玩什么游戏让小孩懂得多和少，哪位朋友给介绍一个适合孩子学习玩的游戏啊谢谢了

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• 1，哪位朋友给介绍一个适合孩子学习玩的游戏啊谢谢了
• 2，玩游戏可以开发孩子智力用哪些游戏比较适合呢
• 3，谁知道有什么样的游戏能让小孩既学习又能玩
• 4，陪孩子玩游戏让孩子更聪明哪些游戏效果最好
• 5，有没有什么游戏是边玩边能学知识的谢谢
• 6，在平时跟孩子做哪些小游戏可以帮孩子益智
• 7，谁能推荐下培养孩子注意力的益智游戏
• 8，让婴儿更聪明的益智游戏有什么
• 9，在与孩子沟通交流中那有哪些游戏有效的沟通技巧
• 10，哪些游戏有助于帮助孩子提高自我认知能力
• 11，有哪些游戏可以提高宝宝的注意力

1，哪位朋友给介绍一个适合孩子学习玩的游戏啊谢谢了

这个有的了，个人建议你可以去看看这个欧拉岛这个游戏很不错的哟，是专业的给孩子玩的游戏了，而且对孩子的数学提高还是很有帮助的了，这里给你介绍介绍，你可以去了解了解，会对你有帮助的哟，呵呵~具体你可以百度下：欧拉岛~ 即可~

2，玩游戏可以开发孩子智力用哪些游戏比较适合呢

玩游戏可以开发孩子的智力，最好的游戏就是让孩子的手脑都可以得到锻炼。一、搭积木搭积木是开发孩子智力最好的游戏方式，不仅可以锻炼孩子的手部，又能锻炼孩子的大脑。孩子在搭积木的时候，会有自己的想法，以及自己搭积木的方式。不仅能让首脑更加的协调，也能让孩子的思维更加活跃。在搭积木的同时，也能让孩子有独立思考的能力，家长可以在一旁多鼓励孩子，也可以和孩子一起搭积木，这样能增进亲子关系。二、有声图书现在有很多有声图书，上面的一些动物以及水果都是可以发出声音的。这种类型的有声图书，可以让孩子更好的学习语言，也能锻炼孩子的大脑，增强孩子的语言能力。有声图书还可以做一些测试，会随机说出水果和动物的名称，让孩子寻找。在孩子找对了的时候，还会夸奖，这样也能极大地增强孩子的阅读兴趣，让孩子越来越聪明。三、玩沙子孩子的创造思维可以说是无穷无尽的，而增强孩子创造思维能力的游戏方式，就是玩沙子。大多数家长认为沙子很脏，所以不让孩子玩。但对于孩子来说，玩沙子不仅能促进大脑发育，还能让孩子的抵抗力更强，玩完后及时给孩子清洗就可以。四、亲子游戏对于孩子来说，父母的陪伴也是很重要的，所以可以给孩子多做一些亲子互动游戏。比如说父母抱着孩子做一些荡秋千的动作，或者是拍手动作，这样也能让孩子更加乐观开朗。也可以经常带孩子去户外活动，多和其他的小朋友接触，让孩子主动和其他小朋友一起玩游戏，这样也能开发孩子的智力，让宝宝的社交能力更强。

3，谁知道有什么样的游戏能让小孩既学习又能玩

其实一般游戏都有助于智力发展的。笨的人玩的来对战游戏不。你儿子蛮聪明的。五岁就这么厉害了。

什么游戏都能～让他学习玩游戏

楼主您好。唉！从小就接触电脑。影响不好不说，尤其对战的。游戏大部分还是弊多，上瘾。有时间还多陪他玩别的吧！报个学习班，有时候上网看下笑话，本三大叔的就好，从小把学习教育抓好。玩游戏不能玩对战，打的。玩天龙八部！希望可以解决您的提问，请采纳，谢谢。

