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五个小朋友玩儿什么游戏,适合中班孩子玩的户外亲子游戏有哪些

作者:本站作者

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1,适合中班孩子玩的户外亲子游戏有哪些

两人三足,穿大鞋,袋鼠跳跳,螃蟹运球等等

适合中班孩子玩的户外亲子游戏有哪些

2,5个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏已经抓住了两只小鸡还有几只没

5-2-1=3-1=2(只)5个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏,其中有一个小朋友扮演老鹰,所以就剩2只没有抓到。

5个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏已经抓住了两只小鸡还有几只没

3,小朋友聚会玩什么游戏

玩棋或玩牌、大富翁
才艺表演,踩气球,萝卜蹲,拔河,风火轮等小游戏,烧烤,野炊,如果有其他可以选择就真人cs
额,大富翁,飞行棋,真心话大冒险都是混时间的,而且几个人在一起玩也很好~~~~~~~~
玩你做我猜
去游乐场玩一玩刺激一点的游戏吧,可以释放心理和工作上的压力。

小朋友聚会玩什么游戏

4,适合56岁孩子玩耍的游戏有哪些呢

适合五六岁小孩子玩耍的游戏有很多,比如说像捉迷藏和老鹰捉小鸡。这些都可以由爸爸妈妈陪着孩子一起玩耍,也可以让爸爸妈妈邀请几个小朋友一起来家里面玩耍都是非常有意义的,所以在宝宝5~6岁的时候,爸爸妈妈可以选择用这样的方式来让自己的小孩子获取更多的乐趣,并且在玩游戏的过程当中增长很多的知识。首先就是捉迷藏,这个游戏看起来是一个很简单的小游戏,事实上这个游戏能够给孩子带来很大的帮助。奇思妙想在捉迷藏的时候小孩子很有可能就会考虑自己要躲在哪里,在这样的情况下小孩子的思维能力就能够得到相应的锻炼,而且小孩子对于家里面的一些东西就会比较了解,在这样的情况下小孩子自然而然的也就增长了相关的能力。而且小孩子在这个时候也容易出现各种各样的奇思妙想,这些都是爸爸妈妈在日常生活当中所感受不到的。锻炼孩子的能力所以说应该让小孩子多玩一玩捉迷藏,并且在捉迷藏的过程当中小孩子和朋友之间的关系会变得更加亲近,在这个时候小孩子也知道该如何与其他的人一起做好朋友了。并且在玩捉迷藏的时候小孩子的思考能力也会大大的提升,这一切都是对于孩子的正向引导。所以说捉迷藏看起来是一个很简单的小游戏,但是对于孩子的影响却非常的好,爸爸妈妈可以尝试着鼓励孩子玩这款游戏。除了捉迷藏以外,爸爸妈妈还可以邀请几个小朋友来一起玩老鹰捉小鸡,但是一定要注意选择比较柔软的草地上玩,在这样的情况下就算是摔倒了也并不是特别的疼。而且玩老鹰捉小鸡的时候,爸爸妈妈可以选择适当的控制一下,在这种情况下就不会出现很大的混乱了,但是小孩子的反应能力就能够得到大大的提升。

