大部分学龄前儿童的视力蚂蚁庄园，你知道吗90以上的学龄前儿童可能存在远视

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• 1，你知道吗90以上的学龄前儿童可能存在远视
• 2，蚂蚁庄园8月18日内容
• 3，幼儿园检查视力R10 S200 C075 A11 L10s150 C100
• 4，六岁儿童视力检查为右SC20025 05 可疑屈
• 5，治疗弱视的时间是不是需要很长呢
• 6，儿童视力
• 7，幼儿是怎样判断行星眨眼睛
• 8，远视和弱视是否并存

1，你知道吗90以上的学龄前儿童可能存在远视

有些孩子会贴着书本看书，家长会误以为是近视，有可能是远视呢、

昂，生理性的呀。

2，蚂蚁庄园8月18日内容

一、猜一猜：为什么猫可以从很小的缝隙钻过去？答案：骨骼结构特殊。猫咪全身共计240块左右大大小小的骨头且有总数超过500块的肌肉和肌肉组织，猫咪的这些组织能帮助它在每一次移动中都处在最活跃的状态。在240块骨头中躯干骨骼占去近四分之一，躯干骨由颈椎(7块)、胸椎(13块)、腰椎(7块)、荐椎(3块)、尾椎(0~28块)。猫咪胸廓部的肋骨弓比较小，胸廓狭窄并且较深，这样特殊的结构造成猫咪可以轻松穿过比较狭窄的通道。对比人来说，一个普通人全身有206根骨头，胸椎骨数量人为12，腰椎人为5，猫咪多出来的这些骨头都导致猫咪变得更柔软。除此之外，猫咪的脊柱中间有厚厚的纤维软骨，这些纤维软骨能够更好的帮助猫咪灵活运动。二、非洲有企鹅吗？答案：有的。非洲企鹅学名为“黑脚企鹅”，成年后身高只有60厘米至70厘米，恰似蹒跚学步的孩子，走起路来憨态可掬。不过，它们的嗓门可不小，时常发出浑厚而响亮的叫声，穿透力堪比驴子，因此也被不胜其扰的当地居民戏称为“公驴企鹅”。这群小企鹅生活在非洲大陆的西南海岸，它们最集中的栖息地位于南非好望角附近的西蒙镇。尽管南非其他地区以及邻国纳米比亚也有企鹅，但大都零零星星，不成阵势，只有在西蒙镇的企鹅滩才能看到它们成群结队地出现。蚂蚁庄园快速升级的方法??蚂蚁庄园每天可以通过做任务领取五次小鸡饲料，每次180g：??1、庄园小课堂。每天参与答题，答对就有180g，答错只有30g。??2、线下支付。每天通过线下支付2次可以获赠2次小鸡饲料。??3、线上支付。每天通过转账，充值缴费，余额宝可获赠1次小鸡饲料。??4、爱心捐赠。参与爱心捐赠2次可以获得2次小鸡饲料。??5、还可以通过提醒好友，小鸡来偷吃获得饲料。

3，幼儿园检查视力R10 S200 C075 A11 L10s150 C100

电脑验光：右眼远视200散光75轴向11左眼远视150散光100轴向180从电脑验光看有一部分生理性远视和散光，定期检查就可以了！儿童出生后大部分都是远视随这眼轴的发育慢慢远视度数减小，如果在这期间不注意用眼，如电子产品用的多会导致原有的远视度数消耗掉提前发生近视，建议给孩子建立一个视光档案，并定期复查！

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

4，六岁儿童视力检查为右SC20025 05 可疑屈

从度数上看右眼的问题不大，但是左眼有点轻微的远视带远视散光。从年龄上看问题不大，如果不放心不妨去医院做一个阿托品散瞳，但那个属于慢散时间比较长，建议暑假时在做。这段时间主要观察孩子看电视要离得远点，看书写字姿势要正确，特别要注意不要让孩子斜着眼睛看东西，如果发现就要及时纠正。

你好！这样的数据，对六岁儿童来说，是很理想的，将来发生近视的可能很小，这样的烟就算是很难得了，注意保护好才是最为关键的事情。如果对你有帮助，望采纳。

5，治疗弱视的时间是不是需要很长呢

　　弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如果早期不加以有效的治疗，就有极大的可能发展成为低视力或盲症。年龄越小，视力重新发育的机会就越大，效果越好。治疗弱视首先要矫正孩子的眼睛屈光度，因为大多数弱视都是由散光、近视或远视等引起。最好在医院或医生建议的有眼保健知识的眼镜店验配，可确保镜片质量好，光学中心不错位，镜架不松脱、颤动等。 1、患有弱视的儿童要尽早地到医院治疗，最早可从1-2岁开始，难治性弱视如果超过6岁以上的话，治疗效果会比较差，12岁以上基本上就没有什么效果了，所以切不可耽误。如果放着不管会对儿童以后的生活造成很多不利的影响。 2、弱视是需要一个长期的过程来治疗的，很多的家长经过短期的治疗后，见没什么效果就会放弃治疗，或者是在治疗的过程中，忽略了一些细节，导致治疗的效果不是很好，有的甚至不能治愈。有研究显示，弱视治愈平均需要16个月左右。 3、弱视是一种发育性眼病，治疗的过程就是促进视觉发育的过程，所以弱视的疗程比较长。病情较轻的，几个月就能够治愈；如果是重度弱视，治疗的时间会比较长，有的要2-3年，有的5-6年。不过只要及早地配合治疗，在一定的期限内，弱视会治愈好的。谢谢您的提问！

