8到10的加减法游戏是什么，数学游戏123456789用加减法怎么样等于100

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• 1，数学游戏123456789用加减法怎么样等于100
• 2，加减法游戏有哪些
• 3，小时候玩过一个游戏 叫加减乘除 是用脚夹沙包往外扔但是想不起详
• 4，数学课堂小游戏
• 5，幼儿大班10以内带括号的加减法教案
• 6，有人知道十以内加减法的训练形式最好的版本在哪里能搜到
• 7，适合小学生玩的课堂游戏在510分钟左右
• 8，玩游戏适合发朋友圈的句子有哪些
• 9，小学二年级数学游戏规则和游戏名称

1，数学游戏123456789用加减法怎么样等于100

1+2+34-5+67-8+9=100

2，加减法游戏有哪些

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3，小时候玩过一个游戏 叫加减乘除 是用脚夹沙包往外扔但是想不起详

选一条线，之后石头剪子布(如果两个以上的人要手心手背)，赢了的来放沙包，放了之后不能动，然后赢的人先跳再对方跳，每人跳一回(斜跳如果不算，就是全家死)，跳出线就可以了(有一种老米，接住也全家死。算也可以不算)。接住沙包算一条命，跳到人身上就扣一条命，扣完命的人淘汰，一方人全扣完命另一方就胜利。但有人告我一下，怎么把沙包跳的又高又远，必有重谢。

4，数学课堂小游戏

数学课堂小游戏举例如下：1、讲“方程”一课，采用数学游戏“猜你心中想的数” 师：请同学们想好一个数，经过加减乘除一系列运算，把运算过程和结果告诉我，我就能猜中你想的是什么数，看哪个同学先想好。生：一个数乘以3，加上7，减9，再减去所想的数结果是10。师：你想的数是6。2、传话游戏。课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。然后同样让那些同学去转告第二个同学。传到最后看看哪组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。（当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文）看看到最后变化成了什么样。 规则：每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。以免互相看口型！3、听指令，快速反应。指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。4、反口令。教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。教师说“站”，学生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。5、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。6、在教“分数的基本性质”这一课中，可以创设这样的情境，使学生在愉快而又紧张的氛围中学会这一抽象的知识。刚上课，我就给学生讲一个“猴子分饼”的故事：猴山上的小猴喜欢吃猴王做的饼。一天，猴王做了3个大小同样的饼，先把第一个饼平均分成4块，给猴（1）1块。猴（2）看到说：“太少了，我要2块”，猴王把第二个饼平均分成8块，给他2块。猴（3）更贪心，说：“我要3块”，猴王又拿出第三个饼平均分成12块，给他3块。小朋友，你们知道哪只猴子吃得多？”不一会儿，学生都说：“同样多”。于是，我追问道：“聪明的猴王是用什么办法来满足小猴子的要求，而且又分得公平呢，你们想知道吗？”正当学生聚精会神地听完故事，而又百思不得其要领时，我说“学了分数的基本性质，你们就知道了！”在学生最佳的心理状态之下自然地导入了新课，使学生怀着浓厚的兴趣转入下一阶段的学习。在这里，疑问使学生产生了好奇心，好奇心又使学生转化成强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。7、“指指点点”的游戏。以人的五官为指点对象，教师报到其中一个器官的名称，学生就快速指向哪里。随着速度的不断加快，你的注意力也得高度集中。这个游戏我也曾经试用，学生非常喜欢，有时候会来不及往往把眉毛指向了眼睛，闹出笑话。在不经意的欢声笑语中间，消除了多少心理上的障碍，在不知不觉中，学生已经放松警惕，很自然得让我们引进了课堂里来了。

5，幼儿大班10以内带括号的加减法教案

掰指头……先伸出n个手指，减多少就收回来多少，剩下的就是结果……（没有负数的吧）有括号和没括号对减法有影响么10-1=9和10-9=110-2=8和10-8=2……把这些对应起来，好让学生们容易记住肠常斑端职得办全暴户都学生们穷举法，也是可以的吧10-2=？1+2=32+2=4……8+2=10那么？=8

