37天左右的宝宝可以玩什么游戏，一个月大的小宝宝适合玩什么

本文目录一览

• 1，一个月大的小宝宝适合玩什么
• 2，一岁半的宝宝可以玩些什么游戏
• 3，请教一个多月的孩子可以玩些什么
• 4，一岁三个月的宝宝应该玩什么游戏比较好 百度宝宝知道
• 5，一个多月的宝宝适合玩什么玩具

1，一个月大的小宝宝适合玩什么

1个月的宝宝可以玩追视游戏,用红色小球直径10厘米,离宝宝眼睛25-30厘米缓慢的环行,

玩鸭子啊

吃喝拉撒睡

不是吧。。你有小宝宝了啊....

一个月的宝宝唯一喜欢玩的就是自己的手，他会把手放到嘴里吮吸，一个月大，应该已经能和大人沟通了，这期间，爸爸妈妈要通过各种方式和他沟通，说话，抚摸，都是一种感情交流。

2，一岁半的宝宝可以玩些什么游戏

一岁半左右的宝宝基本上都可以自如行走了，甚至有些大运动发育较好的宝宝已经学会了小跑。大多数的宝宝已经可以自主的使用勺子或者叉子吃饭。爸爸妈妈在安排宝宝玩具和游戏时，要结合18个月宝宝的心理和生理特点，制定符合宝宝身心发展的活动，这样才能促进宝宝更好的成长。锻炼宝宝精细动作父母可以有意识的和宝宝玩一些能够锻炼宝宝精细动作的游戏，如搭积木、镶嵌拼图、叠叠乐、串珠等，这些游戏可以锻炼宝宝的手眼协调性和五指分工能力。在进行这些游戏的同时，宝宝的专注力也能得到锻炼。家长要注意，在宝宝专注游戏时，父母不要轻易打断宝宝的注意力，尽量让宝宝自主结束游戏，对宝宝今后注意力的培养很有好处。锻炼宝宝的运动技能这个月龄的宝宝喜欢模仿和重复一些动作，父母可以有意识的引导宝宝进行拾物游戏。可以先做示范，将垃圾扔到垃圾桶里，或者将小积木等玩具放在玩具篮中，然后让宝宝模仿家长的动作，这样就可以让宝宝在今后的生活中也会有将物品整理的习惯，同时也能锻炼宝宝的大运动技能。爸爸在下班后的亲子时间里可以陪宝宝一起踢球或者投篮。现在宝宝能够听从父母的指令来完成一到两种踢球或者投篮的动作，在锻炼宝宝的同时，也可以让父子关系更加亲密。锻炼宝宝社交能力在天气情况好的时候，家长可以带着宝宝到小区里散步，让宝宝和同龄的小朋友一起活动，引导宝宝见面问好、挥手再见等礼貌行为，这个时期的宝宝还会很喜欢观察大一些孩子的游戏，父母们千万不要小看观察的作用哦，也许白天宝宝看到了哥哥姐姐们的一些游戏或者动作之后，回家也会想和你一起尝试玩耍的

3，请教一个多月的孩子可以玩些什么

孩子本身是不能玩什么的，可给找一些有色彩的有响声的吊在床头上的玩具，以训练他的视觉和听觉

睡觉

拿些颜色鲜艳和会发出响声的玩具给他，一定不要小于孩子嘴巴的直径，以防误吞。

我不是医生，也不是妈妈，我是个学生

一个月多的孩子哪里会玩什么，他是对世界好奇，你要给一些挡挡响颜色鲜艳的东西在他面前跟他一起玩啊，还有看他眼会不会跟着东西转动，会不会听到响而转头呢这样可以看他眼耳有没有没问题，还有就是早上带出去晒晒太阳看看外面的世界啊

