德昂族小朋友喜欢玩什么游戏，长沙世界之窗有什么游戏小孩子可以玩

本文目录一览

• 1，长沙世界之窗有什么游戏小孩子可以玩
• 2，德昂族的民族娱乐
• 3，德昂族的风俗是什么
• 4，景波族小朋友喜欢做什么游戏
• 5，小孩子最爱玩的游戏是什么
• 6，澳乐儿童游戏围栏用起来怎么样
• 7，适合小朋友玩的游戏是什么
• 8，不要给小孩玩游戏要解决这个问题怎么办
• 9，傣族 汉族 阿昌族 景颇族 德昂族 他们每天都喜欢干什么
• 10，八至十岁孩子适合玩什么游戏
• 11，蒙古族人过中秋节时有追月的游戏他们是如何追月的
• 12，求助一群小孩能玩什么游戏 20人左右
• 13，幼儿喜欢玩智力游戏应在家准备什么

1，长沙世界之窗有什么游戏小孩子可以玩

旋转木马啊，不是很刺激的都可以的

有些成人不喜欢游戏，所以认为是喜欢虚拟世界的小孩子玩玩的。

2，德昂族的民族娱乐

德昂族在节日庆典时，除舞蹈、对歌外，还表演武术。他们的武术含拳、棍（齐眉棍、双节棍、三节棍）、刀（双刀、单刀）、枪（三棱矛），还分“花把”和“洞拳”两类。“花把”即表演武术，动作有随意性，多为节日或热闹场合的表演活动项目。“洞拳”则为格斗武术，一般不轻易外传。德昂族还喜爱打篾弹弓和打陀螺。这几个运动项目都参加过云南省少数民族运动会并取得过好成绩。

3，德昂族的风俗是什么

德昂族的风俗主要有泼水节、关门节、开门节、做摆、烧白柴等。德昂族还有祭家堂、寨神、地神、龙、谷娘等祭祀习俗，其中以祭龙最有意思。通常选在春季，届时要杀猪、杀鸡，由祭司画纸龙，众人叩拜，然后一起饮酒野餐，醉酒后相互打骂，发泄平时相互之间的不满。此间不许别人劝阻，直到双方斗得精疲力尽为止，第二天再相互道歉。德昂族的婚姻是一夫一妻制，同姓不婚，很少和外族通婚。男女青年恋爱自由，女子在选择对象上有一定自主权。本民族内部没有严格的等级婚，只要对方愿意，贫富人家可以联姻。男青年到十四五岁时开始串姑娘，晚上他们到女青年家门外吹芦笙，引出姑娘来谈恋爱。双方建立感情后，互赠手镯、腰箍、项圈、篾箩、织锦接包等生活用品，然后再请寨中老人往女家说媒。

4，景波族小朋友喜欢做什么游戏

景波族小朋友也是普通的小朋友小朋友最喜欢的就是跟父母一起玩只要和父母一起什么游戏都好玩

支持一下感觉挺不错的

5，小孩子最爱玩的游戏是什么

你是不是偶尔也在想了解一下，现在的小朋友友都喜欢玩的游戏有哪些？做为80后的叔叔们更是想起当年的红白机泪流满面，今天说几个目前了解到的，现在小朋友都比较喜欢的游戏。看看你是否也喜欢玩？第一：当然是王者荣耀啦，不管大人小孩现在玩这游戏的数都数不过来。不服自己去问小朋友。第二：绝地求生游戏，现在小孩子也喜欢玩，当然玩得多的是手游，PC端一般麻麻不会给钱玩的。我也是见过太多人小朋友坐在一起用麻麻的手机玩这游戏了。第三：赛尔号，这个游戏说真的，当时也与一小孩子一起玩过，当时自己也好奇，想了解现在小孩子喜欢玩的游戏是怎样的，结果发现当时的赛尔号，真的是很多6-10岁的小孩子的最爱。给我的感觉有点像皮卡丘的感觉。当然不是完全懂，不作多于评价，怕小朋友一会组团来围攻。第四：穿越火线啦，这个还用说吗？看看现在各大视频平台上依然是很多播放量的主宰嘛，但你也同时会发现这也是很多年龄相对较小孩子们的最爱。不得不说，CF真的很强大！第五：我的世界，这游戏可以说是游戏界中的奇迹，有着不可动摇的地位，不过这游戏的确可玩性真的太大了。而且真是还是个不错的益智内游戏。总给一下，以前游戏没有前后之分，都是目前所看到或是了解到的，小朋友都比较喜欢的游戏。是不是发现原来你自己也算“童心未泯”呢？哈哈，还不一起去与他们一战高下，搞不好还要输哟！

