斗鸡游戏怎么做，怎么制作游戏

本文目录一览

• 1，怎么制作游戏
• 2，斗鸡游戏有哪些竞赛方法
• 3，怎么才能制作游戏
• 4，扑克牌斗鸡怎么玩
• 5，RPG游戏制作大师
• 6，斗鸡游戏的玩法和说明规则 斗鸡游戏介绍说明
• 7，怎么制作游戏视频
• 8，儿时游戏之斗鸡
• 9，如何举办斗鸡比赛
• 10，斗鸡大班教案

1，怎么制作游戏

用rpg游戏制作大师，20MB左右，容易操作

上 www.66rpg.com查找现在

2，斗鸡游戏有哪些竞赛方法

【参赛人数】8～10人，两人为一组。【比赛道具】空场地一块。【竞赛方法】两个竞赛者一组，都用右手在背后握住后屈的右脚脚背，只用单腿支撑。左臂屈肘贴住身体，用合理冲撞的方法，在规定的时间内把对方撞出圈外，或者使对方握脚的手脱开并且使屈腿触及地面者为胜。【竞赛规则】各组之间不要乱撞，允许做假动作，躲闪动作等。握脚的手脱手而脚没有触及地面，允许重新握住，不算失败。主要用肩部、躯干、腿部进行。

3，怎么才能制作游戏

橙光吗

去百度一下

网页游戏很简单如果是网络大型的游戏就需要大量时间！自己做一套程序就行了

4，扑克牌斗鸡怎么玩

扑克牌斗鸡是一种2到4人能同时进行的游戏，使用一副扑克牌，往掉大小王，共52张牌。规则牌型说明：1、豹子：三张点相同的牌，AAA，222；2、顺金：花色相同的顺子，黑桃456，红桃789；3、金花：花色相同，非顺子，黑桃368，方片145；4、顺子：花色不同的顺子，黑桃5红桃6方片7；5、对子：两张点相同的牌，223，334；6、散牌：三张牌不组成任何类型的牌；7、特殊：花色不同的235；大小规则：1、从大到小的牌型：豹子、顺金、金花、顺子、对子、散牌、特殊；2、同种牌型，顺序比点，大小若相同，开牌者输；3、当豹子存在时，“花色不同235”大于“豹子”，即豹子存在时，若花色不同235也存在，花色不同235赢；4、逆时针开牌，相同牌，先开者输。发牌规则由赢家开始发牌，每人三张，玩家初始牌均暗牌。

5，RPG游戏制作大师

直接点文件菜单里的新建工程就可以了.. 这里说也说不清楚.建议你去下点视频看看..我当初也是. 去这里 www.66rpg.com. 点制作教程. 里边有录像教程.文章教程.什么不会就搜索关键词..

6，斗鸡游戏的玩法和说明规则 斗鸡游戏介绍说明

1、在空旷的场地上，使用板或者线划定斗鸡游戏的有限区域。 2、所有参赛者，一脚独立，另一脚用手扳成三角状，膝盖朝外，用膝盖去攻击对方。 3、在裁判员宣布开始后，参赛者双脚落地或者跳出限定区域即为淘汰。 4、当比赛的人数超过四个时，采用1V1单独比赛淘汰赛制;当比赛人数不超四个时，采用1V1单独比赛循环赛，按积分排名或者全部同时比赛，最后决出第一名。 5、一般有五种游戏玩法： 6、单挑：只有两个人互相对撞的游戏。 7、单人守擂：一人守擂，其他不服气的与其对阵。输者淘汰，胜者继续守擂，直到无人挑战为止。 8、四人对擂：双方各两人，一主一副。一般是集中力量攻击对方某一人。 9、三人撞：两个实力稍弱者，齐心协力对付一名实力稍强者。 10、混战：分为两种--歼灭战：双方相隔十余米，一声令下冲向对方，以全歼对方为胜。夺旗战：双方队形后放一砖头等物作为军旗，混战中先取得对方军旗为胜。

