玩游戏怎么玩才聪明，5岁快6岁的小孩子读书心思不在学习上怎么办

本文目录一览

• 1，5岁快6岁的小孩子读书心思不在学习上怎么办
• 2，玩哪些游戏可以变聪明或是学习
• 3，问问小孩太贪玩了怎么办
• 4，如何让孩子越玩越聪明
• 5，怎样才聪明
• 6，让孩子越玩越聪明思维更敏捷的游戏有哪六个
• 7，我成绩比较好从上学到现在每次三好或优秀学生都有我但是我特
• 8，该怎么通过游戏让宝宝更聪明
• 9，怎么对付调皮的小朋友
• 10，陪孩子玩游戏让孩子更聪明什么游戏效果最佳
• 11，怎么样让贪玩的孩子能把精力放在学习上
• 12，孩子怎么变思维敏捷小学生

1，5岁快6岁的小孩子读书心思不在学习上怎么办

玩是孩子的天性，爱玩的孩子才聪明嘛，你可以再花点心思，在游戏中教她

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2，玩哪些游戏可以变聪明或是学习

建议多玩玩接龙游戏，如文字接龙、词汇接龙、成语接龙、歇后语接龙等。可以不断扩充汉字、词汇、成语和歇后语的词汇量，提高自己的中文水平，起到寓教于乐的效果。多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）不但能打出国际标准万国码所有汉字，而且自带有九万条词汇，特别适宜于开展这类文字游戏。例如下列链接：文字接龙！例:日-明-胱 大 山 马 人这几个字怎么接评比、能力、穿衣、居住,接龙文字接龙大从中秋佳节到万家团圆的成语接龙胸字开头人字结尾的成语接龙两千成语，头尾接龙，中华文化令人叹服小学生成语接龙游戏900条歇后语接龙，大家试试

3，问问小孩太贪玩了怎么办

爱玩是小孩的天性，只要正确引导，不让他玩危险的东西就行了。还有听说吃多了巧克力的小孩患多动症的机率比较高。会玩的孩子才聪明，不要抹杀小孩的天性

有机会就带他出去耍吧，也许对他有帮助

玩是小孩子的天性，你陪他玩玩有教育意义的游戏，喻教喻乐不更好么，满意请采纳。。。。

4，如何让孩子越玩越聪明

可以玩木头推推推、钻山洞游戏、小袋鼠绕圈跳、小小马术师、膝盖山大挑战让孩子越玩越聪明。1、木头推推推父母先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。推木头的游戏适合3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮更聪明。2、钻山洞游戏请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。3、小袋鼠绕圈跳父母先坐在地上，并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。4、小小马术师爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。5、膝盖山大挑战家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡。

