初生婴儿2个多月应该做什么游戏，bb两个月大买什么玩具给玩呀

本文目录一览

• 1，bb两个月大买什么玩具给玩呀
• 2，2个月宝宝如何早教有哪些方案及游戏
• 3，宝宝两个多月了应该做怎样得护理
• 4，怎么样锻练两个多月宝宝精细动作
• 5，我家宝宝两个月了想知道两个月的妈妈怎样安排宝宝每天的活动
• 6，如何才能更多地和新生宝宝开始游戏呢
• 7，怎么训练小孩子拿东西
• 8，有钱充游戏好还是买玩具好
• 9，一岁两个月的小孩该玩什么样的游戏

1，bb两个月大买什么玩具给玩呀

到卖婴儿物品的店去买，服务员会详细给你介绍的了。 一般就是注意几点 主要是围绕安全的 1.一体成型的，不要有小部件 2.色彩鲜艳的 3.摔不烂的 4.没毒性的材料做的

2，2个月宝宝如何早教有哪些方案及游戏

2个月宝宝早教方案1、首先是宝宝身体方面的基本技能，一个月之后，宝宝的头部便可以逐步地抬起了，这个时候家长朋友们可以用一些玩具来引诱孩子进行抬头的动作。2、两个月的宝宝在听力和视力方面都处于快速的发展时期，爸爸妈妈可以在宝宝的视野范围内悬挂一些玩具，听一些优美的早教音乐。3、这个时候，尽管宝宝不是学说话的阶段，但是家长可以跟孩子多进行沟通，以此来吸引孩子的注意，让宝宝能够在日后更好地学习说话。4、家长还要练习宝宝俯卧抬头，每天至少两次，每次1-2分钟，5、这个月，家长可以开始练习逗引宝宝发音，手握摇铃，培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。6、家长还要训练宝宝有规律地生活习惯，定时把宝宝大小便。7、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑，宝宝最喜欢妈妈的笑脸，给予宝宝心灵上的满足，拥有一种安全感与归属感。8、给宝宝进行按摩和抚触，给宝宝做婴儿体操，要注意节奏，动作轻缓，妈妈可以边做边说：“一、二、三、四…。。”，使宝宝对数字产生敏感。9、开发宝宝的味觉能力，用筷子微微给宝宝尝试些不同味道的食物：如不同口味的果汁、调味品的汁液等。10、让宝宝经常触摸一些不同材质的物品，如丝绸、毛线等，开发其触觉能力。您还可以按照早教计划对宝宝进行全面的培养。另外，家长还要注意加强母子情感的交流，保持宝宝愉快的情绪：宝宝出生后不愉快的情绪占主导地位，饿了、冷了、尿了、湿了、困了……宝宝只会用哭来表示。妈妈要多抱抱宝宝，抚摸和亲吻宝宝，这样会使宝宝出现愉快的情绪。有时宝宝会对妈妈的脸发出微笑，有时甚至手舞足蹈。早期母子关系的建立会给宝宝信赖感和安全感，是日后宝宝良好性格发展的基础。此时的家长要做到爱而外露，微笑亲热，经常对宝宝进行体肤接触，拥抱亲吻，逗他快乐，使宝宝有安全感。2个月宝宝早教游戏1、蹬踢彩球仰卧,踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动,或听到声音会很兴奋,便努力蹬腿,屈伸膝盖,双腿上举或随球而动,从而欢欣鼓舞。这个游戏可以活动双腿,锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球,下肢运动扩大到四肢和全身运动,可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。2、侧卧婴儿吃饱后右侧卧位,胃内食物从右侧幽门进入十二指肠,在背后垫一个枕头或小被子固定体位,婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧,或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧,初时这种转位是被动的,以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。3、俯卧抬头出生后30多天,宝宝可用下巴支在床上向上看,60天时下巴离床3～5厘米,训练颈部肌肉,使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌,以支撑头部重量。头抬高,并用肘部支撑把前胸抬起,为以后匍行及爬行作准备。宝宝早教的原则1、无错原则由于幼儿年龄的非常小,在他们的世界中无对错可言,他们也不知道自己这样做是否正确,而现在很多家长在宝宝犯错的时候,会很大声的怒骂孩子,甚至还会暴打孩子,其实这样的传统教育方法是错误的,因为在宝宝眼中你认为是错误的事情,在他的世界里并不认为这是一个不合理的行为,你的打骂会伤害到孩子,并且还起不到任何作用,正确的方法是针对宝宝犯错的事情,对其进行具有针对性的讲解,让其真正了解到事情的错误性。2、无批评原则现在很多家长会在宝宝做错事情的时候进行严厉的批评,但是却不会在宝宝表现好的时候对其进行表扬,这种错误的教育方法会让宝宝的自信心大大受挫,导致失去自我行为的主动性,长大后很有可能会变得比较自卑且胆小怕事,所以针对0岁-3岁的幼儿来说,你对他讲述事情的道理,远远要比你批评他来的更加实际,让他慢慢学会自己去评断对与错。