让他多看看东西

4，一岁三个月的宝宝应该玩什么游戏比较好 百度宝宝知道

玩玩下面这些游戏吧，比较适合三岁左右的宝宝1、看自己目的：认识自己身体各部位，知道叫什么名称，有什么功能，培养观察记忆力，丰富语言。做法：和孩子一起画一正面人物，让孩子知道五官、四肢、躯干都叫什么名称，还可细分如上肢分上臂前臂手腕、手掌手心、五指，五指又分大拇指、食指、中指、无名指、小指，下肢又分大腿小腿、踝、脚，躯干又分胸、腰。还有颈、肩、背、臀等。可拿布娃娃给孩子讲。孩子知道各部位名称后，可以问答式讲解各部位的功能。手是干什么用的？让孩子尽量发挥。胸、肩是干什么用的？掌握知识也起到语言的随机教育。提示：可讲讲生命在于运动，让孩子多活动，多劳动。、排队目的：在开发孩子智力的方法上，根据孩子的生理心理特点：即好奇心求知欲强，愿意自己动手动脑，要亲身体验，在对周围产生兴趣和探究的过程中得到知识。这就要求我们一切活动都得在孩子最高兴最自在最专心投入的时候进行，才能得到最佳的学习效果，开发智力才能最理想。为此，开展游戏活动是调动孩子最佳心态的好方法，比枯燥无趣的死板说教，甚至是强迫的效果要好得多。本条目重点训练孩子动手动脑，并结合学教摆出各种几何图形或生活中某种简单的造型，从而开发智力，训练其观察、记忆和联想能力。做法：大人用小木棍或火柴棍摆一排下列图形让孩子看：‖⊥┰□△，先让孩子学着摆，然后让他想，摆出他见过的或学过的还有别的什么样子。大人可以启发提示，比如桌子面、房子、树、人行道上的地板砖、椅子、加号、等号，还有△工□◇等等。提示：开始摆孩子还有新鲜感，注意力较集中，摆着摆着就有点不耐烦了，可以换成筷子、冰棒棍，甚至让孩子拣点直棍，调动玩的兴趣。、他人意识目的：扩大自己范围外的空间，明确交往中互相称呼的概念。做法：摆一盘小饼干，一家三口围坐一圈，跟孩子说：“我们过家家喽，玩熊妈妈分吃的。”这时妈妈拿起一块饼干说：“我吃一块。”又拿一块给孩子说：“你一块。”再拿一块给爸爸说：“给他一块。该小熊分饼干喽！”让孩子照妈妈这样说。然后爸爸再分。让孩子领会：我和你是对面的是直接的，而“他”是第三者是旁边的，让孩子说儿歌： 你我他不分家，我是自己，你和他是爸妈，分吃的你我他，我们玩得笑哈哈。提示：在平时多进行随机教育 查看更多答案

5，一个多月的宝宝适合玩什么玩具

一个多月的宝宝适合玩有声音的玩具或者色彩鲜艳的玩具，这个时候小孩对声音比较好奇。　1.婴儿床音乐盒，2.色彩鲜艳的悬挂玩具，3.柔软的填充玩具或玩偶，4.小摇铃，5.儿童安全活动镜。

让玩具成为幼儿发展的助手 　　玩具是孩童时期最亲密的游戏伴侣，但玩具并多多益善，可太少也不行，其中无论出现哪一种情形，都可能影响到幼儿心智发展，因此，为孩子选择玩具，父母应该把考虑孩子的身心发展状况放在首要位置，这样才能选出真正有助于幼儿的玩具。 　　教育专家表示：幼儿各阶段与适合的玩具，大致可归类出几个发展阶段： 　　1、仰卧期 　　这阶段的孩子经常躺在床上，不会翻身，也不会移动，正是训练“听觉”和“视觉”的时期。训练听觉玩具着重声音的音调、音质和音量，如：音乐钟、摇铃等；训练视觉玩具应选择色调和谐、形状简单为宜，如：小鸭、洋娃娃等玩偶。 　　2、匍匐期 　　七、八个月大左右的孩子，正在生长乳齿、牙床，看到东西就想抓、想咬，此时期玩具的选择，应以不含毒性的塑料或橡胶所制作的为主，如橡胶洋娃娃、橡皮熊等。 　　3、幼儿期 　　可分为前期、后期。前期是指一至三岁幼儿，这阶段幼儿由“玩具陪我”进入到“我玩玩具”，因此玩具选择上以能发声、发光、耐摔，且富创造性为宜，如：积木、会叫的动物玩具等。后期是指三至五岁幼儿，这时期幼儿以能自由自在地活动，且开始运用想象、思考，因此动脑的玩具最适合他们了，如：捏黏土、拼图等。 　　4、学龄期 　　对于即将迈入小学，或刚近小学阶段的儿童，好奇心和模仿力特别强，同时开始具有时间及数字概念，因此，应该尽量选择启发性、创造性，及对数字、时间概念的玩具，如：拼图、玩具钟等。 　　·选购玩具的“指标” 　　父母要从市场上这么多分门别类的玩具中，选出一种甚至几种适合自己孩子的，的确难以下手。专家表示：在为孩子选择玩具时，父母应尽可能从孩子的视角出发，因为成人觉得好玩的玩具，孩子不见得对此感冒，除此以外，选购时还应考虑以下几个问题： 　　1、激发智能程度； 　　2、依性别来选择； 　　3、符合孩子的年龄； 　　4、依照幼儿嗜好； 　　5、选择单纯的玩具； 　　6、注意玩具的材料； 　　7、选择持久耐用的玩具。 　　·自创玩具更可贵 　　专家表示：父母应给予幼儿一些正确的观念，玩具并非只有靠买获得，还能自己创造。 　　自己制作玩具的好处在于能把孩子想象中的玩具东西变为现实的东西，然后在家中现有的物品中，比如：铝罐、宝特瓶罐、钮扣等，进行选料制作。 　　在制作的过程中，父母不要忽略培养孩子的动手能力，不妨让幼儿参与其中，这样在完工后，他在获得宝贵的实践经验的同时，还会享受到一份成功的喜悦，从而无形中提升了孩子的自信心。 　　更可贵的是，制作的过程父母亲和孩子共同经历了一段美好的亲子时光。

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