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可以和16个月宝宝玩什么游戏,宝宝十六个月如何早教

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1,宝宝十六个月如何早教

16个月的孩子,不会注意力集中的,他能乖乖坐下来5分钟就很了不起拉 依他的兴趣,最好的办法是和他玩游戏,在游戏中成长和学习 比如套圈圈,叠套筒等,让他认识颜色,大小,形状是这个阶段的任务 请你买一本早教的书籍吧,上面说告诉您,什么阶段学习什么 买什么样的玩具给他玩,怎么和他玩 等他大了,慢慢会注意力集中起来的

宝宝十六个月如何早教

2,适合16个月的宝宝的亲子游戏有哪些需要做哪些准备

16个月的宝宝这个时候认知能力在不断的增强,小手的能力也在快速发展,需要让孩子做一些手部的运动,能够有效的促进孩子脑部发育,也能够让孩子得到均衡发展。家长可以准备一些比较容易撕碎的纸片,让宝宝把纸撕成一个个小片,然后抛向空中,在纸片落在地上之后,让宝宝一个一个的捡起来。家长可以尽量的选择颜色丰富多彩的纸片,这样也能够增加孩子玩耍的兴趣。扔纸片这种行为很多家长并不理解,但这种行为能够很好的锻炼宝宝的手部力量,也能够在一定程度上增加宝宝的注意力。一岁多的宝宝也已经能够认识图形,就可以在这个时候让孩子写写画画,可以给孩子准备一些笔和纸,让宝宝随心所欲的画画。画画这种行为能够很好的促进孩子的视觉发展,也能够促进孩子的肌肉发育,能够很好的提升宝宝手眼协调,促进右脑发展。家长可以与宝宝进行一些模仿的游戏,可以面对面坐着,大人做一些搞怪的动作,然后让宝宝模仿。这种动作模仿的行为能够有效地培养宝宝的表现力和感知力,还能够提升宝宝的注意力,能够有效地促进宝宝健康成长。父母还可以准备几个水杯,在杯子里面放着不同的水量,让宝宝拿着筷子去敲水杯,听其中发出的声音,这种游戏能够让宝宝感受到声音的强弱变化。家长在这个时候就能够让孩子了解相应的时间和日期变化,在刻意的强化之中就能够了解时间概念,也能够增加孩子的想象力,可以提高宝宝的记忆力。父母可以买一些颜色鲜艳的画册,家长和宝宝一起观看其中的情节,在这个过程中也可以给宝宝讲一些道理,虽然宝宝在这个时候不懂,但能够增加宝宝的词汇量,也能够促进宝宝的语言发育能力,也能够增进亲子之间的关系。

适合16个月的宝宝的亲子游戏有哪些需要做哪些准备

3,带16个月的宝宝如何在苏州玩一天

建议去苏州乐园或者东山、西山,前者是大型游乐场,后者是自然风光。
有小宝宝不可以去人太多的地方,不过好象去东西山也不合适,那里风很大,会着凉的,苏州第2医院有个亲子园,都是些3岁前宝宝到那里玩的,周末休息,其他时候早上都可以去,里面设施很新,是免费的,可以参考一下,不过个人觉得带这么大的宝宝出门不是很好,下午孩子还会睡觉....
我倒,去哪都带上呗

