六级英语听力,英语六级听力
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1,英语六级听力
我个人认为:1.做听力前要先抓紧时间把听力的全被问题及答案快速浏览一遍理解大概的意思有助于你更快地进入场景,在关键词作标注。听的时候就是要注意关键词出现的位置2.单选项的选择题比较容易,基本是听到什么选什么,除了时间、数字等的词语他可能要你进行计算或选择3.短文听力应该联系题目理解短文大意,很多时候自己不能理解清楚的句子不要老是停留在那里,要按照去听,关键词是很重要的,找准关键词听力是很重要的。找真题 一遍一遍的听 把每个单词弄懂 如果有可能 背下来几篇长对话 会有大大的挺高!
2,英语六级听力训练
这里有一些英语六级听力训练方法,你自己去看看 http://t.cn/zlu6kOL 下面我给你一些建议吧!不分时间,不分地点地听真题上的听力,不要在意自己有没有听懂,有没有认真在听,随时听就行了,听听力也是一种习惯,听多了,你一听语气,就大概知道什么意思,另外将真题听力原文多读几遍,历年听力都是那些内容,最后,祝你顺利通过六级!!!
3,大学英语六级听力
你不能考是个相对的概念,并非绝对的概念。从一般意义上来说,大学英语四六级是针对在校有学籍的学生,如果你不在校且没有学籍了,很遗憾,你考不了!你好!听力前,最好把题目看一遍,了解一下大致的语境,这很重要,如果你知道了听力表达的语境从另外一个意义上说,你也可以考,但是有条件。这个条件就是你创造学籍,怎么创造呢,考研吧,考博吧,或者重新高考。反正只要继续拥有学籍,就能考四六级。最后,鉴于现在考证市场极其混乱的局面和现状,你也可以找找看有没有关系或者特殊渠道可以报名。不过一般这种方式都相对昂贵,比普通正常渠道报四六级贵了好几倍了,故三思而后行。最后,证书只是一张纸而已,个人能力才更重要。切莫把证书看成是万能通行证。 http://t.cn/zlu6kOL祝你幸福!
4,英语六级听力评分标准详解
英语六级710分转化为100分算法:作文:15分快速阅读:10分,每小题1分,共10题听力长短对话:25分,每小题1.0分,共25小题听力综合听写:10分,前8个单词每个0.75分,后三个句子共4分仔细阅读A:10分,每小题2分,共5小题仔细阅读B^C:15分,每小题1.5分,共10小题完形填空:10分,每小题0.5分,共20题翻译:5分,每小题1分,共5小题~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~作文是可以通过短时间的冲击而提上去的,尤其是开头及结尾,几乎所以的四六级作文都有很强的规则遵循,套路别人已经给出,你看着办,记一些华丽而实用的句式快速阅读很诡异,因为很年轻,题型好像不固定,而必须在规定的15分钟内交卷会对我们产生某种压迫感,总想着时间,做好此题切心急,因为没有腾挪的时间听力长对话较难,所以要抓好短对话及7个单词听写,力争多取几分,当天一定要将语感提起来,反复训练一定有提高阅读A是蛮消耗时间的题,当发现某提问不知所云时,立即放弃,切不可在这十分上消耗太多时间和精力,相信即使只得4分也依然可以通过完型来弥补,B,C命中率一定要在0.7以上完型和翻译是腾时间的题,20分钟至少需要挤出7分钟来答题和完备阅读,不可能做到精准,唯一的办法可能就是提高效率~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~努力然后好运
5,六级听力多少分算过
英语六级口语考试425分。英语四六级的口试是没有分数的只有等级之分,改革后的英语四六级考试,成绩单上会写上笔试成绩和口语等级两项,如果你没有考口语的话那项就是空白。口语考试同四六级笔试不同的是,笔试成绩为分数制,而口语考试则是等级制,也就是说口语考试的成绩没有多少分这种说法,只有A,B,C,D四个等级。2014年11月进行的全国大学英语四、六级口语考试的报考条件发生了变化:2005年6月及以后的纸笔或网考四级成绩为500分以上(含500分),或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考。听力部分占总分的35%,即248.5分,在这部分的及格分为149.1分。听力客观题(单选):25%合177.5分,每个7.1分,要做对15个,达到106.5分为及格;听力主观题(复合式听写):10%合71分,每空7.1分,要做对6个,达到42.6分为及格;六级听力149.5算过。英语六级满分710分,听力部分:249分,按照比例,六级听力至少考到149.5分。 六级英语听力难度主要在三点: 1.六级听力生词较多。单词量少,并且不懂一次多义,也许你每天背了很多单词,但最后考试的时候还是会出现“遗忘现象”。这个现象的根本原因还是不够熟练,没有做到“听说读写合一”。 2.无法听懂重点单词。有时候不是听不懂重点词,而是一句甚至一段都听不懂,从而根本无法猜测考点,无论多么巧妙的解题技巧也没用。 3.读音变化频繁。除了速度,读音变化也是困扰大家的一个难题。英、美两国人都会习惯性地在有些词中间采用音变读法,如:连读,失去爆破,重读,弱读等等。 六级英语听力注意事项: 一.练习信息概括与表达能力 听力练习时,要练习概括写作大意,逐步提高。首先可以从练习写单词入手,然后再练习写句子,听写训练就是最好的基础练习。 二.练习精确听写 在练习真题听力时,可以一句话先听一遍尽量一词不变地记录下来,如果有不确定的部分,就先空出来,然后再反复听。就这样逐句把整篇材料听完,接下来对照录音原文,把之前没有写出来的,或者写错的部分圈出来,并进行分析。 三.选择合适的听力资料 选择听力材料或者做听力练习时,要注意筛选,要有时效性。听力材料最好不要选择过时的,材料越新颖越好。听力材料最好是MP3文件,可以反复听,并且最好要配备有译文的文稿。听力满分是248.5分的。平均每小题是7.1分的,所以你想想你大概能错多少才不会拖总分的后腿