7，怎么制作游戏视频

www.zvmtv.com

手把手教你制作游戏视频 http://www.duniu.com/a_4028824a0efbb12b010f040b8f980088.htm 楼上那个答案是这里的 http://zhidao.baidu.com/question/6533027.html 如何制作游戏视频大搜索 http://igooglebaidu.com/isearch.asp?num=10&add=0&q=%C8%E7%BA%CE%D6%C6%D7%F7%D3%CE%CF%B7%CA%D3%C6%B5

你用专业游戏录制软件玩家宝宝，玩家宝宝可以录制游戏视频、截取游戏图片、收藏游戏角色，进行视频与图片编辑，而且录像文件采用独有压缩方式很小，不需要再转格式也不占硬盘空间。玩家宝宝从录像采集到编辑上传是一体化的，上传发布后还可以外链到QQ空间和博客等地方。拍照可以手动拍和自动拍，拍好后还可以直接选取好看的部份比例制作成连环画，制作时有加入文字，加入音乐，自由排列图片，加效果等很多功能。录像可以选择是否录电脑里的所有声音，而且录像比例可以自由选择拉动位置和大小，录好后创作时还有合并，载选精彩段落，加入字幕，加入音乐，导出到电脑等很多功能。 首页： http://www.weplay.cn 下载和帮助： http://www.weplay.cn/download/baobao.html

8，儿时游戏之斗鸡

儿童时期，有很多可玩的游戏，比如“斗鸡”，此"斗鸡"非彼斗鸡。游戏方法就是将一支裤腿提到另一支腿的腿的膝盖，形成三角状，用三角形的一角去和另一个对手对顶或挑压。因为一支腿用于争斗，另一腿用于支撑和运动，所以这个游戏很考验小孩子的运动平衡和力量。游戏规则也简单，双方各设一块砖头为"宝"，先抢到对方的宝为赢。这个游戏男孩子玩得最多，。通常是分成两班人马，大小力量都均衡一下，有一个领头的，有二个副将，剩下就是一群虾兵蟹将了 游戏开始，领头的便会开始缠斗，如果一方胜出，那抢宝就稳操胜券了，如果双方势均力敌，就看副将的，一般的策略是在运动中尽可能地干掉些小兵，然后趁人多混乱之中抢走对方设的"宝"。那些小兵多是起到扰乱对方的注意力，或假装去偷宝，引来对方的追赶，消费对方的体力，或趁别人混战不注意偷袭一下马上跑路。 到了游戏的未尾，大家都累得不行，缠斗慢慢变得缓慢且无力，跳一下就觉得非常吃力，有体力不支者，干脆放弃游戏，腿一放，就一屁股坐在原地休息，这时就比耐力了，谁耐力好，就能把对方耗死。 这个游戏还是有一定的危险性，因为刚开始时大家的劲头都很足，呈∧形盘腿有一些冲击力，如不小心撞到人的腰或关节处，都是要疼一阵子的。所以在游戏中，大家都规定不去撞击腰部。

9，如何举办斗鸡比赛

斗鸡的训养1、品种选择 中原斗鸡体大、斗劲狠，但体笨，不够灵活，鲁西斗鸡虽个小、斗狠，但不够顽强。目前最适于训练的斗鸡品种为山东菏泽市农林牧特产研究所利用我国中原斗鸡和泰国斗鸡进行杂交，经过多代纯化选育的华泰斗鸡品种，它体形中等，颈长腿高，既秉承了中原斗鸡的凶．狠又具有泰国斗鸡顽强机智，其嘴啄、翅打、爪蹬均具有很强的攻击力，尤以爪为甚，见血后斗性更猛，有善战不降等特点。2、追赶鸡 华泰斗鸡生长快，在其体重达到2公斤时，开始训练，每天早晨在鸡腿上绑上沙袋，以每小时10公里的速度在院中追赶斗鸡，每次追赶斗鸡1小时，追赶次数以鸡不明显疲劳、跑行速度未减慢为止，10天为一个训练期。3、练啄食将斗鸡饿上8小时，然后将粒状食物一下投在地上，--下设在椅子上，训练斗鸡飞上飞下准确啄食，用此法训练10--15天，再用细绳将馒头吊起，将绳忽上忽下、忽左忽右摆动，让饥肠辘辘的斗鸡随馒头上下左右闪动，迅速飞腾和跳跃，训练斗鸡啄食移动目标的准确率达95％以上方可。4、练凶狠 制作一能灵活移动的差别鸡模型，上涂米饭。让斗鸡啄其身，在斗鸡扑啄时，人操动斗鸡模型灵活移动，从而激怒斗鸡，让其嘴啄、爪蹬、翅扑、直到斗鸡啄得狠，爪蹬准。一般训练10--20天。值得注意的是，每天训练前要喂给斗鸡高蛋白、高能量的配合饲料，训练后须经过2--5小时才能喂给饲料。经过上述训练后，可选出体重相同的斗鸡试斗，每次打斗后须清除鸡嘴、喉中的血块等杂物，然后将斗鸡放于安静处休息8--12小时后方可饲喂。

