未来小朋友玩什么游戏,适合幼儿园小朋友玩的多人游戏
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1,适合幼儿园小朋友玩的多人游戏
一、我是小弹簧目标:能以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性,体验与同伴合作、协同游戏的快乐。准备:较为宽敞的场地玩法:幼儿围成圆圈,教师念儿歌:“我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。按得轻,跳得低;按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。”幼儿跟念并做跳跃动作。再选一个幼儿念儿歌,其他幼儿跟念并做跳跃动作。二、熊和树目标:能按信号快走和保持身体姿态,大胆想像树和熊活动的动作。准备:较为宽敞的场地玩法:教师或幼儿扮“熊”,站在终点线上背向大家,其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时,小树边做动作边向终点快走。“熊”回头时,小树停止不动,保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了,则“树”被淘汰。游戏继续,以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。三、老鼠笼目标:提高钻、跑及躲闪的技能,发展大肌肉群,锻炼身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力。准备:较为宽敞的场地玩法1、教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,手拉手举起并念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。”2、3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”,在“老鼠笼”四周钻进钻出。3、当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手蹲下。未及时逃出圆圈的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿继续站在大圆圈上做“老鼠笼”。四、认出大灰狼目标:通过游戏锻炼幼儿四散追逐跑和跳的技能,训练幼儿的灵活、协调能力。准备:大灰狼头饰一个玩法1、幼儿站成大圆。教师念着儿歌“叮叮当,叮叮当,认出一只大灰狼”,依次与小朋友拍手,当念到“狼”时,即把大灰狼头饰套该幼儿头上,让他扮演大灰狼,可以任意选择吃什么动物。2、大灰狼说:“我要吃掉小白兔”其他幼儿就学着兔跳动作向四面逃。“我要吃小鹿”其余幼儿就四散奔跑,大灰狼去追。五、粘泡泡糖目标:锻炼幼儿的灵活反应能力。准备:较为宽敞的场地玩法:所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。六、捕小鱼目标:练习在一定范围内四散躲闪跑。准备:圈一个,画一大圈当池塘,圈里画一些叉叉代表小石洞玩法:选一个小朋友做渔翁,其余小朋友做小鱼,念儿歌“小小鱼儿水中游,左瞧瞧,右瞧瞧。呀!渔翁来了赶紧跑!”念完后,小鱼就在池塘里跑,渔翁就来捉鱼。可以蹲在叉叉上代表躲进小石洞,但每个只能躲一条鱼,需要其他小鱼来救才能动。当老师说“天黑了,渔翁要回家了”游戏结束,然后庆典还有几只小鱼没被抓到。七、跟踪追击目标:提高滚接球、抛接球的能力。培养动作灵敏性、协调性。准备:球若干玩法:幼儿站成圆圈,选一名幼儿扮追踪者站在圈内。圆圈上的幼儿通过滚接球或抛接球的方法把球相互传递,但不能传给左右的人。追踪者在圈内跑来跑去,想方设法把球夺到手。传递过程中,谁传的球被追踪者抢到就与追踪者交换角色,担任抢球任务。八、冻人目标:通过跑的动作,训练幼儿的抑制能力。准备:用红黄蓝蜡光纸卷三个小纸筒,做成三种颜色的鼻子,贴在冻人的鼻子上。玩法:扮演冻人的三个幼儿站在场中间。当儿歌念完后,站在场地一边的全班幼儿跑向另一边,被冻人手拍着的幼儿就被冻住了,不能再跑。被冻者可由第二次游戏时营救人拍他一下,解冻后跑回线内。九、一年四季我知道目标:听信号向指定方向走或跑,发展走、跑的能力。准备:用卡纸做春、夏、秋、冬四块牌子玩法:在场地四周划分春夏秋冬四个区域,游戏开始,全体幼儿边跑向场地四周边念儿歌:“小朋友,本领高,一年四季全知道。春天过去夏天到,夏天过去秋天到。秋天过去冬天到,冬天过去春天到。”儿歌念完,教师发令:“夏天!”幼儿们马上学做游泳的动作,快步跑到夏天的区域内;“冬天!”做雪花飘的动作,快步跑像冬天的区域内;“春天”做小鸟的动作快步跑向春天的区域内;“秋天”做落叶边转圈边跑到秋天的区域内。十、电风扇目标:学习原地自转,练习平衡能力,通过游戏情境和形象的语言,尝试做自转的动作。准备:较宽敞的场地玩法:听口令做动作电风扇准备——幼儿两臂侧平举作好准备;电来了——幼儿自转2—3圈,自转时嘴里可发出“呼呼”的风声;停电了——幼儿两臂放下,停下来站在原地不动。
2,适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些
适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些 适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些,孩子的成长决定了孩子的未来,培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展,下面我分享适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些方法。 适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些1 1、宝贝空间儿童桌面 这款APP是一个儿童桌面,一个入口级的产品,安装宝贝空间儿童桌面后,手机就进入了儿童模式。孩子只能在这个桌面里面进行玩耍,所以不会在手机上乱点“搞破坏”。 2、小伴龙 儿童应用第一品牌,适合0-8岁孩子最好的早教软件,小伴龙还会唱儿歌、跳舞、背唐诗,全方位陪伴孩子成长。大量互动早教内容,持续更新。拥有5项发明专利,千万家长推荐。 3、宝贝故事 国内首款儿童有声阅读应用,“视、听、触”全角度培育宝贝成长融入欧美权威幼教理念,覆盖全国20000家幼儿园。特色儿童英语,单词至故事由浅入深。 4、袋鼠跳跳 在这里,宝宝可以读绘本,学英语,听儿歌,玩游戏,学知识。超1000本国内外精品图书,分龄分类地系统学习,能科学激发宝宝潜能。五大领域,全面覆盖,能满足宝宝各阶段成长所需,让宝宝拥有快乐童年。 5、宝贝全计划 宝贝全计划学龄前育儿大成之作。风靡华人地区必备父母育儿软件。务实完善的轻松育儿体系,专注父母与孩子共同成长与儿童全能力发展,真正意义上的学龄前父母的随身育儿宝典。