在家玩什么游戏增强孩子的专注力，如何提高孩子的注意力玩一些集中注意力的游戏

本文目录一览

• 1，如何提高孩子的注意力玩一些集中注意力的游戏
• 2，训练孩子集中注意力的游戏
• 3，想要增强孩子的专注力可以带孩子去做哪些事情
• 4，有什么游戏能让孩子注意力集中
• 5，培养孩子专注力的游戏都有哪些有什么好推荐吗
• 6，玩什么游戏能够提高注意力
• 7，分享孩子注意力不集中怎么办专注力训练的四个小游戏分享给你
• 8，适合3岁的专注力游戏
• 9，在家玩这几个小游戏让孩子轻松提高专注力
• 10，集中宝宝注意力的游戏有哪些
• 11，30个专注力训练小游戏
• 12，有哪些游戏可以提高宝宝的注意力
• 13，有没有训练儿童注意力的手机游戏

1，如何提高孩子的注意力玩一些集中注意力的游戏

别踩白格有个模式是根据左边屏幕的位置点击右边屏幕，注意力不集中绝对玩不了

听口令小游戏：老师发号口令，让孩子用手指出口令要求的内容。例如：老师说：“鼻子。”孩子指鼻子。老师说：“第6颗扣子。”孩子指向第6颗扣子。可以以五个口令或十个口令为一轮，每一轮全部指对。玩乒乓球干扰注意游戏: 我们可以要求孩子把球放在球拍上，绕桌子行走一圈，注意不让乒乓球掉下，这种游戏，对提高注意力非常有效。找一找游戏：在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住等等。

2，训练孩子集中注意力的游戏

1、接抛球这个游戏可以训练孩子的视觉注意力。玩法最简单，适合4岁以下小宝。家长与孩子间隔1米至1.5米互相接抛球。孩子在接球时，眼睛需要盯紧球，手眼要配合才能抓得住球。如果孩子一开始接不住，可以把球先弹地上，让孩子去接。2、数字变位利用扑克牌，拿出1~9，随意摆放，让孩子观察并记住这些数字的位置；让孩子转过身去，把个别数字交换位置或者取走，再让他转回身来，说出哪个数字变了位或者已被取走。这个游戏可以训练孩子视觉专注力的同时，还培养孩子的视觉记忆力。3、大家来找茬市面上有不少“找出不同图形”的练习册，可以买一些回来和孩子一起找找看，大部分孩子都会喜欢玩，完全不像是在做题，而是在闯关的感觉。4、彩色陷阱准备一张字卡，用不同颜色的彩笔写出彩色字，当然，最好是字义和颜色不一致的。比如写蓝字用红色，写黄字用绿色。然后让孩子逐字说出颜色，这个游戏可不简单，因为眼睛看到的是字形，要跟颜色区分开来，大脑还是会打架的。5、火眼金睛这个游戏主要锻炼的是视觉追踪能力。准备一些大豆子和小豆子，大的可以是花生、蚕豆，小的有绿豆、红豆等。划出一定数量的大豆和小豆，罩在容器下面，打开让孩子用眼睛去数，大豆小豆分别有几颗。

3，想要增强孩子的专注力可以带孩子去做哪些事情

这个暑假琪琪妈妈要头疼死了，自己家孩子琪琪在家写暑假作业，一会儿抬头望天，一会儿用手摆弄橡皮……说他一句也就能专心写几分钟，一会不看着就又开始发呆了。相信不少家长都经历过类似的场景吧，孩子上一秒还在专心写作业，下一秒就不知道去玩什么了，只要一会儿不看着孩子就发呆。为什么孩子的专注力会这么差呢？其实孩子专注力差有很多种原因导致，不仅和孩子的大脑发育有关，更和平时的一些教育以及生活当中的细节有关。家长的哪些行为会破坏孩子的专注力呢？1、在孩子专心做事的时候打断孩子孩子在专心玩耍的时候，有的家长会突然打断孩子，问孩子可不可、饿不饿，这种事情相信很多父母都做过吧？你以为自己是关心孩子，其实你这么做会导致孩子的专注力被破坏。2、做事总是督促跟孩子强调有很多家长在教给孩子一些事情的时候，总是不能一次性的将所有事情都交代给孩子，在孩子做事的同时，往往反复的去强调，这不仅会影响到孩子的思路，更容易影响到孩子的专注力。3、孩子做事时给孩子拍照、录视频不少父母现在都已经开始接触网络，看朋友圈刷微博了，也有不少父母会把自己家孩子有趣的图片发在朋友圈当中，与自己的朋友一同分享快乐。其实你并没有意识到，你这样的举动很容易打断孩子的专注力，你可以想象一下孩子正在专注的玩，你去对孩子说：“宝贝来拍张照片”，其实很多宝宝面对家长拍照是拒绝的，而你这种举动既让孩子不满又会打断孩子专注力。想提升孩子的专注力，家长需常带孩子做这些“小事”1、亲子共读日本科学研究生院的儿童学家Shohei Ohgi曾做过一项研究：发现跟孩子共同亲子阅读，会使孩子大脑前额叶受到刺激，长期的陪伴孩子共同阅读，有助于提升孩子的专注力，提高孩子的认知能力，这对孩子以后上小学的帮助很大。趁着孩子还小，带着孩子一起亲子阅读，还有助于孩子识字，好处有很多。2、有目的对孩子进行专注力训练想训练孩子提高孩子的专注力绝对不能盲目，家长需要有目的有计划的进行培养，具体应该怎么制定计划呢？我平时从来没有给孩子制定过计划，只是给孩子选择了一套专注力训练游戏书，让孩子按照这套书籍从头到尾地进行一步一步的训练，渐渐的孩子就能够成为一个专注力强的娃。3、让孩子多运动太多的研究证明，运动有利于身体健康，能够起到健脑的作用，运动之后，人的大脑会格外清晰，不仅如此，运动也可以加快人的新陈代谢，对孩子来说经常运动可以保持头脑清醒，有助于提升孩子的专注力。

