什么是军体游戏的概念，军校中的军体是什么

1，军校中的军体是什么

貌似是军事训练 ——兵心

2，体育游戏的基本概念是什么

体育游戏是一种让玩家可以参与专业的体育运动项目的电视游戏或电脑游戏。多数受欢迎的体育运动会收录成为游戏，包括足球，篮球，网球，高尔夫球，美式橄榄球，拳击，赛车等，大部分体育类游戏以运动员的形式参与游戏。体育与游戏之间的关系：体育社会学分析认为，游戏是竞技体育发展的低级阶段。许多竞技项目最初不过是人们在业余时间的简单玩耍，经过加工整理，产生了简单的规则和裁判方法，变成了局部地区的民间游戏。其中有些游戏再经过社会组织认定，确定明文规则，规范场地器材与组织形式，就逐渐转化为正式体育项目。从玩耍、游戏再发展到竞技体育，这一过程展现了如下规律：自发性、休息性、娱乐性逐渐减少；对体力要求逐步提高，而且要求有事前准备的技术、战术训练，因此更加依赖于有组织的教育和社会化过程；规则性、组织性、职责分工明确加强，管理趋向严格；参与动机复杂化，利益动机多元化。可以说竞技体育是游戏的典型化发展。

3，军体是什么类型的学校

简单来说是培养军事方面的人才

4，什么叫体育游戏

体育游戏：是以身体练习为基本手段，以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。编排原则：1、锻炼性原则： 锻炼性是体育游戏最本质的特征。应根据参加体育游戏者年龄、性别以及实际活动能力等特点来确定相应的运动负荷量、动作难度和活动方式：根据参加体育游戏的人数、时间、场地、器材等条件来确定个人活动占时数和单轮活动的占时总数及游戏活动的路线等。如；人数较多时，应避免创编费时过多的轮流比赛的游戏；尽量创编每人有均等活动、动作较活泼、自然而又富有竞争性的游戏；创编那些游戏规则较简单、活动方法较实用，不造成游戏过程中费解、费时的游戏。总这，要饶有兴趣、富有吸引力、简单易行，做到在较短的时间内取得较大的锻炼效果。2、教育性原则 体育游戏作为学校体育的一项重要内容或一种辅助手段，不仅应具有锻炼身体的价值，而且还应具有思想教育的价值。要有意识、有目的地促进学生身心的全面发展。体育游戏的教育作用必须与游戏的内容、方法、组织形式等有机结合，融为一体，寓教育于游戏活动之中，如：为培养学生顽强的意志品质，可创编有一定动作难度的“文撑跳跃”、“障碍跑接力”等游戏；为培养学生团结合作集体主义精神，可设计分队竞赛的游戏形式和个人得分与团体积分相结合的记分方法等；为培养学生的思维能力和创造能力，在构思完成游戏的方法时，可留有一定的余地，干方百计地启发学生的思维，培养其创造能力。另外，体育游戏的名称要既能反映游戏的具体内容，又有一定的教育意义。游戏后的奖罚也应考虑不同参加者的承受能力，力求合理可行。 3．趣味性原则 趣味性是体育游戏的又一本质特征，如果体育游戏缺乏趣味性，将从根本上失去对学生的吸引力。为了提高体育游戏的趣味性，应根据参加体育游戏的人群特点和素质、技术及智力水平，在游戏的竞争性、动作的设计、胜负的判定以及游戏的情节等方面多下功夫。增加体育游戏的竞争性，主要从游戏的活动形式和分组两方面考虑。一般来说，各种，内容和各种形式的接力游戏，竞争较为激烈，而实力大致平衡的分组是公平竞争基础、趣味竞争的保证。提高动作设计的趣味性，主要是看动作设计是否新颖、惊险（惊而无险）、象征和有一定难度。如：使生活中的常用动作戏剧化；用变异的动作替代习惯动作：用器械来限制动作的幅度和速度：把较难的专项技术动作简单化；让平时常用的动作在较高的要求下完成等等。在制定判定胜负的方法时，为增加趣味性，可同时兼用记时和记数法，也可运用个人得分法结合团体积分法以及限制加倍记分法等等。而游戏中考虑带有一定故事情节的进行方法，主要出现在少儿体育游戏中。4、安全性原则 促进学生的身心发展，是体育游戏的根本目的。因此在创编体育游戏时应特别注重惯彻安全原则，对游戏的各个环节均应作“安全检查”。一看设计的动作是否容易引起伤害事故；动作幅度较大时，应考虑避免发生肌肉拉伤的具体对策。二看游戏的组织教法是否合理？在使用投掷或负重器械时，要考虑避免因器械使用不当或掷出、拾回投掷器材的时机不妥而发生的伤害事故。三看规则制定是否严谨？如“反应追拍”游戏中不准推撞或重拍游戏者，跑动的线路也要予以规定，以免发生伤害故事。四看场地的安排是否注意了安全因素？如每队、每人之间的左右距离、前后间隔是否恰当，在狭窄的活动场地中，还要考虑避免因周围的障碍物引发的意外事故等。5、针对性原则 体育游戏是一种有意识、有目的的教育活动，只有根据参加者的年龄、性别、生、心理特点以及身体素质训练水平，并紧密结合课的内容和任务，有的放矢地创偏体育游戏，才能达到预期的效果。一般来说，少儿适合创编动作难度和运动量较小，并富有一定情节和想余地的体育游戏；高中生或大学生则可创编动作难度和运动量较大，竞争较激烈，对判断反应要求较高的体育游戏：而对于有一定身体素质和训练水平的校代表队来说，创编竞争激烈，含有专项技术和专项素质要求的体育游戏能获得效好的训练效果。创编体育游戏时必须与教材的内容、教学的任务有紧密的联系。如创编与基本教材接近或难度较低诱导性游戏，能使大脑皮质的相应中枢先有粗糙的分化过程，对学会基本技术动作十分有益。也可把单一的或结合的基本技术动作作为游戏中动作设计的核心部分，以达到巩固提高基本技术或熟悉简单战术的目的。总之，针对体育课各部分的内容和任务，创编适且的体育游戏，作为提高学生的练习兴趣、集中注意力、调节情绪、恢复体力、发展身体素质掌握基本技、战术等的一种辅助方法和手段，定将产生显著效果。 我们知道，体育游戏创编原则，以对立统一的形式存在于创编体育游戏的全过程。其统一性主要表现在各原则相互加强，提高创编游戏总体质量上。如趣味性原则，可以加强教学效果；而安全性原则，可以保证充分发挥游戏的各种功能。然而，各原则之间还存在相互对立、相互制约的一面。如：为了提高游戏的趣味性，就要增加动作的难度、增加游戏的竞争因素，对抗程序等等，而这些因素的加强，就容易导致安全性的下降。因此，体育游戏创编者的水平，一方面体现在如何充分利用各原则的统一性上，使其相互促进。而另一方面则体现在如何处理各原则之间的相互对立、相互制约的关系，最大限度地减少它们之间的相互干扰。

