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#彩霞原创#我在诗歌里面寻找的是什么?我在诗歌里寻找生活的乐趣。《神界：原罪2》角色扮演类游戏，是个人在此分类最喜欢的一款，主要卖点在玩法和策略性上，玩法的优点是自由度高，在定义主角的属性和职业时，大部分都靠玩家自己选择，比如主角会什么技能，主角在游戏中担任什么样的职业，法师、射手是战士，又或者是双修，完全由玩家自己决定。

你在诗歌里面寻找的是什么？

#彩霞原创#我在诗歌里面寻找的是什么?我在诗歌里寻找生活的乐趣。在我们生活的周围和你所走过的路经历过的事，你别往不开心处想，你要善于寻找它有趣的东西和快乐，你的人生一定会生活得非常开心有趣的。如果你珍惜你的人生，就必须要在你离开人世间时没有遗憾。所以，我就要学会活在当下，过好快乐有趣的如诗如歌的日子，学会寻找一切快乐的人、事、物，融入诗歌之中，鼓舞激励自己内在的能量，战胜一切负面的东西，期待成功地走好自己人生的每一步!附诗一首:?诗歌乐??今日头条怡乐够，?寻求雅致屏欢游。

普通人活着的意义在哪里呢？

1、吃好。不要认为俗气，人活着的第一件事就是填饱肚子，饿着来谈人生意义简直就是虚伪透顶，人做为高级动物，跟动物一样，首先要解决食物问题，其实人的许多活动都跟吃有关，努力赚钱为了什么，还不是为了吃饱，然后吃好，钱少吃粗茶淡饭，钱多吃山珍海味，平凡之人，有吃就是福，说得没错。2、穿好。解决了温饱问题，有余钱了，自然而然想穿得好一点，美一点，让自己感觉良好一点，这是人的天性，爱美之心人皆有之，人也有虚荣心，这不足为怪，人生因为有了穿这个项目而显得璀璨夺目，大街上琳琅满目的服装，行人穿着各种各样的衣服，给这个社会凭添了许多绰约风姿，人努力拼命赚钱，有一部分是为了穿得漂亮点、潇洒点，自己感觉良好，同时旁人也会赏心悦目，这是好事，而不是爱慕虚荣，不然，人活着还有什么奔头，是也不是。

3、玩好。吃穿不愁之后，有了余钱，每个人的玩法不同，有人光天化日之下大跳广场舞，有人驱车几百公里就为了钓一条鱼，有人花几万元买一棵盆栽就为了赏心悦目等等，每个人的兴趣和爱好不同，玩法也就不同，玩好就是人生的有目的的行为。4、一路走好。吃穿玩都解决了，剩下来的就是考虑入土为安的问题了，人健在时尽量让身体无痛无病，可以生活自立，安然阖上双眼，离开人世，人生也就是完满了。

游戏荒，电脑端大型游戏有哪些推荐？

按我自己的个人喜好来推荐的话，我推荐你《文明6》、《神界：原罪2》和《方舟：生存进化》，下面来简单介绍下游戏。《文明6》策略类游戏，如果上手了应该够你玩几百个小时，当然，前提是在你喜欢这种游戏的情况下。简单来说，《文明6》就是个国家模拟的游戏，你需要建立一个文明，然后不断发展壮大他，然后通过战争、宗教、文化等方式占领其他文明。

而且，在国家模拟方面，《文明6》做的很全面，外交、科技、文化、军事、经济面面聚到，很适合经营和策略双门类爱好者入手。《方舟：生存进化》生存类游戏中，方舟算大头，内容足够丰富、画质足够优良，特色的史前生物和驯服机制也非常吸引人，刚接触游戏时，光是大概浏览完本体的内容就要花费你几十个小时左右，如果你喜欢生存类的游戏，方舟建议排在首选。

