亲子游戏应该怎么做，如何做亲子游戏

本文目录一览

• 1，如何做亲子游戏
• 2，如何自制亲子游戏道具
• 3，如何通过亲子游戏增强宝宝的适应能力
• 4，六一儿童节亲子游戏具体怎么做
• 5，幼儿园的亲子游戏都有哪些
• 6，1岁到2岁大的宝宝 家长应该如何进行亲子游戏
• 7，新生刚上幼儿园怎样组织亲子游戏

1，如何做亲子游戏

一、可以参加各类机构举办的活动 二、可以帮你做家务也是个好注意，参考： http://www.qzly.me/thread-670-1-1.html

2，如何自制亲子游戏道具

买好材料，找好攻略图，按步骤一步一步去完成

以下为民间传统的互动或亲子游戏运动供您参考 赛技巧竞技荡秋千、赛马?姑娘追及其他、蹴鞠和马球、踢毽子与踢石球、捶丸与打贝阔、打竹球与竿球、打尜与打尺寸、射柳及其他、顶瓮竞走与赛海马、爬滑木与爬竿

3，如何通过亲子游戏增强宝宝的适应能力

这一时期的孩子智能有了长足的进步，他们最愿意用手做工具，开始能解决简单的问题，如怎样得到够不着的玩具。能通过接触、摇晃、品尝和观察来记住物体。如有物体突然从视线中消失，开始会积极地寻找。在此之前，他会认为是物体消失了。如果孩子能执着地寻找被藏起来的东西，说明他已懂得物质的不灭性。同时也说明孩子对已见过而现在不在眼前的东西有了记忆。为孩子选择合适的玩具，和宝宝一起做游戏，是这时期开发宝宝智力的好方法。如何在游戏中增长宝宝的智力呢?可以通过以下游戏来进行:1、提高记忆力的游戏：藏猫猫、找玩具、百宝箱、手中藏物2、培养动手能力的游戏：画画、盖瓶盖、搭积木、玩套环、套杯等3、促进手眼配合的游戏：撕纸、捡豆豆、扔东西4、培养认知能力的游戏：照镜子、认身体、认动物、辨大小、敲敲打打、辨颜色5、促进逻辑推理的游戏：图形配对、看图指物

想要宝宝健康成长,父母的陪伴非常重要。除了要注重和宝宝沟通,一些增进感情的亲子游戏也不能少。

4，六一儿童节亲子游戏具体怎么做

解答：现在父母都很注重和宝宝玩亲子游戏，通过亲子游戏增进彼此之间的关系，同时也教孩子一些生活知识与技能。现在市面上关于亲子游戏的书籍也很多，可是要如何正确地和宝宝玩亲子游戏呢？在亲子游戏中一些常犯的错误你会犯吗？请参考实例，希望能帮助到你哦~实例：1.催促型—“快点啊” 亲子游戏的目的是什么呢？帮助孩子，改善亲子关系。可是在玩得过程中，很多父母会无意忽略孩子，按照自己的步骤进行，当孩子的节拍、速度或者反应不及家长快的时候，总是不断催促“快点啊”，甚至指责“怎么这么慢啊”。 2.拔苗助长型 如何选择合适的亲子游戏呢？亲子游戏的选择要符合孩子身心发展的特点，不能一味追求里面的技巧技能，甚至违背孩子发展的特点。这样不仅会打击孩子玩游戏的热情，而且也起不到游戏的作用。3.自我良好型 亲子游戏中孩子的地位是什么？孩子是亲子游戏的主体。一些父母在和孩子玩亲子游戏过程中，不自觉地陷入游戏当中而忽视孩子的反应与表现。很多亲子游戏中父母要处在一个引导的位置，但是引导不是替代，更不是通过游戏展示自己。 4.本末倒置型 亲子游戏中家长的作用是什么呢？给与孩子帮助与引导。在孩子需要帮助时，给与适当的协助以及榜样示范作用。同时，要给与孩子独立完成游戏的权利，不要随意替代或者中断孩子的游戏。 5.随意型 亲子游戏有什么作用呢？亲子游戏是经过专业设计的，通过游戏赋予孩子身心发展和亲子关系提升的作用。所以，亲子游戏除了游戏玩乐的作用外，还要帮助孩子建立良好的习惯，启发孩子在游戏中的思考。参考：4399儿歌故事大全

