什么游戏能边玩边学一年级，怎样教一年级学生写毛笔字有什么游戏能边玩边学

本文目录一览

• 1，适合一年级小学生的课堂小游戏
• 2，怎样教一年级学生写毛笔字有什么游戏能边玩边学
• 3，孩子们都喜欢玩游戏能否把知识编到游戏中让孩边玩边学呢
• 4，有什么游戏适合一年级四年级的小孩子玩能一边玩一边学习的

1，适合一年级小学生的课堂小游戏

适合小学生玩的课堂游戏5-10分钟左右　　例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。　　1.反义词游戏：　　大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。　　2.嘴巴手指不一样：　　嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。　　3.成语接龙：　　前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。　　4.二十四点游戏：　　随便出4个数字，加减乘除随便用，最后能等于24就行，但是一个数字就只能用一次.或者带副牌去，请表现好的小朋友抽，这个更适合珠心算高阶的。　　5.击鼓传花：　　拿一个东西在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停 ，此时“花”到谁手里谁表演节目！　　6.不差钱：　　男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。　　7.孙悟空定：　　当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。　　8.机器人，木头人：　　老师说机器人时可以走动，说木头人时小朋友就要定住不动，做错了要退出游戏。　　9.下雨啦：　　小雨，中雨，大雨，暴雨 ，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。　　10.找耳朵和鼻子：　　左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。

2，怎样教一年级学生写毛笔字有什么游戏能边玩边学

写一个好一点的字 奖一块糖或 他(她)想要的小东西

3，孩子们都喜欢玩游戏能否把知识编到游戏中让孩边玩边学呢

真的很巧，最近我在问答中刚刚回答了一个和你类似的问题，你可以看一下我的回答！当然是肯定的，一年级也是有必要学习英语的！语言专家研究过发现，学习第二种语言和母语是没有什么太大冲突的，另外对于孩子的智力以及其他方面的发展也是有帮助的，另外一年级的年龄是在六岁左右，也是语言发展的敏感时期，这个时候学习英语很容易培养英语学习兴趣以及英语语感！其实一年级学习英语，主要问题不在于学不学，而在于如何学！一年级也是学习母语很关键的时期，在学习拼音音标各方面，和英语还有不少相似的地方，所以很多家长也担心会造成混淆也是在情理之中的！一年级学习英语应该注重孩子的听说方面，以及注重培养孩子英语语感以及学习兴趣，而不要侧重于记单词，学习字母！平时学习英语， 可以坚持每天学，听听原版英文动画，歌曲童谣，亲可以多一些，但是看一定不要太久。有条件的可以进行英语亲子绘本阅读，阅读的过程中可以引导英语对话，不失为一种非常好的英语学习方法！

真的很巧，最近我在问答中刚刚回答了一个和你类似的问题，你可以看一下我的回答！当然是肯定的，一年级也是有必要学习英语的！语言专家研究过发现，学习第二种语言和母语是没有什么太大冲突的，另外对于孩子的智力以及其他方面的发展也是有帮助的，另外一年级的年龄是在六岁左右，也是语言发展的敏感时期，这个时候学习英语很容易培养英语学习兴趣以及英语语感！其实一年级学习英语，主要问题不在于学不学，而在于如何学！一年级也是学习母语很关键的时期，在学习拼音音标各方面，和英语还有不少相似的地方，所以很多家长也担心会造成混淆也是在情理之中的！一年级学习英语应该注重孩子的听说方面，以及注重培养孩子英语语感以及学习兴趣，而不要侧重于记单词，学习字母！平时学习英语， 可以坚持每天学，听听原版英文动画，歌曲童谣，亲可以多一些，但是看一定不要太久。有条件的可以进行英语亲子绘本阅读，阅读的过程中可以引导英语对话，不失为一种非常好的英语学习方法！边玩率土之滨游戏，还要边学习提升能力问题系列回答1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？2. 这款游戏给我带来的最大的益处是什么？2.2学习的规划1.学习可以跟我带来什么？2.我的规划又是什么？3.3 问题总结1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？这个问题非常好，我为什么要玩游戏？因为，我现在闲着无聊，所以需要一款游戏打发时间2.这款游戏给我带来的最大益处是什么？这款游戏会给你带来学习战略提升，布局，人生排华，这是这个游戏给你带来的最大益处。2.2学习规划1.学习可以给我带来什么？学习可以给你带来一场通往未来的钥匙，这把钥匙将会打开无数的大门，而大门是你自己要寻找的方向，所以学习可以获得钥匙。2.我的规划是什么？我从你的回答之中可以看得出来，你是没有规划的，所以说你的规划到底是什么？说白了，就是要边打游戏边学习并且还要提升效率，你这个完全是有可能的，所以说你该如何下手？这需要一个规划，你需要给自己制定一套蓝图，并去详细的执行，才能完成你所想要的。3.3 内容总结你的想法，让我感觉到你的年龄层次，所以说。我不想打乱你的设想，我也不想你听我的建议，但是我还是想给你提醒的方式，你所提出的问题，需要你自己解决，我的建议你可以不听，但是可以参考，比如：你需要一张完整的蓝图，自己去定制，并且完整的执行，才能达到你想要的东西，或者想要的内容。感谢今日头条给我平台回答这条问题，毒蛇，感谢这位提问者，给予我提问的系列内容，一一完整作答，如果还有一些东西想问，你可以在评论区评论，我可以立马回复你的问题。我叫皇领巾，很高兴认识你。

