实在不忍心让这样一个清秀瘦削的孩子去打拳击,但是北野武选择了他。这个看起来内心明净单纯的孩子常常让人觉得心疼,想来他在拍摄的时候一定吃了不少苦。他眼睛里出现的迷茫和困惑是否就是北野武自身痛苦的写照? 音乐和画面沉静而令人难过,他们的路和生活常常让我觉得喘不过气,那不是我所熟悉的生活,尽管我非常明白是我自己失去对外部真实世界的关注。 他们是坏孩子? 我感受到的,是绵延在他们一生里的被动和无奈。像所有在成长岔口的孩子们一样,他们遇到的人,事,物,桎梏的教育制度,沉闷而阶级强化的社会已经在客观上为他们选择了生活的路。他们甚至还没有判别好与坏的能力,上帝已经无情的为他们开启了一条路,这条路没有通向光明美好的前途,他们的人生从成长的那天起就已经浸润在无穷无尽的悲哀里,蔓延到每一个观赏者的心里。 我害怕这样的人生。which is more difficult? to die or to go on living? 但我又相信,经历这样成长和人生的孩子,内心仍然善良。他们甚至不懂得伤害任何人,却只能够挣扎在自我认同感和他人认同感之间,苦闷于该如何走下去的现实和答案中,他们因为一开始就注定的友情而相互牵绊,难道选择暴力是唯一的出口? 明快而跳跃的音乐让通往回忆的路听起来美好而欣喜,但回忆里充满的却是漫无边际的困惑。那个为了见到自己喜欢的女孩而每天到咖啡馆的男孩,两个把未来投诸于相声的男孩,一群被勒索而毫无办法的男孩,因为受欺而选择用暴力反抗的男孩,这是每一个男孩都可能经历过的事情?那些被现实禁锢的无奈的老师,那些在生计和职位里挣扎的职员,那些强于把自己的“坏影响”加诸他们身上的前辈,人生看起来就是一出没完没了的悲剧,最可怕的悲哀在于没有人去面对自己的信仰去关照自己的内心世界,当世界和现实向他们汹涌而来的时候,他们手无寸铁也没有城墙抵抗,只能够被动的完全被同化,一点一点瓦解最初怀有的美好幻想。 生活在交叠的痛苦之后归于平淡,不,是麻木。即使可以重新找到一条走下去的路,他们的心也再没有激情和梦想。他们是这样被毁掉的?或者是我严重了,这才是真正的人生?北野武诉说的青春故事与年少轻狂都是残酷的,能深深地袭击人的内心,而武器,就是时间这把刀。起先看了《菊次郎的夏天》,一个成年的未成年人,在那个陪伴正南找妈妈的夏天成熟了,只是不知到故事真正与青春、时间有没有关系。第一遍,只觉得久石让的配乐很好听,尤其当主题曲《summer》想起的时候,现在听到这首歌,想起的也是那个小男孩奔跑的场景。真正促使我写这篇文章的,是《kids return》(坏孩子的天空)。其实真的,在时间面前,他们根本没有力气去做坏孩子,有的,只是遗失在过去时光中坏孩子的记忆。故事来自两个不再年轻的孩子的回忆。当年,阿胜、信治——坏孩子,老师口中的渣子,(其实信治不是坏孩子),他们都年轻,是高中的学生。要挟、敲诈同学,不好好读书。叛逆、搞怪、坏,是他们的生活。他们会烧了老师的新车、用老师的画像搞怪。有一天,被要挟的同学找来了保护伞——一个拳击手,他们吃了亏。好胜的阿胜决定去练拳击,带着信治。学习拳击的过程中,信治被发现有很好的拳击天赋,而阿胜则去寻找他更羡慕的生活——黑社会。后来,阿胜被赶了出来,信治也没能成为种子,不再继续拳击训练,成了一名送报员。影片的最后,无所事事、要去找工作的阿胜依旧向年轻时那样,坐在信治的车子上,在往日校园的操场上飞逝。