6，澳乐儿童游戏围栏用起来怎么样

我挺喜欢的，有跑跑熊，海洋，星星，爱心等图案,一般1个孩子可能要12+2款的,这样就够玩了。占的空间大。围起来可能有这么大的面积1.5*1.5。小孩子很喜欢玩呢。

不错啊，宝宝不懂事什么都得去碰，担心他会碰到尖锐的东西或者地上的插板，然后就买了澳乐的游戏围栏，我们家不算大，一百多平方，然后买的12+2的，正好围成一个正方形，比较牢固，然后搭配的是600个海洋球，因为越多越好玩嘛。所以每次把他放里面的时候他都很开心自己玩。然后闺蜜过来了就两个孩子一起玩，我们就可以做我们自己的事情了。

7，适合小朋友玩的游戏是什么

适合小朋友玩的游戏有开心消消乐、贪吃蛇大作战、神庙逃亡2、地铁跑酷、愤怒的小鸟等。1、开心消消乐《开心消消乐》是一款乐元素研发的一款三消类休闲游戏。2013年8月，正式在网页版上线，在2014年8月推出了安卓版本和IOS版本。游戏以救村长为目的，玩家开始了一段开心的闯关旅程。在2015年《开心消消乐》荣获玩家最喜爱的移动单机游戏奖。2020年12月，乐元素《开心消消乐》公益特别活动，获得第十五届人民企业社会责任奖公益案例奖。2、贪吃蛇大作战《贪吃蛇大作战》是武汉微派网络科技有限公司研发的一款休闲、竞技类手游，2016年6月8日上线。在《贪吃蛇大作战》的世界中，每个人在初始都化身为一条小蛇，通过不断努力变得越来越长，最终制霸一方的。3、神庙逃亡2《神庙逃亡2》是由ImangiStudios和LLC研发的一款角色扮演游戏。2014年8月29日，曾让全球1.7亿玩家都乐在其中的跑酷游戏《神庙逃亡2》。2016年11月，《神庙逃亡2》荣登2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP价值榜-游戏榜top10”。4、地铁跑酷《地铁跑酷》是一款由KilooGames公司开发发行的在iOS、Android平台上上线的益智休闲手机游戏，游戏于2012年10月发行。该游戏是一款堪比神庙逃亡的经典跑酷游戏。游戏的画面绚丽精致，色彩繁多让人感觉很舒服，在操作上非常顺畅，并且干净利落。通过简单的向上划，向下划，向左向右划来躲避障碍和迎面而来的火车，帮助主人公躲避脾气暴躁的警察和他的狗的追捕。在空中也可以左右改变方向，还可以通过双击屏幕调出滑板，在有限的时间里相当于增加一次生命。游戏中还包含了如弹簧鞋等多种道具。5、愤怒的小鸟《愤怒的小鸟》是由Rovio开发的一款休闲益智类游戏，于2009年12月首发于iOS。游戏以小鸟报复偷走鸟蛋的肥猪为背景，讲述了小鸟与肥猪的一系列故事。2016年3月18日，联合国前秘书长潘基文任命该游戏中的红色小鸟为绿色荣誉大使。并于同年被改编成同名电影《愤怒的小鸟》。

8，不要给小孩玩游戏要解决这个问题怎么办

解决这个问题，前期只能严格控制了。不要因为他哭闹就不狠心，必须要说到做到小朋友不可能完全听你的话，他们都是由着自己性子的。你不来硬的他就会不听你的

电脑蓝屏的原因有很多，比如硬件问题，驱动问题，通常蓝屏硬件问题比较多，电脑蓝屏的时候会出现提示的问题，出现hardwrae这个单词表明是硬件的问题，如果出现drive这个单词就是驱动方面的问题。具体蓝屏原因就要靠经验一点点的排查了，像你这种情况很可能就是显卡的问题了