它集合了居家游戏、童话故事、儿歌、童谣等实用功能。 适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些2 1、水果蹲游戏 选择一组小朋友分别的扮演不同的水果,比如说,苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜,梨子等等,当老师喊到什么水果的时候,对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话,一个水果可以有几个小朋友扮演。 2、传球游戏 小朋友排成一个闭环就行,可以是圆形,也可以是方形或者是椭圆形的,老师将球给一个小朋友然后依次的传下去,如果人数众多的话,可以多发几个球,这样的频率会高一点。 3、抢板凳游戏 一组小朋友,放置板凳数量比小朋友数量少一个,一组小朋友围着板凳走,当老师喊停的时候,就可以抢板凳,没有抢到着淘汰比赛,依次进行下去,知道最后的一个小朋友。 4、袋鼠跳游戏 两个或者三个小朋友一组,进入袋鼠袋,开始时一起向终点跳去再跳回来,换下一组小朋友继续跳,直到所有的小朋友跳完为止。 5、击鼓传花游戏 所有的小朋友围成一个圈,老师击鼓开始的同时将花传给第一个小朋友,当鼓声停,花在哪个小朋友手里,哪个小朋友就需要表扬节目。 适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些3 1、能启发智慧 游戏应该符合该参与儿童的年纪,可以让参与儿童发挥他的能力,又具有开发潜能的作用。 2、参与者身份平等 这是游戏,不是教育课堂,父母参与在游戏活动中,应该以平等对的方式和宝贝相处,不能摆着架子。 3、游戏具有趣味性 在游戏全程中,应当让小朋友感受到游戏的乐趣,能够发挥自己的能力,父母也能从其中感受到与孩子互动的乐趣。 4、团队精神,自然启发能力 游戏设计要合理,让宝贝自己积极地向父母寻找帮助和配合,在这个配合的过程中,父母就可以寓教于乐了。 1、蚂蚁搬豆 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的`配合,不摔跤,不踩到别人。 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。 2、贴鼻子 玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 3、我的宝宝在哪里 准备:布带若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。 4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 5、踩气球 准备:气球若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 6、小脚踩大脚 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 7、揪尾巴 准备:尾巴若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 8、两人三足 准备:绳子若干、 玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 9、推小车 玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。 10、可爱的袋鼠宝宝 玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。 11、俯卧撑 玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。 12、穿大鞋 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。 13、棉花球 准备:三个家庭(每个家庭一大一小) 玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 14、哪吒寻宝 准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至"海浪"边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜! 15、袋鼠接力 人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 16、我给爸爸妈妈穿衣服 玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。 17、螃蟹夹球 玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。 18、快乐贴贴贴 准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个 玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。 规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。 19、小飞机 玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
3,幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些
幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些 幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些,每当到了节日时期的时候,老师们就会苦恼于给小朋友们准备什么样的游戏,才会让孩子们过的开心。幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些,快来一起看看吧 幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些 篇1 1、水果蹲游戏 选择一组小朋友分别的扮演不同的水果,比如说,苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜,梨子等等,当老师喊到什么水果的时候,对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话,一个水果可以有几个小朋友扮演。 2、传球游戏 小朋友排成一个闭环就行,可以是圆形,也可以是方形或者是椭圆形的,老师将球给一个小朋友然后依次的传下去,如果人数众多的话,可以多发几个球,这样的频率会高一点。 3、抢板凳游戏 一组小朋友,放置板凳数量比小朋友数量少一个,一组小朋友围着板凳走,当老师喊停的时候,就可以抢板凳,没有抢到着淘汰比赛,依次进行下去,知道最后的一个小朋友。 