5,适合一年级到六年级小孩子玩的励志类游戏

警察捉小偷,成语接龙,志向接龙,这个相信你们没玩过,第一个人先说自己长大想当什么,比如科学家,然后接家有人想当家庭教师,后一个人就接师(可以谐音)狮子训练员……没有顺序可以第一排的第一个学生说完,第四排第七个学生说,到最后,看能不能全班都说过。过圆圈,分成两对两队分别选出两个学生,架成一个门,其他学生拉着手,一起跑过门,看那一对先跑过门,其队伍中有一个学生放手就算输,一个学生跑快一点,队伍就会被拖累。双人默契,分成两人一对,一对拿一根筷子,两人分别用一只手放在筷子的下面,然后做各种高难度动作,如下蹲,跑,哪对的筷子先掉,哪对输,最后掉下的赢!
大鱼吃小鱼,滚铁环,警察抓小偷,夹弹珠,打羽毛球,接力跑,卷心菜,切西瓜,踩影子,拍皮球,跳绳,击鼓传花,十八猜,抢椅子等。也可以买本书 书 名: 全世界聪明孩子最爱玩的思维游戏 出版社: 中国纺织出版社https://gss0.baidu.com/70cFfyinKgQFm2e88IuM_a/baike/pic/item/a8362712c1763274f819b8b0.jpg定价: 29.80元
躲躲猫,打仗。
我:<卷心菜> 十个左右(不一定是十个左右,如果太多或太少就自己看情况加减)同学一起,手牵着手,卷成一个圈(大家靠在一起),然后最外面的一个同学用力向外拉,于是十个同学就散开了,哦,对了,必须是全部被拉开来,不能是同学自己走出来的。几个小组看谁剩下的菜叶多(就是在拉开后手仍落在一起的,从最外面的同学算起)。***这个游戏嘛,主要是看大家的配合和默契。 呵呵,这是我小学时候玩的。哈哈\(^o^)/~ 其他的好像不太记得了 O(∩_∩)O~

6,适合幼儿园小朋友玩的多人游戏

一、我是小弹簧目标:能以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性,体验与同伴合作、协同游戏的快乐。准备:较为宽敞的场地玩法:幼儿围成圆圈,教师念儿歌:“我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。按得轻,跳得低;按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。”幼儿跟念并做跳跃动作。再选一个幼儿念儿歌,其他幼儿跟念并做跳跃动作。二、熊和树目标:能按信号快走和保持身体姿态,大胆想像树和熊活动的动作。准备:较为宽敞的场地玩法:教师或幼儿扮“熊”,站在终点线上背向大家,其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时,小树边做动作边向终点快走。“熊”回头时,小树停止不动,保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了,则“树”被淘汰。游戏继续,以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。三、老鼠笼目标:提高钻、跑及躲闪的技能,发展大肌肉群,锻炼身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力。准备:较为宽敞的场地玩法1、教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,手拉手举起并念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。”2、3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”,在“老鼠笼”四周钻进钻出。3、当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手蹲下。未及时逃出圆圈的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿继续站在大圆圈上做“老鼠笼”。四、认出大灰狼目标:通过游戏锻炼幼儿四散追逐跑和跳的技能,训练幼儿的灵活、协调能力。准备:大灰狼头饰一个玩法1、幼儿站成大圆。教师念着儿歌“叮叮当,叮叮当,认出一只大灰狼”,依次与小朋友拍手,当念到“狼”时,即把大灰狼头饰套该幼儿头上,让他扮演大灰狼,可以任意选择吃什么动物。2、大灰狼说:“我要吃掉小白兔”其他幼儿就学着兔跳动作向四面逃。“我要吃小鹿”其余幼儿就四散奔跑,大灰狼去追。五、粘泡泡糖目标:锻炼幼儿的灵活反应能力。准备:较为宽敞的场地玩法:所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。六、捕小鱼目标:练习在一定范围内四散躲闪跑。准备:圈一个,画一大圈当池塘,圈里画一些叉叉代表小石洞玩法:选一个小朋友做渔翁,其余小朋友做小鱼,念儿歌“小小鱼儿水中游,左瞧瞧,右瞧瞧。呀!渔翁来了赶紧跑!”念完后,小鱼就在池塘里跑,渔翁就来捉鱼。可以蹲在叉叉上代表躲进小石洞,但每个只能躲一条鱼,需要其他小鱼来救才能动。当老师说“天黑了,渔翁要回家了”游戏结束,然后庆典还有几只小鱼没被抓到。七、跟踪追击目标:提高滚接球、抛接球的能力。培养动作灵敏性、协调性。准备:球若干玩法:幼儿站成圆圈,选一名幼儿扮追踪者站在圈内。圆圈上的幼儿通过滚接球或抛接球的方法把球相互传递,但不能传给左右的人。追踪者在圈内跑来跑去,想方设法把球夺到手。传递过程中,谁传的球被追踪者抢到就与追踪者交换角色,担任抢球任务。八、冻人目标:通过跑的动作,训练幼儿的抑制能力。准备:用红黄蓝蜡光纸卷三个小纸筒,做成三种颜色的鼻子,贴在冻人的鼻子上。玩法:扮演冻人的三个幼儿站在场中间。当儿歌念完后,站在场地一边的全班幼儿跑向另一边,被冻人手拍着的幼儿就被冻住了,不能再跑。被冻者可由第二次游戏时营救人拍他一下,解冻后跑回线内。九、一年四季我知道目标:听信号向指定方向走或跑,发展走、跑的能力。准备:用卡纸做春、夏、秋、冬四块牌子玩法:在场地四周划分春夏秋冬四个区域,游戏开始,全体幼儿边跑向场地四周边念儿歌:“小朋友,本领高,一年四季全知道。春天过去夏天到,夏天过去秋天到。秋天过去冬天到,冬天过去春天到。”儿歌念完,教师发令:“夏天!”幼儿们马上学做游泳的动作,快步跑到夏天的区域内;“冬天!”做雪花飘的动作,快步跑像冬天的区域内;“春天”做小鸟的动作快步跑向春天的区域内;“秋天”做落叶边转圈边跑到秋天的区域内。十、电风扇目标:学习原地自转,练习平衡能力,通过游戏情境和形象的语言,尝试做自转的动作。准备:较宽敞的场地玩法:听口令做动作电风扇准备——幼儿两臂侧平举作好准备;电来了——幼儿自转2—3圈,自转时嘴里可发出“呼呼”的风声;停电了——幼儿两臂放下,停下来站在原地不动。

