音乐猎手，音乐术语 semper什么意思

1，音乐术语 semper什么意思

semper molto legato始终很连贯的

2，谁知道 听音乐猜歌名 的软件

软件名称:音乐猎手类型:影音图像应用简介:点击使用音乐猎手，它会将外界播放的歌曲名字、歌词、专辑名称和作者等信息呈现在眼前。特色功能：它能瞬间识别出外界播放的歌曲名字；2. 它能即时为你提供歌手、专辑信息；3. 它能与外界音乐同步歌词；4. 它能为你断网时先录音，联网后再识别结果；5. 它还能帮你搜索并下载任何你喜欢的歌曲。此外，比较常用的软件有微信4.5以上的版本具有摇一摇搜歌功能，其他很多音频播放软件最新版本也添加了类似的功能，选择相应功能即可听歌识别歌名。

3，乐圣交响乐之父音乐之父音乐神通圆舞曲之王分别是谁 搜

乐圣是指丧失听力的贝多芬音乐之父-- 巴赫音乐神童--莫札特交响乐之父圆舞曲之王——小约翰·史特劳斯约翰·施特劳斯

交响乐之父——海顿再看看别人怎么说的。

4，音乐猎手是什么

应用功能　　? 超快的音乐识别:音乐猎手能在四秒钟内找到扬声器正在播放的歌曲! 　　? 您可以唱出或哼出部分旋律,让音乐猎手来猜猜看。它会帮您找出萦绕在您脑海中的曲子。 　　? 您有试过用您的声音来搜索歌手或歌曲名吗?试一试语音搜索, 并体验未来人们将如何控制移动设备 - 讲出您的指令。 　　? 内置的歌词功能 　　? 开拓性的音乐探索功能:例如每个歌手最热门的歌曲的流行程度、预览、风格类似的歌手、Pandora 电台的连接、以及独特的欠播的曲目(指有些歌曲人们经常用音乐猎手来查询,可是却很少在广播里播放)。 　　? 用伊妹儿,脸谱,推客 或 SMS 即时分享歌曲 　　? 只须点击一下便可在iTunes上购买。 　　? 播放部分或全部iPod曲目, 并同步浏览音乐猎手上的信息, 如歌词。 　　? 领先业界的音乐浏览功能: 歌手简介, 内置的 YouTube 视频,作品集, 演出日期

5，httpvyoukucomvshowidXNTM4MzY0MTQ0html这里面开头那首歌

张学友，汤宝如 对唱的 《相思风雨中》这里是这个混音版本：相思风雨中 DjCandy Remix试听：http://www.tudou.com/programs/view/bwOyLNdaWa4/楼下就别复制歌词了

你好！手机上不是有很多听音乐可以知道什么歌的软件嘛，你可以试试，什么音乐猎手拉，SHAZAM拉如有疑问，请追问。

6，安卓有没有录下一段音乐然后查出来是什么歌的软件

SoundHound声音猎手和Shazam音乐雷达，都支持使用手机上的听筒进行录音，通过对音频的特征识别查找相应的识别码，然后联网读取服务器数据库中存储的资料并进行对比，从而识别出音乐的相关资料。

用数据线链接电脑，然后在手机里面查 找你录的歌放的位置，复制过来就可以了 下载一个豌豆荚或者91助手就可以了

Track ID，我手机就有这功能，非常好用，无论是轻音乐古典乐还是流行乐，中国的外国的全世界的全都能搜到，非常好用，还有相关专辑名，歌手信息，这是和国际音乐资料库连接的，我几乎天天听电台都用的上

7，全职猎人中音乐猎人旋律的详细资料

出自：《Hunter×Hunter》 　　首次登场是在TV版里的第45集，遇到了修炼锁链成功了的酷拉皮卡（声优：甲斐田雪） 　　日文名：せンりシ 　　声优：Tarako 　　职业：签约猎人 （雇用于有权有势者的猎人。搜集雇主想要的东西、做雇主的护卫等 ）， 音乐猎人（专门收集、保护音乐相关东西的猎人） 　　性格：温和 像个大姐姐 　　工作伙伴：酷拉皮卡、 史库瓦拉（被信长杀死）、旋律、费婕（被小滴杀死）、芭蕉、义瓦敛夫（在第一次举行地下拍卖会时，在拍卖会会场被幻影旅团的小滴杀死。）、多奇诺（在第一次举行地下拍卖会时被杀） 　　能力： 能够听到极细微的声音并加以分辨。属于放出系。是一位优秀的音乐猎人，精通音律、听觉敏锐。能够听取别人的心音，从而得知该人的心情、精神状态、有没有说谎等等 　　身世：在TV版第52集举行地下拍卖会时，旋律把自己的身世告诉了酷拉皮卡，之所以变成现在的这个样貌，也是在听过[黑暗奏鸣曲]（魔王所创作的独奏曲可由钢琴,小提琴,长笛,竖琴等四样乐器分别演奏当人类演奏或是聆听之时不可避免的会遭到无法想象的可怕灾难）的长笛部份后变成的，而且该位演奏者已在演奏完毕后死去。 　　备注：旋律同酷拉皮卡一样是诺斯拉家族的保镖，酷拉皮卡虽然刚开始对旋律有一定的戒备，但在他们互相说出彼此的秘密之后，酷拉皮卡就把旋律当成关系较好的伙伴了，特别是在抓捕幻影旅团时，酷拉皮卡也请旋律帮忙。

