举办活动有什么类型的游戏，大学生集体活动的游戏有哪些

本文目录一览

• 1，大学生集体活动的游戏有哪些
• 2，集体活动游戏有哪些
• 3，活动中应该玩什么样的游戏才能炒热气氛
• 4，社团活动有什么好玩的互动游戏附加搜集真心话大冒险变态问题和
• 5，学校举办活动有什么小游戏可以拿上台好玩的
• 6，有哪些游戏活动方案适合办公室内拓展培训
• 7，英语协会举办活动要玩游戏要和英语有关的有哪些好的新颖点
• 8，有什么好的趣味性的可以在室内举行的游戏吗用于比赛

1，大学生集体活动的游戏有哪些

天黑请闭眼。只需要扑克一副和惩罚方式。

协会组织的。人数多，最好不要道具的游戏？

2，集体活动游戏有哪些

咨询记录 · 回答于2021-10-02 集体活动游戏有哪些？ 您好，很高兴为您解答！集体活动游戏有很多:比如拔河比赛。或者说狼人杀，还有撕名牌，还有角色扮演等之类的。希望能帮到您，祝您生活幸福快乐！

3，活动中应该玩什么样的游戏才能炒热气氛

很简单 比如说 流行歌曲对唱 把人分成两个或者更多的阵营 每个阵营的成员开始出歌 下一个阵营接 这句歌词的最后一个字 接不上来的就可以做些小小的惩罚 比如做俯卧撑 或者吃辣椒酱 以及学动物叫之类的 在一个可以举行猜词语节目 出个词语 又一个表演的 其余的人猜 谁猜出来就得分 分数最高的 有奖励 可以是糖果或者是其它小食品 呵呵

你好！可以玩玩 真心话OR大冒险 天黑请闭眼 或则是最无聊的但是可以与朋友互动的 没人说一句冷笑话 看谁的冷 剪刀石头布谁赢就负责输的人去做一件事情。。。打字不易，采纳哦！

在你们那年级比较流行的哥 至少7.8成人会的哥（会哼哼就行 有个3.4成会唱就行）

4，社团活动有什么好玩的互动游戏附加搜集真心话大冒险变态问题和

1、吸管运输： 每部派出5人比赛，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人叼的吸管上。最先到的为赢，倒数最后一个部要接受惩罚。 2、天气预报： 小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。主持人上场，考反应能力。 3、几条腿： 所有人参与，要求说四只脚着地之前不能沟通。只能手、脚触地，身体其他部分不着地。主持人喊，9条腿，4条腿，0条腿。考队员们的创造力与团结协作能力。 4、自我介绍： 第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的和自己的名字，第三个说出第一个第二个人和自己的名字，以此类推，转一圈回到第一个人，第一个人重复一遍全部的人。（15人为一组，答错受罚） 5、吹乒乓球 在一张桌子上，先放上两个装有半碗面粉和一个乒乓球的碗，分别放在两端，再在其后放上一个空碗，谁先将乒乓球吹到空碗里，则赢。

5，学校举办活动有什么小游戏可以拿上台好玩的

魔术

很多电视娱乐节目中经常有的比如：猜一些食物、生活用品、日常行为名称，必须在规定的时间一个人表演，（不可以用语言表达哦）另一个人根据他表演的意思猜，哪一组猜对的题目多就为胜。

希望可以帮到你： 网游：天龙八部，热血江湖，魔兽，永恒之塔,众神之战,成吉思汗,圣斗士OL 网页游戏：商业大亨，三国风云，天书奇谈,武侠风云,网页兽血,魔域,决战天下 单机经典：红警，英雄无敌,仙剑奇侠传,孤岛危机,反恐精英,FIFA 最新单机游戏:指环王：征服,魔鬼终结者:救世主,战斗突击：斯大林格勒暗影,超世纪战警：暗黑雅典娜,英雄连：勇气传说,代号装甲：冷战风云xz 街机：合金弹头，快打，拳王系列，铁拳，豪血寺，伺魂，魂斗罗，铁钩船长，街霸

抢凳子、贴鼻子、魔术、猜谜、接龙 很多啊

贴鼻子

画鼻子 我是小学生我们班6.1时就玩它呵呵!