4，陪孩子玩游戏让孩子更聪明哪些游戏效果最好

游戏类型：涂鸦、数独、编故事、折纸、迷宫、连线、猜谜、数学运算、图形辨认、视觉大发现、知识小测验和脑筋急转弯，选取生活中最精彩的方面，让孩子开心玩乐！比如我觉得儿子对找规律好像不是特别擅长，那阵子我们就重点用雪花片玩，先两色的规律，到三色、四色，以此类推。还有大自然中的沙子、落叶等，也是一个很好的可以玩起来的东西。易拉罐制作的工艺品、卷纸筒制作的笔筒和望远镜等等。这些有意思的手工作品有很多都获得了创意奖，还有的被孩子拿去跳蚤市场售卖，一部分留在家里装饰房间。玩玩脑筋急转弯，都可以起到促进孩子思维力发展的作用。关键就在于父母高质量的陪伴。不是简单地把玩具扔给孩子，而是在孩子玩耍的过程中，观察、引导，并给予适当的帮助和鼓励。每次他摆出各种形状都特有成绩感，有时候还边摆着积木，边自言自语，我都不忍心打断，孩子摆完了就拉着我看他的成果，真的越玩越有新花样哎！玩游戏就很锻炼他的思维力，通过日常游戏或者是合理的玩具的使用，就可以达到锻炼孩子的思维力的效果，什么节目呀，拼图呀，或者是一些配对的拼插的玩具等等都可以。如火车、大厦、瓶子等等，当然这个形状也不是固定的，可以有好多种不同形状的高楼大厦，这就要孩子发挥想象力来把他完成，可以跟孩子做个小游戏，看谁搭的形状好看。画一个圆，让孩子在上面添加线条或者色块，变成其他东西，比如饼干、太阳等等，变化越多越好。也可以让孩子找出家里圆形的东西。除了圆形，也可以换其他形状。

5，有没有什么游戏是边玩边能学知识的谢谢

这个深奥了... 其实每个网游,玩过多多少少都会学到知识.. 在乎与你接触的人,朋友.. 他们都来自不同阶层不同职业不同地区.. 学知识的话,建议你玩些新出的网游吧.. 比较容易接触到不同的人.. 一般游戏学的知识是,PS图片,制作视频,交流语言,心理学都多少有点...

你好！知识.有些有的...怎么说呢!~ 本人玩的网游较少,一般的游戏涉及少量的知识,一般都是关于游戏里面的知识.. 要想获得更多的知识还得学习..不能靠游戏里的.希望对你有所帮助，望采纳。

每天有两次答题，，呵呵，征途哈

6，在平时跟孩子做哪些小游戏可以帮孩子益智

在平时跟孩子做哪些小游戏可以帮孩子益智？数独游戏是智能化的儿童游戏，和孩子一起玩数独游戏。六宫数独适合高三学生。游戏是华夏文化日常生活的关键构成部分。它不但不同于一般的休闲娱乐游戏，而且影响和滋润着我们的道德观念、行为准则、审美情趣和思维方式，济科聪慧空间四盘棋不同于传统的的整体规划。游戏以世界各国艺术学校教授的色彩原理和实践活动为基础，看起来很技术专业，其实是一个所有人都可以轻松开始的游戏，手工折纸也是一种充斥着快乐、表现力和理论性的艺术活动。它不但是一种休闲娱乐益智游戏，也是锻炼和增强大家实践活动能力的一种方法。智力的发展遭受不同年龄层读者的喜爱和重视，尤其是老师和父母。手指游戏：手是咱们的外脑。训炼两手有利于大脑发育。我们可以为孩子们设计方案一些手指姿势，让孩子们动脑子、动手能力指。美术绘画游戏：从高纯石墨到素描，她们会用美术绘画来表述没法用语言的感情。玩益智游戏并不可以提升你的智力。尽管通过训练可以能够更好地玩游戏，但这种作用在日常生活中并不可以发挥功效。在许多状况下，它会使人和人之间的沟通交流越来越困难。事实上，解析课应当可以锻炼你的洞察力，空间想象等。假如你能熟练地处理各种各样谜题，你唯一的发现就是你能自信地处理一切游戏的谜题。孩子们有社会必须，必须在下课后丰富歇息的时间。如今，防止孩子通过看手机和电脑上游戏讨厌交朋友的FIM，玩互动游戏可以让孩子和好朋友一起玩，互动游戏是一种社会武器，是一种歇息调整。

7，谁能推荐下培养孩子注意力的益智游戏

培养孩子注意力的益智游戏是有的

1.玩扑克可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。2.开火车”能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。3.顶乒乓球孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持镇定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。4.给数字划线家长可在一张纸上写出几组数字，每组都是一连串的数字，一式两份，家长和孩子各人一份，同时做，看谁先又快又好地做完。5.指读数字画一张有25个小方格的表格，将1~25的数字顺序打乱，填在表格里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，一人指读一人帮忙计时。6.复述数字大人一开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。每次只增加一位数。7.智力训练比如走迷宫;找图中所隐藏的动物;在一大堆杂乱无章的图中找出一样东西;找相似图形中的异同（同中找异，异中找同）;比较图的大小长短;记住物品（在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让他报出来）。8.堆火柴棍家长把多根火柴棍随意搭在一起，让孩子小心翼翼地一根一根拿起来，力求做到每拿起一根时不触动其他的，数量由少到多加大难度。9.钟表训练让孩子拿一块钟表，看它1分钟的走动，假如1分钟内注意力没离开秒针，就延长观察的时间到二三分钟。