8，稳定音是什么

在大小调体系中，Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级都是稳定音级。除了这三个音级之外，都是不稳定音级。在大小调体系中，起稳定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级。这三个稳定音级的稳定程度是不同的， 第Ⅰ级最稳定，而第Ⅲ级和第Ⅴ级的稳定性较差。三个稳定音和它们的稳定性只有和主音三和弦共响时才能表现出来，假使用其他非主音三和弦时，则不具有稳定性。第Ⅱ级、第Ⅳ级、第Ⅵ级、第Ⅶ级是不稳定音级，在适当的条件下，它们显露出二度关系进行稳定音的倾向。扩展资料大调式和小调式。由七个音组成的调式叫大调式，其中稳定音合起来成为一个大三和弦。小调式也是由七个音组成的，其中稳定音合起来成为一个小三和弦。大调式的主音和其上方第三音为大三度，因为这个音程最能说明大调式的色彩。小调式的主音和其上方第三音为小三度，因为这个音程最能说明小调式的色彩。音乐中，稳定音经常出现在小节的强拍上和乐句或乐段的结尾处，以得到音乐片段的稳定感；两拍以上的长音也经常由稳定音充当。大调式里的唱名2467为不稳定音，用法和稳定音很有不同，只是大调是音乐的配角音。不稳定音有强烈的动感，总有向附近的稳定音进行的趋向，直到运动到稳定音为止。

主和弦上构成的音就是稳定音比如C大调主和弦CEG CEG就是C大调是稳定音a小调主和弦是ACE ACE就是a小调的稳定音至于什么是稳定的话。。就比如你打游戏遇到黄旭东，你瞬间就觉得稳了。

这都是从听觉上来说的，或者叫听感（我也不知道有没有专业的名词），就是听音乐的感觉上体会，稳定音意思就是正好到了那个点上，感觉上就是很恰当，就是这个音，高一点低一点都很别扭，不稳定音也就是，听完这个音感觉还没完，感觉浑身不得劲，没有尽兴，就像打长拳，一拳打出去才痛快，如果打出去一半还没完全打出去，这时候硬生生把拳收回来，也很别扭，类似于说话说一半，所以不稳定音下面一定要继续演奏，直到由稳定音来结尾，不稳定音作用就是起承上启下的作用，使曲子很连贯很圆润，如果全是稳定音，中间没有不稳定音连接，可能就会有非常强硬的感觉

大调式以唱名135为骨干音，这三个音也称为大调式的稳定音。 你多观察音乐作品可以发现，大调式音乐和歌曲有以下特征： 都是以骨干音（稳定音）为全曲出现的第一个音；都以1（最稳定的音，又称大调式的主音）结尾。 音乐中，上述稳定音经常出现在小节的强拍上和乐句或乐段的结尾处，以得到音乐片段的稳定感；两拍以上的长音也经常由稳定音充当。 大调式里的唱名2467为不稳定音，用法和稳定音很有不同，只是大调是音乐的配角音。不稳定音有强烈的动感，总有向附近的稳定音进行的趋向，直到运动到稳定音为止。这叫不稳定音向稳定音的解决。 大调式音乐的音乐美就是由稳定音和不稳定音的矛盾运动形成的。 大调式音乐显现的多是明朗阳刚之美。是音乐里的男人。 小调式则以唱名613为骨干音，这三个音在小调式里被称为小调式的稳定音。 小调式的稳定音613在音乐里的表现恰似大调式的稳定音135在大调式里的表现，你可以参看以上对大调式的说明。 7245四个音在小调式里是不稳定音，性质和作用和大调式的不稳定音613在大调式里的性质和作用也相似。 小调式音乐多表现的是浪漫多情，优柔，伤感的情绪。是音乐里的女性。 现在你可以在纷繁众多的音乐里分辨哪首是大调式，哪首是小调式的了。注意，有的音乐里的一些片段会暂时去到相反调式的，这时应该以全曲结尾的音来判断调式，以1结尾就是大调式；以6结尾就是小调式。 另外，各调式里由稳定音叠加构成的和弦就是该调式里最稳定的和弦，称该调式的主和弦。