你先练习练习，把他干趴下，没了胜利的感觉，索然无趣，谁还玩了。就怕你也陷进去……

不要给小孩子玩游戏，最好解决的办法就是大人也别玩儿，大人都玩儿的热火朝天的，孩子当然有兴趣跟着玩了。孩子的好奇心是很重的。如果大人不玩儿，孩子又哪会有机会接触到游戏呢？

9，傣族 汉族 阿昌族 景颇族 德昂族 他们每天都喜欢干什么

1、傣族风俗习惯服饰：傣族男子穿无领对襟或大襟小袖短衫，着长裤，多戴白布、水红布或蓝布包头。妇女服饰因地而异，西双版纳傣族妇女上穿紧身内衣，套大襟或对襟圆领窄袖衫，下着花色筒裙，将长发挽于头顶，上插弓形发梳，或戴花头巾；饮食：主食以大米为主，喜食酸辣、好吃鱼虾等特产，爱喝酒，喜嚼槟榔。 主要节日有泼水节（傣历新年）、关门节、开门节等。 2、德昂族风俗习惯服饰：男子多穿蓝黑色大襟短上衣和宽大短裤，过去有文身习惯。女子多穿藏青色或黑色对襟短上衣和长裙；姑娘成年后，在腰部佩带五六圈甚至二三十圈宽窄不等，漆成红、黑、黄、绿诸色并刻有各种花纹图案的藤篾“腰箍”。饮食：主食有大米、玉米，嗜饮浓茶，喜吃竹笋。3、景颇族风俗习惯服饰：男子多穿黑色对襟短衣，裤腿短而宽；妇女多穿衣领周围缀满银泡、银链的大襟短上衣和用红毛线编织的艳丽筒裙，戴毛线护腿。饮食：以大米为主食，常饮自酿水酒，喜嚼用草烟、芦子、熟石灰等配成的“沙枝”。 有对歌结交的习俗。4、阿昌族风俗习惯服饰：男子多穿蓝、白、黑色对襟上衣、黑色长裤。已婚女子穿裙子和窄袖对襟上衣，未婚则穿长裤；每逢节日，妇女都要佩戴银饰。饮食：以大米为主食，辅以薯类、蔬菜、肉类等，嗜酸性食品，普遍有嚼槟榔的习惯。5、汉族历来以勤劳、富于创造精神著称。汉族历史上的经济是以农业为主，兼营家庭副业，是一种典型的男耕女织的自然经济。汉族的农业生产在历史上素来发达，尤其以水利灌溉和精耕细作著称于世，汉族的手工业也有相当高的发展水平。扩展资料德昂族还有祭家堂、寨神、地神、龙、谷娘等祭祀习俗，其中以祭龙最富情趣。一般选在春季，届时要杀猪、杀鸡，由祭司画纸龙，众人叩拜，然后一起饮酒野餐，醉酒后相互打骂，发泄平时相互之间的不满。此间不许别人劝阻，直到双方斗得筋疲力尽为止，第二天再相互道歉。寨神是德昂族村寨的保护神。德昂族把村寨附近或寨中的一棵大树视为寨神的栖息之所，每年春节举行祭祀活动。禁止砍伐寨神树，也禁止在其周围大小便。德昂族村寨还有寨心神“早务曼”，一般是用一尖形木桩立于寨子中央的沙堆上表示。寨心神也是寨子的保护神，禁止触摸，禁止在附近大小便。社神“舍猛”一般供于寨边森林中的小茅草竹楼内，以两罐清水供献。此神圣之地一般不允许外人进入，也不能允许触动供物。“舍猛”周围的森林禁止砍伐。

