他讲不出来，一个劲地让我家大宝注意指法，注意指法，却从来不想招，为啥纠正不过来孩子的指法。一个好老师应该在充分了解孩子的个性后，引导孩子对音乐产生兴趣，而不是每次就指导孩子弹完一首曲子就算完成任务了。我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！弹琴是这个动作是眼睛看谱，把谱传递给大脑分析，然后再传递给手指演奏。而你手指弹出来了，眼睛没跟上，这个证明你练习的次数应该也不少了，手指形成了肌肉记忆了。这个其实并不算什么问题，手指弹出来，只要手型是合适的，就没问题！你出现这个问题是大部分初学者都会出现的，其实看谱是属于初学者比较难的一个方面，同时也是很多人放弃学琴的一个方面！所以大部分初学者会选择用直接记住五线谱来完成这首曲子的练习，这样会减少练琴中的枯燥和视频时间，简单来说就会觉得没那么难。那这样做好不好呢？其实并没有好不好的一说，你不是手型有问题，不是节奏有问题，你只是早练琴时选择了一个途径而已。而这个途径是你自己觉得挺舒服、挺轻松就好！这样才是你坚持学习钢琴的重点。如果你不停在纠结不同的问题时才是阻碍你学琴的绊脚石。就好比如，这是一道题目，它有好多个做法，你只是选择一个你觉得容易的做法来完成而已！但是在这里还是要提醒一下你，你这个做法很有可能是因为你弹的速度比你眼睛的速度快了，就是因为你视谱的能力还不到。所以建议你在新谱子练习过程中，不要着急去马上弹，先用眼睛看一下谱子，用嘴巴唱一下谱，然后再用很慢的速度去练习一下，这样你的视奏能力才能得到提升。视奏没有捷径，必须通过大量的谱子，才能锻炼出快速看谱的能力！学琴是用什么方法去练习，这都是自己的选择，只要这个办法能让你坚持练习，就是一个好办法！学琴不是比谁学得快，而是比谁学得久！放心！这样对于以后没有不好的影响！你不需要纠结自己练琴的方向，你应该多去注意自己练琴中的步骤有没有出错。比如速度是否一致、节奏是否正确、表情术语是否表达清晰、如何表达情感等方面有没有出错！因为我觉得你是一个不停反思自己的人，在练习过程，相信你会在钢琴的道路中收获属于自己的成就！

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！--------------------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！在学兴趣班这件事上，我认为还是要看孩子的兴趣，我家大宝从三岁开始，学了不少，象轮滑、舞蹈、羽毛球、钢琴、围棋、跆拳道，目前坚持下来的只有跆拳道。而我的一个朋友，孩子从小只报了一个兴趣班，而且不惜成本的，给孩子只报了一个钢琴班，是一对一名师指导的那种，孩子在8岁时就已经达到钢琴十级了，也许是孩子有音乐天赋，现在孩子又在学习小提琴，所以我的建议是看孩子的兴趣吧，毕竟兴趣是最好的老师。在选择哪种兴趣班上，聪明的家长这么做：喜欢什么学什么，这是最重要的选择原则就拿学音乐这件事来说，目前比较普遍的是学钢琴，小提琴，很多家长很盲从，因为自己是外行，说钢琴是基础乐器，所以给孩子报名去学，我认为要让孩子喜欢什么，可以让他先接触、认识和了解即将要学习的东西。比如学乐器，首先要培养孩子的乐感，带孩子去听听音乐会 ，也可以经常唱歌给孩子听，这样孩子在学习乐器时就可以掌握好乐器的音准，学起来不费力，孩子就会有自信地去学习了。不要让艺术教育功利化我一直不太赞成孩子考级和参加各种兴趣类的比赛，除非家长想要孩子成为某种才艺的职业选手，比如做职业钢琴家，否则才艺学习不需要掺杂进太多的竞争。记得我家大宝有一年放假，我们计划好了要去厦门旅游，结果老师打电话来，说有个市级的主持人大赛，并陈述了这次比赛上取得好成绩的重要性，我和宝妈商量干脆退了机票，把行程改期吧，结果我们给孩子化好妆赶到现场，乱哄哄的一片，几个由教育机构的培训老师组成的评委在打分，每个孩子表现的好与不好都没有任何评价，我当时在想，这几个人凭什么组织这个高水平的赛事，最后的结果是让人大跌眼镜的，这几个评委为了平衡关系，有些机构推选的选手完全不象样子仍然能拿奖，从那以后，我都不再让孩子参加这类比赛了。选择一个好老师很重要前面提到的学钢琴的孩子家长找了一个每小时800元的音乐学院的教授上课，教授懂得孩子的心理，从理论到实践孩子接受和吸收的都比较好，而我家大宝当初学习是教育机构给安排的，老师可能水平是高的，但他讲不出来，一个劲地让我家大宝注意指法，注意指法，却从来不想招，为啥纠正不过来孩子的指法。一个好老师应该在充分了解孩子的个性后，引导孩子对音乐产生兴趣，而不是每次就指导孩子弹完一首曲子就算完成任务了。我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！弹琴是这个动作是眼睛看谱，把谱传递给大脑分析，然后再传递给手指演奏。而你手指弹出来了，眼睛没跟上，这个证明你练习的次数应该也不少了，手指形成了肌肉记忆了。这个其实并不算什么问题，手指弹出来，只要手型是合适的，就没问题！你出现这个问题是大部分初学者都会出现的，其实看谱是属于初学者比较难的一个方面，同时也是很多人放弃学琴的一个方面！所以大部分初学者会选择用直接记住五线谱来完成这首曲子的练习，这样会减少练琴中的枯燥和视频时间，简单来说就会觉得没那么难。那这样做好不好呢？其实并没有好不好的一说，你不是手型有问题，不是节奏有问题，你只是早练琴时选择了一个途径而已。而这个途径是你自己觉得挺舒服、挺轻松就好！这样才是你坚持学习钢琴的重点。如果你不停在纠结不同的问题时才是阻碍你学琴的绊脚石。就好比如，这是一道题目，它有好多个做法，你只是选择一个你觉得容易的做法来完成而已！但是在这里还是要提醒一下你，你这个做法很有可能是因为你弹的速度比你眼睛的速度快了，就是因为你视谱的能力还不到。所以建议你在新谱子练习过程中，不要着急去马上弹，先用眼睛看一下谱子，用嘴巴唱一下谱，然后再用很慢的速度去练习一下，这样你的视奏能力才能得到提升。视奏没有捷径，必须通过大量的谱子，才能锻炼出快速看谱的能力！学琴是用什么方法去练习，这都是自己的选择，只要这个办法能让你坚持练习，就是一个好办法！学琴不是比谁学得快，而是比谁学得久！放心！这样对于以后没有不好的影响！你不需要纠结自己练琴的方向，你应该多去注意自己练琴中的步骤有没有出错。比如速度是否一致、节奏是否正确、表情术语是否表达清晰、如何表达情感等方面有没有出错！因为我觉得你是一个不停反思自己的人，在练习过程，相信你会在钢琴的道路中收获属于自己的成就！都好都是测试你的反应力的游戏但是截然不同一个是以3D第二人称显示的一个是由3D第三人称显示的而钢琴块是以2D形式展示在我们眼前的以上为个人观点，不喜勿喷

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