博士研究生打游戏有什么好处,读博士了还玩游戏正常吗
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1,读博士了还玩游戏正常吗
既然已经读博士了,说明你是有能力的人,只要你也有能力控制自己玩游戏的的量度,好好把握,当作休闲娱乐来放松自己,就无所谓正常与否。
2,研究生打游戏厉害嘛
需要根据情况而定。其实现在有些研究生是蛮轻松的,看你怎么安排时间了。每天要给自己定计划,规定做完什么学习任务后去玩,这样会好些。玩游戏要学会克制,只要在不耽误正常学习科研的情况下,就根据自己爱好而定。
3,博士学位有什么好处
1.第一个好处就是体现了我国高等教育水平的自信。一个大国的顶尖研究型大学,...2.第二个好处就是能够允许潜心热爱科研的学术型人才进行长期地攻坚克难。目前中国博士学...3.第三个好处就是会鼓励博士生专注于原创、首创和突破课题的研究。原创、首创或者新发现...4.第四个好处就是破解了多年来中国高等教育官本位的办学思路。博士学位论文答辩不用发表...5.第五个好处就是更有利于转变博士、青年教师的浮躁心态,有助于加快改变当下大学盛产大...
4,网络游戏真的一点好处都没有吗
“适度游戏益脑,沉迷游戏伤身”——游戏玩家大概都见过这么一条说法。后者肯定很多人感同身受,但前者难道不是编出来骗家长的?还真不是。近年来,不少研究结果提示电子游戏能够有效地锻炼我们的各项认知功能,打游戏也成为脑训练领域最热门的话题之一。爱打游戏的博士生威斯康星麦迪逊大学的心理系教授肖恩·格林在2002年的时候还是罗彻斯特大学脑与认知科学系的一个博士研究生。有一天,他接到导师布置的一个关于选择性注意的实验任务。格林利索地编写好实验程序,并以接近百分之百的正确率通过测试。格林还邀请了他的一些朋友来参加实验,结果每个人都以几乎百分之百的正确率完成实验。而当导师巴甫利尔自己尝试测试时,结果却惨不忍睹,远远差于学生格林和他的朋友们。原来,格林那时正在参与一个罗彻斯特大学的学生电子游戏社团,于是顺便就从里面找了一些他认识的朋友来参加实验。难道打游戏打得多的人,注意能力会比不打游戏的人更好?于是,两人设计了一系列的注意实验,并对比了游戏玩家和打游戏的人的表现。他们发现,爱打游戏的人的确有着比平时不打游戏的人更好的注意能力。为何游戏玩家的认知能力更好研究显示:那些热爱第一人称射击和动作游戏的玩家,仅仅是通过打游戏,就能在注意、记忆、视觉能力等各个方面获得优于常人的表现,真正做到了认知能力的“迁移”。但是,为什么游戏能够打破一般认知训练的局限?巴甫利尔提出了一种全新的假设:打游戏提高的可能并不是某一个特定的认知功能,而是我们在新环境下快速学习的能力。在玩游戏,尤其是第一人称射击和动作游戏时,我们的大脑通常需要快速接受和分析信息,然后迅速做出判断。长期做这样的训练,能够让我们很快的适应一个新的环境和任务。如果让游戏玩家和非游戏玩家去记一些电话号码,刚开始时,两组人的表现可能都一样差。但游戏玩家经过长期的大脑训练,能很快地学会怎么合适的记电话号码。玩什么?怎么玩?打游戏促进学习似乎和打游戏耽误学习的传统观点相悖。但在这里,我们要强调一些细节:首先,并不是所有游戏都能促进认知功能——就目前我们所知道的情况,仅仅是一些第一人称射击和动作游戏有这种用处。那些拥有大量在线玩家的网游几乎都没有这个效果。其次,研究中选取的被试一般都是平均每周玩游戏5-6个小时的人,而不是那些每周玩游戏几十小时,完全牺牲工作学习时间的游戏重度成瘾者。相对于一般人,目前游戏训练更多地运用在一些特殊人群身上,用途包括延缓老年痴呆,治愈儿童多动症等。说到底,除了本身的娱乐意义,游戏只不过是“大脑锻炼”这一个大概念中比较能被人们接受的手段而已,科学家们正在努力去寻找更有效,更有趣以及更为可行的大脑训练方法,以保持我们大脑的健康。
5,游戏打的厉害有好处吗