5，军国民体育等于军事体育吗

廉耻之间还是有比较本质的差别的，国民体育说的是适合国民身体健康运动适合的综合性体育,军事体育主要是针对均数这样数的体育运动，为了保障作战的需求而锻炼的效果。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

6，军旗这游戏讲究的是什么

我认为，军旗讲究的是战术以及心理。所谓战术，就是下棋的技巧及识别他人的能力；而心理，则是哄骗技巧，对虚实的判断。多练练吧~~!

没有秘诀，任何军旗高手都是靠盘数累计起来的经验，只有自己多下，等你下到和数是三百多局以后，可以说算是高手了·

7，求军体格斗术的身体训练内容和方法

搜一下：求：军体格斗术的身体训练内容和方法。

训练内容：力量、耐力、速度、反应能力、应变能力和抗击打能力。方法：力量：举重、哑铃、俯卧撑、马步托举、马步握持重物。耐力：长跑、负重越野拉练、泅渡。速度：短跑、打沙包、打梨形球。反应能力：跳绳、变速跑。应变能力：对练抗击打能力：实战

8，社区体育的定义

社区体育是指由特定社区的居民在社区范围内就近组织和参加，运用社区内的简易体育器材和设施，通过形式多样的活动项目达成强身健体、休闲娱乐、社会交往等目的群众体育活动。社会体育的组成部分。由社区居民自主进行的简便易行、广大群众喜闻乐见的多种多样的身体锻炼活动。具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点。对丰富居民文化生活，提高生活质量，交流邻里感情，改善人际关系，促进社区繁荣发展等都有重要意义。社区体育具有以下几个方面的直接作用：1、能有效地帮助人们健身，促使体格健壮，体态优美，形成并保持各种良好的身体技能，增强体力；保持头脑清醒，思维敏捷，利于提高人们的学习、工作、生产效率和生活质量。2、能有效地促进人们健心，调节与消除各种不良情绪，促进人际交往。增进彼此了解与友谊，使人们精神更美好，生活更快乐。3、丰富社区文化生活，提高人们体育文化素质，利于移风易俗，建立健康的生活方式，促进精神文明建设。