带16个月的宝宝如何在苏州玩一天

4,适合1218个月孩子的玩具和游戏有哪些

适合12-18个月孩子的玩具和游戏有哪些?1.推拉玩具:当宝宝在屋子里走动时,那些又重又稳的推拉玩具可以帮助刚学会走路的宝宝。会拉的玩具非常适合走路好的宝宝。他们向前走的时候可以回头看。可以拍打、上下移动、发出声音或以其他方式吸引宝宝注意力的玩具非常受欢迎。查看更多关于走路和学步的信息。2.爬架:一个小小的爬架可以为宝宝提供一个安全的地方,让宝宝攀爬、躲藏、滑行,练习所有新兴的运动技能,一次又一次地玩耍。但是这种装备很贵,宝宝长大了就玩不动了。3.娃娃和玩偶:在18个月大的时候,孩子对角色扮演产生了浓厚的兴趣,有了基本的认识。孩子会模仿父母,把娃娃或玩偶当成自己的朋友。娃娃本身的拟人化意味着他或她能与他人感同身受,这证明了孩子有能力运用所学的行为。4.球:任何容易接住的球都很受这个年龄宝宝的欢迎。没有沙滩球、网球、布球之类的都行。不要玩发泡胶球,防止宝宝往嘴里塞。这时也可以教宝宝玩“接球”的游戏。刚开始应该是慢的,他需要练习才能开始适应这种来回的节奏。5.美术用品:许多著名画家从小就学习绘画,使用各种蜡笔、铅笔和颜料。即使孩子不被期望成为画家,父母也应该允许一个18个月大的孩子通过绘画来发展他或她的想象力。张的大画纸给了他(她)创作的自由。不同的颜色有助于孩子对颜色的感知和识别。哪怕只是涂抹,给孩子带来乐趣。6.工具桌或玩具厨房:喜欢修理或烹饪的宝宝可以玩几个小时大小合适的塑料或木头模具。这种玩具给了孩子们模仿大人所做事情的机会。随着游戏变得越来越复杂,他可以继续玩几个月而不会失去兴趣。以上就是关于适合12-18个月孩子的玩具和游戏有哪些的全部内容,希望对您有帮助!

5,有什么适合618个月宝宝玩的小游戏啊

有没有发现自己平衡能力斗劲差的?好比说单脚竖立的时刻一会就歪,学自行车考驾照时刻都比别人长啥的,哈哈,这就是你巨细没好好磨炼平衡能力的缘故。你必定不想你家宝宝长年夜也这样吧? 此刻我就给你分享一个我刚在金宝物学到的小游戏,对培育孩子的平衡力很有用哦:筹备道具:一个斗劲年夜的塑料充气皮球,那种小点的瑜伽球就可以游戏轨范:: 1、稍微把皮球放点气,让宝宝趴在瘪一些的塑料球膳缦沔。注重:2、家长扶着宝宝,轻轻地前后摆布摇动,让宝宝把头轻轻侧向一边,同时怙恃要和宝宝措辞或唱歌交流,辅佐宝宝集中精神。因为轻快有节奏的行为和腹部轻细的压力会让宝宝感受舒适。等宝宝稍年夜一些,可以让宝宝坐在塑料球上,扶着宝宝带着球轻轻地跳一跳。要用材质较厚的塑料充气球,其力度足以承受宝宝体重的需要。怙恃两人可以做配合,一小我对宝宝进熟行单互动,另一个确保宝宝的平安。为了平安起见,建议在木地板等场所作。这个小游戏既促进亲子互动,又磨炼宝宝身体平衡力的小游戏,能够给宝宝超群的平衡能力,年夜半岁阶段就可以培育起来了,试试看吧~~

6,我家宝宝16个月请问做哪些亲子游戏比较合适谢谢

蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。贴鼻子玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。揪尾巴准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。两人三足准备:绳子若干、玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。推小车(幼中)玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

7,适合和孩子玩的室内游戏有哪些

2)游戏中不得故意晃动桌面,使对方的橡皮移动,否则为失败。 提示:此游戏还可以改成“看谁写得快”,如:规定写“锻炼身体”,猜拳胜者先写“锻”字的第一笔,然后继续猜拳,胜者写一笔,看谁先写完。要求,每次只能写一笔,不得多写。 游戏:碰球 1、游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜),本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”,做为自己的代名,如篮球,排球,铅球等等,但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说,用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球)。例如,是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。 2、游戏要求:在碰球时,首先要说出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败,罚做俯卧撑五个。 游戏:大,小西瓜 1、游戏方法:全班分为若干组(每组7——8人为宜),由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 2、游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,罚做俯卧撑五个。
可以玩魔方啊!魔方可以开发智力还可以练习动手能力!!