5，怎样才聪明

玩游戏。。。

多吃些核桃。是真的哦。

要自信：我自信，我成功！ 保证营养供应，睡眠充足，身体健康 多学习```

这个要在生活中体现，主要是看他对事的判断能力，

在一帮弱智里面你是聪明的，但是要更聪明就要跟比你聪明的人在一起

6，让孩子越玩越聪明思维更敏捷的游戏有哪六个

6-12岁孩子的思维发育状况根据瑞士儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论来看，6-12岁时孩子处于具体运算阶段，开始出现可逆性思维和“去中心化”思维。更直白点来说，就是这个阶段孩子已经不再简单的按照自己的直觉去判断事物，能从多个角度判断推理。而且不再觉得他人和自己的想法一定是相同的。这段时间孩子思维最显著的变化就是逻辑性增强，尤其是经过训练之后，孩子的思维会越来越敏捷。6个思维游戏1、数独数独游戏大家应该不陌生，基本的规则就是在一个9宫格中填写数字1-9，保证每一横排、每一竖排的数字都只出现一次。2、火柴棍游戏火柴棍游戏就是用火柴等小木棒拼出各种图形或算式，然后按照要求移动其中的一个或几个火柴棒，再得到另外一个图形或算式。像是用火柴棍摆出7-1=2的式子，只能移动一根火柴棍，要使等式两边成立。3、“画圆点”游戏“画圆点”游戏是在每个方格中间都有一个圆点，孩子需要按照要求，画出规定的直线并穿过所有的圆点，且画的过程中不可以抬笔。比如这个12个正方形中间有12个圆点，画6条直线将所有圆点穿过，并且每个圆点上只能画一条线，最后一条线还要回到起点。答案：4、填“十字格”游戏“十字格”游戏是要按照一定的要求将几个规定的数字填入十字格中。比如将2、3、4、6、8填入十字格中，满足横行和竖行中的3个数字相加的和相等的要求。答案：5、三角形游戏用硬币或棋子摆出一个三角形，然后要将三角形倒立，至少应该移动几枚硬币？以10个硬币摆成的4层只需要移动3枚硬币就可以。家长还可以和孩子试试5层、6层等更大的三角形，看看需要移动几枚硬币。6、扑克牌游戏从一副扑克牌中取出16张，其中J、Q、K、A各四张，要去将这16张牌排成一个4*4的方形，并且不论横、竖、对角线、四角的小方格以及中心的小方格都有4张不同花色的牌。这个游戏就相当于是扑克牌版的数独，不过更具趣味性。

7，我成绩比较好从上学到现在每次三好或优秀学生都有我但是我特

自律啊 家长监督 爱玩网络游戏吗？！把电脑锁了

玩起学才轻松，不过到最后都不会是最优秀的，虽然也很优秀

人之常情， 总之那句话，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。 事事有个度，关键看你自己怎么把握这个度了。

可以给自己定一个计划，如果完成了，就玩游戏放松一下，但是必须定好时间，可以找父母监督一下

学会自制 游戏适当的玩

爱玩的孩子才聪明

8，该怎么通过游戏让宝宝更聪明

跟宝宝玩一些色彩游戏宝宝了解了多种多样的颜色以后，父亲妈妈就可以逐渐为他设计方案一些色彩游戏，在游戏里面让宝宝越来越更为灵便。下面我们就给您详细介绍几种好玩儿又长智商的色彩游戏。宝宝色彩游戏1：找颜色父亲妈妈能够买一些五颜六色的小纸条，把信用卡一张一张地取得宝宝眼前，对他说“宝宝，这也是红色，这个是深蓝色……”宝宝了解了这种色彩以后，妈妈能够讲出一种颜色，让宝宝把它从信用卡中找出去。那样的手机游戏，能够协助宝宝更明确地说出这种色彩，提升他的记忆能力。宝宝色彩游戏2：分新鲜水果准备充分红色和淡黄色的一桶和不一样颜色的新鲜水果，让宝宝把拣回家的新鲜水果依照不一样颜色分离来，随后把红色的产品放进红色的桶里，黄色水果放到淡黄色的桶里。假如宝宝不清楚如何放了，妈妈能够耐心地提示他“宝宝只需把新鲜水果放到一样颜色的小瓶里就正确了!”根据这个游戏能够推动宝宝按色归类的工作能力，提升他的判断宝宝色彩游戏3：给宝宝穿着打扮宝宝拥有颜色的回忆和判断能力，父亲妈妈能够进一步教宝宝如何配搭色彩。例如妈妈能够拿一件红色的衣服裤子，让宝宝为自己找一条色彩适合的牛仔裤子配搭起来，随后妈妈再去点评一下宝宝的配搭。例如宝宝拿了一条红色的牛仔裤子，妈妈感觉不好看，能够告知宝宝说“宝宝真喜爱红色，但是衣服裤子和牛仔裤子是一样的颜色宝宝穿起来不好看，应当找一条乳白色或是深蓝色的牛仔裤子”这个时候还可以再让宝宝把乳白色和深蓝色牛仔裤子找出去。那样做能够让宝宝学会色彩的配搭，使他基本产生鉴赏能力。宝宝色彩游戏4：交通出行游戏宝宝渐渐地成长，父亲妈妈就需要把色彩和生活小知识融合起来，用色彩来协助宝宝长知识。例如，妈妈在教宝宝交通法规的情况下，能够对他说“交通信号灯是用于指引交通出行的，绿灯亮的情况下汽车不可以走，要不然便会碰车。随后教小孩童谣：“大街上，汽车多，红灯绿灯管交通出行。绿灯亮，汽车停，信号灯照亮汽车行。”然后，能够在家里跟宝宝玩交通出行手机游戏。妈妈拿红色，翠绿色的颜色牌，给宝宝一辆小车，宝宝见到妈妈抬起翠绿色品牌就开小轿车，看到红色就把小轿车慢下来。还可以让宝宝拿颜色牌，妈妈自己来开小轿车，让宝宝渐渐地了解交通法规。那样让宝宝在游戏里面看色彩数据信号做姿势，把色彩信息内容与姿势个人行为相联络，还有益于塑造宝宝的思维敏捷性呢。

