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问答,什么是问答

作者:本站作者

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1,什么是问答

亲,你这是啥问题啊,问答就是一问一答,就是问答

什么是问答

2,问答是用了什么修辞手法

设问句作用:一问一答
我是来看评论的

问答是用了什么修辞手法

3,回答与反问答怎么理解

在回答问题的时候需要陈述意见,或许做各方面的反驳。可是在面临难题的时候,就可能是难以提出快速的陈述及有意义的回答了。也许有的人缺乏良好的独立思考能力,在回答问题的时候,没有仔细考虑就马上回答了,可能是【他.她】认为谈判不是在上课,很少有对和错即使不对题,也会回答一下。不过想要回答得好一点也行,比如在谈判之前做一些假设的问题,让自己反复的思考,考虑的问题越多,得到的答案也会更好。问答就必须了解问题的关键所在,就是在不知道怎么回答的时候,就让对方再一次把刚刚的问题重复一篇,因为我不是十分了解刚刚你说的是那一内的,你这个问题的某一部分我不是太同意的,对方就会再一次的陈述刚刚的问题,你这时是不是有获得考虑的时间了,是不是把回答变成问答了。
回答问题相对的比较简单一点,只要在谈判之前做一点准备,相信是可以回答得很好的。就像你说的有些问题可以避重就轻的去回答。不过在回答对方的问题的时候,需要仔细倾听,观察对方问题的弱点,然后快速的反问回去,这样即回答了问题,也把问题的不全给反问回去。让【他、她】知道这次的谈判是有原则性的,不能太顺着【他、她】的思路来回答。要想谈得成功。也得考虑这个问题的重要性。当【他、她】在犹豫的时候你在把刚刚反问回去的问题,给陈述一下及有意义的补充。要想解决问题是需要双方共同的进步。
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回答与反问答怎么理解

4,问答为题作文600字急

生活就像一张胶片,上面印满了美丽的未来.可是当阳光想从盒缝中溜进来,潮湿想从盒底漫上来时,你该怎么办?是任它们把你的生活侵蚀得遍体鳞伤,使成功的美好不复存在,还是将胶片尽快浸入显影液,化为动人的相片呢?  我们需要沉淀自己,以排除外界的纷纷扰扰,以期待冲印出满含成功与幸福的最美未来.  爱因斯坦在他功成名就声名鼎盛时期,却去了普林斯顿,并且一呆就是二十多年.  “我只想找个地方安安静静地学习.”  有谁愿在众人的追捧中选择离开呢?又有谁愿在鲜花与掌声中悄悄退隐呢?更有谁愿在金钱与荣誉面前轻转过身拾起自己的书本呢?  可是在爱因斯坦眼里,这些俗世的浮名虚利只是他向知识更高峰峦前行的阻碍,向目标攀登的路上不需要这些恼人的包袱.  一身轻松的他便将自己浸入知识的海洋,如一尾游鱼自在地畅游,向海洋的深处探索,以期待更美丽的风景,更广阔的世界.  他取下了头上闪耀的光环,不理会杂沓纷繁的俗世,在另一个世界里他沉淀了自己,护住了心中的澄明,在通往目标的道上一心一意地前进.
回答问题不仅表现了你的思维,还说明了你的聪明才智.如果有些问题你实在无法回答,最好的回答方式就是保持沉默,如果你答非所问,驴头不对马嘴,别人会笑话你.就像范伟问赵本山的徒弟那个问题一样,是先杀猪还是先杀馿一样,先杀谁都是错的,都无法让对方满意.如果让你回答,你怎么来回答,所以,与其自作聪明,到还不如装做糊涂.并不是所有的事情都有结果,并不是所有的问题都会有答案,一些没有答案的问题你不必去苦苦追问,也不必去胡思乱想,就像男人和女人上的心思一样.人心是难以琢磨的,就算你有时候看透了对方的心思,你也不必要在说出来,这样只会伤了对方的心,让感情提前结束.如果有人说喜欢你,你又不喜欢对方,你该怎么回答?直接回答会伤了对方的心,沉默就表示你喜欢.我是这样回答的,你是不是天使?不管她回答是与不是都不管用,因为我会说如果你是天使,就应该去找上帝,只有上帝才能够配得上天使,如果不是,道理则相反.这样回答不但不会让对方难堪,还让对方心情轻松.回答问题需要艺术,需要幽默,更多的还需要智慧,这不仅体现了个人风格,还说明了你的思维能力和反应能力.回答问题需要我们用心去观察,去发现问题的关键所在,而不是只看问题的表面.回答问题需要技巧,就算你答非所问,但是你不仅从侧面回答了问题,还从正面提出了自己的看法和新的问题,让对方满意还让对方思索沉默,这应该就是回答问题的艺术性和技巧性吧.回答问题不能够千篇一律,虽然结果一样,但是过程却不能够一样.如果回答的过程也是一样的,那就说明了一个问题,一个关键的问题,那就是教育的弊端和教学模式.教学的方式需要灵活性、多动性,这不仅提高了学生回答问题的积极性,还培养了学生的独到性,对问题的看法不同,只要结果相同就行了.如果过程也一样,不仅抹杀了学生的想象力,还会影响到他们对问题的看法,对人生的了解和对问题的发现.问题有时候不需要回答,但是必须思考,“为什么会是这样,这是为什么?”要反复不停的问,要反复不停的思考,这样,人生才会有出息,才会迈向成功.回答问题不仅说明了一个人的智慧,还说明了一个人的精神,只有看清问题的关键所在,才能够得到人生满意的结果.

