有开火车、找朋友、顺风耳、送信。第一种游戏名称:开火车适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。游戏准备:相关字母、声母卡片操作过程:(1)做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开,也可以竖着开,还可以开双轨列车。(2)导语:小朋友,我们一起来开小火车,看哪一列火车最先开到我们首都北京。开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音,有利于营造气氛,激发学生的学习兴趣。(3)例,教师在复习学过的生字时,可以用卡片先出示一个生字,然后让一组学生轮着读生字字音、组词师:“请第一组开双轨列车,先读读字音,再给它找个朋友。”谁说错了,火车就停下。师:“哪个修理员来帮着修理一下?”选其他组的修理员修理(重读字音、字母),修理好了继续开。第二种游戏名称:找朋友适用范围:复习字的偏旁、结构,正反义词,以及声母与韵母的相拼。游戏准备:有生字的金牌,花形卡片操作过程:(1)导语:小朋友,你想找到你的好朋友吗?让我们来做一个找朋友的游戏。(2)如,第一册《识字4》,在学了生字后,请学生找相同偏旁的字做你的好朋友,就可以这样操作。一生拿一张卡片“打”,说:“找呀找,找呀找,谁是我的好朋友?”拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说:“我是你的好朋友。”大家说:“对对对,拔是打的好朋友。”最后大家一起读读两位好朋友手中的字,说说这两个字的偏旁。又如,教师可以做几个金牌,金牌上贴有生字“跑”“跳”,大家一起拍手说:“找呀找,找呀找,找到一个好朋友。”挂金牌的同学看一看读一读生字,与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手,成为好朋友。找对了,大家说:“对对对,你们是一对好朋友。”找错了,大家说:“错错错,赶快再去找一找。”(3)教师也可以准备一些声母或韵母相同的生字,用金牌的形式挂在大家胸口,先读一读,然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手,交朋友。还可以教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字,准备一些声母和韵母,让学生读后手拉手交朋友。(4)这样在游戏中能激发学生的学习兴趣,在游戏中巩固所学知识。第三种游戏名称:顺风耳适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。操作过程:(1)导语:我们一起来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳。请听仔细。(2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了ao ao ao”。看谁找得对、准,读得快、准。(3)这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音,提高学生的听音辨别能力,培养学会倾听的良好学习习惯。第四种游戏名称:送信适用范围:这一游戏可以有两种玩法,一种是收信,它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。另一种是投信,它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类,或者是音节按两拼音和三拼音的分类,也可以是生字按偏旁和结构的分类,还有词语按水果、动物等的分类。游戏准备:相关的卡片、邮箱若干。操作过程:方法一:收信。以认读字母b为例。师:老师这里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只要把信念出来,这份信就是你的。生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,小小信封谁收到,请你念给大家听。在学生说儿歌的同时,老师或老师请一位学生来给大家分发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。方法二:投信。老师要准备像这样的邮箱3个,分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节、生字、词语等的分类时只要把标签更换一下就可以了。