晚上和孩子玩什么游戏,孩子晚上偷偷玩游戏要不要和老师说
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1,晚上能玩什么游戏不用电子产品
可以玩手影游戏。手影游戏不仅能调动孩子的听,说,想等各种感官,手部肌肉群得到发展,而且手指活动能开发孩子的右脑,促进左右脑和谐发展,经常活动手指,孩子更加手巧心灵,还可以培养孩子的语言表达力。家长和孩子边玩手影游戏边编排故事情节,不仅可以增加亲子互动,还可以协助宝宝提高语言表达和表演能力。而且手影游戏也很适合作为睡觉之前的亲子游戏。
2,孩子晚上偷偷玩游戏要不要和老师说
其实,孩子沉迷游戏只是表象,他的内心需求,才真正值得家长重视。有可能就是家长工作太忙,对孩子细微的事情注意地少,导致平时跟孩子交流比较少。在平时的生活中,应该多跟孩子沟通,比如今天遇到开心或者不开心的事,引导孩子自己跟你分享生活中的琐事,就跟朋友诉说自己琐事一样。另外可以告诉孩子时间是宝贵的,无论是学习还是工作,都应该合理规划时间,适当放松减压是可以的,自己应该自觉、自律一些,这也是诚信的一个表现。
3,在家里和孩子一起玩哪些游戏会帮助孩子成长
夜晚有灯光效果,手影游戏是最适合不过了,不但可以借此机会扩展孩子的想像力,还能够提升亲子活动。不经意一个晚上,我还在灯光下给孩子摆出一个小兔子的影子,还让小兔子的尾巴,一动一动的。小妞看到后,立刻喜欢上了。随后为了能给她做更多的手影造型设计,我还专门去研究了一本有关手影的书籍。小妞看到我摆了之后,也嘟囔得学。现在也学好不少了。玩耍协助建立信任、重视、了解及其日后教育和教导的基础。玩耍的时候我们不用屈尊或是威胁利诱来模拟现实情景,学习培训正确的人生观和技能,了解什么该做什么不该做。玩耍为我们提供了一个教孩子逻辑关系、规则和恰当行为方式的机会。玩耍推动创造力,协助树立远大理想,让总体目标促进个人行为。充斥着想象的游戏为少年儿童开启了挑选和机遇的世界之门。玩耍中间必然会有一些互动交流,孩子会观察到参与者的脸部情绪、肢体动作,了解对方的所有喜怒哀乐,进一步地丰富多彩自己的情感。心态并不像实体,是很难向孩子表达清楚,立即教孩子,可是游戏玩耍中会刺激孩子对心态的理解,并且父母还能够设计方案类似的游戏,例如父母说一个生活场景,今日橡皮擦找不着,我坚持称之为被同桌拿走了,放学后时我还在背包中找到,这时候我很——,让孩子再用心态的词汇来表达。抛接球:锻练孩子的大肌肉,与此同时提高手眼协调能力。找一片空地,和孩子一起抛接球、让孩子自身捡球、传球。走路桩:推动孩子的平衡力、大运动生长发育和发展,在地面摆放各种类型的路桩,让孩子跨过去、飞过去,或是站在上面走过去。草坪爬、滚、翻:提升孩子的大运动能力,减少孩子的触觉敏感度,并锻练孩子的前庭系统。
4,和小朋友的亲子互动的游戏有哪些
1、木头推推推粑粑或麻麻先躺在地面上,让孩子推动你们的身体,此时请全身用力,阻止身体的滚动,然后鼓励孩子拼命推动你的身体。推木头的游戏适合3-6岁的孩子,可以锻炼孩子的身体,毅力,让孩子变得更强壮。2、钻山洞游戏请先坐在地上伸直双脚,然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后,将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。这个游戏适合3-6岁的孩子,培养孩子空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡感,爆发力,灵巧度。注意不要压到孩子。3、小袋鼠绕圈跳粑粑麻麻先坐在地上,并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚,或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后,让孩子绕过你的背后,转到前面再来一次。熟悉动作后,可让孩子试着单脚跳、横着跳,或者往后跳过你的脚。小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子,锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。4、小小马术师爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上,做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背,再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。这个游戏适合4-6岁的孩子,培养孩子的空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡能力。5、膝盖山大挑战家长背靠墙壁,膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖,牢牢握住孩子双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手,让孩子自己展开双臂,提升平衡。膝盖山大挑战4-6岁的孩子,可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1IPy4wmhJgW_vxXoO1huZnA幼儿健康安全来自:百度网盘提取码: bi2p复制提取码跳转?pwd=bi2p 提取码: bi2p