10，八至十岁孩子适合玩什么游戏

.仙剑系列吧(单机对孩子会比较好[话说亲身经历吖我13岁]网络的觉得有些过早，10岁大的时候一般不会对生人有太多防范）、有些感情元素，但是非常感人。我7岁大老爸就让我接触仙剑，玩到现在13岁。 里面的迷宫也是需要脑子过的，尤其是仙剑三外传的后部分，迷宫都很难，而且战斗是否胜利也是取决于自己如何设定战斗方法。当年我一玩就玩上瘾了。里面的剧情是我最最喜欢的，记得我第一次接触的是仙剑三，里面的剧情我居然看着会泪流满面（那年我才7岁！）瞧见爸爸也在身旁抹泪。而且爸爸玩不过的剧情我也全玩过去了。若家长有空也可以玩，真的很赞。 书城的软件区会有，仙剑一般都是69元左右。 全益智的话.. 同意前面同学的祖玛，是讲射球的一个游戏，色彩也很丰富。还有疯狂瓶盖、连连看之类的。 现实生活之中也有很多啊 跳棋、五子棋、象棋、国际象棋之类的都是吖。

迷你世界，我的世界

火影忍者、西游战记、洛克王国、植物大战僵尸2等都可以。

11，蒙古族人过中秋节时有追月的游戏他们是如何追月的

一年一度的中秋佳节又要到了。中秋节是中国传统的节日，始于宋代，已有1000多年历史，是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节不只是汉族的节日，目前我国的侗族、苗族、壮族、傣族、黎族、满族、朝鲜族等20多个少数民族也过中秋节，且节俗各异。中秋之夜，蒙古族人爱做“追月”的游戏。人们跨上骏马，在银白色月光下，奔驰在草原上。他们朝西放马奔驰，月亮由东方升起，坠落西方。执着的蒙古骑手，不到月亮西下，“追月”不止。广西侗族有“行月”的习俗。中秋夜临，各山寨的芦笙歌舞队，踏着一路月光，行至临近山寨，和那儿的寨民相聚赏月，赛歌赛舞，彻夜长欢。云南德昂族“串月”。云南潞西的德昂族青年男女，每逢中秋月明高挂，分外明亮的时候，山头塞尾，不时传来一阵悠扬动听的葫芦笙，男女青年在一起“串月亮”倾诉衷情。有的还通过“串月亮”送槟榔、送茶订下婚约。云南阿细族过中秋的传统习俗是“跳月”。入夜，该族各个村寨的男女老幼都聚集在山村中的开阔地，一个个束腰披纱的姑娘们和头缠布带的小伙子们以及老头、老太太、小娃子们都激情地载歌载舞，尤其是那些青年男女表达爱慕之情的对歌，仿佛月亮也听得为之动情动容，越发显得妩媚皎洁。各少数民族在中秋节除了有不同的拜月祭月赏月习俗外，同时也会举行一些大的活动，一村一寨热热闹闹的大聚会。仡佬族在节前的“虎日”，全寨合宰一头公牛，将牛心留到中秋夜祭祖灵、迎新谷，他们称为“八月节”；朝鲜族则用木杆和松枝高搭“望月架”。当明月升空时，请数位被推选出来的老人攀上望月架。待老人望月之后，再点燃望月架，敲长鼓、吹洞箫，一起合跳《农家乐舞》；广西西部壮族的“祭月请神”活动更典型，每年夏历八月中旬，有的就在中秋夜，人们在村头村尾露天处，设一供桌，供放祭品和香炉，桌子右边树一高约一尺的树枝或竹枝，象征树，亦作月神下凡与上天的梯子，这里保存了古老的月亮神话因素。整个活动分为:请月神下凡，由一名或两名妇女作为月神的代言人；神人对歌；月神卜卦算命；歌手唱送神咒歌，送月神回天四个阶段。黎族称中秋节为“八月会”或“调声节”。届时各集镇举行歌舞聚会，每村由一“调声头”(即领队)率领男女青年参加，互赠月饼、香糕、甜粑、花巾、彩扇和背心，成群结队，川流不息。入夜便聚集在火旁，烤食野味，痛饮米酒，开展对歌演唱，未婚青年趁机挑寻未来的伴侣。虽然各民族的中秋节习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和向往，都有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。