中国民族调式中稳定音级是i、iv、v级，其余的所有音级都是不稳定音级。其中，稳定音级中i级最稳定；不稳定音级中，六声和七声调式中的偏音比其他不稳定正音级更不稳定。注意这和西洋大小调体系是不一样的，后者中稳定音级为i、iii、v级。还有什么不明白的地方欢迎追问。：）音乐与作曲技术(团队)-sphalerite

音乐和人分男女物分阴阳一样，分为大调式和小调式两种对立统一的调式。它们相辅相成，相映生辉。 大调式以唱名135为骨干音，这三个音也称为大调式的稳定音。 你多观察音乐作品可以发现，大调式音乐和歌曲有以下特征： 都是以骨干音（稳定音）为全曲出现的第一个音；都以1（最稳定的音，又称大调式的主音）结尾。 音乐中，上述稳定音经常出现在小节的强拍上和乐句或乐段的结尾处，以得到音乐片段的稳定感；两拍以上的长音也经常由稳定音充当。 大调式里的唱名2467为不稳定音，用法和稳定音很有不同，只是大调是音乐的配角音。不稳定音有强烈的动感，总有向附近的稳定音进行的趋向，直到运动到稳定音为止。这叫不稳定音向稳定音的解决。 大调式音乐的音乐美就是由稳定音和不稳定音的矛盾运动形成的。 大调式音乐显现的多是明朗阳刚之美。是音乐里的男人。 小调式则以唱名613为骨干音，这三个音在小调式里被称为小调式的稳定音。 小调式的稳定音613在音乐里的表现恰似大调式的稳定音135在大调式里的表现，你可以参看以上对大调式的说明。 7245四个音在小调式里是不稳定音，性质和作用和大调式的不稳定音613在大调式里的性质和作用也相似。 小调式音乐多表现的是浪漫多情，优柔，伤感的情绪。是音乐里的女性。 现在你可以在纷繁众多的音乐里分辨哪首是大调式，哪首是小调式的了。注意，有的音乐里的一些片段会暂时去到相反调式的，这时应该以全曲结尾的音来判断调式，以1结尾就是大调式；以6结尾就是小调式。 另外，各调式里由稳定音叠加构成的和弦就是该调式里最稳定的和弦，称该调式的主和弦。

9，音乐欣赏的三个阶段是什么

音乐欣赏的三个阶段是官能的欣赏；感情的欣赏；理智的欣赏。1、官能欣赏：不需要任何的思考，即使是心不在焉地沉浸于音乐之中，音乐的魅力也会把我们带入无意识而又诱人的心境之中去。2、感情欣赏：表达的形式可以多种多样，不拘一格。对于语言表达能力不强的学生，可以循循善诱，或者让他们采用其他方式表达自己对作品情感的认识和理解，以及作品表达出什么样的情感。不同的音乐作品，表达了安详或洋溢、懊悔或胜利、愤怒或者喜悦等各种各样的情感。3、理智欣赏：需要一定的音乐理论基础和修养。反复倾听音乐之后，学生直接接受音乐的感染，打破了学生对音乐欣赏的神秘感，使学生感到能听得懂音乐。当引导学生尝试听辨出不同音色的乐器时，学生一定好有成就感。感悟分析有组织的乐音创造艺术形象，表达人们的思想感情，反映社会现实和社会生活的艺术。普通高中设置的各门学科中，音乐是最富情感的艺术。优秀的音乐作品内容丰富，体裁多样，语言生动，形式优美，也为欣赏音乐带来了一定的难度。音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的发展过程。音乐前辈黄自先生认为音乐欣赏时，欣赏者要经过一个心理反应过程：感知外部音响→开展想象联想→得到情感共鸣→理解认识。

