童年的游戏短文7段有什么作用，我的母亲胡适阅读理解812段回忆起童年的游戏有什么作用

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• 1，我的母亲胡适阅读理解812段回忆起童年的游戏有什么作用
• 2，一瓶黄河水 文章开头一段有什么作用
• 3，童年趣事作文提纲
• 4，大家回忆童年的游戏
• 5，习作童年有趣的游戏

1，我的母亲胡适阅读理解812段回忆起童年的游戏有什么作用

对童年往事的追悼及惋惜之情。

对童年往事的追悼及惋惜之情

2，一瓶黄河水 文章开头一段有什么作用

引起下文吧！另一方面引起读者的注意！

来点排比 或者来点 诗歌 绝对吸引眼球

对 引起下文 就是龙头 好的开头叫龙头 内容丰富的中段叫猪肚 吃起来香香的 精炼的结尾叫凤尾

2

应该是为下文做铺垫、

3，童年趣事作文提纲

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，小雨霏霏。窗边下起的淅沥小雨，不禁勾起了我我串串回忆——那一件件童年趣事。窗边的小雨仍在播撒这快乐的种子。洒遍了我有趣的童年！希望对你有所帮助

一：你可以选择用比较优美的语句来开篇 或许你也可以选择开门见山的方式 二：就描写你要写的那件童年的趣事，要注意真实情况跟细节描写，重点把“趣”的方面写出来 三：结尾，最好还是用优美的语句结尾，以突出文章的中心，最后最好再点题。 这样应该可以吧，不过如果是要交作业还是要适当的根据实际情况来修改一下的！

第一段：写在你匆匆流逝的童年生活里，好多的事情忆如过眼烟云，只有那么一件让你记忆犹新！第二段：写你看到小树林里一只被雨打湿翅膀的蝴蝶，你处于怜悯之心，要带回家。可你有知道他们是你最怕的毛毛虫所变，踌躇不定！第三段：写你最终克服了心里的障碍，为保护大自然贡献了一份自己的力量.第四段写：这虽然并不是一件有趣的事情：可他教会了我做人要一颗仁爱之心！

4，大家回忆童年的游戏

①老鹰捉小鸡～～～一个老鹰，一个鸡妈妈，好几只小鸡，我想，大家都还清楚吧？那我就不讲啦～～～～～～～～～～②跳皮筋～～～一根有弹性的绳子，然后＾＿＾应该会了吧～～～～～～③警察抓小偷～～～一个人抓几个人，可以有家，在家里不能抓，还可以有几次生命的～～～～～～～～～④捉迷藏～～～几个人躲起来，一个人找～～～～～～～～⑤摸人的（我们都说摸摸的）～～～一个人用红领巾把眼睛蒙住，来摸其他同学～～～～～～～～～～～⑥踢毽子～～～我们都是分组踢的，一个人一个人踢过去，哪一组踢得多，哪一组获胜～～～～～～～～～～～～～～～⑦奔小康～～～把腿绑在一起，然后几个人一起在操场上跑～～～⑧K歌（也叫拼歌，我最喜欢这个了）～～～几个人在一起玩，分成两组，轮流唱歌，哪一组先唱不上来了，就输啦～～～这个歌可以是民歌、儿童歌、流行歌曲、动画片的歌曲、连续剧的歌曲等等等等，简直笑死我了，大家把什么都拿出来拼啦～～～～呵呵～～～～绝对是真实的~~~因为我就是小学生啊~~~这些游戏我们还经常玩呢~~~当然啦,除了这些,还有其他的~~~我一时之间脑子短路,想不起来了啦~~~

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5，习作童年有趣的游戏

在记忆的长河中，有一件趣事令我记忆犹新，那就是去年七月我们小队一起玩老鹰捉小鸡时的情景。那一天，天气晴朗，我们小队六名队员在51弄楼前的空地上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。反应敏捷的班长小王，主动请缨成为了老鹰。我心慌意乱了，心想：机智的小王一定会捉住我们的。好在，母鸡由跑步冠军小夏同学担当，我心里才不那么紧张了。游戏一开始，老鹰闪电般地冲向小鸡们，说时迟那时快，母鸡居然比老鹰还要迅速，它张开双臂用翅膀挡住了老鹰的进攻。这时，老鹰停止了跑动，他累了么？小鸡们纷纷伸出小脑袋一探究竟。突然，老鹰突然发动进攻，犹如一道光似的冲向最后面的我这只小鸡，我这才反应过来，想逃可已经来不及了。我垂头丧气地被老鹰拖回窝里成为“美食”了。大家玩的意犹未尽，第二轮游戏开始了。这次，当老鹰的是我，而小王则是队伍的最后一只小鸡。我想，这一次，我一定要“报仇”捉住小王这只小鸡。我毫不犹豫地冲向小王，谁知中途被一粒石子滑了一下，差点摔倒。小鸡们哈哈大笑，竟然敢这样藐视老鹰，可把我气坏了！我气急败坏，想出了个妙计，故意向左跑几步，小鸡们忙着躲避时，我像一只发怒的豹子冲向右方，一个来不及躲闪的小鸡被我牢牢地抓在手里。“抓住了！”我大声叫道。晚霞，升上天空，仿佛想和我们一起玩游戏。可是，我们不得不回家了。游戏结束了，快乐的时间问题感觉那么短暂。

精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴。有许多令人回味无穷的游戏，例如丢沙包、抢椅子、跳长绳??等等，多得数不胜数。今年春节，我们回到了老家，奶奶家前面有个大晒谷坪，这几天暖阳高照，爸爸带着我们六个小朋友来到晒谷坪，说带我们玩一个爸爸小时候经常玩的“抢凳子”游戏，妈妈用凳子摆成一个圈，六个凳子像一朵花一样盛开在晒谷坪上，爸爸跟我们讲了游戏规则，原来我们六个人要抢五张凳子，还有一个没抢到的要淘汰而且还要表演节目。游戏开始了，我们一个个蓄势待发，围着这个圈，一个个目不转睛的盯着凳子。“开始！”伴随着妈妈拍手的节奏，我们开始围着这个圈跑。妈妈拍手的节奏越快，我们的脚步也跟着节奏快。节奏慢下来，我们也慢下来，我们围着圈慢悠悠地跑着，我们竖起耳朵仔细地听着妈妈的话，生怕错过机会。过了一会儿，妈妈喊了声“停！”我们停下奔跑的脚步，飞快地抢位子，你挤我，我挤你，我坐到了一个大大的位子，我心里得意洋洋，这时，只见爸爸呆呆地站在圈外，他没抢到位子，我们看到了，都哈哈大笑起来。根据游戏规则，爸爸遭到淘汰，他表演的是唱歌，又唱又跳，唱得津津有味，像一个小姑娘把我们逗得哄堂大笑。通过爸爸带我们玩抢凳子游戏，告诉了我们：每个人的机会都是平等的，必须要自己努力的去争取，否则就会被别人抢走。

你可以通过表面的意思，游戏的展开，当然如果立意要高远一点的话，也可以定义成童年他本身就是一场游戏，是一场再也回不去的游戏

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