例:下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。师:邮递员叔叔太忙了,有好多信来不及送出去,请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里,好吗?生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,小小信封是谁的,请你赶快找一找。在学生说儿歌的同时,老师或老师请一位学生来发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb,是声母,然后投入相对应的邮箱。如果对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。
下面是本次春游的具体流程: 一、出发。我们计划将在周六的中午出完饭后大概1点05分集合,1点10分乘校车出发,转车后有另外一个浪漫的旅程----渡船。大概最迟下午3点左右到达目的地——研洲岛。 坐包车时请各位男生来点gentlemen风度,各自保留自己身边那一个位子留给我们可爱的小师妹。 二、到达后。首先我们会在传说中的金沙滩架起帐篷用以堆放设备,同时在海滩上架起羽毛球场,由几位同学负责煲皮蛋瘦肉粥。这时大家可以在景区内到处游玩,或者踢足球,打沙滩排球、羽毛球之类。 另外这当中会有一个“网鱼”游戏: 1. 首先划出一个区域作为游戏区域; 2. 一半参加者做鱼,另一半做网; 3. 做网的要互相手拉着手,把鱼围在中间就算网到一条鱼,被网到的鱼要加入到做网的队伍继续去网鱼; 4. 鱼跑出了规定的游戏区域就当自杀——即也加入到做网的队伍; 5. 在规定音乐时间内如果全部鱼都被网到就算鱼输,否则网输; 6. 最后交换角色。 7. 游戏规则:网不能破,破网网到的鱼不算;鱼也不能冲破网,鱼只能逃; 游戏提示:这是一个考验团队合作精神的游戏,建议每一方都自己选一个Leader出来发号施令,其余的要听Leader指挥,网才能达到收放自如;鱼也只能这样也能有计划地分散地引诱网,令网越网越乱。 三、中间吃完粥后继续玩,玩到大概黄昏(太阳落山后)就准备烧烤。到时可能会租5个烧烤炉,大家要坐得分散一点以便和不同的同学沟通,如果坐得太离谱组织者会帮助大家调整。 烧烤时大家要尽快熟悉和自己同一个烧烤炉的同学,并在烧烤结束时自己内部选两对(自己选自己的partner)代表自己那一炉的同学出来交给节目负责人,因为稍后将会有一个比赛要他们代表参加。 烧烤后我们会煲一大煲据菊花苶用来下火。 四、烧烤完后,架起篝火,篝火晚会正式开始。同时也是本次联谊活动的高潮部分正式开始。 以下是篝火晚会的节目: 1、“转出我未来”。分三个环节玩: i. Find your partner. 两个班的同学先分别围成两个圆圈手拉手,不过必须是在同一个同心圆里——◎,两个圈的同学背对背,然后音乐声一响起就两个圈一个顺时针一个逆时针地转,音乐一停大家就停下来。然后全部转身,这样就会发现每个同学自己前面都站着一个人,而这个人就是你在这个节目当中的partner了。 ii. Communication. 给10分钟时间你,在这10分钟内你必须和你刚才找到的partner好好地沟通,可以两个人找一个安静的地方互相学会合唱一首歌或跳一支舞之类,可以让一方教另一方或一起切磋。 iii. Show time! 这个时间大家又回到篝火边围成一个或两个圈看表演。觉得自己刚才的合作有成果的组合可以出来表演,如果大家都对自己的成果没信心的话我们的主持人将会在装有大家名字的抽奖箱里抽出一对Lucky Couple出来为大家表演他们的合作成果。这一对表演完后又由这一对来抽出下一对幸运组合… 2、K歌之王大赛。这可不是一般的K歌比赛,因为这是要赛出合作性最好的K歌之王! 这个节目分四个环节进行: i. 自己觉得自己是K歌之王的同学站出来,然后如果参赛者不够10男10女的话就由住持人抽够。 ii. 参赛者确定后就用刚才节目1找partner的办法为参赛者们选出自己在这个比赛中的partner.这样就编出了10支参赛组合。 iii. 给1分钟时间10支参赛组合自己两个人商量好他们的饮歌后就向住持人提交曲目,然后开始K歌大赛。 iv. 由观众来评分。所有组合唱完后统一评分,在主持人的安排下观众以掌声投票给自己最喜欢的组合。最后得出一队K歌之王组合。当场发奖品。 3、“共建和谐世界”大赛。两人一队,以气球代表你们两个人共同建立的友情世界。比赛方法: i. 