5,适合陪宝宝玩的游戏有哪些
10个适合陪宝宝玩的亲子游戏1、通过照镜子识别五官与孩子坐在一起,或者抱着他站在镜子前,当他看见镜子里映照的形象时,就和他说:“看见那个宝宝了吗?他就是贝贝,看见镜子里的贝贝了吗?”。如果孩子没有照镜子的经验,当他看见镜子里和镜子外的两个父母时会感到惊奇。通过照镜子这种游戏,孩子增加了新的体验,告诉孩子,“妈妈在抱着你,镜子里照的正是妈妈。”做这个游戏的时候,一一指出孩子身体的不同部位,尤其是他的脸部,有助于孩子认识自己。比如,指着孩子的嘴巴,告诉他:“这是嘴巴。”2、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球,然后选择一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。学会滚球或让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。3、练习《拍手歌》家长可以给小宝宝唱《拍手歌》,并教宝宝根据歌词做动作,宝宝可学习身体各部位的名称,所以要强调歌词中的手和脚,做大幅度的动作以强调词义。锻炼宝宝的身体意识,学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事,当家长说出这些部位,他就可以指出身体的位置,说明游戏起作用了。4、定格舞将宝宝抱在怀里,乐声响起时,和宝宝一起左右摇摆做大动作,也可倾斜一下;音乐停止时,保持原有动作不动,音乐再次响起时,继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或停,小宝宝在家长怀里定格,也会感到高兴的。当宝宝跳舞时,能体验到音乐的韵律,这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。5、躲猫猫盒收集有些鞋盒或礼品盒,找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画,然后填在每个盒盖的里面。打开盒子,和宝宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开,说出画和照片是什么。一旦宝宝掌握了一些,就测试他的记忆:问他哪个盒里有爸爸或马、球等。这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是,把名称和画面搭配起来,会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的图片,给宝宝惊喜。6、纸板屋家长动手找来纸箱,并在上面割出门和窗,以便宝宝能够打开关上,并用笔装饰小屋,纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问:嗨,有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识,学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。7、有趣的瓶子收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶,在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾,开始时盖子松一些,以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。宝宝会一遍遍重复这个游戏。让宝宝学会打开瓶盖,可以提高他的协调能力和小动作技能,还可以多次强化这些技能。8、谈话录音给宝宝录音使他充满新鲜的感觉,可以录:宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声,咿呀的自言自语声,甚至洗澡时欢乐的尖叫声,再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。录音可以让他发现自己的声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能,而这些对语言发展是非常关键的。9、拾取豆豆这个阶段的宝宝喜欢把物品放入盒子和容器中,再自己拿出来。可以在碗里放些黄豆或绿(红)豆,教宝宝能一把抓起豆豆,然后把手松开,让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里,以防呛进气管。反复动作可训练宝宝手的肌肉运动。10、训练走路让宝宝双手扶着合适他高矮的小车,你在前面拿着玩具,吸引宝宝推车往前走,当推到你面前时,将玩具放在小车里,可继续推车向前,边走边放玩具,可发展走的能力。