掰指头……先伸出n个手指，减多少就收回来多少，剩下的就是结果……（没有负数的吧）有括号和没括号对减法有影响么10-1=9和10-9=110-2=8和10-8=2……把这些对应起来，好让学生们容易记住都学生们穷举法，也是可以的吧10-2=？1+2=32+2=4……8+2=10那么？=8

6，有人知道十以内加减法的训练形式最好的版本在哪里能搜到

http://www.mendui.com/h_book/more352062.shtml 记得小时候，妈妈经常在做饭烧火的时候，用小石子教我简单的加减法，现在该教儿子了，用石子恐怕不能引起他的兴趣，用糖果也怕儿子会算完数讨价还价的要糖吃。这些天在白板上每天列十几道算术题，让儿子算。都是十以内的，发现效果不是很理想。孩子在算题的时候碰到一道算一道，没有系统的认识和总结，所以决定采用一下强化训练法： 一. 首先是5以内加减法，这个可参见生活渗透中的练习；还可以和孩子做加5的游戏，就是一个人说一个小于或等于5的数，另一个人要说出这个数加几等于5。这个游戏随时随地都可以玩。因为孩子刚学算数，要有耐心，加5的游戏要多做，一直到孩子能应对自如才能进入下一个阶段。这一步我们前期已经完成，直接进入下一步。 二. 10以内加减法。 1. 和为10 的加减法。在白板上写两行数字，第一行的任何一个数字和第二行的其中一个数字相加能够等于10，题目叫找朋友。比如第一行是6 3 5 8 9，第二行是1 4 2 5 7，让孩子来连线，两行连线的数字相加要等于10.孩子很容易就完成了。告诉他相加等于10的组合就只有这几个，反过来就是减法。然后做练习，写一列数，比如就是刚才的 6 3 5 8 9，让孩子写下这些数字能够相加等于10的朋友，孩子写下这些数字的朋友后，把第一列数字擦掉，让孩子反过来给白板上刚写上的朋友再找朋友，答案当然就是最开始的第一列数了。如此反复几次，10以内加减法就得到了强化，效果不错。 2. 做几天这样的强化练习，然后再做一些相加等于10以内的数字的练习，比如相加等于9、8什么的。做这些练习，要让孩子将这些数字和5建立联系。可以采取几步走： 来源：( http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ce0f6f10100h5i5.html) - 10以内加减法强化训练_舞乐飞天_新浪博客 第一步：说一个大于5，小于10的数，让孩子立刻用两只手的手指表示出来。多做几次，速度快了，孩子表示5的手就不放下了，久而久之，孩子就在潜意识里将这些数字拆成5加几，这些数字与5的联系就建立了； 第二步：做数字与5有关系的减法。比如8-3，让孩子首先将8个手指立刻伸出，然后收回一只手的手指。每次连续计算10道题左右，规律要一致，以便于孩子总结。然后再训练结果为5的减法。每天20多道题即可，大约两周时间，一直到孩子能三天内连续计算10道题，百分百全对的程度就行了。 经过以上的训练，10以内加减法应该说是过关了。 关于先做加10的练习，再做小于10的练习，主要是认为加10的应用比较广，凑整是速算的基础。 据说10以内加减法要做到千道以上才能夯实基础，一定要坚持，不要看到孩子连续几次做对了就认为他完全掌握了，千万不能急躁噢