3，宝宝两个多月了应该做怎样得护理

经常给八宝宝修剪指甲,自己也要常修剪,天天洗澡保持皮肤清洁,衣服、毛巾、尿布洗好最好放在通风、有阳光的地方晒，浴盆单独用．洗完澡擦爽身粉．宝宝用的肥皂、浴液自己先试，不过敏才用

4，怎么样锻练两个多月宝宝精细动作

宝宝6个月精细动作有什么发展?:这个时期可继续让宝宝练习够取小物体,物体要从大到小,从近到远,让宝宝练习从一手抓到两手抓取

8个月宝宝手的精细动作能力越来越好,当宝宝看到一个东西,一般会抓在手里反复玩,有时还会放到嘴里尝一尝。

5，我家宝宝两个月了想知道两个月的妈妈怎样安排宝宝每天的活动

妈妈在每天早上宝宝起来的时间要做个了解，然后可以给宝宝喂点白开水，之后就是小心的给宝宝把大便几的一定要在早上把一次{不管宝宝拉不拉}，接着喂奶，到10点的样子带宝宝出去晒太阳一定要后脑和屁股能晒到太阳哦，下午可以给宝宝听听好听的音乐你也可以在喂奶的时候给宝宝听这样宝宝就知道吃饭的时候到拉，到了晚上一定要浪宝宝在8：30睡觉一般到夜里宝宝也要起来喝奶的。我宝宝基本上就是每天按时的这样做所以到晚上特别好带。对拉提醒下家长不要老是抱着宝宝或怕宝宝睡不着老是哄这样不好，因为宝宝哭闹有他的原因老是习惯了抱哄的宝宝就不定性，这样妈妈也不好带宝宝咯！ 祝宝宝健康快乐

每天让宝宝睡到自然醒,给宝宝吃好,就抱宝宝晒晒太阳,中午再睡一觉,下午听听音乐

6，如何才能更多地和新生宝宝开始游戏呢

宝贝这个时期每天睡眠时间在13-20个小时。除了吃奶其他时间都在睡觉，游戏可以等宝3个月以后再进行。

在宝宝醒着的时候，你可以拿依稀颜色鲜明的东西给她看，比如红色，多跟宝贝儿交流，宝宝爱睡就不要勉强了，因为宝宝睡着长得快

还没有满月的孩子就是觉多，等2个月以后的时候在让宝宝适应吧。

大家都知道早期促进宝宝的感知觉发育十分重要，而观察是感知觉发展的最高形式。每日多做观察性的游戏，非常适宜新生宝宝的早期潜能开发。最为简单易行，充满乐趣的就是亲人的笑脸。当宝宝觉醒状态下，家人可以俯下身来，在距离宝宝的脸20～30cm处，对他微笑、说话、吐舌等。也可以用红球以及黑白相间的图片让宝宝看。还可以经常按摩宝宝的手指，和宝宝玩数手指脚趾的游戏等。

7，怎么训练小孩子拿东西

拿点他喜欢的玩具让他抓抓，慢慢来吧，小孩急不来的

宝宝出生8个月宝宝会爬了，让宝宝多爬，扩大接触面和认识范围，促进智力的发育，爬会让身体各部位肌肉收缩力增强，从而结实丰满，又能使腰部和下身支撑上身的能力增强，为今后站立和行走打下良好基础。

你没事的时候把你的手指给宝宝，让他握着，也可以拿像笔大小的东西

这个东西是慢慢来的，不要着急，拿他喜欢的东西逗逗他，然后放在他手里，让他自己拿，你看着好像是不会拿，其实他都记着的，不知道哪天就会了，妈妈要有耐心，我宝宝2个多月就自己拿着玩了。

宝妈要有耐心，这么小的孩子什么事情不能期望立杆见影，慢慢来，孩子如果用奶瓶的话，吃的时候可以试着让孩子自己捧着吃，平时多那些小玩具放在孩子面前，逗逗孩子玩，让孩子多试试，宝妈一定要有耐心，多鼓励孩子，即使着急也不能对孩子发脾气，相信通过努力一定会很好的