6,适合和孩子一起玩的亲子游戏
爸爸妈妈和宝宝建立亲密关系最好的方式就是亲子游戏了,亲子游戏不仅仅是陪孩子玩耍,更是建立起一种和谐、轻松、愉快的氛围,让孩子感受到爸爸妈妈对他们的浓浓的爱意。那么你知道的的亲子游戏是什么样的呢?下面是我精心整理的适合和孩子一起玩的亲子游戏,欢迎阅读与收藏。 适合和孩子一起玩的亲子游戏1 1、躲猫猫 躲猫猫是一个很多孩子小时候都会玩的游戏,这个游戏就是在你躲我找中制造快乐的,所以,爸爸妈妈在日常生活中可以偷偷地躲起来,让宝宝寻找,这样当宝宝找到爸爸妈妈时,就会觉得异常的欣喜和快乐。但注意,要保证宝宝周围环境的安全,不能有尖锐的物品,以防伤着宝宝。 2、传球 传球游戏简单易行,但有几个注意事项需要爸爸妈妈注意:第一个,球的大小适宜,最好是跟宝宝的脑袋的大小差不多。第二个,要注意传球的速度,孩子毕竟是孩子不比成人,没有很快的反应能力,所以,传球时爸爸妈妈一定要配合着宝宝的传球速度。对于大宝宝来说,距离远一些可以锻炼他们的手眼协调能力、培养他们的空间和时间感,帮助他们提高动作技能。 3、训练宝宝走路 让宝宝学会走路的最好方式就是让他在玩耍中不知不觉地学会走路,爸爸妈妈可以手里拿着一些宝宝喜欢的小玩具,然后退步让宝宝主动上前索取。如果担心宝宝会跌倒,也可以让宝宝双手扶着适合他高度的小车,这样一点一点地吸引宝宝慢慢地往前走。或者,爸爸妈妈蹲在地上,张开双手,在离宝宝不远的地方,索宝宝的拥抱,勇敢的宝宝一定会迈出勇敢的一步,投入爸爸妈妈温暖的怀抱的,让宝宝在和爸爸妈妈的互动之中学习走路。 适合和孩子一起玩的亲子游戏2 《抬花轿》 游戏准备:床单3条。 游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3组家庭(每组家庭2个大人、1个孩子)为一组,站在起跑线处。收到出发指令后,每组的第一个家庭抬着“花轿”(将孩子用床单兜起来)前往终点,然后再原路折返到起点,接下来第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜! 主持人串词 小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶“花轿”,抬着我们去玩好不好?下面我们进行第一个游戏——“抬花轿”!(开始进入游戏环节) 《叠叠乐》 游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。 游戏规则:6组家庭(每组家庭1个大人、1个孩子)站在起跑线处,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的孩子从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后沿直线快速返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回,速度最快的一组为胜。(注:孩子每次去仓库只能拿取一个易拉罐) 主持人串词 “抬花轿”的游戏真好玩啊!接下来我们小朋友们要和爸爸妈妈进行第二个游戏了,游戏的名字叫“叠叠乐”。(开始进入游戏环节) 《找宝宝》 游戏准备:床单6条。 游戏规则:请孩子围上花床单(从头到脚全部裹住),伸出小手,家长通过摸孩子的手,判断谁才是自己的孩子,最先猜对的为胜。 主持人串词 我们的小朋友和爸爸妈妈们配合得真好!接下来还有一个考验默契的游戏——“找宝宝”。(开始进入游戏环节) 《踩圈圈》 游戏准备:9个呼啦圈。 游戏规则:这个游戏类似于“抢椅子”。将呼啦圈放置地面,呼啦圈的总数比家庭数要少1个。家长与孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停时,家长和孩子马上选择一个呼啦圈站进去,没有找到呼啦圈的家庭则被淘汰。以此类推,最终留在场上的家庭获胜。 主持人串词 抢椅子的游戏大家一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏——“踩圈圈”。(开始进入游戏环节) 《毛毛虫游戏》 游戏准备:地垫若干,并连成三个长条。 游戏规则:家长手膝着地为幼儿搭建长长的“山洞”,幼儿听信号从“山洞”下爬过(即从地垫上爬过),当最后一名幼儿爬过后,游戏即可结束。 主持人串词 教师出示毛毛虫图片:小朋友们,看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天“毛毛虫”也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬得快,你们一定要加油哦!(开始进入游戏环节) 结束语 亲爱的家长、小朋友们,你们玩得开心吗?欢乐的`时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。 