我们的玩具朋友们还能做什么游戏，现在1年级2年级的小朋友玩什么玩具

1，现在1年级2年级的小朋友玩什么玩具

玩点积木、拼图啥的 锻炼孩子动手和动脑能力的

不能装作不作声，要小心引导，跟她说可以借她玩，但不能偷，好好教导

2，生活中有哪些游戏可以群体一起做的啊例如老鹰捉小鸡还有什么呢

有很多哦，春游啊、旅游啊、丢手绢、很多很多，全体游戏不仅可以让自身觉得快乐，还能回忆小时候的一些快乐时光；散心......

集体运动啊！足球，篮球

3，朋友来家里玩能玩什么

足球模型，或做球明星的拼图，再就是比比谁了解做球星的知识多，输的可以收拾家务，呵呵呵！

在家跳跳舞，唱唱歌，喝喝茶，聊聊天，

聊天，我跟我的好朋友总是有聊不尽的话题…

其实在家里能玩的很多，但是说白了也没什么玩的，现在的人在家里面不是上网就是扑克，一般没有人在家里开临时的KTV·毕竟不方便！不是说在家里玩什么，主要要看你家里有什么能够提供娱乐！

我觉得没有什么是可以玩的。要么出去玩，要么就聊天。

4，和朋友一起玩的游戏有什么

玩吧APP，上面有你画我猜，狼人杀，斗牛等等游戏，挺有意思的，没事你可以和你朋友一起玩球球大作战也还可以，要么就是王者荣耀。

穿越火线

魔兽争霸

冰火

LOL 英雄联盟

如果喜欢赛车可以和小伙伴们去玩QQ飞车。。 如果喜欢玩射击类的可以去玩穿越火线 逆战 等等！！！！ 如果喜欢刷副本 可以玩DNF 。。如果喜欢玩技术操作类游戏！！可以去玩DOTA 魔兽 英雄联盟！！！

5，我们的玩具和游戏作文100

从我出生时起，玩具就是我第一眼看到的东西；玩具就是我身旁最多的东西；玩具就是我最喜爱的东西。在刚出生时，我还不会玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不会玩玩具，便一个一个的抓起玩具，看了看，觉得真新鲜，这是什么呢？慢慢的我长大了一岁，会玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕别人抢走了。小时候，看着洋娃娃金黄色的卷发，华丽的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羡慕，爱不释手。又过了两年，我三岁了，三岁了，我便不再喜欢那那样死板的，不需要动脑筋的玩具。我开始喜欢上了拼积木这种开发智力的游戏。我经常把玩具倒出来，有时拼拼车子，有时拼拼房子，有时拼拼马、牛……每当我拼出一样东西，心里都会很高兴。到了八岁的时候，我又换了一种新玩具——风筝。我天天缠着爸爸妈妈带我去放风筝。把风筝的线放的长长地，让风筝飞得高高的，自由飞翔。每当这时候我都会非常羡慕。到了十一岁的生活，我迷上了踢毽子，这种可以锻炼身体的游戏。下了课，我总喜欢约几个好朋友互相比比赛，看谁踢得多。从一岁到十二岁，从洋娃娃到毽子，经历了十二个春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……

6，13岁女孩玩什么玩具

不知道玩具玩可以做些自己喜欢的、比如 喜欢的综艺节目 还可以去论坛、粉丝交流。还有像画画、运动还可以和好朋友一起去逛街、吃东西

如果你喜欢安安静静的，那么，有一些难度比较大的积木玩具，可以试试；棋牌类可以伴随成长，需要与人对弈，适合两个情投意合的朋友；这年龄的有些女孩子也喜欢串珠。要比较益智的，不知道你玩过孔明锁没有，花样很多，有一定难度；近些年流行的Ugears木玩具，也有些烧脑，可以试试。如果喜欢热热闹闹的，那么，可以考虑球类、毽子等运动品，它们也可以当作是玩具。自己觉得喜欢就好。

可以看下孔明锁， 鲁班锁，适合十岁以上及成年人的大脑开发

智力玩具……魔方：魔方又分很多种，有正方形的，五边形的，反正种类繁多，材料繁多环类：九连环、孔明环、九解环解锁木玩或者你可以去创意店里边看看哪，有很多满有意思的东西，像七彩阳关罐之类的

智力玩具？现在都说什么智力玩具不好，我建议你可以买一些衣服、背包、钱包、本子之类的的吧。如果不喜欢的话你也可以买漫画书来消遣消遣......如果非要玩具的话，那你可以买打地鼠什么的、你还可以买一些抱枕、围棋之类的......如果好的话请采纳，还有疑问的话请追问。

不知道玩具玩可以做些自己喜欢的、比如 喜欢的综艺节目 还可以去论坛、粉丝交流。还有像画画、运动还可以和好朋友一起去逛街、吃东西

7，我们可以做些什么活动或游戏来锻炼身体

套圈夺宝。用易拉罐摆成三排，老人在一定距离处用铁圈套易拉罐，套中者则加分。通过游戏丰富娱乐生活，提高老人的积极性，加强老人之间的交流互动，使老人老有所乐，增强老人的身心健康。猜谜会。老人拿着谜底找谜面，找对者加分。这是一项智力游戏，在游戏中，老人开动自己的脑力，主动参与活动，达到延缓衰老速度，降低患老年痴呆症的概率的效果。折纸花、送祝福。在折纸花的活动中，提高了老人积极主动性、耐心，锻炼老人的动手能力，延缓衰老速度，降低多种病症的发生率。折纸花，由于步骤比较复杂，有些老人学习过程较慢，所以先学会的老人可以教还没学会的老人，在互帮互助的过程中，加强了彼此情感的联系。室内门球。在一定距离处放一凳子，老人击球，如球能通过凳子下面，便得分。通过游戏丰富娱乐生活，提高老人的积极性，加强老人之间的交流互动。在游戏中，老人不仅可以 扮演玩游戏者，同时还可以扮演其他的活动角色：捡球者、记分员、记球员等，这些都是在老人的能力范围内。在扮演不同角色的过程中，老人体验到了成就感，相信自己还可以做很多事，更加积极地面对他人，乐观地生活着。模拟保龄球。将易拉罐摆成排，老人在一定距离处丢球，撞倒每罐若干分。通过游戏丰富娱乐生活，提高老人的积极性，加强老人之间的交流互动，使老人老有所乐，增强老人的身心健康。画鼻子。在白板上画一人像，无鼻子，老人与一定距离处蒙眼前行，工作者在旁边协助，在白板上画上人像鼻子。以位置的准确与否为加分条件。该活动，是工作者与老人之间的互动，在互动中，增加彼此的信任感。

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