12，求助一群小孩能玩什么游戏 20人左右

一起打CF 回的人交不会的人 那多有意思啊

贴锅饼

捉迷藏 分五组打牌

聚在一起 想打谁打谁

贴膏药.... 游戏规则: 学生面向圆心站成双层圆形，前后两人对正为一组，距离一步，各组左右间隔两步，从参加者中选出两人做领头人，一人追一人逃，逃者与追者均可在圆圈内外及各组之间穿插。在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前面，逃者立即得到解脱，追者不能再追他，而这组的最后一人成了新的逃者。以我在教学中感觉的，该游戏需注意以下几个事项：首先是怎样组织学生站成面向圆心的双层圆形。我们在体操教学中学过队列变换，按照动作要领将四列横队变成两列横队，然后让其中一列向后转，两列相向，让相邻学生拉起手，队列两头学生拉起手，各自向后退围成一个圆圈儿。这里往往会出现问题，学生各自向后退的过程中，往往由于用力不均匀，拉起手的学生被拉来拉去的，圈儿围不圆，甚至有被拉倒发生伤害事故的。我认为这里不让学生拉手，让相邻的两列学生向后退围成一个圆圈，这样圈儿很圆，也避免了发生伤害事故。围成一个圈儿后，再让大家依次从一开始数数，让数双数的听到口令后向右后方退一步站在相邻数单数同学的后面，这样学生们就站成了面向圆心的双层圆形。 其次是注意“正反贴”相结合。前边介绍的是正贴膏药的做法，反贴则相反，逃者贴到一组人的前面后，该组后面的人不再当逃者而是反过来变作追者，刚才追者变为逃者。前边进行过正贴膏药游戏后，紧接着变换为“反贴膏药”,需要变换追者、逃者角色，大家有个反应过程，在这个过程中很有意思，要么两角色都没换，追者继续追，逃者继续逃；要么追者角色没换，逃者角色转换了，追者继续追，逃者也去抓追者，两个人抓到一块去；要么追者角色转换了，逃者角色没转换，变成追者变逃者，逃者继续逃，两个人互相躲着。这种种情况会惹得大家捧腹大笑、前仰后合，使游戏气氛达到高潮。第三点需注意的是追者、逃者不能远离圈儿。如果远离了圈儿，他俩追逃着，剩下大家在长时间得等待他们，游戏就失去了意义。应规定不准离开圈儿较远，应两米左右，跑到圈儿外赶紧赶到圈儿里去，保证游戏顺畅进行。 最后，由于游戏规定不能贴在学生后面，因为贴在后面，前面的人看不到，前面的人被抓，游戏就不公平，所以只能贴在前面。这样一直往前面贴，圈儿会越来越小，影响游戏开展。我建议游戏进行过程中发现圈儿变小了，提醒大家向后退退，保证足够的游戏场地。

13，幼儿喜欢玩智力游戏应在家准备什么

智力游戏的指导要做好以下几方面：一为幼儿进行智力游戏创造条件幼儿进行智力游戏往往需要各种玩具、教具及其它材料。教师应根据教育要求和幼儿的实际需要,为幼儿选择、制作各种玩教具。玩教具在室内摆放的位置,要以便于幼儿自由取放为原则,同时要注意更换和增加新的玩教具。对于新的玩教具,教师要教会幼儿玩的方法,然后让幼儿自己玩。二教会幼儿正确地游戏每个智力游戏都有一定的教育任务,要通过游戏的玩法与规则来实现。因此,幼儿必须通过学习才能掌握游戏的玩法。教师可以用生动、简明的语言及适当的示范,向小组或者个别幼儿介绍游戏的目的、要求、玩法以及规则。如果是有操作练习的游戏,还应事先教会幼儿必要的技能。幼儿之间也可以互教互学。在游戏进行中,教师要根据幼儿进展的情况,随时给予指导,督促幼儿遵守规则,要求他们按既定的玩法、步骤认真地完成游戏任务,逐步能独立地进行各种智力游戏。由于年龄的差异,在指导小、中、大班时,要有一定的侧重点：小班的智力游戏多是利用教玩具进行的,教师首先要考虑如何通过游戏玩教具的出现,来激发幼儿的游戏兴趣。在游戏中教师的讲解要生动、简单、形象,有些讲解可以和示范动作相结合,以吸引幼儿的注意力,同时要不断提醒他们遵守游戏的规则。中班幼儿的指导仍需要示范和讲解游戏的玩法和规则。游戏中,教师应注意检查他们对游戏的玩法的掌握情况以及执行游戏规则的情况,使幼儿明白,只有遵守游戏规则,游戏才有趣味。教师要鼓励幼儿关心游戏结果,并努力争取好的游戏结果。 对大班幼儿智力游戏的指导,主要是靠语言进行的。教师要依靠语言讲解游戏、要求幼儿独立地进行智力游戏,并严格遵守游戏规则,争取最好的游戏结果。教师还可以要求幼儿对自己的游戏结果进行适当地评价。三要注意对个别幼儿的照顾,鼓励每个幼儿积极参加各种智力游戏教师应当按幼儿的不同需要,提出共同的要求,进行不同的练习。尤其是对能力差的幼儿,应更多地鼓励、吸引他们参加智力游戏,及时肯定他们的进步,增强他们的自信心,提高他们的游戏能力。四广泛地利用智力游戏向幼儿进行教育智力游戏条件简便,方式灵活,游戏时间、课堂上及日常生活中都可以采用,以向幼儿进行教育。教师要更多地利用这种游戏来复习巩固幼儿所学的知识技能,还可以利用它来对幼儿进行个别教育。