适合和孩子一起玩的亲子游戏3 1.抓泡泡 培养技能:手眼协调性,对身体部位的认识 你需要准备:吹泡泡的工具 让你的宝宝安全地坐在椅子上。你先朝宝宝轻轻吹几个泡泡,让他伸手去抓或打破泡泡,但是小心别让肥皂水溅到宝宝眼睛里。当宝宝熟悉了泡泡之后,也许就可以玩身体部位的游戏了。让泡泡落在宝宝的腿、胳膊、手、肚子等身体部位上,同时告诉他这些部位的名称:“有个泡泡在你肚子上!”或“有个泡泡在你手上!”给你的宝宝一点时间观察身上的泡泡,然后再把它们打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,宝宝会特别喜欢打破大泡泡的感觉。 2.运动节奏 培养技能:锻炼背部肌肉力量,为独坐做准备 你需要准备:不需要准备任何东西 你一边唱“让我们荡起双桨”,一边做划船的动作。坐在地板上,两条腿伸开成“V”形。然后让宝宝面向你坐着,用结实的枕头或垫子稳稳支撑在宝宝背后,帮他保持平衡。紧紧抓住宝宝的手,轻拉他的胳膊,使他向你倾斜,而你自己稍稍向后仰身,然后反方向,你向前,宝宝向后。缓慢地按照节奏唱歌,使你们的动作合上歌的节拍。选择节奏舒缓,有强调音节的儿歌伴唱……当宝宝习惯了之后,你可以增大前后运动的幅度,宝宝就会因为盼着下一个动作而高兴得笑起来。 3.嘘!听一听 培养技能:语言表达能力,对物体恒存性的理解 你需要准备:录音机 让宝宝躺在小床或地板上,把你事先录好的一段话(一两分钟就可以)用录音机放给宝宝听,你自己躲到宝宝看不见的地方。你可以告诉宝宝你在做什么,说说天气、你一天的计划,或谈谈宝宝。如果你有朋友在旁边加入你的录音,那么这个游戏就会特别有意思。当你再次回到宝宝的房间时,宝宝会因为看见你而大感惊喜呢。 4.飞机起飞 培养技能:大动作(平衡感的练习) 你需要准备:不需要准备任何东西 盘腿坐下,让宝宝面朝外坐在你大腿上。一只手稳稳抱住宝宝,另一只手撑在身后,双腿保持交叉,抬起,使宝宝随之抬高。当宝宝身体向上升的时候,你说:“飞机起飞啦,飞高,飞高,飞走啦!”当你把他向下放回来时说:“飞机降落啦!”你可以鼓励宝宝向两边伸开双臂,模拟飞机翅膀的样子。当他再大一点儿后,你还可以加快抬腿放腿的速度。 适合和孩子一起玩的亲子游戏4 1、袋鼠妈妈和小袋鼠 目标: 训练孩子动作的敏捷性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法: 孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。 2、脚踏车 目标: 训练孩子腰部和腿部的控制力,培养孩子的协调能力。 游戏方法: 父母和孩子在床的两头分别躺下,然后抬起腿,脚心贴着对方的脚心,在空中像骑自行车一样前后蹬动,一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零,骑着车儿上北京;北京有个天安门,天安门上挂红灯。红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。” 3、踢毽子 准备:毽子 过程:父母和孩子共同踢毽子。 (1)单脚踢:用脚的内侧踢。 (2)双脚踢:双脚用内侧踢。 (3)拐脚踢:左脚用外侧,右脚用内侧踢。 (4)倒踢:右脚在左大腿后踢,左脚踏一步。 (5)脚尖踢或发毽:把毽子放在脚尖上,用脚的力量把毽子抛向空中,待落下时再用脚尖踢向空中。此法可做发毽子用。 4、玩球 随着宝宝的长大,妈妈可以和宝宝一起玩玩球了,玩球的游戏可以锻炼宝宝身体的协调性,让宝宝更加灵活。 反弹接球 妈妈宝宝面对面拿球站好; 妈妈说:“宝宝,看妈妈拍接球了。”妈妈将球拍下,待球反弹时,双手接住。 妈妈说:“宝宝,来一个。”宝宝学着妈妈的样子,拍球,接住。 专家指导 适宜宝宝:适合两岁半到3岁的宝宝。 锻炼的功效:能锻炼宝宝手眼协调性,能促进宝宝空间知觉的发展,增强孩子的感受力。 5、赶小猪 活动目标:发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力,进一步融洽亲子关系。 活动准备:羽毛球拍一副,小皮球一只。 活动玩法:家长和宝宝各拿一个拍子,互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,穿过障碍。 6、摘果子 活动目标: 1)练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。 2)锻炼身体,亲子娱乐。 活动准备:水果若干、各类夹子、针、线,新年树两棵,小筐4个,荷叶(若干张),绳子一根(拉在教室两端) 具体玩法:宝宝和妈妈站在同一起点上,游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶,跑到绳子 下摘果子,放到小桶里,然后妈妈带着孩子跳回来,家长用针线穿在果子上,让宝宝挂到树上。提醒宝宝一定要跳到荷叶上,否则要掉到小河里的。
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