4，有什么游戏能让孩子注意力集中

孩子的月龄、年龄不同，需要的玩具及游戏方式差别很大。请说明孩子的年龄。3岁以内培养孩子专注力非常重要，而且终生受益。9岁的孩子已有辨别是非的能力，应该知道对自己的行为负责任。家长可以根据孩子的兴趣培养一项艺术爱好，如：绘画、棋类、歌舞、乐器、魔术、美劳（科技类动手能力培养）等，武术也可以，只要孩子喜欢，就鼓励他坚持下去，决不能半途而废。一方面可以提高孩子自身休养，增强自信心，另一方面孩子只对他最感兴趣的事才会全身心去投入。当然还需要家长的正确引导，一切活动以不耽误功课为前提，一开始孩子也许自控能力较差，需要家长督促，但注意不要使他逆反，因为良好习惯的养成是潜移默化，逐渐形成的，切不可操之过急。孩子如果对数学有兴趣，珠心算也可以培养孩子专注力，睡前给他听些古典音乐可以使心理放松，稳定情绪。我儿子过去注意力也集中不起来，通过2年多的训练，现在上课专注力非常好，而且能把老师白天上课讲的东西全都讲述给我。教育孩子首先需要家长有毅力，只要长期不间断训练，相信您的孩子没问题。

这个就不太清楚了,你是想要孩子集中注意力,那有很多办法啊!不一定要用做游戏,可以拿他喜欢的事物或者玩具逗他,和他嬉戏,教他说话!当然,也许中间或者开始孩子会注意力不集中,不要放弃,对孩子要有耐心,慢慢来,毕竟孩子的注意力集中和我们的注意力集中不是一个意思啊!

你可以百度搜索关注一下百度贴吧：《注意力吧》里面有很多关于提高注意力的帖子，其中一部分就是通过小游戏的训练来提高注意力的。

5，培养孩子专注力的游戏都有哪些有什么好推荐吗

父母要想培养孩子专注力的话，可以让孩子去走平衡木或者是带着孩子练习骑车，搭积木也是一种很好的方式。每一对父母都是希望自己的孩子能够发展的越来越好，希望他们有一个明媚的未来，而孩子小的时候是一个好学的阶段，他们需要向外界学习很多的东西，而父母也都希望孩子在这段时间内能够掌握一些好的习惯，让孩子培养一些能力，也能够让孩子茁壮成长。父母带着孩子走平衡木。孩子们需要学习的东西确实是比较多的，而他们的模仿能力也会越来越强，适合孩子玩的游戏也多种多样，有室内的也有室外的，小编建议父母带着孩子去户外做一些游戏，能够让他们多了解一下周围陌生的环境，同时也能够和不同的人进行交往。一般儿童乐园当中也都会有一些平衡木和一些平衡车，可以让孩子在木头上面走来走去，工作人员也会给他们做一些保护措施，所以不用担心孩子会受伤，孩子在走平衡木的时候需要全身心的投入进去，如果走神的话，他们也会掉下来，会让他们变得比较恐慌。父母可以带着孩子搭积木。很多男生和女生都是喜欢在沙滩上堆城堡的，就可以提高他们的思维发散能力，同时也能够考察一下他们的动手能力。孩子们在搭积木的时候，也会关注积木的颜色以及形状，然后再进行思考，他们也不会轻易被周围的事物所影响，就能让他们的注意力变得越来越集中。父母也能够带着孩子去打球，做一些运动。很多小朋友也是比较喜欢排球，足球，篮球等运动项目的，一边让孩子锻炼身体，一边可以培养孩子的专注力，他们的目光会一直盯在球的上面。