8,问一下各位宝妈应该陪15个月的男宝宝玩什么样的游戏呢

很多家长会发现,满1岁的宝宝进步很快,大多可以独立走路,这对他探索世界,提供了很大的基础,而且语言表达也开始了萌萌的字词发音,而且TA玩的每一个游戏都有助于了解周围的世界哦~家长进行适当的引导,寓教于乐,有利于宝宝在游戏中展开更深入的启蒙教育。而且陪宝宝也可以很精彩,做手工、玩游戏、读绘本、科学实验、亲子互动……通过陪玩能更深入地和宝宝互动,增进亲子感情。爸爸妈妈们一定要好好珍惜小宝宝的亲子时光,陪伴宝宝成长哦~今天亲贝网小编给大家分享更具体的亲子游戏,可以直接供家长拿来用,非常简单实用。适合13-15个月龄宝宝的亲子游戏-智能篇搭积木宝贝档案:雷润青 15个月道具准备:不同形状的积木游戏目的:教宝宝认知形状、培养空间想象能力注意事项:爸爸妈妈除要检查好积木上是否有小木刺,还要看好宝宝,不要将积木放到嘴里,以免误食积木表层的油漆。游戏玩法引导宝宝将积木按照形状分类,并拼插在火车上。也可以升级难度,让宝宝按照颜色分层拼插。寻找小黄鸭宝贝档案:卢博勋 14个月道具准备:纸杯、蓝莓、小黄鸭游戏目的:抓住宝宝的兴趣点、加强宝宝记忆力注意事项:纸杯要由少到多逐渐增加,避免宝宝因找不到小黄鸭失去对游戏的兴趣。游戏玩法用纸杯盖住蓝莓和小黄鸭,引导宝宝翻看纸杯寻找。可以升级难度,随意变换纸杯位置,看宝宝能否找到。解救小动物宝贝档案:可乐 14个月道具准备:空瓶容器、动物玩具游戏目的:培养宝宝耐心、认识动物、认知颜色注意事项:在游戏过程中,爸爸妈妈尽可能用夸张的语言和情绪,丰富游戏的故事和情节。游戏玩法爸爸妈妈们把动物玩具放到空瓶中,引导宝宝将动物从瓶中解救出来。适合13-15个月龄宝宝的亲子游戏-体能篇爬高高宝贝档案:糖糖 15个月道具准备:楼梯、晾衣架、梯子等游戏目的:训练肢体协调能力注意事项:宝宝在爬行时,爸爸妈妈们一定要看护好,防止宝宝磕碰,注意安全!游戏玩法13-15个月的宝宝爬行能力已经“一流”了,这时候就需要家长开动脑筋为宝宝加大难度了。家里的梯子、落地晾衣架都能成为宝宝的游戏道具。快快引导宝宝突破自己,挑战自己吧~去小羊家做客宝贝档案:承承 13个月道具准备:玩偶、爬行障碍物游戏目的:锻炼身体协调性、促进亲子交流注意事项:爸爸妈妈要看护好宝宝,防止发生磕碰。游戏玩法为宝宝布置一条充满障碍的路线,爸爸或妈妈坐在终点,拿着玩偶迎接宝宝的胜利。爸爸妈妈要多多鼓励宝宝,为他加油哦~企鹅宝宝齐步走宝贝档案:秦霄羽 14个月游戏目的:训练宝宝行走能力、增进亲子关系注意事项:这个月龄的宝宝,走起路来还不稳,爸爸妈妈可以在地上铺一层泡沫板,以防宝宝摔伤。游戏玩法宝宝初学走路的时候,一晃一晃的,像是一只可爱的小企鹅。家长可以学习宝宝走路的样子,和他多多互动。