游戏名字：穿山越岭 玩法：准备若干易拉罐或者饮料瓶，按直线摆放(或者圆形摆放），间距一米五到两米之间，再在瓶子后面做一个简单的坡《用木板或者其他都行》，前提是让孩子能上去的坡！做完这些，就可以让孩子骑车穿过瓶子（s形路线），爬上小坡，顺利通过！！练习不要让他碰倒瓶子！！

5，幼儿园的亲子游戏都有哪些

亲子项目游戏规则:活动一：全家总动员 （2－3岁）游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。活动二：车轮滚起来（2－3岁）游戏规则：幼儿和家长分别站在起点和终点面对面站着，幼儿在起点拎着轮胎走向终点的家长，家长用绳子把轮胎系好，幼儿做在轮胎上，家长拉着轮胎跑向起点，先到达起点者为胜。活动三：快快乐乐袋鼠跳（2－3）玩法：家长和孩子分别在站两个袋子里面从起点跳到终点，到终点的海洋球处，将海洋球装进袋子里，然后和宝宝一起跳回起点，先到达起点者为胜。活动四：我们一起来（3－4岁）游戏规则：爸妈在起点，孩子在对面，爸妈背对背夹球到孩子端，然后这个球由孩子用手推车运回起点，最先返回的家庭获胜。活动五：企鹅走路（3－4岁）游戏规则：家长和孩子一起从起点出发，孩子踩在家长的脚面走，并且要绕过障碍物行进，最先到达终点家庭获胜。活动六：羊角球（3－5岁）游戏规则：家长在起点拍球，每拍十下，就放一个沙包放在凳子上，孩子就带着这个沙包，骑羊角球从起点到终点，然后就骑回起点，这样来回，在规定时间内谁获得的沙包最多者为胜。活动七：赶小猪（4－6岁）游戏规则：家长和孩子同时站在起点，先由幼儿将“小猪”赶到终点再返回，交给家长，再由家长赶到终点返回起点，途中要绕过障碍物，先到达者为胜。活动八：人力车（5－6岁）游戏规则：家长和孩子同时在起点开始，家长拍着球，每拍10个球就放一个沙包放在椅子上，孩子双手放在地面，家长抓住孩子双脚，孩子背上运着沙包前进到终点，再返回起点运沙包，在规定时间内结束谁获得的沙包最多者为胜。活动九：节节高 （5－6岁）游戏规则1. 邀请三个家庭（一个孩子和一个大人）分成三组，站在起跑线后，在对面终点处安排三个“仓库”（内装积木或易拉罐）。2. 发出口令后，每个家庭的孩子向对面仓库跑去，分别要侧身钻过小铁圈、走过梅花桩，到仓库拿一块积木（或一个易拉罐）后直线跑步返回，并将积木（易拉罐）交给各自的家人，由家人用积木和易拉罐搭建房子造型，幼儿继续按规则前往仓库取物品，直到谁搭建的房子最高为胜者。 规则每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时，要从原处重新完成动作后再继续前进。