6，玩什么游戏能够提高注意力

你好，我是注意力吧吧主。1、注意力不集中，最有效的办法是通过训练来提高。比如贴吧内现在很多吧友通过练习“精英特速度记忆训练软件”中的：静心调息、视野扩展、舒尔特表、焦点移动等来提高注意力。这一练习属于右脑开发的练习，对注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有非常的帮助。2、学习时不能集中注意力，还可以这样做：听课时可以想象台上的人只是在对你一个人讲课，视线和听觉都集中在他的身上，把周围的人和环境努力忽略掉；另外，多种动作协调起来以集中注意力。在听课时，可以边听边做笔记，手、眼、耳全部动起来，易于抑制疲劳，提高学习效率，增进记忆能力。3、其实注意力、记忆力不是天生的，是可以后天训练、培养的。由于我们平时对注意力、记忆力训练接触不多，所以学习起来不容易，一般情况下用记忆力软件训练是提高最快的，《精英特速读记忆训练软件》能在段时间内提高记忆力。里面的每个等级都有舒尔特方格、焦点移动的练习，题提升专注力、记忆力帮助很大，我和我孩子一直学习用《精英特记忆力训练》来提高记忆力到现在，她的学习成绩提高了不少，一直都是名列前茅。我做教育的，在工作中也取得了很好的收获。 4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，《精英特速读》也是我们贴吧认可的。希望你早日进步！具体可以到《注意力吧》里交流讨论。

当然是五子棋

动作类游戏，比如节奏大师，或者天天爱消除，限时的

枪击类比

任何游戏在玩的时候都不好 你要学习就认真学习，玩任何游戏都不能提高注意力！！！

7，分享孩子注意力不集中怎么办专注力训练的四个小游戏分享给你

是否可以集中注意力是每个孩子在学前甚至是学中期都必须要经历的过程，很多妈妈都明白，孩子上课老走神儿，上课四十分钟，走神儿三十五分钟，导致一堂课下来啥都没学到，明明自己的孩子也在努力，却总是事倍功半，所以说让孩子可以集中注意力是需要从小培养的。 分享给大家四个帮助孩子集中注意力的小 游戏 。 让孩子将乒乓球拍保持水平状态，把乒乓球置于球拍中央，保持球拍平稳，球不落地，若球有滚动，孩子可以微调球拍。家长在一旁用秒表记录球保持平稳的时间，球一旦落地，重新计时。 给孩子提供一堆细棒，让孩子试试在不触动其他棒的情况下，可以挑走多少根棒，这个 游戏 应该是很常见的 游戏 了，我小时候也玩过呢~ 给孩子找一些迷宫图(网上或幼儿画报上都有)让孩子拿着铅笔，画出走出的路线，这个 游戏 对于孩子来说，是乐趣与训练并存~ 这个方法可以训练孩子的专注力和耐心，但是对孩子手劲要求有点高，所以只适合大一些的孩子。 我们需要准备两个碗，各种颜色的玻璃弹珠，一双筷子，和秒表。 先把所有弹珠放入一只碗内。需要孩子快速用筷子把弹珠夹到另一个碗里。 家长可以提前准备好指令语，用形象生动的语言不时更换指令，比如把红色弹珠比喻成西红柿，把绿色弹珠比喻成绿宝石。观察孩子。对指令的配合度，同时也培养了孩子的想象力。 这个 游戏 除了训练孩子听觉动作统合能力外，也是帮助孩子建立倾听态度的一种比较好的训练。孩子的倾听态度和孩子的人际交往能力是密切相关的。 除了这几种 游戏 ，还可以在孩子的日常学习中，让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定的鼓励，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。 你看，在孩子的日常学习中，只要用对方法也可以提高孩子的专注力。在平常带孩子出游的过程中，也可以选择一些适合提高小朋友专注力的 游戏 ，比如说我们乐园（金象山乐园）的mini高尔夫这种 游戏 ，可以让孩子边玩边提高专注力~ 话不多说，这四个小 游戏 ，各位爸爸妈妈掌握了吗？~