真的很巧，最近我在问答中刚刚回答了一个和你类似的问题，你可以看一下我的回答！当然是肯定的，一年级也是有必要学习英语的！语言专家研究过发现，学习第二种语言和母语是没有什么太大冲突的，另外对于孩子的智力以及其他方面的发展也是有帮助的，另外一年级的年龄是在六岁左右，也是语言发展的敏感时期，这个时候学习英语很容易培养英语学习兴趣以及英语语感！其实一年级学习英语，主要问题不在于学不学，而在于如何学！一年级也是学习母语很关键的时期，在学习拼音音标各方面，和英语还有不少相似的地方，所以很多家长也担心会造成混淆也是在情理之中的！一年级学习英语应该注重孩子的听说方面，以及注重培养孩子英语语感以及学习兴趣，而不要侧重于记单词，学习字母！平时学习英语， 可以坚持每天学，听听原版英文动画，歌曲童谣，亲可以多一些，但是看一定不要太久。有条件的可以进行英语亲子绘本阅读，阅读的过程中可以引导英语对话，不失为一种非常好的英语学习方法！边玩率土之滨游戏，还要边学习提升能力问题系列回答1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？2. 这款游戏给我带来的最大的益处是什么？2.2学习的规划1.学习可以跟我带来什么？2.我的规划又是什么？3.3 问题总结1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？这个问题非常好，我为什么要玩游戏？因为，我现在闲着无聊，所以需要一款游戏打发时间2.这款游戏给我带来的最大益处是什么？这款游戏会给你带来学习战略提升，布局，人生排华，这是这个游戏给你带来的最大益处。2.2学习规划1.学习可以给我带来什么？学习可以给你带来一场通往未来的钥匙，这把钥匙将会打开无数的大门，而大门是你自己要寻找的方向，所以学习可以获得钥匙。2.我的规划是什么？我从你的回答之中可以看得出来，你是没有规划的，所以说你的规划到底是什么？说白了，就是要边打游戏边学习并且还要提升效率，你这个完全是有可能的，所以说你该如何下手？这需要一个规划，你需要给自己制定一套蓝图，并去详细的执行，才能完成你所想要的。3.3 内容总结你的想法，让我感觉到你的年龄层次，所以说。我不想打乱你的设想，我也不想你听我的建议，但是我还是想给你提醒的方式，你所提出的问题，需要你自己解决，我的建议你可以不听，但是可以参考，比如：你需要一张完整的蓝图，自己去定制，并且完整的执行，才能达到你想要的东西，或者想要的内容。感谢今日头条给我平台回答这条问题，毒蛇，感谢这位提问者，给予我提问的系列内容，一一完整作答，如果还有一些东西想问，你可以在评论区评论，我可以立马回复你的问题。我叫皇领巾，很高兴认识你。这次疫情确实影响挺大的，不知道你家孩子多大，我们家刚这个9月份上小班，上个学期本来报的托班也没有去，在家里都是自己带，下面我来分享一些我们在家的玩法。一：玩具、游戏类1.首先推荐的自然是各种积木、磁力片搭建游戏，对于小朋友来说都会喜欢，而且也有助于开发小朋友思维，促进手脑协调发展；2.我家小朋友比较喜欢恐龙还有扮演游戏，她这段时间一直在迷恋扮演医生给恐龙看病的游戏，同时还会用磁力片、积木等给她的恐龙们搭建家园。我觉得对于小朋友来说最重要的是兴趣，他们感兴趣了就会去投入去开动脑筋，如果能把本不想干的玩具融合到一起来玩，那自然更丰富有趣；3.套圈游戏，这个我家的也很喜欢玩。把家里的玩具收罗一些，再准备几个圈就可以玩了，也挺方便的。这不仅能提高小朋友的专注力，而且对锻炼小朋友的手脑协调能力也很有帮助，同时也对视力有所帮助；4.棋类游戏，像我家这个年纪我就只能跟她玩玩飞行棋、大富翁之类的，我觉得这类游戏可以帮助小朋友构建初期的数学概念，对小朋友的逻辑思维能力还是有所帮助的；5.其他还有像抓迷藏、跳房子之类的小游戏，也是深得小朋友喜爱的！二：手工、绘画类在我家小朋友两岁左右的时候我们就已经给她配了专用的小剪刀用来剪纸什么的，我们也一直都有带她一起做一些小手工。这段时间宅在家，我干脆把各种颜料、画纸、彩泥、魔力沙及一些手工小配件都买齐了，自己给她上起了艺术课。说实话，这并不难，虽然我并不是专业的，但是凭着强大的网络应付这么小的小朋友还是绰绰有余的。什么蛋壳贴画、花瓣画、树叶画还有一些简单的拼贴画，小朋友在这方面表现出了极强的兴趣，配合度也非常高。唯一一点就是要注意及时清理！三：图书绘本类我们家本身就有看书的习惯，平均每天至少半个小时的看书时间是有的。我们的书其实并不设限，有的时候是一些比较“正经”的绘本，像《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》之类的，还有一些英语类、行为规范类、情绪引导类绘本。除此之外我还给她买了很多关于科学、宇宙启蒙类的书以及一些传统文化、神话类的书。另外我们家还有两本厚厚的中国跟世界的地图册，上面对每个地方都有做一些简介，小朋友也非常喜欢。特别是这段时间都不能出远门，通过这个书来消解一下贪玩的心也是挺好的！关于绘本这块我之前有篇问答也有写过，感兴趣的话可以翻阅一下哈！四：运动类我家小朋友属于精力比较旺盛的类型，所以每天运动是必须的！基本上像滑板车、自行车、溜冰鞋这些比较基础的我们家都玩。家里还有一个小的蹦蹦床、滑滑梯什么的，专门给她用来消耗精力的。疫情期间还给她买了个拳击套装，让她跟她爸两个人一起耍……以上就是我一些简单的分享，希望对你有帮助！