刚才烧烤时同一个炉的同学之间自己选两支组合(必须一男一女才算一个组合)出来参加比赛。 ii. 每个参赛组合两个人背对背把一个气球夹在中间,然后从起点出发,走到比赛终点。最快到达终点的就算胜利。比赛过程两个人夹着的气球不能掉到地上或夹爆,如有上述现象即算合作失败。 iii. 胜利组合会得到奖励,而最慢那一对和合作失败的组合必须接受残酷的惩罚。惩罚和奖励办法到时由主持人宣布。 4、“同舟共济”至搞大赛。这个比赛其实软件班的同学都玩过,就是去年的叠报纸06加强版,只是现在把它包装一下再拿出来玩而已。 i. 报纸就是两个人的“诺亚方舟”,参赛组合必须站在自己队的“诺亚方舟”之内回答主持人的IQ题。 ii. 每答对一题报纸会被摊开一下。可是每答错一题报纸会被对叠一下,这样答错得越多报纸就会越小,而人站的范围却不能超出你们两个人那一张报纸,怎么站就看你们两个人的发挥了 iii. 答错得多也不得投降,要直到观众认为你们两个的确已翻船了才能算输,不过也要在维持最艰难的方舟直到比赛结束。 iv. 如果有那支组合挑战10个IQ题后他们的“诺亚方舟”居然还能变回原来大小的话那支组合就胜出。也有奖品,这个比赛就结束。 5、“护花使者”PK大赛。首先选出5对男女搭配的组合,女生脚上绑3个气球,男生脚上绑6个气球。男生就是“护花使者”。 i. 选组合办法:大家围成两个圈坐在篝火前,女生围里面一圈,男生围外面一圈;用两个球,分别在两个圈中在音乐声中传,不过两个球的传球方向必须是相反的;音乐一停就传出一男一女两个最有缘拍档。被选出的couple就出圈去自己绑气球,同时继续用同样的办法传球,直到选出5对最佳拍档为止。 ii. 在一定的游戏区域内,男生去踩爆别人女神的气球,同时也要保护自己的partner不让别人踢爆气球;女生可以在自己partner的保护下逃离其它男生的追捕,不过只能踩其它女生的气球。 iii. 谁脚上的气球被全部踩爆就算光荣牺牲,马上下场。如果女生牺牲了,她的护花使者也要一起下场(当任务失败)。可是如果男生牺牲了,女生不用下场,不过却只剩下一个人逃生。 iv. 比赛在规定的音乐时间内进行,音乐一停马上结束,清点剩存的生患者,脚上气球加起来最多的组合胜。 6、Shall We Dance.玩了这么多比赛,这个时候也是时候全世界一起跳个新版的兔子舞了。 7、点出我们的合唱歌。跳完舞后如果还觉得精力太剩的话就大家继续围在篝火前点歌,点到哪一首歌就由当初提交那首歌的同学和他的partner献唱,至于他在这个节目的partner是谁可以由他自愿当场挑选。 最后,这样不知不觉就到了半夜,大家可以堆几个篝火找到自己志趣相投的几个同学聊天、唱K、打牌或下棋之类活动自己一直玩到第二天早上。 五、到了第二天早上。有兴趣的同学可以在沙滩看看日出,然后我们将会一起煲一大煲白粥清一下肠胃然后再收拾行李坐包车回学校。回到学校大概九点左右。 Warm Tips: 1. 由活动开始直到回到学校都不要离群,如果非要单独去什么地方的话请先和有关组织人员商量。 2. 男生最好带多一件外衣,以防晚上大风(可以温暖女生身心)。 3. 有伞的同学可以顺便带上一把伞以防下雨。 4. 沙滩上有些地方会有玻璃或烧烤叉之类,所以大家务必请带上拖鞋。 5. 如果你有吃宵夜或食量大得惊人的话最好自带干粮以防万一。 6. 请大家有饭盒的最好自带饭盒,因为我们为了环保尽量不用一次性的东西。 7. 走前请各人自己带上各自生产的垃圾,尽量不要留下任何蛛丝马迹。 8. 请每人带两三张报纸,最好顺便带上纸巾。 9. 小心蚊叮虫咬,女生最好带上驱风油风油精清凉油之类药品。 10. 最好有胃药或整肠丸之类的也带上以防万一。 11. 尽量不要和当地居民发生任何冲突,因为那里是郊区。有任何事都要和有关组织人员商量解决,切记不要冲动。 12.细心的同学可能已经发现了,本次活动的每个环节都明显体现着这样一个主题----COMMUNICATION. So, please take away anything else, just having fun ! 这只是一份计划,到时实现可能会因为客观环境而有一点点的出入,不过我们的行动还是将以这份计划为纲领。 特别鸣谢:嘉俊的显示器、阿森的电脑主机和灏涌提供的高科技HiFi,还有很多很多好兄弟… 最后,再次特别鸣谢所有台前幕后的工作人员,特别是我们联谊组委会的兄弟姐妹们不辞劳苦为了活动的成功举行艰苦奋斗了两个星期作准备工作,还有所有出谋划策的同学和大家的鼎力合作和英教班的共同交流,这份计划才能这么快写得出来。虽然由于时间还是有点仓促,计划难免会有些不完善之处,但这却真是灌浇了我们大家的共同努