9,15个月的宝宝适合什么游戏

走过去准备:积木或小玩具若干 过程: 摆玩具:家长和宝宝一起把准备好的玩具散落在地上,注意玩具间要有一定的距离,不要摆得太近。 真棒:家长示范从各个玩具上跨过去,边跨边说:“我不踩到小玩具”。 一起走:家长拉着宝宝的手,一起练习跨过玩具。 可获得的经验: 提高对运动的兴趣。 学会跨越障碍物。注意事项:地上的玩具不能摆得太近,玩具也不要太大,以免宝宝跨越困难。活动延伸:随着宝宝跨越技能的提高,逐渐将小玩具换成大玩具。通过标准:能够跨过1-2个玩具。 站起来,蹲下去准备: 妈妈和宝宝手拉手、面对面地站立。过程: 一起玩:妈妈与宝宝手拉着手面对着面站立,一起游戏。如,妈妈说“蹲下去”两人一起蹲下,说“站起来”两人一起站起来。 你说我做:妈妈发出指令,宝宝做动作。 谁最快:爸爸发出指令,请妈妈与宝宝一同比赛,看谁做得最好。 可获得的经验: 学会怎样下蹲。 增强腿部肌肉的力量和耐力,提高身体的平衡能力。 培养反应的灵敏性。注意事项:家长掌握宝宝的运动量,防止宝宝过于疲劳。 在宝宝练习下蹲的时候要提醒宝宝慢慢蹲,不要蹲得太急。活动延伸:在宝宝掌握游戏后,应加深游戏的难度。如,跳起来,躺下去等。通过标准:1、能够听指令做动作。 2、会做蹲的动作。 五彩路准备:3米长的彩带2根 过程: 漂亮的彩色路:家长用两根彩带在地上平行贴成一条2米宽的小路,并告诉宝宝,“这是一条五彩路”。 爬一爬:家长鼓励宝宝从“五彩路”的一端爬向另五端。 我爬得真快 :家长鼓励宝宝以最快的速度从路的一端爬到另一端。注意提醒不要爬到路外面去了。 我真棒:当宝宝爬到终点时,家长要亲一亲、抱一抱宝宝,以激发宝宝活动的兴趣可获得的经验: 能在指定范围内身体协调地爬行。 发展大肌肉运动的能力。注意事项:当宝宝爬到彩带外面时,家长要及时提醒宝宝爬到彩带里面来。活动延伸:家长可根据宝宝的能力,调整“五彩路”的宽度。通过标准:能够从“五彩路”的一端爬到另一端。 小马,小马快快走准备: 松紧带1根、平整宽敞的场地过程: 我是小马:家长将松紧带套在宝宝的腰上,请宝宝当小马,家长站在宝宝身后,用手拉着松紧带,和宝宝一起游戏。 听话的小马:家长发指令“小马快走”、“小马慢走”,请宝宝听指令做动作。 可获得的经验:锻练走步的能力,练习用不同的速度走。 增强身体的平衡性。注意事项:家长要掌握宝宝走步的速度,以免宝宝摔倒。 不要催促宝宝,只要快走、慢走有所区别就可以了。活动延伸:根据宝宝的发展情况增加游戏的难度。如让宝宝练习跑与停等。通过标准:1、能够平稳地走路,不左右摇晃。 2、能够用不同的步速走路。 小船摇摇准备: 2根小塑料棍过程: 妈妈划小船:妈妈在宝宝面前拿小棍有兴趣地做划船的动作,并告诉宝宝“我在划小船” 宝宝来帮忙:妈妈请宝宝一起来划小船,妈妈要握住宝宝的小手做手臂屈伸划浆动作,边划身体边随划浆动作前倾后仰。 自己来:妈妈鼓励宝宝自己拿小棍做划船的动作。 可获得的经验: 练习坐着双手划浆的动作。 培养参与活动的兴趣。 发展大肌肉运动的能力。 发展身体运动的协调性。注意事项:准备的塑料棍要轻,便于宝宝拿着做动作。 握住宝宝的手做划船动作时,家长要注意动作的力度,以免拉伤宝宝的肌肉。小塑料棍外表应光滑,以免划伤宝宝的小手。在活动中要注意宝宝的安全,最好妈妈能握住宝宝的手。当宝宝自己做划船动作时,家长要注意动作的力度或协调性,不要拉伤宝宝的肌肉。活动延伸:全家人一起玩划船的游戏,宝宝当“船头”,父母当“船身”与“船尾”,共同游戏。通过标准:学会坐着用双手做划浆的动作。
到外面跑,见什么抓什么,喜欢抢别人的玩具,别的孩子玩什么自己也模仿玩什么。15个月会走会跑了,基本是不适合关在房间里的。多运动有好处,到外面玩会让宝宝适应这个社会这个环境。祝宝宝健康!
十五个月你就给他玩游戏了。靠那以后不就是游戏高者了呃。
什么都可以了