8，适合3岁的专注力游戏

多特儿童专注力专家认为3岁的专注力游戏有：　1、拍掌游戏：双掌互拍，刚开始老师将双手固定放在胸前的位置，让孩子用双手与老师的手互拍，老师再上下左右移动双手的位置，让孩子也要专注地进行拍掌活动。　　2、操作性活动：只要是操作性活动就需要专心，像夹豆子游戏、但进行活动前，还需要帮孩子考虑到坐姿及环境的安排，让孩子在较安静的环境中，一次进行一件事情，且尽量避免太多声音、视觉的干扰。　　3、走直线、平衡木：让孩子先练习走直线，在直线中练习专注，等孩子熟悉后，再练习手拿着物品走直线，还可以脚尖接着脚跟，再到平衡木上行走，接着让双手举直，或是双手拿着物品行走。在动态活动中，丢接球也是专注力的一部分，不专心就接不到，或是被球砸到。　　4、让孩子跟着单一颜色做出追视；为确认孩子是否真正做出追视的动作，不妨在透明的压克力板上，画出线条，直立起来，父母就可以观察出孩子眼睛追视的状况。　　5镜子游戏：跟孩子一起玩动作模仿，想象自己是一面镜子，跟着父母的动作进行，刚开始给孩子的动作要简单一些，速度也尽量放慢，等孩子熟悉后，可以互换角色，增加活动的趣味性。　　6、听音游戏：听声音辨别位置，在孩子的右后方、左后方敲乐器，让孩子分辨声音的来源。还有一种拍子节奏模仿，父母拍两下，孩子就需要跟着拍两下，接着再做不同的节奏变化，孩子也要跟着做出不同节奏的变化，让孩子学习专心地听，听完之后做出正确的动作。　　7、倾听游戏：先跟孩子玩“请你跟我这样做”，做单一指令的进行，之后可以进行两个连续指令或是三个指令，像是“帮妈妈拿三样东西过来。”“先去，再去，最后再去”（动作指令），孩子要做出正确的动作，就需要专注后的理解，才能做出正确的动作。刚开始，如果孩子无法进行，可以让孩子先练习复述一次，一边做的时候也可以一边念出刚刚的指令，做自我提醒的训练。

大积木，很大块那种

中国注意力训练网上有说过，你可以去看看。

9，在家玩这几个小游戏让孩子轻松提高专注力

作家拉德威尔在其著作《异类》提出了一万小时定律： “人们眼中的天才之所以非凡卓越，并非是超人一等，而是当一个让人能在一件事情上做到专注一万小时，必然可以取得成功！” 前段时间，有位网友留下孩子一个人做作业，并偷偷用手机录下了孩子的写作业过程，引起不少父母的共鸣。来看看你家有没有“同款”？ 爸爸说了句“赶紧写吧儿子”就出门了，孩子还真的开始写起作业来。 但写作业的状态仅仅持续了 16秒 ，孩子就开始扭头，用手指在墙面上随心所欲的玩起来。 可能是玩够了，孩子终于想起了“正事儿”，继续开始写作业，持续时间 1分21秒。 写了 不到2分钟 的作业，又扭过头开始点墙壁，这次耗时 1分30秒 。 接下来，孩子继续回到书桌，写了 51秒 的作业。 再然后，扭身用手指在墙上画了一会画，持续了 16秒 。 接下来的 42秒 ，他什么都没做，就在椅子上“思考人生”。也许思考累了，他又开始扭动身体，抠抠手，抠抠脚，进行了 1分38秒 的“瑜伽练习”。 直起身来，不知道要干什么，所以又用了 15秒 思考下一步计划。最后，他做了个“经典决定”：上……厕……所。 从开始写作业到上厕所，总共用时差不多 9分钟 。孩子真正用到作业上的时间，却 只有2分多钟 。其余的 6分钟， 都在做无关的事情。 很多网友评论说，仿佛看到了小时候的自己。但更多已经为人父母的网友说，仿佛看到的是自己的孩子。 其实这段视频的情况，非常真实也非常普遍。多数孩子写作业过程中，都或多或少出现过类似情况。而这类问题的根源在于，孩子的专注力不够，还没有养成自主学习的能力。想让孩子学习效率提高上去，培养好孩子的专注力，才是重中之重。 《中国青少年注意力调查报告》显示，在调查的一百名青少年中有 58.8% 上课时不能集中注意力。 很多家长在为“孩子注意力不集中”而发愁：上课东张西望，容易走神，小动作多，做作业马虎......有时心里也会闪过一个念头——这不会是多动症吧？我该怎么改善孩子的这种情况？ 我们首先要明白：一个人能集中注意力的时间是有限的！一般是和人的年龄成正比，我们在培养孩子专注力的时候也不能操之过急，要遵循孩子的发展规律。 下面我给大家推荐几种适合不同年龄段的孩子培养专注力的小 游戏 ，不需要花一分钱，在家就能轻轻松松get。 当然，在孩子玩的过程中，或者父母参与的过程中，希望爸爸妈妈们，给孩子独处思考的机会，只有不被打扰的独立思考能让思维持续深入下去，专注力随之形成。当孩子有需求的时候，父母再适当的引导和介入，才是最好的。 1 玩迷宫的 游戏 给一张迷宫图和一支笔，让孩子在5分钟内从入口找到出口。通常专注力不佳的孩子很快会放弃，这时候就需要家长一起，带着孩子观察迷宫路线，或者用手指先画一遍，之后再让孩子用笔走迷宫。如此就可以训练孩子持续型专注力。 2 按顺序找数字 根据孩子年龄阶段的不同去选取9宫格，16宫格或是25宫格，比如选用25宫格，在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），可以根据一定的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时（不会书写的孩子，可以家长写、孩子读）。 3 找漏洞 家长第一次先把每组数字按顺序读一遍，第二次漏掉一个数字，让孩子仔细听漏掉的是那个数字。比如762这组数字，第一遍762，第二遍76，让孩子说出漏掉的是那个数字。 4 反口令 游戏 比如：家长说：举起左手。孩子要做的反应是举起右手“张嘴”，则要“闭嘴”。这个小 游戏 ，可以很好地锻炼孩子听觉和专注力，可以换着来，孩子发指令，家长来做。 5 夹豆子 用一个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆、花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。 6 舒特尔图 画一张有25宫格的表格，将1-25的数字顺序打乱，填在表格里面。孩子以最快的速度从1数到25，计时，边读边指出，时间越短，专注力越强。 刚开始可以降低一些难度，比如9宫格（数字1-9），16宫格（数字1-16）。 后记 培养孩子专注力最基本的是当孩子在专注的干一件事情的时候，请不要轻易打断他，因为 你今天的打扰会成为你明天的困扰。

