矿泉水瓶子怎么玩亲子游戏，怎么通知家长拿矿泉水瓶子来幼儿园器械操

本文目录一览

• 1，怎么通知家长拿矿泉水瓶子来幼儿园器械操
• 2，用矿泉水瓶做打击乐的方法
• 3，矿泉水水瓶怎样制作跳跳偶
• 4，如何利用矿泉水瓶
• 5，矿泉水瓶子可以做什么
• 6，怎么做玩具 矿泉水瓶
• 7，矿泉水瓶可以做哪些实验

1，怎么通知家长拿矿泉水瓶子来幼儿园器械操

一人发一瓶矿泉水。

群发短信再看看别人怎么说的。

2，用矿泉水瓶做打击乐的方法

搜一下：用矿泉水瓶做打击乐的方法

总觉得有点蠢哈哈哈哈哈 不过可以弄点细沙放里面 一定要干的 就是沙锤了 打击乐的话 只能锤锅吧

3，矿泉水水瓶怎样制作跳跳偶

这个可以找生产瓶子的厂家如果手工做的话，把瓶子洗干净 用锥子在瓶子口靠上位置扎两个小孔 然后把线穿进去 后面的你一定就知道了。主要是玩法，一副高跷可以玩接力赛 多副的话还可以多人接力。

这个可以找生产瓶子的厂家啊，让他们帮你设计

4，如何利用矿泉水瓶

矿泉水瓶在物理学中可以做很多有趣的实验，例如：模拟潜水艇实验，水火箭实验，力的作用效果实验，惯性实验等等有兴趣的话可以为你一一解释。

将矿泉水瓶上半部剪成细小条，编成小花篮，底部钻几个小眼，可以栽种各种吊兰，非常漂亮。

矿泉水瓶的体积约为500毫升，利用它测液体体积，知质量求密度。求粉尘的体积等。

5，矿泉水瓶子可以做什么

如是平常的矿泉水瓶,一个5分,大的一个一毛.

发挥你的想像力,可以作很多工艺品的 想像力有多大,废旧的矿泉水瓶子就有多大可以拿来装水和卖钱可以从中间剪开，一半做烟灰缸或花盆，另一半尖的做漏斗： 2.5L的大瓶可以剪开，做成空中种花的那中吊篮： 有模型爱好的，可以多准备点强力胶水，做成模型，譬如，坦克，飞机，航母什么的，前提是你有足够大的地方和足够多的瓶子。

6，怎么做玩具 矿泉水瓶

现实生活中的矿泉水瓶有很多，但是很多情况下我们都会将这些水瓶丢掉，其实我们可以变废为宝。今天，小编就教大家用矿泉水瓶自制玩具。　　玩具器材：矿泉水瓶、彩色剪纸、塑料手环。　　制作方法：　　一步，将矿泉水瓶的包装纸去掉，尽量让清晰度比较高，然后在瓶子里灌满清水。声明：文章配图来源于网络，如有侵权请私信删除！　　第二步，用彩色的纸张剪成燕子、大树等形状，如图所示。　　第三步，把这些剪好的纸张粘合在矿泉水瓶上，像图中所看到的那样。　　第四步，把矿泉水瓶放到手环里面。　　这样的话，矿泉水瓶就成为了一个小的工艺装饰，可以摆在家里。