首先当然是把斗鸡的地方给找好，然后把规则给列出来，大家都觉得公平才可以，最后就邀请有斗鸡的人，和自己准备一些斗鸡，接下来挑个好日子，就可以举办比赛了

10，斗鸡大班教案

　　作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是我帮大家整理的《斗鸡》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《斗鸡》大班教案1 　　游戏目的： 　　1、激发幼儿(幼儿食品)对民间游戏的兴趣。 　　2、训练幼儿平衡能力。 　　3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　游戏准备： 　　1、平坦的场地。 　　2、让幼儿在场地做单脚跳的练习。 　　游戏玩法： 　　地上画直径为1米的圆圈，两幼儿在中间比赛。两人面对面单脚站立，另一脚抬起，脚跟放在"独立腿"的大腿附近，两臂前平举做互相推掌或躲闪动作，迫使对方失去平衡，提屈的腿落地了或推时出了圈为失败。 　　游戏规则：比赛时抬起腿不能落地，也不可任意换腿站立。 　　活动反思： 　　本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。 《斗鸡》大班教案2 　　 活动目标： 　　1.学习单脚跳。 　　2.在游戏中保护自己。 　　3.能遵守游戏规则，喜欢传统游戏。 　　 活动准备： 　　1.户外空旷场地。 　　2.音乐《斗鸡》。 　　 活动过程： 　　一、开始部分 　　音乐导入热身活动。 　　——小朋友们，听一听，这是什么音乐？ 　　——我们来一起跳一跳吧。 　　二、基本部分 　　1.说一说 　　——今天我们在户外来玩斗鸡游戏，谁知道在玩斗鸡游戏要注意哪些方面？ 　　2.教师讲解游戏规则 　　幼儿每两人为一组，面对面站立。游戏开始，两人各自用左（右）手攥住自己的右（左）脚，成单腿独立，用脚的膝部顶撞对方的膝部进行“决斗”。谁的双脚落地或身体倒地，即为输，游戏中不能用身体的其他部位去碰撞对方。 　　3.幼儿分组游戏，教师巡回指导。 　　三、结束部分 　　放松运动 　　活动延伸 　　拓展游戏“斗鸡运沙包” 《斗鸡》大班教案3 　　 设计意图： 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。 　　出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。 　　在日常生活中，经常可以看到孩子在下棋、打扑克或体育竞赛中表现出不服输的样子，这种竞争意识的萌芽，如果培养得当，能促进幼儿社会性发展，于适应未来激烈竞争的社会有益。 　　我利用幼儿好动、好模仿和喜欢带有比赛性质游戏的特点，选择了“斗鸡”这一韵律活动。旨在培养幼儿争强好胜、不怕失败，努力向上的品质。 　　此作品的音乐旋律颇具广东地方音乐特色，而且节奏鲜明，情绪激烈，可表现性强，很适合于我班的孩子。 　　 活动目标： 　　1、幼儿学习按音乐的节奏、情绪、乐句的变化表现斗鸡舞蹈，并能用眼神和面部表情与同伴交流。 　　2、培养幼儿必胜的信念和勇于向强者挑战的竞争意识。 　　 活动准备： 　　1、斗鸡的录像带和录音带。 　　2、白公鸡与黄公鸡的头饰及奖牌各两个。 　　 活动过程： 　　1、幼儿跟随教师在有鸡鸣的乐曲伴奏下做公鸡的动作进场。鼓励幼儿按音乐节奏、情绪饱满地做动作。 　　2、（1）幼儿观看录像。指导语：公鸡是怎样斗的？ 　　（2）讨论：公鸡斗的时候嘴巴、脖子、翅膀和脚是怎样的？ 　　（3）教师小结，强调公鸡双脚“往上蹦跳”的动作和公鸡不服输的样子，并要求幼儿用动作和表情表现出来。 　　3、熟悉斗鸡的音乐，引导幼儿感受到音乐的第 　　1、2乐句和第 　　5、6乐句是相同的。 　　4、鼓励幼儿在音乐的伴奏下，按自己的意愿用动作表现斗鸡。提醒幼儿按音乐的节奏做动作。（教师适当用语言指导） 　　5、教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来，随音乐完整示范给幼儿欣赏。 　　6、鼓励幼儿与老师同时表演，激发幼儿敢于竞争的意识。 　　指导语：斗鸡是两只公鸡一起斗的，谁愿意跟我—公鸡大王一起斗？ 　　7、幼儿跟教师学分解动作，注意难点。 　　（1）指导幼儿向上扑，向前攻，左右攻等动作。 　　（2）教师鼓励幼儿按自己的意愿创编最后结束的动作。 　　8、教师用形象的语言将动作连串起来，指导幼儿完整地跟音乐表演一次。 　　9、幼儿分成两组，分别与教师进行斗鸡比赛。 　　提示幼儿注意节奏并用眼神、表情与同伴交流。 　　10、幼儿结对进行“斗鸡” 《斗鸡》大班教案4 　　 活动目标： 　　1、培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。 　　2、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 　　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 　　4、锻炼幼儿的团结协作能力。 　　 活动准备： 　　选择一快平坦的场地或草地。 　　 活动玩法： 　　两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平衡。 　　 活动反思： 　　本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。 《斗鸡》大班教案5 　　 设计意图： 　　《幼儿园工作规程》明确指出："幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动"。