父母都希望自己的孩子聪明、智力高。一般说来,一个智力超群的幼儿,常具备有以下6个方面的特别之处: 一是感知和观察力敏锐、精确,容易发现,辨别各种事物之间的细微差异。例如有10只兔子,观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍长些,哪一只兔子较短些;而观察力一般的幼儿,则不易辨别出来。 二是记忆力好,不仅记得快、记得准、记得牢,而且能很快回忆,正确运用。例如背汉语成语,不仅能很快记住,而且在日常生活中还能正确使用。 三是富有想象力,不仅能将所见所闻之事基本正确无误地表达出来,而且还能把各种事物的形象加以改造,重新组合成新的形象。 四是思维能力强。思维活动不仅敏捷,迅速,而且还有较强的创造力。例如4个猴子搬运一张桌子,路上突然遇到大雨怎么办?聪明的幼儿会回答:“躲在桌子底下边躲雨边搬桌。” 五是实践能力强。不仅认识能力强,而且实践能力也强,就是通常人们所说的“心灵巧”。 六是语言发展较完善,能较完整、准确地用语言来表达自己的思想感想,对识字和阅读也开始得较早,学得较好。 所以,对幼儿的智力开发,也应从以上6个方面去发掘和培养,而且还必须从培养幼儿的兴趣着手,以其能接受为前提,使幼儿学有兴趣、学有动力。 ★布置“幼儿环境”,充分提供独立自主的学习机会。 现代的家庭,每个孩子都是宝,在父母的“帮助”下,孩子“自主学习”的机会被剥夺,一个整天被追着喂饭的孩子,怎能指望他自己绑鞋带,扣钮扣呢,失去这种自由发挥的机会,孩子的智力发展也就因“过度关心”而受阻。 为了满足幼儿此时的好奇心与探索性,父母亲应尽可能安排各种安全且具启发性的环境,供给各种小厨具、积木、镜子、小碟子等,让他们尽情地在游戏中促进智力的发展。 ★替孩子选择图书、录音带。 幼儿随时随地都在从事学习活动,特别是在二岁半左右就可自行学习阅读(一岁半左右的孩子尚需父母陪同阅读)。替他们选择内容简单,图文流畅的故事书,带领他们进入故事境界中,他们便能体验学习的乐趣,培养对图书的爱好。 此外,让幼儿常听儿歌或益智性录音带,可养成他们“注意听”的技巧,并且促进其语言发展。 ★利用对话促进其智力发展。 孩子常会问“这是什么?”“为什么这样?”我们可借助各种技巧帮他扩展词汇的理解能力,走在路上,让孩子认各种交通标志,商店标牌等,一问一答,通过一遍又一遍的重复、回忆,你会发现,孩子的记忆力与对事物的联想力是远超乎大人预期的。 ★发展孩子创造思考的能力。 可以让孩子常接触纸、沙土等,阅读各种启发想象力的图书,或鼓励孩子从事绘画、音乐、舞蹈等活动,来促进其创造力的发展。 每位爱自己孩子的爸爸妈妈,能为孩子做的便是本着顺应自然的原则,配合孩子发展的阶段,适时给予刺激,在日常生活处处营造学习的环境,一次对话,一点延伸,一篇故事都可启发智力的突破,最重要的,是“退一步”,让孩子独立去挥洒他们的天空。

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