真的很巧，最近我在问答中刚刚回答了一个和你类似的问题，你可以看一下我的回答！当然是肯定的，一年级也是有必要学习英语的！语言专家研究过发现，学习第二种语言和母语是没有什么太大冲突的，另外对于孩子的智力以及其他方面的发展也是有帮助的，另外一年级的年龄是在六岁左右，也是语言发展的敏感时期，这个时候学习英语很容易培养英语学习兴趣以及英语语感！其实一年级学习英语，主要问题不在于学不学，而在于如何学！一年级也是学习母语很关键的时期，在学习拼音音标各方面，和英语还有不少相似的地方，所以很多家长也担心会造成混淆也是在情理之中的！一年级学习英语应该注重孩子的听说方面，以及注重培养孩子英语语感以及学习兴趣，而不要侧重于记单词，学习字母！平时学习英语， 可以坚持每天学，听听原版英文动画，歌曲童谣，亲可以多一些，但是看一定不要太久。有条件的可以进行英语亲子绘本阅读，阅读的过程中可以引导英语对话，不失为一种非常好的英语学习方法！边玩率土之滨游戏，还要边学习提升能力问题系列回答1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？2. 这款游戏给我带来的最大的益处是什么？2.2学习的规划1.学习可以跟我带来什么？2.我的规划又是什么？3.3 问题总结1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？这个问题非常好，我为什么要玩游戏？因为，我现在闲着无聊，所以需要一款游戏打发时间2.这款游戏给我带来的最大益处是什么？这款游戏会给你带来学习战略提升，布局，人生排华，这是这个游戏给你带来的最大益处。2.2学习规划1.学习可以给我带来什么？学习可以给你带来一场通往未来的钥匙，这把钥匙将会打开无数的大门，而大门是你自己要寻找的方向，所以学习可以获得钥匙。2.我的规划是什么？我从你的回答之中可以看得出来，你是没有规划的，所以说你的规划到底是什么？说白了，就是要边打游戏边学习并且还要提升效率，你这个完全是有可能的，所以说你该如何下手？这需要一个规划，你需要给自己制定一套蓝图，并去详细的执行，才能完成你所想要的。3.3 内容总结你的想法，让我感觉到你的年龄层次，所以说。我不想打乱你的设想，我也不想你听我的建议，但是我还是想给你提醒的方式，你所提出的问题，需要你自己解决，我的建议你可以不听，但是可以参考，比如：你需要一张完整的蓝图，自己去定制，并且完整的执行，才能达到你想要的东西，或者想要的内容。感谢今日头条给我平台回答这条问题，毒蛇，感谢这位提问者，给予我提问的系列内容，一一完整作答，如果还有一些东西想问，你可以在评论区评论，我可以立马回复你的问题。我叫皇领巾，很高兴认识你。这次疫情确实影响挺大的，不知道你家孩子多大，我们家刚这个9月份上小班，上个学期本来报的托班也没有去，在家里都是自己带，下面我来分享一些我们在家的玩法。一：玩具、游戏类1.首先推荐的自然是各种积木、磁力片搭建游戏，对于小朋友来说都会喜欢，而且也有助于开发小朋友思维，促进手脑协调发展；2.我家小朋友比较喜欢恐龙还有扮演游戏，她这段时间一直在迷恋扮演医生给恐龙看病的游戏，同时还会用磁力片、积木等给她的恐龙们搭建家园。我觉得对于小朋友来说最重要的是兴趣，他们感兴趣了就会去投入去开动脑筋，如果能把本不想干的玩具融合到一起来玩，那自然更丰富有趣；3.套圈游戏，这个我家的也很喜欢玩。把家里的玩具收罗一些，再准备几个圈就可以玩了，也挺方便的。这不仅能提高小朋友的专注力，而且对锻炼小朋友的手脑协调能力也很有帮助，同时也对视力有所帮助；4.棋类游戏，像我家这个年纪我就只能跟她玩玩飞行棋、大富翁之类的，我觉得这类游戏可以帮助小朋友构建初期的数学概念，对小朋友的逻辑思维能力还是有所帮助的；5.其他还有像抓迷藏、跳房子之类的小游戏，也是深得小朋友喜爱的！二：手工、绘画类在我家小朋友两岁左右的时候我们就已经给她配了专用的小剪刀用来剪纸什么的，我们也一直都有带她一起做一些小手工。这段时间宅在家，我干脆把各种颜料、画纸、彩泥、魔力沙及一些手工小配件都买齐了，自己给她上起了艺术课。说实话，这并不难，虽然我并不是专业的，但是凭着强大的网络应付这么小的小朋友还是绰绰有余的。什么蛋壳贴画、花瓣画、树叶画还有一些简单的拼贴画，小朋友在这方面表现出了极强的兴趣，配合度也非常高。唯一一点就是要注意及时清理！三：图书绘本类我们家本身就有看书的习惯，平均每天至少半个小时的看书时间是有的。我们的书其实并不设限，有的时候是一些比较“正经”的绘本，像《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》之类的，还有一些英语类、行为规范类、情绪引导类绘本。除此之外我还给她买了很多关于科学、宇宙启蒙类的书以及一些传统文化、神话类的书。另外我们家还有两本厚厚的中国跟世界的地图册，上面对每个地方都有做一些简介，小朋友也非常喜欢。特别是这段时间都不能出远门，通过这个书来消解一下贪玩的心也是挺好的！关于绘本这块我之前有篇问答也有写过，感兴趣的话可以翻阅一下哈！四：运动类我家小朋友属于精力比较旺盛的类型，所以每天运动是必须的！基本上像滑板车、自行车、溜冰鞋这些比较基础的我们家都玩。家里还有一个小的蹦蹦床、滑滑梯什么的，专门给她用来消耗精力的。疫情期间还给她买了个拳击套装，让她跟她爸两个人一起耍……以上就是我一些简单的分享，希望对你有帮助！孩子放学以后，尽量自己用心的教，一遍不会二遍，二遍不会三遍！上什么机构都没有用，除非一对一的培训！我家孩子上的全托班，基本上就是看着写作业，把作业完成就行了！一个拖班几十个孩子，一个老师，不可能花太多时间在一个孩子身上，不会的也不会有太多的讲解，对于学习很少会提升！