10,适合陪宝宝玩的游戏有哪些

10个适合陪宝宝玩的亲子游戏1、通过照镜子识别五官与孩子坐在一起,或者抱着他站在镜子前,当他看见镜子里映照的形象时,就和他说:“看见那个宝宝了吗?他就是贝贝,看见镜子里的贝贝了吗?”。如果孩子没有照镜子的经验,当他看见镜子里和镜子外的两个父母时会感到惊奇。通过照镜子这种游戏,孩子增加了新的体验,告诉孩子,“妈妈在抱着你,镜子里照的正是妈妈。”做这个游戏的时候,一一指出孩子身体的不同部位,尤其是他的脸部,有助于孩子认识自己。比如,指着孩子的嘴巴,告诉他:“这是嘴巴。”2、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球,然后选择一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。学会滚球或让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。3、练习《拍手歌》家长可以给小宝宝唱《拍手歌》,并教宝宝根据歌词做动作,宝宝可学习身体各部位的名称,所以要强调歌词中的手和脚,做大幅度的动作以强调词义。锻炼宝宝的身体意识,学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事,当家长说出这些部位,他就可以指出身体的位置,说明游戏起作用了。4、定格舞将宝宝抱在怀里,乐声响起时,和宝宝一起左右摇摆做大动作,也可倾斜一下;音乐停止时,保持原有动作不动,音乐再次响起时,继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或停,小宝宝在家长怀里定格,也会感到高兴的。当宝宝跳舞时,能体验到音乐的韵律,这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。5、躲猫猫盒收集有些鞋盒或礼品盒,找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画,然后填在每个盒盖的里面。打开盒子,和宝宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开,说出画和照片是什么。一旦宝宝掌握了一些,就测试他的记忆:问他哪个盒里有爸爸或马、球等。这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是,把名称和画面搭配起来,会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的图片,给宝宝惊喜。6、纸板屋家长动手找来纸箱,并在上面割出门和窗,以便宝宝能够打开关上,并用笔装饰小屋,纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问:嗨,有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识,学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。7、有趣的瓶子收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶,在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾,开始时盖子松一些,以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。宝宝会一遍遍重复这个游戏。让宝宝学会打开瓶盖,可以提高他的协调能力和小动作技能,还可以多次强化这些技能。8、谈话录音给宝宝录音使他充满新鲜的感觉,可以录:宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声,咿呀的自言自语声,甚至洗澡时欢乐的尖叫声,再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。录音可以让他发现自己的声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能,而这些对语言发展是非常关键的。9、拾取豆豆这个阶段的宝宝喜欢把物品放入盒子和容器中,再自己拿出来。可以在碗里放些黄豆或绿(红)豆,教宝宝能一把抓起豆豆,然后把手松开,让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里,以防呛进气管。反复动作可训练宝宝手的肌肉运动。10、训练走路让宝宝双手扶着合适他高矮的小车,你在前面拿着玩具,吸引宝宝推车往前走,当推到你面前时,将玩具放在小车里,可继续推车向前,边走边放玩具,可发展走的能力。