10，集中宝宝注意力的游戏有哪些

1、 数字传真训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：687152、听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。3、词语思维训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑4、找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。5、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。6、抢背电话号码做法：一本电话号码本，就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本，让他记住某人的号码，然后移开号码本，让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背，比比谁厉害。提示：随着孩子记忆号码的水平不断提高，可适当增加难度，如让孩子记两个或三个人的号码等。7、乒乓球抗干扰做法：让孩子把球放在球拍上，绕桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱，但不能碰到她的身体。一会儿拍手跺脚，一会大喊大叫，还一边说：“掉了！掉了！”孩子为了不输给你，就不得不保持镇定和注意力集中。提示：本来一个人要保持注意力高度集中就不容易，如果旁边再有人进行干扰，就会觉得更难以集中注意，比如孩子在做作业时，旁边正上演吸引人的电视节目，他就会分散注意力。然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中。

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11，30个专注力训练小游戏

1、萝卜蹲。 将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜， “ ” 一组代表黄萝卜。老师喊口令：红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。 喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站 起。未按口令动作的孩子算失败。（也可以由孩子来发令） 2、对旗语。 准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。如：红旗拍手， 绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然 后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。要求动作迅速，举 起两秒后没做出动作或做错，都算失败。如此反复练习。小孩子可以 逐渐增加旗子的数量。 3、高个矮个。 “ ” 学生围成一圈，教师示范，高个代表两手上举，脚尖掂起。 “ ” “ ” 矮个代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。然后老师发令：高个， “ ” 就来个马步；矮个则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里， 父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。4、大小西瓜。 “ ” 小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头，说大西瓜，但两 “ ” 手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：小西瓜，但两手比成 大西瓜的样子，依次直到最后一人。5、手指爬梯。孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食 指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食 指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可 增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连 等。 6、抓耳抓鼻。 小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。当 “ 喊1、2” “ 时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊3” 时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住 “ 左耳。接着，教师再喊1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老 “ 师再喊3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。 这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不 对都算失败。 7、弹钢琴。 孩子先排队站好，从1到7报数，每人记住自己的号码，并明确 该号码在音乐中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子围坐在老 师面前，游戏开始，老师用简谱唱简单的调子。