6,六级听力怎么提高啊
建议你买一本专门练听力的复习资料,本人当初买的是星火的,那里都是真题。就开始准备精听。然后先从短对话开始,我那时光短对话就听了很长时间,一个题听不明白绝不听下一题,直到自己能在听到题后能一字不漏的写下来,这样才算练好了一个题,接着再练下一题,就这样一个题型一个题型的练,越往后越轻松,因为长对话毕竟也是若干短对话组成的,就算听写单词和句子我也在短对话中打下了坚实的基础,虽然最后那本书没有做完,但这基础有了,听力分自然也不在话下,六级顺利通过了。还给你提供几个小技巧,听力一般在晚上八点到九点听,那时精力比较集中。听力重在循序渐进,忌间断。提高听力方法因人而异 要根据水平来的 听力不好和很多因素有关:1. 自身发音不准确,导致听力障碍,建议纠正发音 2. 词汇量不够,如果您在听听力的时候,觉得很多单词听不懂,很有可能是词汇量不够,建议多听真题,掌握听力题型,然后背一背常考的六级词汇。 3. 理解力不够,虽然大概都听懂意思了,但还是选不出来,VOA不光是要听,还要不看原文大概听得懂意思,训练自己的理解能力,再看原文参照。 4. 注意力不集中。听力一题很快就过去了,如果注意力不集中,就听不到正确的答案了,多拿模拟题或真题训练集中力 5. 忽略细节,听到哪个单词就选哪个单词。这样当然不对的,听力每个细节都要听到,有时候题目会故意误导你的。 6. 不能适应听力的语速。这个是可以多练的,先从慢的开始练,慢慢加快听力的语速,习惯了就好了。 祝您听力快速提高哦~争取以后的考试都获得满意的成绩·~O(∩_∩)O~~我的经验是每天多听听力,另外听听力尽可能的必须有原稿,就是说你即使刚开始听不懂,但有英文书面讲稿。同时,六级听力很难,尽可能先从慢速听力开始,否则信心会大受损害。你坚持按这种方法听3个月,一般可以让自己的听力在普通大学生中达到中上水平,对付六级没问题。 另外提醒你注意,现在的新改革六级对 听力单词的要求降低了,以往六级特点是演讲速度快,同时有大量6级生词,对学生的单词熟悉程度要求很高。新六级演讲速度没原来快,生词没原来复杂,但演讲时间极长,对人的耐力是一种考验。所以平时要严格按照考试时候的情况要求自己,不能听一会休息一下,这样很难适应考试。每天有分细听和泛听时间。细听就是仔细听力,同时在听力后还要搞懂自己不懂的地方,类似于实战,而泛听,比如你睡觉前,或洗衣服的时候听mp3里面的英文对话,权当潜移默化。 听力教材很重要,一定要舍得花钱,花20多元钱买一套听,记住,听力教材分mp3型(电脑和mp3的同学使用),音带型(喜欢用录音机,复读机的同学使用)
7,怎样练好英语六级听力
其实英语听力不是一个简单的问题,有些人对简短的对话很在行,应为平时习惯听一些英语,而一般情况下我们都是习惯听比较口语化的句子,而四六级考试的长句是比较专业化的文章,一般会比较难,所以光听是不行的,最好是能认真做一些练习。
可以把历年的试题mp3连同文档下到电脑里,或者打印出来,认真听听,然后对答案,在反复几遍之后在把整篇文章都听写出来。最后就是再看原文听一遍。
祝你成功,有什么可以帮助的可以再补充。。。。每天晚上听真题,不要看原稿,从听懂意思开始,然后慢慢记住原句,最后争取能把原话都能顺下来。 等真题很熟练后,再在规定的时间内模拟真题,模拟后再按照听力的方法一遍遍练习。这是个专家介绍的学习英语听力的方法
来自 http://www.qnr.cn/waiyu/sy/chyf/201003/345361.html的文章
在英语学习中,应努力提高听力。这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。
要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去。在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。
以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验,尽管甲的经验不一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲,但可以相互启发,取长补短,用不同的方法来达到相同的目的。这个关键还是在自己,多听多说。把听力放在MP3里,天天当歌曲听~
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