打电子游戏要求玩家在游戏中迅速做出反应,眼球要同时追踪许多对象,大脑要处理大量信息。打游戏所需的各种能力组合起来,恰好就是心理学家们所定义的重要概念——“智力”。多项研究显示,打电子游戏能够提升人类的思维能力,对直觉、注意、记忆、决策等基础的心理能力产生长期的好处,还可帮助儿童发展逻辑、语文、人际交往等能力。做各种感知或者认知方面的心理测验时,经常打游戏的人总是比不打游戏的人成绩更好。进一步的实验证实,打游戏的确能够提高人们的感知和认知能力。美国波士顿学院心理学教授彼得·格雷博士总结了下列具体的研究:●打了50小时游戏之后,一批玩家的视觉得到显著提升,眼睛对图像细微差别的敏感性大大增强。●让一批弱视的患者遮住正常的眼睛,只用弱视眼打游戏,发现视力明显改善,可完全恢复或接近正常的水平,还恢复了立体视觉。●打游戏能提升儿童及成年人的视觉追踪能力,打动作游戏还能提升玩家的迅速定位能力——这些能力对开车非常有帮助。●打动作游戏能够减少玩家的冲动性,避免了他们被不重要的事情刺激到。●打游戏有助于克服阅读障碍,特别是视觉有问题的患者。有研究显示,阅读障碍的儿童打了12个小时游戏之后,做阅读测试的成绩有所提高。●打游戏能够提升思维效率,即调动脑力资源快速有效做决策、解决问题的能力,例如一心多用的能力,这对开飞机等复杂驾驶操作很有帮助;增强灵活应变的能力,令玩家在切换不同的工作任务时出错减少。●人在衰老的时候思维能力下降,包括认知灵活性、注意力、短期记忆力、抽象思维能力等。多项研究显示,打游戏可全面改善这些能力,还能提升自信心及生活质量。●打游戏可提升职业技能,特别是要求手眼协调、注意力、记忆力、快速决策的工作。一项研究发现,打游戏的人操纵无人机的能力超过不打游戏的人,甚至可以达到受过训练的飞行员的水平。另一个研究调查了一批经验不足的年轻外科医生,发现热衷打游戏者比不打游戏的人做手术做得更好。人脑具有很强的可塑性,即使老了仍旧如此,而不是遗传基因决定之后就一成不变的。格雷称,打电子游戏能改变我们的大脑,似乎比其他方式更快、更有效地增强智力。考虑到打游戏带来的积极效应是实实在在的,家长似乎不应该再限制孩子打游戏。打游戏可以显著提升玩家处理问题的灵活性,让人对于同一件事情可以从各种不同的角度思考,发现更多的可能性,从而想出更新颖、更有创造性的办法。在学校里,学生很难长时间思考难题。美国得克萨斯大学认知心理学家阿特·马克曼博士称,打游戏就能让他们长时间思考,或许能够帮助人们变得更聪明。显然,打游戏增强的也是流体智力。2013年在国际科学期刊PLoS One发表的一项研究找了一批平时不怎么玩游戏的人玩了40个小时游戏,一些人玩的是即时战略类的“星际争霸”,需要征集、组织、部署军队攻击敌方,另一些人玩的是“模拟人生”,不需要记住太多信息,也不需要思考战略。在随后的认知能力测试中,“星际争霸”的玩家在处理问题上的灵活性显著提升,而且所玩游戏版本较复杂的玩家提升更大。研究人员分析认为,玩家需要在头脑中同时记住大量信息,练习使用这些信息,可能是灵活性提升的原因。有研究发现玩快节奏的动作游戏能显著增加玩家的视觉空间能力,而这是标准IQ测试的一部分。有的游戏能够增强大脑的工作记忆,还可锻炼批判性思维和问题解决的能力。越来越多证据显示,原本对阅读和写字缺乏兴趣的孩子通过网络游戏的文字互动提高了文化水平。当今最复杂、最有趣的电子游戏要数“大型多人在线角色扮演游戏”(MMORPG),例如《魔兽世界》。这类游戏具有前所未有的社会性,给玩家提供了发挥创造性与解决问题的无限机会。在游戏中,你扮演一个拥有一定身心特点和装备的角色,在虚拟世界和无数玩家互动。为了升级,你需要和别人结友共同探险,格雷认为在游戏中的交友技巧与现实世界中是一样的,你不能粗鲁无礼,要遵守“江湖规矩”,还要理解别人的目标并且帮助实现。你在游戏中还会参加各种组织,学习相应的社会技能——IBM公司研究发现,在MMORPG中的领导技巧和现代公司所需的领导力是一样的。
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