9，怎么对付调皮的小朋友

平时有意做一些让他服你的事情，让他慢慢地从心里服你。不要一味讲道理，更不能打骂。经常站在孩子的立场想事情，从你心里爱他们，了解他们的内心想法，走进孩子的心中。

孩子嘛,呵呵,有哪个不皮的啊.调皮和玩,每个人成长必须经过的一段路.对于你说的打骂孩子,我是及期反对和反感的.这个时候,正是他们最活跃的时候.而且,不要以为他们只知道玩,有的孩子就是因为玩,慢慢培养了自己的动手能力,以及艺术能力等.老师的这种"寓教与乐"的方式其实很有效.家长不要动不读就来个骂,打.这样的确会让孩子知道什么不该做,什么该做.可是,时间一长,慢慢孩子的性格就会变.从怕,到恨.家长要和老师补课.以弥补在家庭教育这一版块上的不足以及纠正错误,改变思路,方式.让孩子对家长不再害怕,家长对孩子也不再只知道打骂.培养孩子的兴趣爱好,让他们做自己喜欢做的事.带他们参加各种有益身心健康的活动,如公益活动,培养他们的见闻,公益心.勇气,

此时孩子的淘气是一种正常的表现;对于过分淘气的孩子不应用打的方式,因为孩子过分淘气是因为引起别人对他的注意1.婉言相劝仍然无效,父母不如来个"不理不睬".使孩子发泄过剩的精力2.帮助孩子建立良好得人系关系:不妨多带孩子参加属于孩子的社交活动,再任何情况下都不要让孩子当众出丑,特别不能在别人面前揭孩子的"伤疤"看到孩子有一丝的进步就要进行表扬,让其对自己的名誉看重,他们会觉得自己是有名誉得人,因而会更小心的去维护别人对自己的好评了啊