真的很巧，最近我在问答中刚刚回答了一个和你类似的问题，你可以看一下我的回答！当然是肯定的，一年级也是有必要学习英语的！语言专家研究过发现，学习第二种语言和母语是没有什么太大冲突的，另外对于孩子的智力以及其他方面的发展也是有帮助的，另外一年级的年龄是在六岁左右，也是语言发展的敏感时期，这个时候学习英语很容易培养英语学习兴趣以及英语语感！其实一年级学习英语，主要问题不在于学不学，而在于如何学！一年级也是学习母语很关键的时期，在学习拼音音标各方面，和英语还有不少相似的地方，所以很多家长也担心会造成混淆也是在情理之中的！一年级学习英语应该注重孩子的听说方面，以及注重培养孩子英语语感以及学习兴趣，而不要侧重于记单词，学习字母！平时学习英语， 可以坚持每天学，听听原版英文动画，歌曲童谣，亲可以多一些，但是看一定不要太久。有条件的可以进行英语亲子绘本阅读，阅读的过程中可以引导英语对话，不失为一种非常好的英语学习方法！边玩率土之滨游戏，还要边学习提升能力问题系列回答1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？2. 这款游戏给我带来的最大的益处是什么？2.2学习的规划1.学习可以跟我带来什么？2.我的规划又是什么？3.3 问题总结1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？这个问题非常好，我为什么要玩游戏？因为，我现在闲着无聊，所以需要一款游戏打发时间2.这款游戏给我带来的最大益处是什么？这款游戏会给你带来学习战略提升，布局，人生排华，这是这个游戏给你带来的最大益处。2.2学习规划1.学习可以给我带来什么？学习可以给你带来一场通往未来的钥匙，这把钥匙将会打开无数的大门，而大门是你自己要寻找的方向，所以学习可以获得钥匙。2.我的规划是什么？我从你的回答之中可以看得出来，你是没有规划的，所以说你的规划到底是什么？说白了，就是要边打游戏边学习并且还要提升效率，你这个完全是有可能的，所以说你该如何下手？这需要一个规划，你需要给自己制定一套蓝图，并去详细的执行，才能完成你所想要的。3.3 内容总结你的想法，让我感觉到你的年龄层次，所以说。我不想打乱你的设想，我也不想你听我的建议，但是我还是想给你提醒的方式，你所提出的问题，需要你自己解决，我的建议你可以不听，但是可以参考，比如：你需要一张完整的蓝图，自己去定制，并且完整的执行，才能达到你想要的东西，或者想要的内容。感谢今日头条给我平台回答这条问题，毒蛇，感谢这位提问者，给予我提问的系列内容，一一完整作答，如果还有一些东西想问，你可以在评论区评论，我可以立马回复你的问题。我叫皇领巾，很高兴认识你。这次疫情确实影响挺大的，不知道你家孩子多大，我们家刚这个9月份上小班，上个学期本来报的托班也没有去，在家里都是自己带，下面我来分享一些我们在家的玩法。一：玩具、游戏类1.