11,十一个月的宝宝玩什么玩具

现在这个时候玩什么都可以,只要那些尖的,小圆珠的不要给他玩。他敢兴趣的就可以给他玩。不过不要太纵他。不要要什么就给什么。这样会养成坏习惯的。
我觉得应该是看你的宝宝喜欢什么玩具 带她去玩具店里看看咯 把他放到玩具堆里 他自己会找到自己喜欢的东西 但是选择的时候就看看说明书啊 适合不适合你的年龄段咯! 对不对
能发出语言声音的玩具...十一个月的宝宝正开始接受语言方面的教育了.
一、选择玩具判断它是否有趣的时候,一定要从宝宝的角度出发,而不要根据大人的角度出发。我们经常在选择玩具的时候,大人觉得这个玩具可能挺有意思,但是他会忽略小婴儿的感受,所以我们一般建议如果有可能的话,尽量带着你的宝宝一起去挑选玩具,帮助孩子选择他感兴趣的玩具,同时也尊重了孩子的兴趣。这样的玩具买回来就不会仅仅是一个摆设在那儿,而是孩子真正的兴趣。   二、不要有攀比心理,贵的玩具不一定是好的,便宜的玩具也不一定不好。一个简单的例子,有一些电动玩具是非常贵的,可是有一些拼图玩具可能很便宜,这个贵的不一定是最好的,我们一定要根据孩子的情况、兴趣、特点、爱好选择最适合他的玩具,而不要有盲目的攀比心理。如果总是一味选择贵的玩具,孩子很有探索欲,他在敲敲打打甚至拆玩具玩的过程当中,家长可能说小心别把这么贵的玩具弄坏了,限制了孩子自由发挥的空间。   三、一定要根据宝宝生长发育的特点,从宝宝的角度购买适龄玩具。小婴儿一两个月的时候,只能看一些悬挂起来彩色的大的塑料玩具或者是一些气球,这些都是很便宜的。这个时候如果给他一个很复杂的玩具,细节比较多,颜色太过于柔和,形象不是特别鲜明,虽然这个玩具提供给宝宝,但是不适合他的年龄段发育,他可能就没有兴趣,所以一定要根据宝宝年龄发育特点选择适龄玩具。   四、注意玩具的安全性。在注意玩具安全性方面有五方面加以注意。   1、玩具的材料应该是无毒无害的。特别要注意在买玩具时不要买油漆特别容易驳脱或者使用了含铅燃料闻起来有异味的玩具,应该买一些可咬的塑料玩具相对来说比较安全。   2、不要给宝宝买一些尖锐的锋利的旋转速度特别快的或者向前跑的时候速度特别快的以及能够蒙住孩子的口和鼻子或者缠绕颈部的玩具。   3、孩子特别小的时候有一个习惯,把小的物品塞到鼻孔或者耳朵里面做这样的游戏,对于一些小婴儿一定不要给他买小于三厘米的小珠子或者小钮扣或者小玻璃球,必须在大人的监护下玩,否则很容易塞到鼻孔或者耳朵里面。   4、一些男孩子喜欢仿真枪的玩具,还有弹弓之类的玩具有一定的伤害力,所以这些玩具在孩子独自玩的时候一定要注意不要伤到孩子。   5、我们的小宝宝肌肉和韧带发育还没完全,拉力很弱,不要给孩子买需要特别大的力气才能玩的玩具,一面损伤宝宝的肌肉和韧带。   五、如果一次给孩子购买了很多玩具,那么你千万注意不要一下子把所有的玩具都呈现在孩子的面前,这样的话它会分散我们宝宝对每个玩具的注意力,一大堆玩具在面前的时候,小孩子忽然就会不知道该玩哪个好了。尽管你买的很多,最好每次给宝宝呈现一种玩具,等他玩几天玩够了,把这种玩具收起来再玩另外一种玩具,让孩子经常保持新鲜感。当你把他玩过的玩具放起来一段时间,再拿出来对于孩子来说也是新玩具,会开发出新的玩法。   六、根据宝宝的发育状况针对性给他选择一些玩具,比如有的男孩子注意力很差,坐不住,特别引导给他玩一些需要他安静坐下来能够专注注意力的玩具,比如说串珠、拼图,引导孩子把注意力逐渐集中在他所做的这件事情上。对于运动能力差的宝宝,他不喜欢出去玩,不喜欢运动,那么我们的妈妈可以有意识买一些球类、踏板车等等促进他运动的玩具。   七、在买玩具的时候不要忘记书对于孩子来说永远是一种很好的玩具,特别对于一岁以下的小宝宝,很多家长总是想着买五颜六色的玩具,其实书对于宝宝来说也是一种很好的玩具。后面我们会讲到怎么用书教孩子玩。   以上七点是我们给宝宝买玩具时应该注意的。
有个快乐小屋挺好的,有各种动物图形,有音乐,可以掏着玩。因为现在要开始走路了,可以拖个小鸭之类的在前面,让他站着走够。大的积木块,各种盒子,瓶子都可以,玩藏起来的游戏。等等。