7，适合小学生玩的课堂游戏在510分钟左右

1 击鼓传花，这个应该不用我说2 心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，如果是英语课可以让同学用英语表述，但不可以直接翻译，如果不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，也可以用语言提醒悄悄话 这个我们英语课上玩过，老师写好几个单词，都比较长，也有没学过的，让每排的第一个同学上去在规定时间内记住，然后往下传，传到最后一个让她上黑板写出来，如果不是英语课可以变通一下大家一起来 这个我们老师发明了好几个版本.像电视里那样，传动作的，但不要让后面的人看到，这个比较困难额...在“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等”这几个词来回绕，要和老师的指令作出相反的动作，我们老师总把我们来回涮......把班级分成两个整体，分别在两个整体黎抽出相同人数，用一个沙包来回丢，成语接龙，或者什么接龙的3 出糗大王 一个同学带头唱一句歌词，下一个同学要马上以那个同学唱的歌词的最后一个字来当做歌词的开头，继续唱另一首歌曲，太慢或者不会就要罚她把上一个同学唱的歌曲唱下来，如果不会就让那个同学教他...至于那个同学会不会乱教就不知道了- -4 英语单词的接龙，接不住就要被同学恶搞了......这个不太适合在课堂上，我们老师可是费劲脑汁额- -其实在课堂上能玩的游戏很多，只要老师能放得开，而且这种游戏自己想也能想出来，不必那么刻意的去想，也许生活中的一件事，一个小细节就能让你突然有灵感的，出糗大王是我们班老师无意中想到的，价格我来踩是老师看电视想到的，游戏嘛，没那么难的，只希望老师能放得开额....

我们比较爱玩你说我猜，不过我喜欢管它叫你说你的我猜我的。规则那就是第一个人拿到一个词，然后呢，描述给第二个人。以此类推有一次一开始拿的是篮球这个词，然后最后一个硬是给说出来一个鸡你太美。

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例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。1.反义词游戏：大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。2.嘴巴手指不一样：嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。3.成语接龙：前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。4.二十四点游戏：随便出4个数字，加减乘除随便用，最后能等于24就行，但是一个数字就只能用一次.或者带副牌去，请表现好的小朋友抽，这个更适合珠心算高阶的。5.击鼓传花：拿一个东西在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停 ，此时“花”到谁手里谁表演节目！6.不差钱：男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。7.孙悟空定：当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。8.机器人，木头人：老师说机器人时可以走动，说木头人时小朋友就要定住不动，做错了要退出游戏。9.下雨啦：小雨，中雨，大雨，暴雨 ，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。10.找耳朵和鼻子：左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。

8，玩游戏适合发朋友圈的句子有哪些

带上新手礼包，去探索新世界吧！下面整理了一些玩游戏适合发朋友圈的句子，大家一起看看吧！一，玩游戏适合发朋友圈的句子沙雕可爱篇1、玩游戏被虐了一个晚上，心情极其糟糕，生无可恋，感觉这个世界充满了恶意！2、晨练后每天都玩个游戏，太爽了，一天美好的心情从早晨开始。3、天资聪颖达成十级，悬壶济世。4、我弟说好给我带飞，结果刚玩了一把匹配就被弟妹给制裁了……5、虽然爱情会褪色，就像老照片，不过我知道，你却会在我的心中永远美丽。6、本以为带着脑残玩游戏，结果被虐成脑残。7、早上好，陪我玩游戏啊！8、恭喜您升到了10级，更多的冒险在等着你哟。9、整场比赛一共打死过两个蓝BUFF就结束的娜可露露。10、今天很多时候面临的关卡，都是因为各自存在的偏见造成的。11、打篮球被虐，玩游戏连跪，跳舞完全不会了，我现在会的，只有社会摇了。12、早上起床太无聊，吃完早饭打会游戏。二，玩游戏适合发朋友圈的句子感慨篇13、登峰未造极，大成需努力。14、王者荣耀：张大仙教你怎么打十杠零的李白。15、有些任性而顽固的一天，不大听得下他人意见。16、和大神玩游戏好有压力，被虐的死死的。17、早间游戏，我觉得这个超好玩，美好的一天从微笑开始。18、去领取奖励来让你更上一层楼吧！19、有些时候你的队友还不如一个超级兵，这是一个王者超级兵。20、今天你的财运滚滚哦。在这个地方吃点小餐会让你的财运保持的更久哦。21、考完后就和小伙伴去网吧通宵，结果…………玩游戏时各种被虐………我要戒游戏！22、早上起床很开心，小鸡们在玩游戏，美好的一天开始了。23、游戏达十级，好礼等您拿！24、小兵你拖住龙，大哥我去偷水晶。25、夜空中全是为你而闪烁的幸运星，千万不要浪费了这个大好夜晚哦！26、当玩游戏被虐得很惨的时候我只能相信运气也是一种实力了。三，玩游戏适合发朋友圈的句子幽默搞笑篇27、早上每天起床，看看不同年龄的小孩，在玩着什么游戏。28、恭喜你！10级了！欢迎加入满级战团！29、被后羿追着扫射的打野阿轲。30、好玩的乐不思蜀，好赚的超乎想象。31、玩游戏被虐惨了。真的是菜鸟，一点都不会。32、早上起来迷迷糊糊，打游戏心不在焉，是不是没睡醒。33、前段时间，是不是很背啊！来对地方啦！这可是个好地方，能帮你转运啊！34、终于十级了！天使之城，你值得拥有！35、没想到2022年第一个拉我入怀的居然是钟馗。