6，1岁到2岁大的宝宝 家长应该如何进行亲子游戏

今晚网讯 （今晚网 赵静）现在的孩子，从一出生就是三个家庭的掌中宝。爷爷奶奶、姥姥姥爷和爸爸妈妈，为了让孩子有一个较高的起点，从小就开始进行各种早教训练，锻炼孩子的手、脚、脑等。 亲子游戏，是跟宝宝交流相处的重要手段，也是锻炼小宝宝各种能力的重要手段。当然，在日常跟小宝宝游戏互动的过程中，很多年轻爸妈不知道动作的轻重，把握不好游戏适宜性等。其实，面对1到2岁的小宝宝，很多亲子游戏是需要慎重进行的。 针对1到2岁小宝宝适宜的亲子游戏，婴智婴慧学前教育基地专业老师给广大年轻爸妈提供如下建议，仅供参考。 1岁1个月，家长可以培养宝宝的物体恒存性。可以准备床单或让你藏在下面的大毛巾，用床单把自己蒙起来，然后对宝宝说：“妈妈去哪里了？”当宝宝爬或走到你周围，再把一只手从床单伸出来，朝宝宝招手，鼓励宝宝来找你。这个游戏可以让宝宝明白不能只因为自己没看见，就代表东西不在那儿。 1岁2个月，让宝宝认识圆形 。家长准备好盘子、饼干等圆形物品。妈妈拿起一个圆形物品，滚向宝宝，让宝宝说出这是什么形状。玩游戏时，妈妈可当着宝宝的面把物品藏起来，或用小手绢把物品蒙起来，然后提问，如：“圆形的表在哪里？”“圆形的盘子在哪里？”当宝宝找出时，妈妈应给宝宝鼓励，让宝宝体验到成功的喜悦。 1岁3个月，鼓励宝宝尝试用语言进行表达。准备好玩具手机、玩具电话。给宝宝一个玩具电话，鼓励宝宝玩、看看，并模仿成人的动作，如：拨号，拿起话筒说“喂喂、Hello、爸爸、妈妈”等。可以试着跟宝宝交流更丰富的内容。在家中，要经常给宝宝接通电话的机会，鼓励宝宝对着电话说“你好、hello”。 1岁4个月，教宝宝认知自己的五官，从而认识自我。 准备一张硬纸板，在纸板上面画上人的头形状，可加上头发之类，使头形更为生动；制作可贴的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴。妈妈首先让孩子认识自己的五官，要求孩子告诉爸爸妈妈自己五官的名称，然后家长拿出准备好的五官图片让孩子辨认。妈妈或爸爸示范贴，可有意识地把五官位置贴错，让孩子分辨正确与否，同时请孩子把错的地方纠正过来。 1岁5个月，提高宝宝小手精细运动的的灵活性，培养孩子的注意力。准备像盛胶卷的塑料盒一样大小的广口瓶、几个小球。告诉宝宝用食指、拇指拿稳小球，拿到瓶口时把手指松开，使球落入瓶中。小球落入瓶中时会发出响声，孩子会很感兴趣，越做越起劲。待孩子熟练掌握之后，可以几个孩子进行比赛，计算一下每分钟能准确投入几个。 1岁6个月，培养宝宝的观察力及空间思维能力。需要准备：两只碗、一颗糖。妈妈与宝宝面对面坐着，糖放在桌上，让宝宝看到。妈妈当着宝宝的面，同时扣下两只碗，其中一只碗里扣着糖，然后不断地平移两只碗，最后让宝宝猜一猜：“糖在哪只碗里？”12>>>

大班亲子游戏集 幼儿园大班亲子游戏教案:瓶子游 戏...目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感

7，新生刚上幼儿园怎样组织亲子游戏

先交流……然后想一些法子，再不济也可以仿效别人，只要所有人都能参与进去，然后很高兴就行了，最好让孩子独立点，家长在一边，…… 一是注重亲子游戏活动的娱乐性和教育性。各个园在总结以往亲子游戏活动经验的基础上，根据新入园幼儿的年龄、认知特点、心理发展特点，注重亲子游戏的趣味、科学、多变，并提前和家长沟通，征求相关意见，让家长了解亲子游戏的目的和注意事项。二是科学定位教师、家长、幼儿的角色。教师做到了既是活动材料的提供者、观察者、参与者、引导者，又是家长和幼儿的同伴以及活动的反思着；家长一改过去相关活动中的旁观者的状况，转变成游戏活动中的实际参与者，按照分工和孩子共同游戏；把孩子推向活动的主体，让孩子在亲子互动、师幼互动、幼幼互动中开动脑筋、享受游戏过程。三是亲子游戏活动扎实有效。通过亲子游戏活动，让新入园幼儿体验到了亲情的温馨，感受到和小伙伴交往的乐趣，看到了老师的可亲可爱，减少了对幼儿园和教师的陌生感，为后续有针对性地开展教育教学活动奠定了基础。 这我查的。 幼儿园亲子游戏大全 1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 2、贴鼻子 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 3、我的宝宝在哪里 准备：布带若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 5、踩气球 准备：气球若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 6、小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 8、两人三足 准备：绳子若干、 玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 9、推小车（幼中） 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 10、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 11、俯卧撑 玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。 12、穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 13、棉花球 准备：三个家庭（每个家庭一大一小） 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 14、哪吒寻宝 准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！ 电视上也有好多的

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