当然，个人看来，方舟最吸引人的一点还是线上模式，玩的人很多，服务器也很多，叫上你的朋友，去官服或私服建立部落，与其他玩家抢夺、对战、破坏才能进一步扩大游戏的可玩性。《神界：原罪2》角色扮演类游戏，是个人在此分类最喜欢的一款，主要卖点在玩法和策略性上，玩法的优点是自由度高，在定义主角的属性和职业时，大部分都靠玩家自己选择，比如主角会什么技能，主角在游戏中担任什么样的职业，法师、射手还是战士，又或者是双修，完全由玩家自己决定。

策略性则体现在游戏的回合制对战上，面对什么样的敌人该用什么方法打败它，法术如何搭配使用破解克制效果，绝境时如何使用带有魅惑、击倒的道具翻盘等等，这些在游戏的战斗情节中玩家都需要考虑到，比如当面对强大的敌人时，使用传送术将他暂时送走，限制他的输出；面对大数量的敌人时，将它们送到一起，用AOE法术使伤害最大化等，《神界：原罪2》的战斗，绝对是游戏中最好玩的一个环节。

一些孩子在疫情期间沉迷游戏，你怎么看？

根据孩子年龄采用强制或疏导：　　孩子沉迷游戏的时候，家长要根据孩子的具体年龄采取不同的办法解决，如果孩子年龄比较小，七岁左右的孩子家长可以强制管理，直接没收手机，孩子基本没有叛逆，出走意识，最多哭闹一会;对于十二岁左右的孩子，家长就需要耐心教育，不断提醒了。约法三章，规定玩游戏时间：　　孩子沉迷游戏，如果家长一味地强制，禁止孩子玩手机，是很不现实的，毕竟现在是网络信息时代，家长可以提前和孩子商量，约法三章，让孩子制定学习和游戏计划，时间等，这样孩子就不会抱怨或叛逆了。

坚守作业健康第一，游戏第二的原则：　　孩子沉迷游戏，家长要不断提醒孩子，并且要坚守原则，必须保证身体健康，完成作业之后才可以玩游戏，不能打破这个原则和要求，孩子自控力比较差，家长要多提醒教育。不可溺爱，纵容，满足孩子无理要求：　　孩子沉迷游戏，很多时候都是家长纵容溺爱的结果，刚开始玩游戏的时候，孩子很能控制自己，不会沉迷其中，玩一个小时左右就会做其它事情了。

喜欢之后，就会提出请求，再玩一小会，这个时候家长绝不能答应，不然孩子就会得寸进尺。陪孩子一块玩游戏，逐渐缩短游戏时间：　　孩子沉迷游戏，无法自拔，这个时候家长不可强制管理，可以陪着孩子一块玩游戏，这样在玩的过程中逐渐缩短玩游戏的时间，但有一点，家长不可以沉迷游戏。培养孩子其他兴趣，转移注意力：　　孩子沉迷游戏，是因为没有什么感兴趣的事情，可以问问孩子喜欢什么，让孩子报兴趣班，比如：跆拳道，舞蹈，音乐等，转移孩子的注意力，孩子有了兴趣，自然就会淡化对手机的依赖。

　　在和孩子“约法三章”时，我们有几点需要注意，　　一，表述要明确。比如要清晰地指出孩子需要改进的行为，如一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量，这样约定才具有束缚力。　　二，惩罚要执行。如果约定了违规后的惩罚，家长不要不忍心，说到做到，才能让整个约定有效。

有人说诗词歌赋实则就是文字游戏，没有实在的价值意义，特别是当今时代，你怎么看？

人生一切都如游戏，诗词歌赋当然也可说成人生的一种游戏，一种文学游戏，这种游戏非同一般的游戏。善诗词歌赋的人毕竟是高层次的人，具有深厚的文学内涵功底，博览群书，知识广泛的人，他们会写出有高水平的诗词歌赋，古人称为学富五车才高八斗。能喜欢诗词歌赋的人，毕定聪明，头脑反映灵活，能随机应变，性格浪漫的人，他们具有触景生情，发出内心的抒情，以对社会对人类大有益处，给人愉悦，引人共鸣，这些人称为文人，学士，诗人。

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