7,幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些

1、网小鱼玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。2、跟着圆圈走玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好。3、小兔真爱玩玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家,大灰狼就抓不到你了。4、老狼老狼几点钟玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,然后请一位幼儿做大灰狼,告诉大家几点钟起床,如六点钟,然后幼儿围着它,边走边说:“老狼老狼几点钟”,老狼数从一点钟到六点钟,数到六点钟时,大灰狼要醒来捉小兔子,兔子们就要赶紧回家。5、妈妈包饺子玩法:这个游戏适合两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面,然后一边说,一边做“妈妈包饺子---”,直到抓到那个手指头为止。6、吃葡萄玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎么办?一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友,起来把抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。7、猪八戒吃西瓜玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后,可以假装说西瓜烂的,也可以说西瓜没熟,最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。8、老狼老狼123玩法:狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对着大家,一边说“老狼老狼123”,说到最后一个字,马上回头,羊们就要保持不动(动了就会被狼吃掉),同时在老狼说的时候,羊们靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。(人多比较好玩,玩前先找个家,然后说明规则。)9、摸摸乐玩法:请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。(只需说“对”或“错”)。10、看谁逃的快玩法:幼儿四五人一组,选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中,集体说“一、二、三”,组长赶紧把手掌握紧,其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重新挑选组长开始游戏。

8,有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏

1、蚂蚁搬豆1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。2、贴鼻子玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。3、我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者5、踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
男孩寻宝 多米诺骨牌 亲子活动 跳绳 踢毽
电脑还是 现实
内容节选自《亲子游戏大全》1.游戏名称:树皮特写镜头游戏目的:观察和绘画材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔游戏方法:带宝宝去观察附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让宝宝闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。2.游戏名称:画影子游戏目的:扩展思维材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料游戏方法:晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。父母在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势,画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来,再在影子的轮廓内涂上颜色。还可以带宝宝到户外,在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,当影子映在一个平面时,可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。3.游戏名称:水上比赛游戏目的:观察和思考材料:小木棒、树叶、树枝游戏方法:找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。4.游戏名称:水枪大战游戏目的:愉快的情绪炎热的夏天,妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击,一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。特别提示:玩水一定要在父母的监护下进行,玩好水,要擦干身体,换上干净的衣服,以免着凉。购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具,一定不能有棱角、太尖锐的那些,以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝,玩泼水和水枪要先征得对方的统一,否则就成了恶作剧。
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