5,问答 作文600字

问题 我是班级的学习委员,又是语文课的课代表,非常愿意帮助同学解决一些疑难问题。 一天中午,大家吃好午饭,陆续地回到了教室里。当我走进教室的时候,看见邵凤金同学正坐在座位上紧皱着眉头,拿着笔,看着书和作业本。我放下饭盒以后就走到她身边。我向她的桌子上面一看。哦,原来她是被一道难题给难住了。于是,我就坐到她的前面,与她认真地分析那道题目。 在我分析的时候,她不时地问这问那,还说出了自己的见解。我和她分析着,讨论着,计算着。结果很快出来了。可是,答案不对。怎么会呢?我就耐心地对她说:“你呀,别灰心!我们再重新分析计算一遍。对自己一定要有信心!”她听了我对她说的话,点点头说:“嗯,好!”我们又做了一遍。这一次我看得更加仔细了,每一个细小地地方都不放过,生怕有什么遗漏。但是,不知道怎么一回事情,计算到最后结果还是错了。邵凤金楞在那里一动不动了! 她没有放弃,过了一会儿,又思考起来,计算起来。我也去拿来了草稿纸,和她一起做了起来。皇天不负有心人,终于,很快就有了正确的结果。那道难题终于被我们解出来了!她脸上露出了胜利的笑容。 我离开她想去运动一下,放松一下自己的精神,更好地上课。这时,上课的铃声响了起来。同学们都跑回教室来了。我也马上回到自己的座位上面坐了下来,等待老师来给我们上课。虽然我没有休息好,但是我想到自己为同学解决了困难还是非常高兴。问题今天下午我懒惰的趴在课桌上读书,眼皮不时拥抱几一下。(因为时间改了,没法睡午觉,打个瞌睡不见怪!)我一边用力甩头,一边喝了一杯热水提提神。读书时间时,我在看郑渊洁的《皮皮鲁之梦中人》,我投入的看着,哎!没办法,谁叫我是一个身在童话世界里的一个小精灵呢!我突然看见了一篇故事里说猫竟怕老鼠!!!不可思议,谁见过猫见到老鼠会撒腿就跑呢?我满脑子里装着这个疑问,上了一下午课。一回家我就直奔电脑,查找这个问题要不我会难受死的,在电脑的帮助下我又知道了一个新知识。在非洲莫桑比克有一种能吃猫的老鼠。这种老鼠体长只有普通家猫的二十分之一,与一般的老鼠差不多大,只是嘴巴上多了层坚固的硬壳。但当它遇上猫时,只要"吱吱"叫几声,猫就会浑身发抖,瘫在地上。这时,它就会跳过去咬断猫的喉管,并把猫血吸干,然后把猫拖回洞中,慢慢地享用。” “这种老鼠怎么会使猫失去抵抗能力呢?原来,它能分泌一种名叫"麻磷气"的特殊气味。这种气味可以使猫浑身麻木,难以动弹。”由于在电视台播放的动物世界中没有相关的镜头,媒体上也没有给出相关的图片,一般读者都不知道这种食猫鼠长的啥样,但我们可以从其习性中推理出其大致的形象。 首先,食猫鼠喜欢吸食猫的血液,而且能把猫的血液吸干,这表明其唾液中有可能也像吸血蝙蝠那样,有一种可以阻止动物血液凝固的物质成份,而且其口形也是可以吸食血液的口形。 其次,食猫鼠还要将猫拖回洞中慢慢地享用,表明其洞穴建造的能够允许猫进去,对于体长只有普通家猫的二十分之一,与一般的老鼠差不多大的食猫鼠,这可是非常宽敞的洞穴了。 此外,食猫鼠还会跳过去咬断猫的喉管,表明食猫鼠的嘴巴张开时一定非常大,此时食猫鼠的嘴巴绝对不是可以吸食血液的口形。因为食猫鼠的嘴巴张开时有可能足以容下猫的脖子,由于其体长只有普通家猫的二十分之一。真是大千世界无奇不有啊!求采纳为满意回答。
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