要有耐心，相信孩子一定行，多锻炼，多鼓励，不能急。就是比其他宝宝迟一些也不要紧。

8，有钱充游戏好还是买玩具好

不管是买游戏还是玩具，目的都是为了给自己带来快乐。只要在适当范围内，自己喜欢什么就买什么，没必要说现实还是虚拟，因为目的都是一样的。不能带来快乐的玩具有什么用

买玩具，因为游戏是虚拟的。

家长在为孩子选择玩具时，应根据其年龄和生理发育程度来定，同时也要考虑到安全卫生。 1~2个月 初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月后才能较好的集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具。玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些，距孩子约70厘米；小的玩具可略低一些，但不应低于40厘米。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。家长还可在一旁缓慢移动玩具，训练婴儿目光随之移动，还可在小儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。 3~4个月 此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能。 5~6个月 这时孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。 7~9个月 此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。 10~12个月 可以开始训练孩子站立，发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西，可选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。 1~2周岁 孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。 3~6周岁 这时，孩子爱结伴、好动，有较强的求知欲和模仿欲，可挑选需要自己动手操作、拼接组装的玩具，以满足他们的好

9，一岁两个月的小孩该玩什么样的游戏

别那么早就接触电脑、平板或手机，等孩子戴上高度眼镜，后悔就来不及了。还是给他/她买点积木或买块画板玩玩吧。

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下面这些游戏都很适合1岁左右的宝宝 1、开关瓶盖、盒盖 目的：为不同的瓶、盒配盖。 前提：会盖瓶盖。 方法：将用过的瓶子、盒子给宝宝当玩具。大人先打开一个，让他盖上，再打开。再给另一个让他自己打开又盖上。将两个瓶子或盒子都打开，让宝宝自己配盖。每次最多只认两个瓶子或盒子，待他已经熟练之后，才又再放一个。渐渐宝宝能记住瓶和盖的颜色和特点，将盖配上。 2、站起来继续走 目的：训练独走能力。 前提：能放手走几步。 方法：宝宝刚开始学走步，往往走几步会骤然坐地，有的孩子能勇敢地爬起来再走，很快学会了独行。但有的孩子却不敢再尝试，而退化到爬行阶段，所以，初学走路的孩子当骤然坐地和摔跤时，要安慰和鼓励他，如无声的抱—抱、拍一拍他，然后用玩具在前面逗引他，让他站起来继续行走。 3、猴子钻桶 目的：引起探索观察。 前提：了解词汇“钻入、钻出”。 方法：自制简易玩具，大人旋转铁丝说：“猴子哪里去了？钻进去，又钻出来”宝宝很高兴，伸头至筒里看看，又动手摇摇。简单的玩具让宝宝产生好奇，让他不停地观察。 4、一起做 目的：学习更多身体部位的名称。 前提：学会3个五官的名称。 方法：大人和宝宝一起做指五官的游戏，先指宝宝学会的部位如鼻子、眼睛、耳朵；再学指嘴巴、头发、脖子、脸。然后学指胳膊、大腿、膝盖、脚趾头；也可以学指肚子、肩膀、背脊、腿肚子、胳肢窝……引宝宝大笑。用游戏来学习，不但让大家快乐，而且印象深刻。鼓励宝宝下命令，这样他不但学会指，还学会说部位的名称。 5、 认红色 目的：学习第一个共性概念。 前提：认识3～4种物名。 方法：大人拿出一个红色的瓶盖对宝宝说“这是红的”。过一会儿大人拿出3～4件红色的玩具放在一起，再问宝宝“哪个是红的？”宝宝毫不犹豫指刚才的瓶盖回答。当大人再拿出另一件说“这也是红的”，宝宝会用怀疑的眼光看着大人。这时要再认识一遍，这些全是红的。连续几天复习，将其他颜色的放在另一边，将红的放在一边，告诉他“这边全是红的，那边不是”。千万不要说出另外颜色的名称。大约要过一周到10天，宝宝终于领会红色是共性概念。过去学习一物一个名称，现在要理解用颜色去形容许多物件，要慢慢来，认真理解红色的东西与其他颜色东西的主要区别。起码要等2～3个月认真学会后，再学认其他颜色。 5、投小丸 目的：练习手眼协调，拇指示指摄取能力。 前提：能将葡萄干拿起放到嘴里。 方法：将几个小粒的糖豆或米花放在纸巾上，示范用拇指和示指将小粒放入瓶中，让宝宝模仿。宝宝先学习摄取，然后学习将手移到瓶口，大人要告知“放手”，让宝宝将手中小丸放人瓶内。这时宝宝手的动作不协调，有时未到瓶口就先放手，有时转过瓶口才放，都投不中。偶然投入一个就要大加赞扬以巩固成果。

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