12,亲子中班 户外游戏

中班的孩子,应该能够与父母一起,完成一些较大的肢体运动游戏了,你可以从设计一个棋盘,让孩子与父母一起玩,每走几个格子,就有一个动作要求,然后再父母的配合下,共同完成,只要做到了,就给孩子一个小奖励,这样帮助孩子在肢体动作上更有发展。
宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的灵感! 1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。 2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语”。 3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子关系。 4、吐舌头。有实验表明,出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。 5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。 6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏,比如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参与的积极性。 7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方,比如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转,去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。 8、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。 9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。 10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的熏陶下,有助于孩子数学的学习。 11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说,一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 12、爬“圈”。妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。 13、购物时光。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。 14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。 15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯咯”笑。 16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物,何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦! 17、小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦! 18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。 19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚,让他体验不一样的感觉。 20、感受宁静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上——没有音乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。 21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于宝宝增进记忆。当姥姥来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上姥姥慈祥的面容。 22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果片,训练他的抓捏功夫,探索手眼协调能力。 23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。如果方便,你还可以给他几个乒乓球,并在他的桌子下放一个篮子,让他瞄准,发射! 24、试试运气。挑选几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里? 25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去,绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有积极性哦。 26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看,玩一玩。 27、接受挑战。宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。 28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;当他拉你的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻……不时地变换方式,让宝宝有一种新鲜感。 29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。 30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事,把其中的主人公换成他的名字,他会觉得更有趣。 31、自制动物书。去动物园的时候,给动物拍照,结集成一本相册。时常拿出来和宝宝一起欣赏,让他找一找大象、海狮和老虎,你也可以在一旁为动物配音。 32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪,因为他的决定受到了你们的重视。 33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带,回顾他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲述,这不仅能增强宝宝的记忆力,还能提升其语言能力。 34、点点数数。数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的手指,数一数家里有几个人。养成一种大声数数的习惯,很快的,宝宝就会加入其中和你一起数数了。 35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书,指出其中的细节,从抽象到具体向宝宝提问,如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具体) 36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流,这是电视节目无法给予的。 37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上,考验一下小家伙的记忆力,看看他是否还记得书中的小汪狗在哪里。 38、转起来吧,宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。 39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片,一式两份。将照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。 40、雨中游戏。在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。虽然有点脏,但非常有趣,宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。 41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴蝶),然后到大自然中去捕捉。 42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告诉宝宝弄错了,大家一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培养宝宝的幽默感。 43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看他的反应,相信他的创造力一定会让你感到吃惊。 44、感知容量。准备两个大小不一的杯子,在洗澡的时候,让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来,有的时候却装不满,那就一起来探讨一下哪个杯子大,哪一个杯子小吧。 45、认知颜色。选定一种颜色,带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物品。 46、干家务。当小家伙蹒跚学步时,他就会帮你扔垃圾啦!不信?!你就试试吧。 47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。 48、认识abc。每周一个英文字母。例如,在冰箱上贴a字母磁贴,吃a字形的饼干,把水果切成a字形,用树枝在沙地上写出a字母等。 49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来,你会惊奇地发现宝宝有了一些新的玩耍方式。 50、情感交融。临睡前抱着宝宝,问他这一天里什么让他最高兴,什么让他最伤心?帮助他回忆今天,感知过去,及时了解他的情感。父母应坚持这一职责,直到孩子跨入大学校门。
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