湖北小学生玩游戏厌学严重怎么办，武汉一家长求救学生玩手机游戏不上学如何办

1，武汉一家长求救学生玩手机游戏不上学如何办

想想就觉得怀念啊……以前我也是这样。您要让他知道为什么而读书，讲的现实点也没有关系。让他理解社会对所有人的要求和他自己的现状，以及他自己的梦想要如何实现。这样才能让他觉得确实学习比玩重要，然后就会自发的放弃游戏，自制力也会慢慢跟上，最后成为一个靠谱的人。但是如果他自己不求上进，觉得自己就现在这样就OK了……那可就太难办了……室友里就有一个这样的，到现在借了五家以上民间借贷的钱（买各种名牌，他家里给他生活费每月不下5K，抽烟，泡吧当然不够用），保守估计30K以上，室友五个人每人借了他1K以上，这样的我觉得再过十年也不会改的过来了。还有什么没讲清楚的咱就在这继续讨论吧，毕竟我也是这么过来的。看到这种不懂事的小孩真的打心底觉得可惜。

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2，孩子厌学叛逆网瘾该怎么办

这个时候，家长就要好好和孩子聊聊天了，千万不要用家长的语气和他聊天，最好是朋友的语气，问他喜欢什么，其次，不能一口咬定他是厌学，可能是学习上遇到了什么困难，大多数家长认为孩子不听话就是叛逆，喜欢玩手机就是网瘾，其实不然。那是因为家长没有找到正确的和孩子相处的方式。首先你是孩子的朋友，然后才是家长。不妨在你认为孩子叛逆时，多了解他的感受，问问他做这些你所谓叛逆的事的原因和感受，从而找到突破点。至于网瘾，你要看看孩子玩的是什么，比如 王 者 荣 耀？要注意观察孩子玩游戏时的动机是什么，然后你想想怎么现实里帮助他实现，而不是一言不合就和他生气，对他失望。

柠檬

引导他，好好学习，陪他学习

没收资金、家门钥匙，然后不去管他，做你自己的事。

好好找孩子谈谈心，坚决不能让他玩网络游戏！

3，孩子厌学怎么办

原因很多种： 1.可能你的孩子在学校有不开心的事情，经常被同学欺负，经常被老师批评，回家又不好意思说，都能导致他厌学，这点您一定要了解，经常和孩子沟通，和孩子的老师沟通。 2.家长要有表率作用，如果家长每天都看书，孩子也会跟着看书，因为孩子喜欢模仿。如果家长喜欢看电视上网，却让孩子看书学习，他就会觉得不公平，虽然在看，但是看不下去。 3.还有可能就是您的孩子沉迷于电脑游戏了，一定要记住千万不能让孩子玩电脑游戏，电脑游戏太可怕了。 4.还有一种情况很糟糕，就是这孩子就是纯粹的厌学，这个就要去看医生了。 总之就是要多和孩子以及老师沟通，每天都要和他谈话聊天，这样孩子才会发自内心的信任你，什么话都和你说。

给他讲学习的道理

如果说宝宝有厌学情绪的时候不能打骂，要注意引导；你可以让孩子放松一段时间，让他多看看那些比较苦的儿童，这样让他心灵上受到震动可能会好些。

4，孩子厌学贪玩该怎么帮助他呢

兴趣是孩子最好的老师，孩子贪玩的话应该从孩子喜欢玩的游戏入手，慢慢去引导孩子一步步去学习，多多和孩子进行交流和沟通，跟孩子进行一些互动。

不知道您家孩子多大了，如果还是小学生的话，就从读书、认字开始，家长辛苦一点陪着孩子，通过读书，培养孩子的想象力、语言表达能力，性格上也能安静下来。写作业的时候可以可心给孩子放一些轻音乐或古筝乐，只要让孩子安静下来就好!

孩子的问题折射家庭家养模式存在很大问题。家长要反思，要学习了。你们把孩子培养成这样了，还是先从自身改变吧，家长改变了，孩子自然就会改变的。

不知道孩子的年龄多大了？小孩子贪玩是属于正常现象，可以正常引导，如果是在初三或者是高三时期的孩子贪玩和厌学，那就证明孩子面对压力选择逃避，也可以说是害怕面对失败，这和孩子本身的性格特点有关系，也就是说，孩子本身就是不自信你的。说了那么多，还是需要和您孩子的年龄才能了解孩子厌学的原因。

5，学生厌学怎么办

一、重视心理素质的培养：客观评价小孩的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让孩子多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼孩子良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让他在和谐是家庭氛围中建立自信心。 二、培养孩子的学习兴趣：父母要和老师多接触，了解孩子在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。 三、尽量创造良好的环境：消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是孩子对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。 四、重新认识自我价值：发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让孩子比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。 四、利用医学手段来治疗：针对有心理障碍的，找心理医生治疗，使健康发展。

6，孩子因沉迷网游而厌学我该怎么办

看他能多久不吃不喝沉迷的话一般的教育方法已经行不通的就得来狠的.他要不吃不喝你就打打到他吃喝要什么温柔的方法已经完全没用了....等他把这个期间过了再给他介绍一些安好学习的朋友 找点和学习有关联而且他感兴趣的事情 把气氛慢慢的调整过来.如果到最后都不行.那就赶紧找一门专业让他学.别的不说至少让他以后有个依靠..如果你家有钱那就教他行为举止为人处世以后好继承你们的事业学习并不是唯一的成绩并不代表什么 主要是让你家孩子成为一个有用的能够被社会认可接受的人

