字条，如何创建字条

1，如何创建字条

搜索你想创建的问题,点击"创建词条"就可以了!

2，字条具不具有法律效应

帮你分析下：（1）字条的法律效力。你的离职报告是手写的字条，内容为与公司协商离职，是你本人及公司的真实意思表示，具有法律效力。即你的离职是协商的结果。（2）如果你被辞退，你在当时应该依据合同，主张你的权利，可是你并没有主张，而是以协商的方式离开，显然协商离职取代辞退离职。获得赔偿的前提条件是被辞退，而你是离职。所以，字条具有法律效力，我觉得很难了，还希望对你有用。祝好

3，字典中的字条是按什么序排列的是什么字都排在一起

按拼音的顺序。

字母表顺序排列的 。

4，字条是怎么用

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5，QQ百科字条

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找一个人家的字条或词条，修改一下发表词条，这样就容易多了，自己写很难搞的，总说这不行那不行

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6，字条有法律效益吗

双方都是在清醒的情况下写下的合法字条，那么就具有法律效益友情提示：威逼利诱、危害国家利益和社会安全则不合法。一般下字条都合法，所以写字条的时候一定要看清内容

有 但最好按个指印 笔记也可以核对出来的

有 但最好按个指印 笔记也可以核对出来的

首先要看你字条涉及的是什么，如甲自愿卖给某乙，则是无效的，再者要看签字的当事人是否具有民事行为能力，意思是否清醒是其一，是否达到法定年龄是其二，还有就是签字时是否有受威胁胁迫。以上情况存在其一就无效；若以上情况均不存在，则有效，对方不承认的话你可要求笔记鉴定。

7，字条是否能构成证据

如果能清楚表示出你们双方的合意就可以作为证据

能 书证

1、小字条不能说明什么，作为证据的作用不大。2、《婚姻法》第三十六条第三款规定：“离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则。哺乳期后的子女，如双方因抚养问题发生争执不能达成协议时，由人民法院根据子女的利益和双方的具体情况判决。”《关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第一条规定：“2周岁以下的子女，一般随母方生活”。这里明确表示“一般情况”，而对于女方在小孩哺乳期无故离家出走、对孩子不管不顾的行为，法院会依法判给男方的。而且，小孩哺乳期已过，子女由谁抚养的问题根据：有利于子女身心健康，保障子女的合法权益，是贯穿于本法的基本原则，也是处理离婚后子女抚养归属问题的出发点，在此前提下，再结合父母双方的抚养能力和抚养条件等具体情况妥善解决。对离婚后的子女抚养问题要考虑以下几个方面情况：　　★ 应考虑父母双方的个人素质、对子女的责任感、家庭环境、父母与子女的感情等因素。　　★ 在双方的各种条件都基本相同的情况下，原则上由经济能力较强的一方抚养。因此，你可以举证女方在孩子出生四五个月就离家出走，对孩子不负责任，没有家庭观念等证据，向法院起诉，相信，法院会公正处理，将孩子判给你的。

如果字条为双方何意，并且有双方签字，则构成证据，若有第三方作证证明力更强。

8，说文解字字条读音解释

厂，han三声，呼旱切，音罕。（《王力古汉语字典》）　　谈一点不成熟的观点：在读古文时，即使知道某字当时的读音，也最好按现代读音读。　　首先，古音与今音不同的字很多，有时上古音和中古音还不一样，加之有些字的古音还没完全定论，要想回溯到古文作者生活的年代，按当时的音韵完整地读一篇古文，几乎是不可能的。如果读一篇古文，古音今音混杂，就象说汉语夹杂英语、说英语夹杂汉语一样，反倒不如清一色的今音。　　其次，历朝历代都城不同，当年的官方语言或者说“普通话”，可能是今天的陕西方言、河南方言等，按当时的读音读古文，虽说很地道、很正宗，但大家未必都能听得懂。　　当然，有几种情况还是尽量读古音：　　1、该字本身是个古字，仍读古音。比如刚才说到的“厂”（han，山崖），绝不是今天的工厂之“厂”，后者是繁体“广＋敞”的简化。再如《说文解字》中的“听”（yin，笑貌），绝不是今天的聆听之“听”，后者是繁体“耳＋王＋德右边”的简化。即：古“听”与今“听”，是截然不同的两个汉字，两次单独的造字过程，阴差阳错地造出同一字型，两字不存在任何传承关系（这和同一个字的字义，在历史上发生了引申、演化、隐喻致使古义与今义不同，存在本质上的不同），“厂”亦然。所以，如果我们读古文，遇到表山崖的“厂”，仍读han；遇到表笑貌的“听”，仍读yin。　　2、古代地名、人名中的字，尽量读古音。古代地名一直沿用至今、所指地域范围既没扩大也没缩小，可依今天标准语音。　　3、古代诗词中某些字，比如“远上寒山石径斜，白云生处有人家”、“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”中的“斜”字，不读古音xia将严重破坏诗词韵律，当读古音。　　补充说明：　　1、今天应该怎样读古文，本人孤陋寡闻，未见中国社科院语言研究所等部门制定的相关规范。本人观点仅属一家之言。　　2、说有些字的古音尚未定论。基于三种认识：其一，音韵系统相当复杂，在确定了声母、韵母、声调后，还要搞清很多细节问题（如发音部位、发音长短等方面的细微差别），才能最终读准。其二，考证古音的可信资料不多。例如，大徐本《说文解字》当属权威了，但徐铉不通古音，差错很多，已成定论。有些韵书没有反切，只粗略标注“某声”。不得已，有些学者只好从诗经韵律、联绵字读音、方言、越南语中找线索，其推理可靠与否不说，至少受资料所限，不能穷尽所有汉字古音。其三，汉字古音上的争论很多，胡朴安批评徐铉，王力、张世禄批评黄侃，王力前期音韵著述中的个别结论，后期他本人也坦言有误。所以，就整体的古汉字音韵而言，研究仍在进行当中；对特定汉字读音而言，只有“较可信的读音”和“值得商榷的读音”，没有定论。

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