首先推荐的自然是各种积木、磁力片搭建游戏，对于小朋友来说都会喜欢，而且也有助于开发小朋友思维，促进手脑协调发展；2.我家小朋友比较喜欢恐龙还有扮演游戏，她这段时间一直在迷恋扮演医生给恐龙看病的游戏，同时还会用磁力片、积木等给她的恐龙们搭建家园。我觉得对于小朋友来说最重要的是兴趣，他们感兴趣了就会去投入去开动脑筋，如果能把本不想干的玩具融合到一起来玩，那自然更丰富有趣；3.套圈游戏，这个我家的也很喜欢玩。把家里的玩具收罗一些，再准备几个圈就可以玩了，也挺方便的。这不仅能提高小朋友的专注力，而且对锻炼小朋友的手脑协调能力也很有帮助，同时也对视力有所帮助；4.棋类游戏，像我家这个年纪我就只能跟她玩玩飞行棋、大富翁之类的，我觉得这类游戏可以帮助小朋友构建初期的数学概念，对小朋友的逻辑思维能力还是有所帮助的；5.其他还有像抓迷藏、跳房子之类的小游戏，也是深得小朋友喜爱的！二：手工、绘画类在我家小朋友两岁左右的时候我们就已经给她配了专用的小剪刀用来剪纸什么的，我们也一直都有带她一起做一些小手工。这段时间宅在家，我干脆把各种颜料、画纸、彩泥、魔力沙及一些手工小配件都买齐了，自己给她上起了艺术课。说实话，这并不难，虽然我并不是专业的，但是凭着强大的网络应付这么小的小朋友还是绰绰有余的。什么蛋壳贴画、花瓣画、树叶画还有一些简单的拼贴画，小朋友在这方面表现出了极强的兴趣，配合度也非常高。唯一一点就是要注意及时清理！三：图书绘本类我们家本身就有看书的习惯，平均每天至少半个小时的看书时间是有的。我们的书其实并不设限，有的时候是一些比较“正经”的绘本，像《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》之类的，还有一些英语类、行为规范类、情绪引导类绘本。除此之外我还给她买了很多关于科学、宇宙启蒙类的书以及一些传统文化、神话类的书。另外我们家还有两本厚厚的中国跟世界的地图册，上面对每个地方都有做一些简介，小朋友也非常喜欢。特别是这段时间都不能出远门，通过这个书来消解一下贪玩的心也是挺好的！关于绘本这块我之前有篇问答也有写过，感兴趣的话可以翻阅一下哈！四：运动类我家小朋友属于精力比较旺盛的类型，所以每天运动是必须的！基本上像滑板车、自行车、溜冰鞋这些比较基础的我们家都玩。家里还有一个小的蹦蹦床、滑滑梯什么的，专门给她用来消耗精力的。疫情期间还给她买了个拳击套装，让她跟她爸两个人一起耍……以上就是我一些简单的分享，希望对你有帮助！孩子放学以后，尽量自己用心的教，一遍不会二遍，二遍不会三遍！上什么机构都没有用，除非一对一的培训！我家孩子上的全托班，基本上就是看着写作业，把作业完成就行了！一个拖班几十个孩子，一个老师，不可能花太多时间在一个孩子身上，不会的也不会有太多的讲解，对于学习很少会提升！从小培养孩子守信用，说到做到，这一点对后面教育孩子很关键，手机游戏可以玩，但是必须控制时间，给孩子规定好时间，告诉孩子说到做到，到时间提醒孩子，孩子自己会放下手机的。