我原来玩网游也是非常迷恋最后厌了说不玩就不玩了再没碰过跑来跑去练级 打装备 也没有什么意思现在我根本不动游戏一动就会沉迷只有让他觉得游戏没有意思让他看透要不让他总是去想便总是想去玩

耐心和她交流，打电话，上网都可以，首先要和他有很好的沟通，然后，不要指望让他很快的放弃电脑，否则会让他有逆反心理，劝说他一点点减少游戏时间，适当的玩游戏也是可以的，有时候那是一种发泄和解脱

很难，这要靠孩子自己观念的转变。你要培养他其他方面的兴趣，最好是咨询一些有经验的家长

让他来看看我的生活,那他就明白沉迷游戏的后果!看看你们那里有没有义工!我也是给义工救回来的

7，小学生贪玩不愿学习怎么办

●让孩子感觉到他在学习上的每一点进步能给自己的父母带来喜悦。如果孩子认识到他好好学习并得到好成绩能换取爸妈心情的安慰，他就愿意用好好学习的方式给父母亲带来欢乐。所以，对于孩子的每一点进步，不管他多微小，父母都应为之表现出自豪、欣慰的情绪，使孩子感到他的努力是值得的，应该更加努力的。 ●让孩子看见和体验到他在学习上的成就。特别注意不要让孩子由于功课落后而感到自己好像低人一等。一些心急的家长一看到孩子的成绩单，总是拿隔壁邻居家的小孩对比，甚至猛烈批评，孩子受到打击，毫无脑力劳动后的快乐感和自豪感，严重时还会使孩子产生没有出路的想法，于是各种意想不到的事情就会发生。 ●唤起孩子对知识和书籍的浓厚兴趣。家长们可以把游戏和有目的脑力劳动结合起来，这项工作在孩子刚刚开始识字或算术时就可以进行了。今天和孩子做游戏，孩子在游戏中学会了几个字；明天为了使孩子学会两数相加又跟他做个游戏，并时常鼓励他从书上寻找答案，久而久之，孩子就会对知识产生兴趣，就不会认为脑力劳动是一件烦人的、累人的、枯燥无味的事情，学习的兴趣自然就来了。 ●正确看待孩子们的学业成绩的评定。目前，还有很多家长把学科成绩的评分与学生的素质、道德、品质等同起来。他们谈起某某孩子成绩差，就会认为他在其它方面也不如人，是个差生。家长应懂得学业成绩的评定并不能全面地反映一个孩子，不能简单地下这样的结论——好分数就是好学生，更不能简单地认为没有得到“应得”的分数，就意味着这个学生“不合格”。家长们要清楚地认识到这一点：并非所有的孩子都具有同样的能力。一个孩子能很轻松地拿到成绩为A的评定，而另外一个孩子能得到C就已经是很大的成就。所以，不要把孩子的分数看得太死，点滴的进步家长都应承认，并给予鼓励。http://jks.nn.gx.cn/ziyuan/xinlijk/xlwtx.htm这个网站里有很多文章，专门针对：小学生常见心理问题与家教策略你可以看看，或许能对你在教育孩子的问题上有所帮助的

被动的学习很多时候，都是因为在他刚刚学习的时候，你们只是让他学东西，而忘记培养他的兴趣。 到现在再谈主动有点晚，但也不能放弃。 尝试引导吧！ 比如观察他有没有喜欢的东西，鼓励他去研究自己的爱好！ 然后，再把这种主动的学习，引用到普通的学习当中。 你可以尝试跟他沟通，我和我儿子的沟通方法是：我们一起写电子日记，他口述，我来打，这样倾听的过程就是很好的交流。 都试试吧！ 还有再给你介绍一下，其实教育孩子的前提是我们家长要拥有很好的心态，这个心态最难得，我看过的卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师都很不错，如果从孩子的角度理解孩子，可以看看窗边的小豆豆，很多场景都像发生在我们的身边，会给我们很多的启示！如果你有具体的问题，可以补充，我们可以继续交流！

唤起孩子对知识和书籍的浓厚兴趣。家长们可以把游戏和有目的脑力劳动结合起来，这项工作在孩子刚刚开始识字或算术时就可以进行了。今天和孩子做游戏，孩子在游戏中学会了几个字；明天为了使孩子学会两数相加又跟他做个游戏，并时常鼓励他从书上寻找答案，久而久之，孩子就会对知识产生兴趣，就不会认为脑力劳动是一件烦人的、累人的、枯燥无味的事情，学习的兴趣自然就来了。

欣赏教育

贪玩是天性.好好跟他聊,玩不反对,但必须先学好才可以这样.那就没有问题了.

孩子一般都有强烈的自尊心、自信心和积极要求进步的心理特点，尽可能多用表扬来取代批评。特别是差生，一般不大有受表扬的机会，家长老师要发掘他们一点一滴的好事和优点，及时给予表扬鼓励，会收到很多批评达不到的效果。 家长要把学生的情况与老师沟通 了解学生在学校的情况 要双管齐下才有收获 家长要和孩子成为朋友^_^

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