唱到哪个音，报相应 数的孩子就快速站起，第二个音响时再立即坐回。这样，如果听到自 己的音时不立即站起或者误站起的孩子都记失败一次。老师可先用 “12345671” “ 、17654321”试音，使孩子有所准备。所唱简谱由易 到难，逐渐加快。 8 “ ” 、拔孔雀毛。老师请一位小朋友来当孔雀，用十几条彩色皱纹纸当作羽毛，塞 “ ” 在孔雀的衣服口袋里、系在腰上、绑在脚上、别在背上等等。游 “ ” 戏开始前，老师给孔雀蒙上眼睛，让他在屋子中间原地转三圈。 “ ” 老师下令开始，其他小朋友就向孔雀靠近，趁孔雀不注意的时候， “ “ ” 拔孔雀身上的羽毛，一次只能拔一根。孔雀则提高警惕，两手 “ ” 在身体四周挥舞，不让别人拔毛。如果其他小朋友被孔雀的手碰 “ ” 到，就失败了，失去拔毛的资格。孔雀的羽毛被拔光时，游戏即 可宣告结束。拔得羽毛最多的热闹即是胜利者。 9、大西瓜、小西瓜。 其实这是一个反口令练习，当老师说大西瓜的时候，学生的手要 比划成小西瓜的形状；当老师说小西瓜的时候，学生的手要比划成大 西瓜的形状。如果想采取比赛的形式，每组可派代表上台，看谁坚持 到最后，谁的注意力就最集中，反应也最敏捷。 10、找领袖。 “ ” “ 选一名学生当侦探，在教室外边等候；选一名学生当真领 ” “ ” 袖藏在学生中间；再选一个假领袖站在讲台前。游戏开始，真 领袖在人群中带头做各种动作，假领袖密切观察真领袖的动作进行模 仿，所有的学生再跟着假领袖的动作去做，这时，侦探走进教室寻找 人群中的真领袖。此游戏要求真领袖灵活，做动作时不能太明显，假 领袖机敏，要随时注意真领袖动作的变换，还不能让侦探发现他目光 的方向，而全体同学呢，也要注意力集中，紧紧跟随假领袖做动作， 否则跟大家节奏不统一，就会被误认为是真领袖。11、我是木头人。 ——歌谣：赛赛赛，山上有个木头人，不许说话不许动。选代表 上台比赛，边拍手边说歌谣，歌谣停止，必须做到一动不动。台下的 同学呢，刚开始静观之，过一会儿在台下做各种怪动作，目的是把台 上的同学逗笑，看谁能注意力集中，坚持不动的时间最长，谁就是获 胜者。12、数青蛙。 这是一个训练数学思维和注意力的比较难的游戏：一只青蛙一张 嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛 八条腿，扑通扑通跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑 通扑通扑通跳下水······老师先说到这里，让同学们自己总结 出规律，再请五位同学上台，也可以全班按座位依次接力数，看谁的 注意力最集中，谁的数学思维敏锐，反应快，谁坚持到最后也不出错， 谁就是胜利者。 13 “ 、躲开3”。 “ 跟明7暗7”的要求一样，从1开始数数，凡是和3有关的数 字，3的倍数，都不能说出来，要用拍手表示。这个游戏比"明7暗 7"难度大一些，因为和3有关的数字出现的频率高，3、6、9、12、 13、15、18、21、23、24······所以一不小心，就会中圈套， 所以注意力必须得高度集中。 14、找数字。让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字，依次找 出并圈上。（提示：这个训练可常做，每次记录下时间，或跟家长比 赛，增加训练的趣味性。 15、连图形。 让孩子把1—100甚至更多的数字按顺序连接起来，组成各种有 趣的画面。 16、小帮手。 经常让孩子帮助家长拿各类小东西，从一件到几件不等，要求他 “ 在一次完成。请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。 17、玩扑克游戏。 可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。 取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依 次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她 盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位 置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换 做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变 换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。 18、买一些智力训练的书，每天坚持做练习。 一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆 图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短， 在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做 对给红五星奖励或打分。 19、抢背电话号码。 一本电话号码本，可以成为游戏工具。家长给她看一两秒钟，让 她记住某人的号码，然后移开号码本，让她背出来。两人可轮换着背， 比比谁厉害。 20、给孩子讲故事、读故事。 讲故事时，要经常用眼神和体态、语言与孩子交流，还可用提问 形式让孩子参与讲故事。或者拿一本故事书，家长读给她听，直到发 “ 现孩子的注意力实在无法坚持集中时，立即宣布今日故事讲到这里， ” 明日继续。随着听故事时间的延长，注意力的提高，可以发展到让 孩子听故事录音带。