真的很巧，最近我在问答中刚刚回答了一个和你类似的问题，你可以看一下我的回答！当然是肯定的，一年级也是有必要学习英语的！语言专家研究过发现，学习第二种语言和母语是没有什么太大冲突的，另外对于孩子的智力以及其他方面的发展也是有帮助的，另外一年级的年龄是在六岁左右，也是语言发展的敏感时期，这个时候学习英语很容易培养英语学习兴趣以及英语语感！其实一年级学习英语，主要问题不在于学不学，而在于如何学！一年级也是学习母语很关键的时期，在学习拼音音标各方面，和英语还有不少相似的地方，所以很多家长也担心会造成混淆也是在情理之中的！一年级学习英语应该注重孩子的听说方面，以及注重培养孩子英语语感以及学习兴趣，而不要侧重于记单词，学习字母！平时学习英语， 可以坚持每天学，听听原版英文动画，歌曲童谣，亲可以多一些，但是看一定不要太久。有条件的可以进行英语亲子绘本阅读，阅读的过程中可以引导英语对话，不失为一种非常好的英语学习方法！边玩率土之滨游戏，还要边学习提升能力问题系列回答1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？2. 这款游戏给我带来的最大的益处是什么？2.2学习的规划1.学习可以跟我带来什么？2.我的规划又是什么？3.3 问题总结1.1游戏的规划1.我为什么要玩游戏？这个问题非常好，我为什么要玩游戏？因为，我现在闲着无聊，所以需要一款游戏打发时间2.这款游戏给我带来的最大益处是什么？这款游戏会给你带来学习战略提升，布局，人生排华，这是这个游戏给你带来的最大益处。2.2学习规划1.学习可以给我带来什么？学习可以给你带来一场通往未来的钥匙，这把钥匙将会打开无数的大门，而大门是你自己要寻找的方向，所以学习可以获得钥匙。2.我的规划是什么？我从你的回答之中可以看得出来，你是没有规划的，所以说你的规划到底是什么？说白了，就是要边打游戏边学习并且还要提升效率，你这个完全是有可能的，所以说你该如何下手？这需要一个规划，你需要给自己制定一套蓝图，并去详细的执行，才能完成你所想要的。3.3 内容总结你的想法，让我感觉到你的年龄层次，所以说。我不想打乱你的设想，我也不想你听我的建议，但是我还是想给你提醒的方式，你所提出的问题，需要你自己解决，我的建议你可以不听，但是可以参考，比如：你需要一张完整的蓝图，自己去定制，并且完整的执行，才能达到你想要的东西，或者想要的内容。感谢今日头条给我平台回答这条问题，毒蛇，感谢这位提问者，给予我提问的系列内容，一一完整作答，如果还有一些东西想问，你可以在评论区评论，我可以立马回复你的问题。我叫皇领巾，很高兴认识你。这次疫情确实影响挺大的，不知道你家孩子多大，我们家刚这个9月份上小班，上个学期本来报的托班也没有去，在家里都是自己带，下面我来分享一些我们在家的玩法。一：玩具、游戏类1.首先推荐的自然是各种积木、磁力片搭建游戏，对于小朋友来说都会喜欢，而且也有助于开发小朋友思维，促进手脑协调发展；2.我家小朋友比较喜欢恐龙还有扮演游戏，她这段时间一直在迷恋扮演医生给恐龙看病的游戏，同时还会用磁力片、积木等给她的恐龙们搭建家园。