8，让婴儿更聪明的益智游戏有什么

让小孩子更聪明的益智游戏有搭积木，或者是一些其他的亲子小游戏。积木是生活当中非常常见的一种小玩具，而且这个玩具多半都是小孩子喜欢玩，孩子在很小的时候就开始搭积木，那么孩子的思维模式就会得到相应的练习。积木如果想要被搭好的话，需要一定的空间构造能力，如果小孩子在这个过程当中锻炼了自己的相关能力的话，那么对于孩子今后的学习和发展而言都有着很大的帮助。爸爸妈妈陪伴孩子一起玩耍所以爸爸妈妈在教育孩子的时候可以选择给孩子买一些益智类的小积木，这样的话孩子就能够在成长的过程当中获取更多的锻炼机会，并且爸爸妈妈在这个时候可以选择用正确的方式来引导着自己的孩子。在玩游戏的时候获取相应的成长，比如说帮助着小孩子，让孩子在搭积木的时候能够搭出一些更有特点的东西。引导孩子慢慢的打开思维模式有最开始的时候，小孩子可能并不知道自己该如何玩这种积木，所以就畏畏缩缩的，在这个时候爸爸妈妈可以引导着孩子一起告诉孩子，其实无论当初什么样的方式都是孩子自己创作出来的，而对于孩子创作出来的东西爸爸妈妈都会非常的喜欢。久而久之孩子就会比较有自信，而且也愿意好好的去搭积木了，在这个时候爸爸妈妈可以对孩子做出一些正向的引导，那么孩子在这个过程当中就能够锻炼自己的能力了。爸爸妈妈可以引导着孩子慢慢地开发自己的思维，开拓自己的想法，在这样的情况下小孩子就能够搭出自己脑海当中原有的样子，慢慢的小孩子搭出来的东西就会变得更有型一些。渐渐的小孩子的思维也就被打开了，爸爸妈妈对于孩子的引导是非常重要的，多陪孩子玩玩孩子就能够变得更聪明一些了。

9，在与孩子沟通交流中那有哪些游戏有效的沟通技巧

只要别常觉得孩子傻不拉几，并且别觉得自己是家长就好。是长辈但不是家长，就不会他说什么开玩笑的话你也板着个脸

1、学会倾听，且允许孩子发脾气。学会倾听，这是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好，安静地等待孩子，安静地看着孩子，不去打断他的话，全神贯注地倾听，不左顾右盼，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。2、真诚地作出反应，表达父母的真实感受。真诚地作出反应，而不是敷衍，真实地表达父母的感受，而非得只有训导。孩子往往是非常敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度，它同谈话的内容同样重要，从接受者的角度看甚至还比内容更重要。想一想我们是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的，我们对孩子又是怎样说话的，是否居高临下了，生气时是否对孩子叫喊了，渐渐地那叫喊的音量是否变成了你说话时的“正常声音”了？另外“身体语言”不可忽视，据美国人类学家得出的结论是：在所有的影响力中，语言占7％，音调占23％，表情及肢体动作各占35％，可见其作为沟通工具的作用。3、选择恰当的谈话时机，有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。一天中什么时机是适合谈话的呢？生理规律告诉我们，下午5点－7点是生理活动最低点，迫切需要补充营养，恢复体力。所以，孩子放学回家刚放下书包时是不易谈严肃的话题的，因为一天下来的疲劳使人难以集中注意力，也不好控制自己的情绪。晚饭过后，心情逐渐开朗，这是比较好的时机，找到孩子的兴奋点，父母便可润物细无声地转达其观点了。冲突也许在所难免，原则是避免伤害孩子的自尊。批评不是攻击，，批评只对事不对人，用建设性的意见代替批评，将批评转化为希望，这才是批评的最终价值之所在。4、共同寻找解决问题的途径。当孩子遇到问题时是需要父母帮助的，父母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定，在讨论的过程中有些细枝末节的小问题兴许就化解掉了。通过讨论方向会更明确，问题本身也会显得清晰、明朗，这都有助于问题的真正解决。