其他活动形式也可按类似方式进行。 21 “ ” 、玩开火车游戏。 这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶 奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法 “ 是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动火 ” 车。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手 “ ” “ ” 喊：北京的火车就要开。大家一齐拍手喊：往哪开？父拍手 “ ” “ 喊：广州开，于是，当广州站的儿子要马上接口：广州的火车 ” “ ” “ ” 就要开。大家又齐拍手喊：往哪开？儿子拍手喊：上海开。 “ ” 这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。火车开得越快越好， 中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛 活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。 22、玩乒乓球干扰注意游戏。 本来一个人要保持注意力高度集中就不容易，如果旁边再有人进 行干扰，你会觉得更难以集中注意。比如你在做作业时，旁边正上演 吸引人的电视节目，你就会分散注意力，然而正因为有干扰，有难度， 才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中把 球放在球拍上，绕桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下来。你在旁边 进行捣乱，但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚，一会大喊大叫， “ ” 还一边说掉了！掉了！他为了不输给你，又不得不保持镇定和注 意力集中。此外还有类似的这种游戏，对提高注意力非常有效。 23、干扰性训练游戏。 一只小鸟，轻易地分去了孩子对课堂的注意力，这是因为，孩子 “ 的抗干扰能力较弱。所以，我们可以效仿一下毛主席在闹市读书的抗 ” 干扰训练法，让孩子在外界干扰的情况下尽量地认真做事，不妨尝 试一下这个小游戏：挑冰糕棒。 材料：10支左右的冰糕棍（可用筷子或大小相当的小木棍代替） 玩法： 1.所有的参与人员用抓阄或石头、剪子、布等方式排好玩的顺序。 2.将所有冰糕棍随意地散落地面上，并保持一定的密集度，并将 散落一边的单棍捡起，作为挑冰糕棍的工具。3.用手中棍插进交错叠压在一起的棍中，选出一根最易挑动的把 它快速、准确地挑开，挑动时其他冰糕棒不能有丝毫晃动，冰糕棍即 “ ” 归玩者所有。否则，即为瞎了，由第二名挑棍。 4.一人在玩时，除了身体的接触外，其他人可以以任何方式干 扰他，玩的人每取出一根冰糕棒，得一分；如果对他人的干扰毫无反 应，加一分。 5.依次轮换，最后，谁挑得的棍多即为胜。 24、听写号码本游戏。 数字是一群迷人的小东西，它们可以组成很多有趣的小游戏，不 仅可以让小孩子们更好地掌握数学知识，还可以锻炼孩子的很多能力 哦，注意力就是其中很重要的游戏，比如，听写号码本游戏。 材料：一本电话号码本、秒表 1.任意翻开电话号码本的一页，掐着秒表在一分钟的时间以较快 的速度让孩子听写上面的电话号码。 2.提醒孩子认真听，时间一到马上停，然后由孩子核对正误。 3.每天训练一次，每次只训练十分钟。如果连续三次全对，提前 结束训练。 温馨提示： 1.训练时间一定不要长，在孩子意犹未尽时就结束最好。 2.训练不必设置奖品，父母陪同训练，负责掐表和念数字，成功 后孩子的成就感和爸爸妈妈的欢呼、鼓励，就是最好的奖品，而且还 可以进行一次亲子大pk，孩子的兴致会更高。3.这个小游戏不仅可以锻炼孩子的注意力，还可以培养孩子的倾 听能力哦。25、一分钟游戏。一分钟真的很短，短得让孩子觉得什么也做不成，短得让孩子不 “ ” 管什么要求都可以答应，反正，一分钟耽误不了玩的时间。 所以，不妨利用孩子的这种心理，搞个一分钟竞赛的小游戏哦， 让孩子在快乐与刺激中爱上学习、爱上读书，同时，还可以锻炼孩子 集中注意力的能力呢。 这个游戏其实很简单，就是家长和孩子一起比一比，看看谁在一 分钟里做的事情最多，比如读书、背诗、写字等等。不仅仅是学习方 面的内容，还可以是生活中的事情，如串珠子、做家务等，多样化的 内容，会让孩子更感兴趣。 游戏的过程中，如果孩子比您做的事情多，要记得及时地表扬哦； “ ” 反之，也要好好的鼓励，必要的时候，也可以放一点水，让孩子 体验到胜利的快乐，拥有成就感。 游戏反复进行，不断地变换内容，孩子就很顺利地进入了状态， 您想要孩子做的事情，就不知不觉地做完了。 26、对拍手游戏。 “ ……” 你拍一，我拍一 熟悉的童谣，是不是勾起了您童年的回 忆呢？不妨和您的孩子一起来玩玩这种您童年的游戏哦，不仅可以锻 炼孩子的注意力，加强孩子的秩序意识，还可以锻炼孩子的手部肌肉 哦。让我们先从最简单的开始吧：“ ” 拍手，拍右手，拍手，拍左手，拍手，拍手背，拍手，拍手心。 先与孩子面对面坐好，边念儿歌边拍手。您先自拍一下，然后伸右手， 与孩子伸出的右手对拍；然后自拍一下，伸左手，与孩子伸出的左手 对拍；然后再自拍一下，并伸出双手与孩子伸出的双手手背对拍一下， 手心对拍一下。游戏中要尽量避免或少出错误，等到熟练之后，还可 以加快拍手的速度或增加自拍和对拍的次数哦，这样，会更有挑战性， 更能激起孩子的兴趣，而且锻炼强度也更大哦。