用他喜欢的东西！

调皮的孩子一般比较聪明。。可以尝试用一些东西或事情来吸引他的兴趣。。。

哄他，买点糖果给他吃。

不要随便说孩子有多动症，有时孩子喜欢动是因为对周围的一切都很感兴趣，想要自己去探索。孩子调皮是因为他的发展和成长需要，家长可以加以正确的引导，孩子是懂道理的。

10，陪孩子玩游戏让孩子更聪明什么游戏效果最佳

一、和孩子一起玩吹泡泡坚信许多父母带孩子到室外玩的情况下，都玩过这一小游戏吧！不清楚为何，每一个孩子都很喜欢玩吹泡泡，即便 是他人吹出的泡泡，他也喜爱追着玩。如今父母和孩子待在家里，能够自已调配一杯肥皂液，和孩子用塑料吸管蘸着吹。假如吹出了单独的泡泡，父母能够让孩子想一想，这一泡泡比如说；假如吹出一串粘在一起的泡泡，也让孩子说一说比如说。孩子的想象力是很充足的，或许他的回复会令你吃一惊呢。自然，假如孩子想不出来，父母还可以稍加正确引导。父母和孩子玩这一游戏的情况下，孩子的思想会一点点地扩展起来，泡泡从单独到好几个，由停止到健身运动，都是会给孩子留有深入的印像。那样，不仅可以让孩子觉得激动，并且，对开发设计孩子的想象力也是有非常大协助。二、教孩子学“煮饭”孩子年龄小的时候，比如在四岁以前，他一般不容易自身把二种或是二种之上的物件合在一起，变为另一种物件的。可是，他看到父母那样做时，却会十分有兴趣。因此 ，平常父母能够带上孩子一起做饭吃、炒烧菜，比如，能够和孩子一起制作鸡蛋灌饼。孩子看过几回后，会造成亲自动手的想法的。他很有可能还会继续想，假如再往里加些朱古力，那是否会更美味呢？这时候，孩子实际上 早已充分发挥自身的创造力了。在日常生活中，许多孩子都过着“衣来伸手，饭来张口”的日常生活，非常少还有机会进餐厅厨房，他乃至不清楚饭食是怎么做出去的。因此 ，父母能够就现在宅在家里的，教孩子学几个简易易做的凉拌菜。父母能够激励孩子约好多个小伙伴们到家中来，亲手做其给朋友们吃。那样，不仅可以达到孩子的好胜心，还能够使他了解，投入也是很快乐的。三、陪孩子玩“雨中即景”游戏假如遇到雨天，父母和孩子坐着一起观察窗外下着雨水时，能够问一问孩子：“下雨时候，降水落在哪儿？”针对这个简洁的难题，坚信孩子立刻就能回应出来。这时候父母能够再问一问孩子：“为何降水落在草坪上不容易存水，而落在盆栽花盆之中，却会存水呢？”自然，这种情况针对年龄小的孩子，有一定难度系数，因此 父母能够一步一步地渐渐地正确引导孩子回应。父母能够常常就眼下的景色向孩子提出问题，那样不仅能够提升孩子的逻辑思维，还能正确引导孩子从认知新事物的现象，到了解事物的本质，令孩子的思想活跃性起来，激发孩子的探究冲动。四、父母和孩子一起玩“归类”游戏平常，父母还能够陪孩子一起玩下归类游戏。比如，给孩子给予一堆有一同特点，可是却不一样各种的物件，比如玩具汽车、小勺、锁匙、曲别针、钱币这些，让孩子找到他们的相同特点，开展再次归类。自然，不管孩子分到对与错，只需他能说出自身那样分的原因，父母都需要对夸赞他，对他表明激励。父母还能够往新鲜水果卡片里混入一张小动物的卡片，使他把不一样类的卡片找出去。父母常常和孩子玩这类“归类”游戏，不仅能够让孩子观查和汇总物件的一同特点，还能锻炼孩子的逻辑思维能力。

11，怎么样让贪玩的孩子能把精力放在学习上

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爱玩的孩子才聪明呢?要多带他去图书馆.让他真心喜欢学习啊!!.

试着走近孩子，尝试着熟悉他的一切，不要以为您很了解自己的孩子，其实现在的家长多半不了解自己的子女，不了解他们心里想的是什么，喜欢什么，不喜欢什么。您的孩子也许很贪玩，例如网络游戏，其实您可以尝试着换个角度、换一个思路去看问题。就拿上网来说吧，您的孩子也许很喜欢玩网络游戏，甚至沉迷，仿佛无法救药，但如果您尝试着去走近他，静下心来想想，您也在上网，在网上提出自己困惑的问题，然后有很多朋友帮助您解决，这是网络的功劳，玩游戏也没什么不对，现在的孩子99%以上的有着逆反心理，我的办法就是，走近他，陪他玩，降低自己的心态，不要用居高临下的态度去教训，而是做为一个朋友，让孩子放下警惕你、逆反你的心理，这样孩子才能慢慢接受你的想法。