6，儿童视力

屈光参差系指双眼屈光状态在性质或程度上有明显差异，即一眼为正视，另一眼有屈光不正；或双眼都有屈光不正，但程度不等。 诊断要点 1．视力障碍，有三种情况： (1)单眼视：是因为屈光参差过大，患者只用视力较好的一跟注视，而废用了视力较差的另一眼。 (2)双眼视：屈光参差可导致双眼视网膜结像不等和视力不等。双眼相差0．25D，可使物像大小差0．5％，大部分人能耐受5％的视网膜像差，因此＜3．00D屈光参差，仍能获得良好的双眼单视。 (3)交替视：是指在不同情况下，分别用不同的眼注视。如一眼是正视或轻度远视，而另一眼是近视，患者往往用前一眼看远，用后一眼看近。 2．视疲劳：屈光参差小于3．00D，多无不适感觉，若超过3．00D，大脑视中枢对两眼物像的融合困难，常出现眼疲劳、头痛、头晕等。 3．屈光参差大时，视力较差眼的物像常被抑制可导致弱视和斜视。 治疗 屈光参差原则上应充分矫正，经常戴镜以保持双眼单视。 1．对有屈光参差的儿童，应试戴全部矫正的眼镜。 2．有双眼单视且屈光参差小的成人，应长期戴全部矫正眼镜。而屈光参差较大者，将度数低的眼充分矫正，另一眼作适当矫正。 3．若屈光参差过大，不能配戴普通眼镜者，可考虑配戴角膜接触镜。

7，幼儿是怎样判断行星眨眼睛

常听到许多家长反映，说自己家的孩子会频繁地眨眼睛。孩子不懂表达只会难受地揉眼睛或是哭闹，家长也不知如何是好？真是担心死了。这里小编要对家长们说，别太着急，还是先考虑是否是以下这些问题后再对症处理吧。眼部疾病：眼睑内翻和倒睫许多宝宝的眼睛总是泪汪汪的，仔细观察会发现，宝宝的下眼皮靠近内侧眼角的地方，眼睫毛是向里长着的。由于这些小睫毛的刺激，宝宝就会经常眼泪汪汪了。这种情况称作先天性睑内翻。发现孩子内翻倒睫，不要用镊子拔睫毛，这是很危险的，有可能因细菌感染造成毛囊炎或眼边疖。

视力问题如今已逐渐低龄化，特别是在这个电子科技高速发展的时代。成年人对自己的视力情况会有一个基础判断，通常在自我感觉视力有问题是时候会去医院检查确认，那么对于视力认知较少或者语言表达尚未发育成熟的孩子们，家长该如何判断其视力情况？怎么才能在孩子视力问题早期就察觉出来呢？其实只要在日常生活中仔细观察，就能发现端倪。针对年龄小的幼儿：比同龄宝宝动作更笨拙，反应速度慢，走路不稳，经常磕碰；面对不断变化、色彩鲜艳的电视屏幕并不感兴趣，没有明显的反应；观察宝宝是否经常揉眼睛，只有眼部不适或者视力模糊的情况下才会经常揉眼睛；遮挡住宝宝的一只眼睛，看看孩子的反映。如被遮住的眼睛属于正常视力情况下，宝宝会有明显的抵触情绪；针对大一点的孩子：孩子视物时是否习惯性：眯眼、歪头斜视、皱眉、拉扯眼皮；孩子的这些动作很多家长觉得是调皮好动的表现，往往容易忽视。但如果这是孩子习惯性动作，则需引起注意了，因为这些很可能是孩子视力出现问题后在寻求自我调节的反应。人在眯着眼睛的时候，能使光线更加集中，减少光的散射和部分虚影，拉扯眼皮跟眯眼性质一样；歪头斜视会产生棱镜作用；皱眉头则是通过外力压迫性调节眼部肌肉；以上这些动作都能达到暂时性的视物清晰，但如果长期以往，会加速眼睛近视和散光。观察孩子看电视、玩手机、写作业时是否距离过近；近视的一大特征就是看远处吃力，靠近看才能清晰。近视的孩子视物不清时会去寻求一个清晰舒适的距离，自然而然的就会像电视、书本靠近。关心询问孩子感受很多家长发现孩子坐姿歪歪扭扭，或者学习成绩下降了的时候都会指责孩子，这会让孩子不知所措，因为害怕而不敢表达内心感受。家长需要多与孩子进行平等对话耐心询问，如能不能看清黑板内容，眼睛会不会不舒服等等，你会发现其实大多数孩子都愿意表达自己的感受。如果家长发现自家孩子出现上述情况，不要耽搁，尽早带去正规医院眼科做全面检查。另外，家长可以在家贴张视力表定期自测，或者做些简单的小测试，如将图纸放在正常视力范围可视的距离，让孩子分辨颜色、图案、数字等等，如果发现孩子回答的时候明显吃力，那么则有可能出现了视力问题。