10，哪些游戏有助于帮助孩子提高自我认知能力

哪些游戏有助于帮助孩子提高自我认知能力？积木游戏。玩游戏不仅能锻炼宝宝的身体，还能刺激触感，提高认知能力。运动能力还能直接影响语言能力和社会适应能力。在游戏的过程中，宝宝亦会被激发出求知欲和学会自我约束、懂得规则。单腿站立游将报纸对半折叠。让宝宝站在折叠好的报纸上。等到宝宝能持续站立10秒，可以再次对折报纸。用同样的方法不断折叠报纸，最后变成很小的四方形，此时可以引导宝宝单腿站立。效果：在狭窄的空间，用单腿站立。经由该动作能增强身体的平衡感。孩子在玩游戏的时候，不知道你有没有注意到，当这个问题出现时，我们的大脑开始使用他们的大脑，到处寻找答案，无论是早上还是晚上，无论是现在还是醒来，都有各种奇怪的答案。所谓绿灯思维，不是先判断，先敞开心扉接受，再接受。接受并不意味着完全接受和认同。换句话说，先接受不同的想法和建议，了解自己的用途和价值，然后分析这些想法可能存在的缺陷，理性地接受你认可的部分。认知一方面是对科学技术的理解和掌握，另一方面是对自身的理解，提高科学知识和掌握科学知识可以通过读书、广泛阅读、多实践、多思考来提高。你对自己的理解可以不断提高，反映出你的行为是否足够好。就我个人而言，我认为提高这两种能力有两种表现形式和内在表现。肤浅的认知和简单的思考可以让你在这个世界上获得物质上的满足，但你无法摆脱精神的束缚。我们必须提高内在的认识和思维。总结：多让孩子参加一些比赛，在比赛当中锻炼孩子的意志力，让孩子在失败当中学的坚强，变得越来越能够经受住挫折的打击。同时，通过与人之间的比赛互动，也更加了解自己的各项智能。

11，有哪些游戏可以提高宝宝的注意力

你好！益智卡通类如果对你有帮助，望采纳。

孩子入学以后,家长就要注意从一开始就培养他们良好的学习习惯。比如孩子完成作业,除了固定桌椅外,与学习无关的摆设(如画片、小玩意等)一律撤除。孩子坐下来写作业看书以前,要求孩子准备好笔、墨水、橡皮等学习用具,喝水、上厕所等琐事也最好不要坐下写作业以后才又想起,这样的目的是让孩子一坐下来就很快进入思考状态。坚持一段时间,不但能提高学习效率,也有利于思维的流畅灵敏。 有的家长疼爱孩子不得法,坐在孩子旁边削铅笔,递水喂点心,这是完全错误、完全失策的。甚至有的孩子被家长宠得作业习惯坏透了,一边做作业一边"呼风唤雨",一会儿要家长这,一会儿支使家长那,稍不如意,就发脾气,威胁家长"我不做作业了",哪里还谈得上注意力集中!有的孩子虽不起身东走西走,但连续用脑和书写的持续性差,一个问题不能在脑子里待多久,思路很容易中断。有的家长坐在孩子一旁督促孩子专心,可孩子刚写一会儿,家长看见孩子的手脏,就说:"你看你的手哟,怎么这样脏呀?"一会儿又说:"头发也长了,该理发了。"有的家长则"远距离干扰",自己在厨房、书房忙活儿,想起一件事就随便打断孩子。比如"今天带去的钱交给老师了吗",孩子不得不分散注意力来回答。每天都有许多可以发问的事情,孩子也就得到这种反复的分心"训练",结果也就形成注意力容易分散的坏毛病,这实在是家长之过。 那么如果孩子的注意力已经比较涣散怎么办呢?注意力不集中的毛病纠正起来比较困难,也容易反复。但是说要下决心去纠正,也没什么纠正不了的毛病,只是家长要多花一些时间和精力来纠正,要有足够的耐心。循序渐进的做法是,开始家长给孩子定一个起点,起点相对要低。比如孩子可以持续5分钟不分心,那么起点定在4分钟左右。孩子持续专心了这个标准以上,家长就给予表扬,及时的表扬,哪怕多一秒钟也行。这样鼓起孩子的信心和兴趣,争取一点儿一点儿地增加。一般说,小学的孩子能够持续用脑15—30分钟,达到这个标准,也就不算注意力不集中了。 还有一点必须提醒家长:孩子经过一段时间训练,注意力逐渐集中,作业完成比较迅速,家长切切不能说:"还剩这么多时间,再做一点题。"又给孩子加练习,其结果就是暗示孩子:作业做慢一点反而不加练习,又把孩子推回到拖沓状态。孩子有信心在短时间内完成作业,精力就集中,注意力也才集中,这种状态非常宝贵,家长不要破坏掉。

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