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其实这样的补课有意义吗？有一种情况是个别教师为了自身利益搞有偿家教，在班级动员学生去补课，家长怕得罪任课教师，被迫送孩子去补课。

在线教育平台哪个比较好？

没有哪个平台一定最好，有些是综合平台，有些是垂直平台。学习课程也不是越多越好，现在同质化课程太多了，做好自己的职业规划明确自己兴趣爱好非常重要。去找相关领域口碑较高的课程去学习，并且记得学以致用，才能发挥最大价值。一些较热门平台给你参考，加油！【技能生活类】：唯库网、荔枝微课、十点课堂、千聊、网易公开课、网易云课堂、小鹅通、知乎【综合类】：喜马拉雅FM、芝识分享【亲子母婴类】：凯叔讲故事、学而思、小灯塔、少年得到、诸葛学堂【创业类】：网易公开课、吴晓波频道、馒头商学院、混沌商学院、混沌研习社、黑马创业营、华尔街学堂【社科类】：壹心理、智元法律课堂、腾讯课堂、丁香公开课【美颜媒体类】：唯库网、十点课堂、千聊、荔枝微课、keep、【职业教育类】：腾跃课堂、极客时间、极客学院、网易云课堂、豆瓣、华尔街学堂、三节课【人文艺术类】：荔枝微课、喜马拉雅FM、蜻蜓FM、樊登读书会、看理想【外语类】：有道精品课、有邻英语、新东方、一块听听。

如何看待未成年充值游戏问题？

现再社会未成年玩游戏的太多了，很多十几岁的小孩子几乎人手一部手机，我觉得这很不应该，玩游戏既伤害眼睛，又弱化身体健康，还耽误学习。有的甚至入迷到张口闭嘴游戏，还整天说脏话，甚至偷偷用大人的钱充游戏币。小孩子适当玩会游戏是应该的，可是要适当，再说放松可以是体育锻炼，思维扩展，都挺好，干嘛要玩游戏。我觉得现阶段这个未成年玩游戏问题一定要重视起来，国家一定要抓以抓，因为青少年是祖国的未来，少年不强国咋强未成年人在民法上属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，无民事行为能力人做出的民事行为，需要其监护人追认方能生效；限制民事行为能力人做出的超过其民事行为能力的民事行为，需要其监护人追认方能生效。

长期补课，对孩子到底有没有帮助？

关于长期补课问题，我在多次家长会议和家庭教育报告中，一直是不主张的，因为长期补课确实弊大于利。为什么这样说呢？首先，我们来分析一下长期补课的原因。学生长期补课的原因大概是两个方面造成的。一是学生课堂上没有认真听课，导致课后作业完成不了，或者完成的不理想，所以，家长为了提高孩子学习成绩，就把孩子送到教师家里或者辅导机构进行长期补课。

我有个弟弟家孩子从小学一年级一直补课到初二年级，我问他为何要送孩子去补课，他说补课就是完成作业，不然的话，家长指导不了孩子完成作业，导致学习跟不上同班其他同学。二是整个社会的教育环境因素导致学生长期补课。现在家长望子成龙心切，都不愿意把孩子输在教育同一起跑线上，有一种盲目跟风和攀比心里，看其它家长送孩子补课，就千方百计也把孩子送去补课，至于补课是否有效果，就没有过多地考量过。

我观察到周边一些居民，家里孩子学习成绩本身非常棒，在班级和年级都是名列前茅，但却也把孩子送去补课。其实这样的补课还有意义吗？还有一种情况是个别教师为了自身利益搞有偿家教，在班级动员学生去补课，家长怕得罪任课教师，被迫送孩子去补课。其次，我们来分析长期补课的不利影响。从上面分析的补课原因来看，长期补课对成绩好的学生来说，可以说是一个严重的摧残。

因为学习成绩比较好的学生，课堂上应该对知识掌握比较牢固，长期补课时，教师大多数进行的是重复训练和测试，这样反而造成学生厌烦，耽误了学生课外学习时间。对于成绩比较好的学生来说，自主学习能力比较强，课外时间更多地去做一些自己喜欢的事情，如多开展课外阅读，进行一些素质教育方面的艺术训练等。由于长期补课，导致优秀学生没有时间拓展课外知识，不能做到好上更好。

更重要的是，长期补课会影响优秀学生自主学习能力的培养，造成有优秀变得不优秀了。试问，有几个考取北大、清华大学的学生是长期补课的？反过来说，如果学生靠长期补课来提高成绩，他的自主学习能力不会很好，他的钻研精神和做难题能力会很弱，他们很难在高考中取得高分，进而有机会录取一流名校。所以说，长期补课对优秀学生来说肯定是不利的。

那么，长期补课对学习成绩一般或比较差的学生也是不利的。这主要是补课的效果不一定很好造成的。根据我的观察，大部分补课都是大班制，很少一对一的。这种十几个，甚至几十个学生在一起补课，教师基本上以做试题或重复讲课为主，这样的补课，导致学生重复听课或重复做题，培养了不去主动思考，不去主动钻研的刻苦学习精神，遇到难题就依赖补课中解决。

甚至还有的学生课堂上不认真听讲，完全依赖课下补课来解决对课本知识的理解。长期下去，造成学生上课不认真听讲的坏习惯，而不好的习惯又导致学习自觉性差，影响了学业成绩的提高。所以，从培养学生自主学习习惯角度来讲，长期补课对提高学生学习成绩帮助不是很大的。总而言之，补课要因人而异，适度掌握，从培养孩子自学能力来考虑，除非特殊情况（如生病请假，智力因素等）我主张不要把孩子送去长期补课。

青春期孩子迷上网络游戏严重影响身体和学习怎么办？

1.青春期，往往是一个人生理渐趋成熟的重要阶段。期间，思绪活跃，精力充沛，言行多放荡不羁，见解多拘于偏激，人们所说的叛逆期，便发生在这一阶段。作为家长和老师，如果适时正确地进行干预，耐心地给予疏导，便能使孩子的身心得到健康的成长，反之，可能把孩子推向极端。2.网络，是一个虚拟而诱人的世界，里面五花八门，应有尽有，既有正向的东西，也有负面的因素，对孩子诱惑力巨大。

对于正处于青春发育期的孩子说来，一旦沉迷于其间，往往不能自拔，毕竟孩子们的鉴赏力和阅历有限。3.题主说，他（她）的孩子迷恋上了网络游戏，影响了身体和学习，该怎么办。笔者以为，作为家长，针对孩子的现状，可以干预，但切忌武断，要在适当的时候，耐下心来，心平气和地跟孩子面对面地交流，在肯定孩子好奇心的同时，必须指出，这时候的主要任务是学习书本知识，只有等到走出校园的那一天，才可以任意地浏览网上的东西，否则，便是本末倒置，便是对自己的将来不负责任。

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