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏，游戏活动具有一定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，游戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的灵活性上都有了很大的发展变化，因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动，也能在快乐的游戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质，并把传统民间体育游戏发扬光大，给孩子留下许多美好的回忆。 　　 活动目标： 　　1.练习单脚跳，发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的发展。 　　2.遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。 　　3.喜欢乡土体育游戏，体验游戏带来的快乐情绪。 　　4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　5.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 　　 活动准备： 　　空旷操场，铃鼓活动过程： 　　一、开始部分热身活动：听教师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。 　　二、基本部分（一）听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。 　　（二）幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中注意掌握好身体的平衡性。 　　（三）幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。 　　（四）斗鸡游戏1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。 　　2.斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则，注意安全。（斗鸡是的规则是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。）3.表彰斗鸡大王。 　　（五）集体互动游戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。 　　三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束游戏活动。 　　 活动反思： 　　本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。 《斗鸡》大班教案6 　　 活动目标 　　1、积极参与游戏，体验传统民间游戏的快乐。 　　2、锻炼单脚连续跳的能力，增强身体的平衡性。 　　3、提升合作意识，以及克服困难的勇气。 　　 活动准备 　　音乐、绳子、铜锣、旗子2支。 　　 活动过程 　　 一、热身环节 　　1、组织幼儿慢跑两圈，第一圈匀速，第二圈按口令121212跑。 　　2、组织幼儿进行热身操，重点热身脚腕，腿部。 　　 二、基本部分 　　1、教师提问：古代带兵打仗需要什么武器？ 　　2、介绍斗鸡功夫及其规则 　　3、划分阵营，魏蜀两国。编制三军，弓箭兵，炮兵，骑兵。 　　4、两队各选一名将军，出来对战。 　　5、弓箭兵，炮兵，骑兵各自出阵对战。 　　6、两军全体人员对战。 　　 三、结束与放松 　　1、教师带领孩子们做全身各关节的放松活动。 　　2、整理器械，有序回教室。 　　 活动延伸 　　鼓励幼儿探索两人三足的障碍比赛游戏。 《斗鸡》大班教案7 　　 活动目标： 　　培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。 　　 活动准备： 　　选择一快平坦的场地或草地。 　　 玩法： 　　两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平衡。 　　 活动目标： 　　1、培养幼儿的毅力，提高单脚跳跃的能力。 　　2、加强幼儿的平衡和协调能力，激发幼儿对体育游戏的兴趣。 　　 准备： 　　各种图形人手一个。红、绿标志一人一个。 　　 过程： 　　 一、开始部分： 　　今天的天气真好，我们一起开着汽车出去玩玩。小汽车嘟嘟嘟出发了，前面左转弯，右转弯。小汽车嘟嘟嘟红灯亮了，赶快停。小汽车嘟嘟嘟小狗不听话在马路中间窜，赶快按喇叭，提醒小狗别乱跑。小汽车嘟嘟嘟上山坡了有点颠慢慢开。哇山上的景色真漂亮，小汽车停下来，左看看，右看看外面的景色真漂亮。我们下车走一走。 　　 二、基本部分： 　　1、咦，前面有条河，挡住了我们的去路。怎么办？（激发幼儿用图形宝宝拼一座小桥。）请听好，，按照你身上的颜色标志快速分成两组，红色一组、黄色一组。听到老师发出指令后一组人一起去拼小桥。小桥好了，想不想上去走一走?好听清要求：请双手打开与肩膀宽，走时要保持身体的平衡，不要摇摇晃晃的。（准备听教师口令） 　　2、觉得难吗？下面我们要加强难度了，单脚跳着走，双手打开与肩膀宽，走时要保持身体的平衡，不要摇摇晃晃的中途不能换脚，一定要坚持到最后。（准备听教师口令） 　　3、 继续加深难度，抱住一条腿，一手抓住脚腕一手抓住膝盖。小手抓牢一定要坚持到最后，中途手脚不能放下。