12，有哪些游戏可以提高宝宝的注意力

孩子入学以后,家长就要注意从一开始就培养他们良好的学习习惯。比如孩子完成作业,除了固定桌椅外,与学习无关的摆设(如画片、小玩意等)一律撤除。孩子坐下来写作业看书以前,要求孩子准备好笔、墨水、橡皮等学习用具,喝水、上厕所等琐事也最好不要坐下写作业以后才又想起,这样的目的是让孩子一坐下来就很快进入思考状态。坚持一段时间,不但能提高学习效率,也有利于思维的流畅灵敏。 有的家长疼爱孩子不得法,坐在孩子旁边削铅笔,递水喂点心,这是完全错误、完全失策的。甚至有的孩子被家长宠得作业习惯坏透了,一边做作业一边"呼风唤雨",一会儿要家长这,一会儿支使家长那,稍不如意,就发脾气,威胁家长"我不做作业了",哪里还谈得上注意力集中!有的孩子虽不起身东走西走,但连续用脑和书写的持续性差,一个问题不能在脑子里待多久,思路很容易中断。有的家长坐在孩子一旁督促孩子专心,可孩子刚写一会儿,家长看见孩子的手脏,就说:"你看你的手哟,怎么这样脏呀?"一会儿又说:"头发也长了,该理发了。"有的家长则"远距离干扰",自己在厨房、书房忙活儿,想起一件事就随便打断孩子。比如"今天带去的钱交给老师了吗",孩子不得不分散注意力来回答。每天都有许多可以发问的事情,孩子也就得到这种反复的分心"训练",结果也就形成注意力容易分散的坏毛病,这实在是家长之过。 那么如果孩子的注意力已经比较涣散怎么办呢?注意力不集中的毛病纠正起来比较困难,也容易反复。但是说要下决心去纠正,也没什么纠正不了的毛病,只是家长要多花一些时间和精力来纠正,要有足够的耐心。循序渐进的做法是,开始家长给孩子定一个起点,起点相对要低。比如孩子可以持续5分钟不分心,那么起点定在4分钟左右。孩子持续专心了这个标准以上,家长就给予表扬,及时的表扬,哪怕多一秒钟也行。这样鼓起孩子的信心和兴趣,争取一点儿一点儿地增加。一般说,小学的孩子能够持续用脑15—30分钟,达到这个标准,也就不算注意力不集中了。 还有一点必须提醒家长:孩子经过一段时间训练,注意力逐渐集中,作业完成比较迅速,家长切切不能说:"还剩这么多时间,再做一点题。"又给孩子加练习,其结果就是暗示孩子:作业做慢一点反而不加练习,又把孩子推回到拖沓状态。孩子有信心在短时间内完成作业,精力就集中,注意力也才集中,这种状态非常宝贵,家长不要破坏掉。

你好！益智卡通类如果对你有帮助，望采纳。

13，有没有训练儿童注意力的手机游戏

不建议您让孩子自己玩手机游戏，多和孩子互动，为您推荐一下亲子游戏。1、开火车玩法：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。如，爸爸当作北京站，妈 妈当作上海站，孩子当作广州站。爸爸拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开。”于是，当广州站的儿子要马上接 口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开。”这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间 不要有间歇。2、猜扑克玩法：首先去掉三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块 5.选取一张要孩子记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上，有家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里，如果他 猜对了，就算胜出。家长和孩子可依次轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度，可有效锻炼孩子的注意力和快速反应能力。3、乒乓球游戏玩法：让孩子把球放在球拍上，绕桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱，但不能碰到她的身体。一会儿拍手跺脚，一会大喊大叫，还一边说：“掉了！掉了！”孩子为了不输给你，就不得不保持镇定和注意力集中。

你好，很高兴为您解答。 对于孩子来说，集中注意力，最有效的办法是通过训练来提高。可以通过练习“精英特速度记忆训练软件”中的：静心调息、视野扩展、舒尔特表、焦点移动等来提高注意力。这一练习属于右脑开发的练习，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。

教你一个方法，找个没人打扰的地方坐下来，不要用椅子靠着后背，然后开始数自己的呼吸，第一次吸气时数1，呼气时数2，再吸气数3，呼气数4 就这样一直数到10。然后再回到1开始重新数到10.到了10再回到1. 这样反复下去，中间如果走神了，注意力没有主要集中在数呼吸上或者数着数着断了，去想别的忘了数数了，就回到1重新数。 这个练习每次10分钟就好（最好拿个手机什么的定时）一天两次，如果你觉得你做这个练习的时候老走神那很正常 不用担心。只要坚持练习自然会提高，而且是大幅度提高。你可以让孩子学习之前做10分钟这个练习。我自己已经坚持了好几个月了 效果非常明显，而且我也不是在推销什么产品所以夸张它的效果是毫无意义的。当然集中注意力还有其他的因素是不能忽视的，比如学习环境，身体状况，是否对要学习的内容有兴趣等等都对注意力有影响。

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