一般地说，音乐欣赏可以分为不同的层次（阶段）： 第一个层次，官能的欣赏，这一层次的欣赏主要满足于悦耳动听，是比较肤浅的欣赏。在这样的欣赏中，音乐把他带入了一个幻想的境界，而他却可以对音乐作品本身没有多少理解。这种具有美感特征的官能欣赏，对许多人都会产生类似的感染力；第二个层次，联想的欣赏，在这个层次或阶段中，欣赏者对音乐的作品渗入了主观的分析和理解，欣赏者对音乐作品所表现的思想感情产生共鸣，欣赏者对音乐所表达的内容，努力地去感受和联想，逐步获得一定的理解； 第三个层次，理智的欣赏，欣赏者不仅对音乐作品所体现出来的音乐形象有较深刻的理解，而且对于作品的主题思想、作品的形式和风格乃至作者的创作动机、表现手法都有较丰富的认识，可以从整体上了解音乐作品的结构和作品所要表达的丰富感情以及富有哲理性的思想内容。扩展资料：在所有的艺术形式中，音乐是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦的艺术形式，它借助声音这个媒介来真实地传达、表现和感受审美情感。音乐在传达和表现情感上，优于其他艺术形式，是因为它所采用的感性材料和审美形式——声音最合于情感的本性，最适宜表达情感。或庄严肃穆，或热烈兴奋，或悲痛激愤，或缠绵细腻，或如泣如诉。音乐可以更直接、更真实、更深刻地表达人的情感，音乐的表情性来自于音乐对人的有表情性因素的语言的模仿，人的语言用语音、声调、语流、节奏、语速等表情手段配合语义来表情达意，而音乐的音色、音调起伏、节奏速度等表现手段能起到与语言的表情手段同样的作用。

音乐欣赏的三个阶段是官能的欣赏；感情的欣赏；理智的欣赏。1、官能欣赏：不需要任何的思考，即使是心不在焉地沉浸于音乐之中，音乐的魅力也会把我们带入无意识而又诱人的心境之中去。2、感情欣赏：表达的形式可以多种多样，不拘一格。对于语言表达能力不强的学生，可以循循善诱，或者让他们采用其他方式表达自己对作品情感的认识和理解，以及作品表达出什么样的情感。不同的音乐作品，表达了安详或洋溢、懊悔或胜利、愤怒或者喜悦等各种各样的情感。3、理智欣赏：需要一定的音乐理论基础和修养。反复倾听音乐之后，学生直接接受音乐的感染，打破了学生对音乐欣赏的神秘感，使学生感到能听得懂音乐。当引导学生尝试听辨出不同音色的乐器时，学生一定好有成就感。

一般认为音乐欣赏有三个阶段：知觉欣赏阶段对音乐的感知是表面的，审美趣味在于对音乐的悦耳的要求，即“好听”；情感欣赏阶段是要体会到音乐的情绪、意境和音乐形象，方法是通过联想；理智的欣赏阶段要在知觉欣赏、情感欣赏的基础上，对音乐作品进行理智的、全面的综合分析。

音乐欣赏可以分为不同的层次。一般地说，人们在欣赏音乐的实践中往往要经历三个不同的层次，或者说要经历三个不同的阶段。 第一个层次，官能的欣赏。这一层次的欣赏主要满足于悦耳动听，是比较肤浅的欣赏。处于这一层次的欣赏一般是出于对音乐所产生的音响所引起的兴趣去听音乐，遇到“听不懂”的或认为“不好听”的乐曲就不去听。在这个层次上听音乐，可以不费脑子，不需思考。在这样的欣赏中，音乐把他带入了一个幻想的境界，而他却可以对音乐作品本身没有多少理解。这种具有美感特征的官能欣赏，对许多人都会产生类似的感染力。因此，官能的欣赏层次在音乐欣赏中具有一定的作用和意义。 第二个层次，联想的欣赏。在这个层次或阶段中，欣赏者对音乐的作品渗入了主观的分析和理解，欣赏者对音乐作品所表现的思想感情产生共鸣，音乐可以激发他的喜怒哀乐，可以使他根据自己的生活体验去想象和幻想，通过音乐欣赏，他可以感受到许多难以言喻的东西，可以产生丰富的联想，从而在音乐中获得优美的享受。欣赏者对音乐所表达的内容，努力地去感受和联想，逐步获得一定的理解。这一层次的欣赏是大多数音乐欣赏者通过实践都能够达到的。 第三个层次，理智的欣赏。欣赏者不仅对音乐作品所体现出来的音乐形象有较深刻的理解，而且对于作品的主题思想、作品的形式和风格乃至作者的创作动机、表现手法都有较丰富的认识。他可以从整体上了解音乐作品的结构和作品所要表达的丰富感情以及富有哲理性的思想内容。通过欣赏，使自己的精神获得极大的满足，达到一种新的思想境界。在这个层次中，欣赏者一方面深入到音乐之中，不仅对音乐的各种表现手法有较为敏锐的感受，而且对作品的形式、作曲家的创作意图和赋予作品的思想内容有较为充分的理解。另一方面，欣赏者能超脱音乐，预感到音乐将要前进的方向和发展的层次。

文章TAG：音乐猎手  音乐术语  semper什么意思  音乐  猎手