8，远视和弱视是否并存

你好，不矛盾。弱视要及早治疗的。大了就治不好了。及时的带镜治疗，听大夫的安排。　　在家里怎么进行弱视治疗？　　于刚主任提醒广大家长朋友，在家里时主要通过以下几方面进行弱视治疗：　　(一) 坚持每天戴眼镜治疗　　(二) 使用弱视治疗仪治疗 每天一次至二次。　　(三) 根据视力情况交替遮盖双眼，例如：　　a)双眼视力一致，双眼交替遮盖：右眼三天，左眼三天，星期日双眼去除遮盖一天。　　b)双眼视力相差两行，右眼四天，左眼二天，星期日双眼去除遮盖一天。　　c)双眼视力相差四行，右眼五天，左眼一天， 星期日去除遮盖一天　　d)单眼视力低下，另一只眼视力正常，右眼全部遮盖，星期日双眼去除遮盖一天。　　(四)以上遮盖只是一个原则，医生要根据病人情况具体而定。　　(五)遮盖时一定要严格，防止孩子偷看，达不到治疗目的。　　(六)存在斜视的患儿，由于双眼同时开放后，斜视眼会造成新的抑制和干扰，因此存在显斜的患儿，星期日不用双眼同时开放，只需按照比例继续双眼交替遮盖既可。　　(七)家庭作业：　　a)年纪小的孩子串珠子，穿扣子，每天100个/一只眼。　　b)年纪大的孩子要穿针训练，每天100个/一只眼。　　c)还可以辅助下跳棋，描图，视力插板等项趣味弱视训练。　　d)重度弱视及年龄比较大的孩子每天要穿针200个/每只眼。　　(八)家庭作业的孩子同时可以辅助多媒体弱视光盘训练治疗。　　(九)每半年验光一次，根据孩子的眼镜的变化情况由医生决定是否调整眼镜度数。　　具体治疗的方法最好是带着孩子到医院就诊，请医生根据孩子视力和治疗的具体情况给予指导。

以上朋友说的是，远视和弱视是不矛盾的。弱视是儿童常见的眼病。我国有3亿多儿童，弱视患者达1000多万，数量非常惊人。弱视患儿不仅双眼视觉功能低下，影响了学习，而且将来很多高科技精密工作都不能胜任。如果家长细心观察孩子的曰常行为.可以及时发现孩子弱视。若是孩子经常眯眼、斜着头看书报、电视，而且距离又非常近，或者用视力表(有专门的儿童视力表)检查视力时发现视力很差，家长就要引起注意，应尽快带孩子去医院接受诊治。　　孩子的弱视如果能及时被发现，并得到正规治疗，视力是完全可以恢复的。下面介绍一些常用的治疗方法。 1.幼儿治疗：检查幼儿视力可用儿童视力表，或用大小不同的玩具在不同的距离估计幼儿视力。最精确可靠的检查是视觉诱发电位法。　　2.遮盖治疗：当患儿配戴矫正眼镜后，在医生的指导下，用遮眼罩将健眼彻底遮住，迫使弱视眼看物，使弱视眼得到锻炼而增加视力。　　3.穿针穿珠训练：患儿戴矫正眼镜后，用穿珠子或描图册、插图板，促使多用近目光.以提高视力。 4.红光闪烁刺激法：患儿戴矫正眼镜后，用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光，每次10—15分钟，每曰两次。 5. CAM视觉刺激仪法：通过光栅板缓慢旋转产生的方形波激活视神经元,使视皮层细胞产生活动反应.提供多种图案画板,通过描画吸引患儿的注意力,达到较好的治疗效果. 以上各种弱视疗法，(治疗物品在淘宝“清清自然眼保健”店有，且实惠)我们认为遮盖疗法简便易行，是首选的方法。但治疗弱视不要固定用一种方法，最好采用综合治疗。例如，用遮盖疗法，再结合使用红光闪烁刺激疗法或（CAM视觉刺激仪法）、穿针穿珠训练，这样可以明显提高疗效。 家长及学校老师要密切配合，经常督促鼓励患儿做健眼遮盖，老师要向同学宣传做弱视眼遮盖虽然难看，但这是提高弱视眼视力的有效方法。特别要注意的是，治疗弱视应有恒心.持之以恒才能取得理想的效果。

如果400度远视不矫正就会形成弱视，及时酌情佩戴合理的矫正眼镜后视力会逐步提高。回复专家:北京大学第一医院-斜视与小儿眼科-李巧娴主任医师

远视是原发的，弱视是继发的。是否是弱视，不太好说。建议：到我的博客《呼正林镜缘斋》中阅读两篇博文《孩子有一定的远视，需要配眼镜吗？》和《3岁孩子的视力只有0.6，正常吗？》。

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