您好，玩游戏适合发朋友圈的句子有：1、玩游戏被虐了一个晚上，心情极其糟糕，生无可恋，感觉这个世界充满了恶意！2、晨练后每天都玩个游戏，太爽了，一天美好的心情从早晨开始。3、天资聪颖达成十级，悬壶济世。4、我弟说好给我带飞，结果刚玩了一把匹配就被弟妹给制裁了……5、虽然爱情会褪色，就像老照片，不过我知道，你却会在我的心中永远美丽。

1、众所周知和平精英是个跳伞游戏。金蛋大奖2、辉煌时刻人人有，趴在草丛活得久。3、我的队友是：见人就跑，来人就倒，枪里有弹，镜里无人，走位人机，舔包机器，耳聋眼花。4、别人打游戏遇到甜甜的恋爱，我打游戏遇到一帮要跟我拼老森屿书单5、别人吃鸡信号：西南95方向独狼，一枪头，倒了，封烟架枪。我吃鸡信号：救救我救救我救救我救救我，我没了，靠。6、别人落地一把喷子：这把稳了。我落地一把喷子：这把完了。7、活了十几年第一次别人叫我脱衣服竟然是为了我的三级甲。8、别人玩的是和平精英，我玩的是和精英拼。9、队友说我走路像人机，我笑了，那是你没看见我开枪，更像。10、走人机的路，让人机无路可走。

1、陪你打游戏，陪你聊天，给你安慰，早上叫你起床，晚上给你说晚安。2、早上起来迷迷糊糊，打游戏心不在焉，是不是没睡醒。3、早上每天起床，看看不同年龄的小孩，在玩着什么游戏。4、早上起床很开心，小鸡们在玩游戏，美好的一天开始了。5、早间游戏，我觉得这个超好玩，美好的一天从微笑开始。6、早上起床太无聊，吃完早饭打会游戏。7、早上好，陪我玩游戏啊！8、晨练后每天都玩个游戏，太爽了，一天美好的心情从早晨开始。

付费内容限时免费查看回答1、从出生那一刻起，我们就注定要像象棋里的小卒一样，只能前进，不能后退。2、人生就像一盘象棋，而我们都是小小的兵卒，不起眼的身份，却要演绎着精彩的人生。3、那破旧的象棋棋盘，不小心，打落一地，有人弯腰蹲下，有人淡淡拾起。4、每个人，都是象棋上的小卒，或许无力回天，但既然选择了远方，便只能风雨兼程，永不回头。5、象棋的吸引人之处，归根结底不就在于棋局的战略是在两个不同的脑子里按照不同的思路发展起来的吗？

9，小学二年级数学游戏规则和游戏名称

算24点。出4张扑克牌，将它加减乘除后等于24

1.比赛算24点 (这个就不用解释了吧) 2玩一种钓鱼游戏就是用扑克牌每个人手上拿6张台上放6张每个人一次用手上的一张牌+-*/舞台上的一张牌可以一直钓到不能钓)使答案=2或其他数(规定好了的)每钓完一次就在手上抽一张台上也补足6张这样轮下去谁钓的最少就受惩罚最多的奖励 玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 ^^ 课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！ 1、小猴捞月 这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。 2、三打白骨精 这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。 3、炒股票 游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。 4、搜捕逃犯 一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。 规则：围观者只能笑，不得暗示。 5、欢乐猜拳 女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。 6、翘板接毽 准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。 7、装卸木材 在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时 ，可布置几个课桌，同时进行比赛。 8、猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。 9、跳绳夺帕 二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。

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