请幼儿自由练一练。集体走一走。（准备听教师口令） 　　4、刚才很多小朋友能坚持到最后不错。下面我们来玩玩个游戏《斗鸡》。分两队还是红绿两队，两个小朋友一组谁能坚持到最后谁就可以得到奖牌。（准备听教师口令） 　　 三、结束活动： 　　发奖品，刚才比赛有些累了，来一起敲敲腿、敲敲手放松一下。 《斗鸡》大班教案8 　　 活动目标： 　　1.练习单脚跳，发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的`发展。 　　2.遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。 　　3.喜欢乡土体育游戏，体验游戏带来的快乐情绪。 　　4.能大胆创编动作并在集体面前表现。 　　5.乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 　　 活动准备： 　　空旷操场，铃鼓 　　 活动过程： 　　一、开始部分热身活动：听教师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。 　　二、基本部分 　　（一）听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。 　　（二）幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中注意掌握好身体的平衡性。 　　（三）幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。 　　（四）斗鸡游戏1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。 　　2.斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则，注意安全。（斗鸡是的规则是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。）3.表彰斗鸡大王。 　　（五）集体互动游戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。 　　三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束游戏活动。 　　 教学反思： 　　本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师. 《斗鸡》大班教案9 　　 设计意图： 　　《幼儿园工作规程》明确指出："幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动"。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏，游戏活动具有一定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，游戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的灵活性上都有了很大的发展变化，因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动，也能在快乐的游戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质，并把传统民间体育游戏发扬光大，给孩子留下许多美好的回忆。 　　 活动目标： 　　1、练习单脚跳，发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的发展。 　　2、遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。 　　3、喜欢乡土体育游戏，体验游戏带来的快乐情绪。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　 活动准备： 　　空旷操场，铃鼓 　　 活动过程： 　　 一、开始部分 　　热身活动：听教师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。 　　 二、基本部分 　　（一）听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。 　　（二）幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中注意掌握好身体的平衡性。 　　（三）幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。 　　（四）斗鸡游戏 　　1、听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。 　　2、斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则，注意安全。（斗鸡是的规则是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。） 　　3、表彰斗鸡大王。 　　（五）集体互动游戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。 　　 三、结束部分 　　幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束游戏活动。

文章TAG：斗鸡游戏怎么做  怎么制作游戏  斗鸡  游戏  怎么