我觉得对于小朋友来说最重要的是兴趣，他们感兴趣了就会去投入去开动脑筋，如果能把本不想干的玩具融合到一起来玩，那自然更丰富有趣；3.套圈游戏，这个我家的也很喜欢玩。把家里的玩具收罗一些，再准备几个圈就可以玩了，也挺方便的。这不仅能提高小朋友的专注力，而且对锻炼小朋友的手脑协调能力也很有帮助，同时也对视力有所帮助；4.棋类游戏，像我家这个年纪我就只能跟她玩玩飞行棋、大富翁之类的，我觉得这类游戏可以帮助小朋友构建初期的数学概念，对小朋友的逻辑思维能力还是有所帮助的；5.其他还有像抓迷藏、跳房子之类的小游戏，也是深得小朋友喜爱的！二：手工、绘画类在我家小朋友两岁左右的时候我们就已经给她配了专用的小剪刀用来剪纸什么的，我们也一直都有带她一起做一些小手工。这段时间宅在家，我干脆把各种颜料、画纸、彩泥、魔力沙及一些手工小配件都买齐了，自己给她上起了艺术课。说实话，这并不难，虽然我并不是专业的，但是凭着强大的网络应付这么小的小朋友还是绰绰有余的。什么蛋壳贴画、花瓣画、树叶画还有一些简单的拼贴画，小朋友在这方面表现出了极强的兴趣，配合度也非常高。唯一一点就是要注意及时清理！三：图书绘本类我们家本身就有看书的习惯，平均每天至少半个小时的看书时间是有的。我们的书其实并不设限，有的时候是一些比较“正经”的绘本，像《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》之类的，还有一些英语类、行为规范类、情绪引导类绘本。除此之外我还给她买了很多关于科学、宇宙启蒙类的书以及一些传统文化、神话类的书。另外我们家还有两本厚厚的中国跟世界的地图册，上面对每个地方都有做一些简介，小朋友也非常喜欢。特别是这段时间都不能出远门，通过这个书来消解一下贪玩的心也是挺好的！关于绘本这块我之前有篇问答也有写过，感兴趣的话可以翻阅一下哈！四：运动类我家小朋友属于精力比较旺盛的类型，所以每天运动是必须的！基本上像滑板车、自行车、溜冰鞋这些比较基础的我们家都玩。家里还有一个小的蹦蹦床、滑滑梯什么的，专门给她用来消耗精力的。疫情期间还给她买了个拳击套装，让她跟她爸两个人一起耍……以上就是我一些简单的分享，希望对你有帮助！孩子放学以后，尽量自己用心的教，一遍不会二遍，二遍不会三遍！上什么机构都没有用，除非一对一的培训！我家孩子上的全托班，基本上就是看着写作业，把作业完成就行了！一个拖班几十个孩子，一个老师，不可能花太多时间在一个孩子身上，不会的也不会有太多的讲解，对于学习很少会提升！从小培养孩子守信用，说到做到，这一点对后面教育孩子很关键，手机游戏可以玩，但是必须控制时间，给孩子规定好时间，告诉孩子说到做到，到时间提醒孩子，孩子自己会放下手机的。如果孩子是小学生，特别是低年级更需要培养学习习惯和方法，引导学习兴趣。把知识赋予游戏中特别适合他们，比如利用玩扑克牌练习数感、计算、分类、排序、找规律----搭积木熟悉空间结构，简单的基础几何图形，棋类游戏就可以很好地锻炼孩子的逻辑推理能力。关于汉字认识猜谜语就很有趣，做动作猜词语，成语接龙都很不错。