4、袋鼠跳游戏 两个或者三个小朋友一组,进入袋鼠袋,开始时一起向终点跳去再跳回来,换下一组小朋友继续跳,直到所有的小朋友跳完为止。 5、击鼓传花游戏 所有的小朋友围成一个圈,老师击鼓开始的同时将花传给第一个小朋友,当鼓声停,花在哪个小朋友手里,哪个小朋友就需要表扬节目。 幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些 篇2 1、蚂蚁搬豆 1、 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2、 请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3、 设置一定的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。 2、贴鼻子 玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 3、我的宝宝在哪里 准备:布带若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。 4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 5、踩气球 准备:气球若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 6、小脚踩大脚 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 7、揪尾巴 准备:尾巴若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 8、两人三足 准备:绳子若干、 玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 9、推小车(幼中) 玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。 10、可爱的袋鼠宝宝 玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜 幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些 篇3 1 、俯卧撑 玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的.背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。 2、穿大鞋 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。 3、棉花球 准备:三个家庭(每个家庭一大一小) 玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 4、哪吒寻宝 准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 5、袋鼠接力 人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 6、我给爸爸妈妈穿衣服 玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。 7、螃蟹夹球 玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。 8、快乐贴贴贴 准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个 玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。 规则: 、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。 9、小飞机 玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。 10、钓鱼 准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法: 1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是 分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3、将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。 5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。 幼儿园小朋友爱玩的游戏有哪些 篇4 1.木头人 游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。 2.丢手绢 游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。 3.红灯绿灯停 游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。 4.切西瓜 游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。 5.粘泡泡糖 游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动" 6.捉尾巴 游戏规则:准备彩绳若干条,在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对,各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴",同时要保护好自己的"尾巴",抓到对方"尾巴"为胜。 7.把球踢出圈外 游戏规则:在地上画一个圆圈,两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个,则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。 8.夹球接力跑 游戏规则:游戏的人分成两队,不是进行普通的接力跑,而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规,要返回出发地重跑。为了夹球方便,不要使用过大的球。 9.同心协力 游戏规则:场地中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作,能共同配合完成游戏。 10.编花篮 游戏规则:3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完。
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