7，矿泉水瓶可以做哪些实验

化学： 二氧化碳与水反应…… 收集二氧化碳…… 当集气瓶用= =（只要药品不会腐蚀瓶子） 矿泉水瓶的妙用 物理学是一门以实验为基础的科学。那么在教学中必定要注重实验教学，而且实验是学生获取知识的重要手段，实验也是学生最好的兴趣老师。故我们要多做实验，利用实验室现成的实验仪器做实验是常用的办法，但选用学生身边随时可取的物品做实验也是一种不容忽视的好办法，此法有利于触动他们的情感激发他们的兴趣。矿泉水瓶是学生日常随便都可接触的物品，用它来做实验不愁学生没有器材，也不愁学生不会用。下面是我在实际教学中摸索出来的一点经验，有关矿泉水瓶的妙用。 妙用一、力学方面 1）魔力水瓶。用两个完全一样的瓶子，一瓶装满水，另一瓶装满盐水，先让学生观察有何差异？他们很难发现两者有实质性的区别，可是当教师把它们同时放到已调好的天平上，马上发现天平失去了平衡。学生一定非常惊奇，会去反问自己这是为什么？这样做有利于设计悬念，激发兴趣，激起求知的渴望，更利于他们自主去解决问题。这实验能让学生轻松地得出结论：同体积不同的物质(即密度不同）其质量不同，假如直接利用密度的公式推导，既抽象，又难理解。故要善于利用形象直观的实验，去帮助学生理解抽象概念，在理解概念的基础上并学会运用概念来解答实际问题，例①：用来卖五百克散装酒的勺子，能不能用这个勺子去卖其他的散装酱油、醋等？例②：一些人拿五升的油桶去提水能否装跟油一样重的水呢？本来这种抽象的没有具体物理量的实际问题学生是最棘手的，可是有了这个实验基础，学生解决这类问题就得心应手了。 2）模拟潜水艇。将一个矿泉水瓶外面缠绕一些铁丝作为配重，要适当地调节配重量，再在里面装一些水，让水瓶沉到水槽底下，改变水瓶里的水，水瓶可以像潜水艇那样悬浮、上浮、下沉。这个实验对学生去理解潜水艇的工作原理是非常有利的。 3）液体压强演示器。用瓶子装一些水，口子处蒙上橡皮膜，再倒转水瓶演示液体对底部的压强。用另一个瓶在侧壁凿一排洞，装满水可以演示侧壁压强。 妙用二、声学方面 1）声音的产生实验。固体、液体、气体振动可以发声，直接敲空瓶固体发声，放入一些水摇晃就可以演示液体发声，用口往空瓶里吹气或者往空水瓶里加水的过程中可以说明气体发声。 2)声音的音调实验。几个相同的瓶里装不等量的水排成一排，用小棒敲击可以产生不同音调的声音。 妙用三、光学方面 用一瓶水横着透过一支笔看，可以看到一笔三折。这对理解光的折射是有益的。还可以利用装满水的矿泉水瓶做凸透镜。 其实身边还有许多日用品，它们各有千秋，开发和利用它们为物理学服务有着很重要的实际价值，期待着我们进一步去共同探讨与研究。 生物： 实验仪器：矿泉水瓶一个，剪刀一把，吸水纸几片。 原料：豆子若干（种类不限，可从超市买到，我用的是绿豆）。 实验步骤： 1 把矿泉水瓶中间部分剪去，上下两部分形成圆筒型和倒锥型两个容器。 2 在两个容器内铺几层吸水纸，并加少量清水将吸水纸润湿。 3 将豆子放在吸水纸上（可摆成各种图案）。 4 记得天天浇水和晒太阳。 实验现象： 1天后：豆子体积膨胀为原来的二到三倍，长出约1cm长的白胖胖的芽。 2天后：豆瓣微微张开，豆芽大概3cm长，末端呈红棕色，长满绒毛。 3天后：豆苗大概10cm高，有两片嫩绿的叶子，绒毛变成侧根。 5天后：豆苗大概13～14cm，四片叶子。 实验讨论： 1 实验前，先将豆子在清水中泡几个小时的话，发芽会更快。 2 实验过程中要经常浇水和晒太阳，不得有将豆皮撕下来等拔苗助长行为。 3 如果从实验室搞回一些硝酸铵和磷酸二氢钾做肥料的话，效果会更好。

大气压

利用矿泉水瓶作以下实验：A对着瓶口吹气，使空气振动发声。还... 1、在矿泉水瓶扎几个洞（不同深度），然后灌水，做液体压强试验（液体对容器各方向均有压强） 2、还是灌满水，然后在瓶口放1硬纸片，然后到放瓶子，做大气压实验 3、还是灌满水，当作一个凸透镜，做凸透镜聚光实验

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