6，有哪些游戏活动方案适合办公室内拓展培训

1、千龙湖尚行传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激2、国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈 接龙，第一个人说 你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿3、我爱你VS不要脸 听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。4、箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

7，英语协会举办活动要玩游戏要和英语有关的有哪些好的新颖点

美思英语的老师们上课游戏：1.单词跳跳跳：老师把单词卡片派发给5位学生。老师读一个单词，手持对应单词的学生就跳起来。老师重复2次读一个单词，手持对应单词的学生就要跳2次。2.藏卡片：老师让学生闭上眼睛，然后把卡片藏在学生的椅子靠背上。老师要求学生张开眼睛，并且看看谁的椅子上有某个发音的单词。拿到有某个发音单词的学生，要拼读给老师和其他同学听。3.铃鼓游戏：老师把单词卡片分发给学生，手持铃鼓，并拍起节奏。铃鼓按节奏响起，学生就互相传递单词卡片。铃鼓一停，得到单词卡片的学生就要站起来，读出卡片单词。或者老师读出某个单词，对应单词的学生就站起来。 4.钓鱼游戏：老师制作有磁铁的鱼竿，并用一些回形针夹着单词卡片。单词卡片放在地上，学生自己钓单词，钓到的单词，要读给其他同学听。或者老师把单词放在不同的位置，老师读一个单词，学生去钓单词。

考验默契的游戏：将会员分组，每组根据问题写出答案，陆续问几个之后，看答案是否一样，以考验彼此互相了解的程度。（问题和答案务必是英文）只想到了一个

你没说清什么英语游戏，别人不好回答的。 一般先读instructions（游戏简介）。 再start（开始），玩的中间常会有一些英文词汇出现：如press(按键）、up(上）、down（下）、left（左）、right（右）、时间(time)、级别(level)、下一关(next level)。 玩过一关时一般会有congratulations（祝贺），游戏结束时会有game over(游戏结束)的提醒。 总之，有一点英语基础，能基本看懂游戏简介，玩起来应该就不难了。

LZ这种是益智类得游戏比较好吧.不是熟悉这种类型的游戏.

8，有什么好的趣味性的可以在室内举行的游戏吗用于比赛

1、游戏名称：海底探宝 目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡、椅子、小奖品 玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对。 得一小奖品。 注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。 游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。 亲子游戏 《毛毛虫》（4至6岁）准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人。 三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。《钓瓶子》（5—6岁） 荆虹目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛。 在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。《小鸡出壳》2.5-3岁目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声。 一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。《踩气球》利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较。 给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建议：为幼儿准备好更换的裤子。《摘果子》利用资源：大树参加对象：10个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多。 一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱护树木。 不拉树枝。《走小路》利用资源：鹅卵石小路参加对象：10个小班家庭目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。玩法：一、活动身体二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍。 对幼儿的创造给予及时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底。 并互相交流感受。建议：1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进，时间逐步延长。《跳格子》利用资源：彩色地砖参加对象： 10个大班家庭目标：1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固10以内的加法。准备：在彩色地砖上写上10以内的数字玩法：一、活动身体二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）三、听口令跳格子：1、家长喊口令。 孩子跳。2、孩子喊口令。 家长跳。3、教师喊口令，家长和孩子一起跳。口令：1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案，家长和幼儿的数字加或减等于答案。建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。如：在地砖上贴上数字，中班幼儿可结合认数。 小班幼儿认识颜色等。 2、游戏名称：摆图形 目的：培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡 玩法：教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字，然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么？ 3、游戏名称：看字卡作动作 目的：复习所学过的字卡。 准备：字卡 玩法：老师事先准备若干写有动作的卡片，如笑、跳，拍手．．．游戏开始，幼儿全体起立，老师一张张出示卡片，幼儿看卡片上的字词做动作，做对的教师和幼儿一起拍手庆贺，作错的在黑板上记上一个符号，最后看看谁做的全对。 4、游戏名称：抢椅子 目的：培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡 玩法：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作，音乐止。 幼儿抢椅子，没抢到椅子的幼儿失败回到座位上，抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡，念对的继续做游戏，念错的回到座位上，游戏继续进行。 最后一名幼儿胜利。 5 、赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。 游戏：一家三口为一组。 爸爸站在终点线。 由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点

密室逃脱！

一个数钱的游戏，自己做一批跟100元一样大小厚度的纸张，分给参赛选手，规定的时间内要给出正确的张数，在数的过程中，主持人要说几组词语，评分分两部分，一部分的钱的张数，另一部分的记住词语的数量，这个小游戏不错吧。

在室内玩的游戏很多的，我们是做趣味活动的公司《重庆奥园文化传播有限公司》在我们的公司网站里面的行业新闻里面有一篇讲“适合在室内举办的小游戏”你有时间的话，可以去看一下

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