会玩是一种智慧，不会玩的孩子就是把精力全放在学习上也只能是中等以上的成绩，随着知识的不断加深他会越来越跟不上。最终只能是百分之百的努力取得的是百分五十的成绩

如果孩子还小,爱玩不一定是坏事,孩子多数都是从玩中学习的

应该进行一下说教教育，耐心的坐下来好好聊一聊找个话题，然后慢慢引导他，慢慢渗入到学习方面同时让他意识到现在学习的重要性，不可浪费。亦可以当他做到一些事情时，给他一些奖励。切记，不要他迁就他奖励要合理。还有交流时以一个大朋友那样去谈心，让他没有距离

12，孩子怎么变思维敏捷小学生

快速提高小学生的思维敏捷能力学习速算能让人的头脑灵活，小学生学习最合适，我家孩子学的是快心算，很实用，数学成绩很好，希望能让更多孩子受益。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。 快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，既不用算盘，也不用手指，快心算-----真正与小学数学教材同步的教学模式 快心算教材的编排和难度是紧扣小学数学大纲并于初中代数接轨，比小学课本更简便的一门速算。简化了笔算，加强了口算。简单，易学，趣味性强，小学生通过短时间培训后，多位数加，减，乘，除，不列竖式，直接可以写出答数。 快心算的奇特效果 三年级以上任意多位数的乘除加减全部学完. 二年级多位数的加减,两位数的乘法和一位数的除法. 一年级,多位数的加减. 幼儿园中，大班要学会多位数加减法，这是为学龄前幼儿量身定做的，为他们提前渡过小学口算这一关。这对小孩在幼儿园学习快心算对以后上小学有帮助。 孩子们做作业不再用草稿纸,看算直接写答案。 快心算”有别于“珠心算”“手脑算”。西安教师牛宏伟发明的快心算， 主要是通过教材中的一定规则，对幼儿进行加减乘除快速运算训练。“快心算”有助于提高孩子思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性，锻炼孩子眼、手、脑的同步快速反应，计算方法和中小学数学具有一致性，所以很受幼儿家长的欢迎。

其实很简单，让孩子做之际喜欢做的游戏。将点故事给他听。买些玩具，或者在监督之下让他晚些游戏。小时候玩好，大了才聪明。

你好,希望以下可以对你的弟弟有帮助. 最好是打乒乓球，或弹钢琴、吹奏器乐，锻炼自己的反应能力,思维能力。 人的大脑分左右两半球，它们各有不同的功能。大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达，右半球的主要功能是进行空间和形象的思维，具体的体现在直觉、节奏、形象、想像、空间感、整体性等方面的能力，现代科学研究表明，右脑功能的开发和利用，对整个大脑的协调，促进思维的广度和灵活性将有积极的意义。 右脑是创新能力的源泉 您如果在日常工作和生活中，对某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然豁然开朗，其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。 人脑的大部分记忆，是将借景以模糊的图像存入右脑，就如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象，像电影胶片似地记入右脑的。所谓思考，就是左脑一边观察右脑所描绘的图像，一边把它符号化、语言化的过程。所以左脑具有很强的工具性质，它负责把右脑的形象思维转换成语言。 被人们称为天才的爱因斯坦曾经说过：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成以后，我要花很大力气把它们转换成语言。”可见，我们在进行思考的时候，首先需要右脑通过非语言化的“信息录音带”(记忆存贮)描绘出具体的形象。 现代社会强烈要求的创新能力或者说创造力是什么呢？它实际上就是把头脑中那些被认为毫无关系的情报信息联结、联系起来的能力。这种并不关联的信息之间距离越大，把它们联系起来的设想也就越新越奇。人是不能创造出信息的，所以，创造力也就是对已有的信息再加工的过程。因此，假如右脑本身尚无存贮大量的信息，创造力也就无从谈起了。我们常常强调“直觉”、“一闪念”的重要性，这种“直觉”。“一闪念”的产生，首先要求右脑直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用，并且要有左脑很好地配合。简而言之，我们欲求不断有崭新的设想产生，不断随着环境的变化而转变自己的认识，就必须充分使用右脑。 另外,可能你弟弟的性格比较慢,而思维能力并不差,但是锻炼一下应该是没有坏处的

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