4，有什么游戏适合一年级四年级的小孩子玩能一边玩一边学习的

对孩子来说，游戏其实是一种探索活动。在游戏过程中，孩子的心智与体能得到快速发展。孩子在身体和大脑发育的同时，游戏能力和学习能力也在不断提高。因此，为了发展孩子自我认知，锻炼他们的平衡能力，要给孩子提供足够多的机会，让他们按照自己的意愿去爬、去跑、去跳等，做他们乐于做的游戏。 至于游戏的内容，家长可以根据孩子的年龄和实际情况精心设计一些适合的游戏，以帮助孩子更好地掌握各项技能，促进孩子身体与心智的全面发育。如刚降生的孩子，对妈妈的声音特别敏感，喜欢按摩、做被动操等。0~3个月孩子的大部分行为都是由生理反射功能决定的，因此游戏的重点是他自身。再大些，孩子的视觉能力提高，动作协调能力也相应提高，于是，任何在他抓取范围内的东西都成了他练习抓拿动作和测试的游戏目标。此后，在各种障碍物中爬行、聆听自己制造的各种声音、捉迷藏和玩小腾空球、往地上扔东西等等，都是孩子喜欢的游戏。随着记忆力和推理能力的增强，1岁以上的孩子开始喜欢做各种带有假想推测性质的游戏。孩子的游戏活动通常是自发的、充满实验性和趣味性的。适合孩子的游戏主要分为以下四类: 平衡游戏 锻炼孩子平衡能力的游戏很多，上下台阶可以轻松地帮助孩子掌握身体的平衡，同时也有助于加强对自己身体的认知;翻越障碍，比如钻过某个模型、钻洞、跳过土坑、跨越圆木、翻越矮墙等等，这些活动可以有效地锻炼孩子身体各部分肌肉;抓竿悬垂既可以锻炼孩子的手劲、有效地锻炼孩子的平衡能力，对孩子的视觉开发也有帮助。 音乐游戏 听音乐或者唱歌有助于培养孩子的节奏感和韵律感。音量的大小、节奏的快慢，乐曲所要表达的各种情感等等，这些来自方方面面的刺激不仅可以帮助孩子辨别声音，对提高孩子记忆力，开发孩子智力也很有帮助。无论在家还是旅途中，音乐游戏随时随地都可以进行。 触摸游戏 触摸是孩子感受外界最重要的方式之一。通过触摸，使孩子对冷暖、软硬、光滑与粗糙等各种抽象的概念有正确的认识。给孩子一些按摩，轻轻捏捏或者敲敲孩子身体的某些部位，在孩子洗澡的时候用一些安全的玩具如塑料瓶子、浴球、喷水器等，让孩子触摸或者用这些物件在孩子身上滚一滚、碰一碰、往孩子身上喷水等都能带给孩子许多乐趣。 智力游戏 玩黏土、做手指画、拼图、沙画等游戏非常有趣，而且可以锻炼孩子的肌肉。给孩子玩颜色鲜艳的线团或其他用于辨认颜色的玩具，不仅可以帮助孩子认识颜色，还可以提高孩子的手眼协调能力。

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