社会体育的组成部分。由社区居民自主进行的简便易行、广大群众喜闻乐见的多种多样的身体锻炼活动。具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点。对丰富居民文化生活，提高生活质量，交流邻里感情，改善人际关系，促进社区繁荣发展等都有重要意义。社区体育是指由特定社区的居民在社区范围内就近组织和参加，运用社区内的简易体育器材和设施，通过形式多样的活动项目达成强身健体、休闲娱乐、社会交往等目的群众体育活动。扩展资料：社区体育主要是指成年人针对自身，以其身体运动为基本手段，以获得健美乐为目标的一种社会文化现象。它是我国体育事业的重要组成部分，直接关系到占全国人口绝大多数的成年人的身心健康、体格健美与快乐幸福的生活。成年人是一个国家或民族的中流砥柱，其身心健美、快乐幸福的生活与健康长寿，又直接关系到国家或民族的社会稳定与繁荣昌盛，因而也必然成为一个国家社会制度是否优越和民族文明程度高低的一个重要标志。因此深入持久地开展社区体育实践，必然对我国社会主义物质文明和精神文明建设产生积极的现实作用和深远影响。概括说来，社区体育具有以下几个方面的直接作用。1、能有效地帮助人们健身，促使体格健壮，体态优美，形成并保持各种良好的身体技能，增强体力；保持头脑清醒，思维敏捷，利于提高人们的学习、工作、生产效率和生活质量。2、能有效地促进人们健心，调节与消除各种不良情绪，促进人际交往。增进彼此了解与友谊，使人们精神更美好，生活更快乐。3、丰富社区文化生活，提高人们体育文化素质，利于移风易俗，建立健康的生活方式，促进精神文明建设。

社区体育是以基层的社区为地域范围，以社区内的体育器材、设施以及自然资源为物质基础，社区居民共同参与的，满足社区居民娱乐、健身的需求，加深社区内居民之间的情感为目的，而就近开展的群众性体育活动。

9，军旗的游戏规则

胜负判决： 最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时５次都会被判负； 有人逃跑时计分方法：有人逃跑时，本局必须结束，两人对战时，若对方逃跑，则我方算胜；在四人对战时，若对方有一人已经输掉，而另一人逃跑，则判我方胜；若敌人双方都没有输掉，此时敌方有一人逃跑，双方不计分。同时为了防止作弊，分数的计算还与游戏步数有关，关于游戏步数说明如下： 1 ． 20 步之内不允许投降 2 ． 2 人对战时， 30 步之内结束游戏的胜者不得分， 4 人对战时， 40 步之内胜者不得分 3 ． 游戏币军棋房间中，如果您的分数高于 50 分，而您的对手中有人分数低于 50 分，则您赢了只获得游戏币，不增加积分 4 ． 一局游戏中连续 70 步没有吃子则自动算和棋 5.记着，军旗直接扛

胜负判决： 最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时５次都会被判负； 有人逃跑时计分方法：有人逃跑时，本局必须结束，两人对战时，若对方逃跑，则我方算胜；在四人对战时，若对方有一人已经输掉，而另一人逃跑，则判我方胜；若敌人双方都没有输掉，此时敌方有一人逃跑，双方不计分。同时为了防止作弊，分数的计算还与游戏步数有关，关于游戏步数说明如下： 1 ． 20 步之内不允许投降 2 ． 2 人对战时， 30 步之内结束游戏的胜者不得分， 4 人对战时， 40 步之内胜者不得分 3 ． 游戏币军棋房间中，如果您的分数高于 50 分，而您的对手中有人分数低于 50 分，则您赢了只获得游戏币，不增加积分 4 ． 一局游戏中连续 70 步没有吃子则自动算和棋 计分方法： 四国大战： 赢方得 2 分，输方得 -2 分。 40 步内结束，赢方不得分。 两人对战： 赢方得 1 分，输方得 -1 分。 30 步内结束，赢方不得分。

军棋游戏的最终目的是通过军事部署，在作战中把对方的“军旗”吃掉。 “军旗”，则是双方争夺的对象，一旦“军旗”被对方吃掉，则本方爆炸，这盘棋就算输了。如果有一方被逼得无棋可走，系统也将自动判定该方输棋。 基本玩法 联众军棋可支持最多4人游戏，4方以四种颜色区分，分别为：红、绿、蓝、灰，每种颜色各有二十五枚棋子。除4人游戏外，也支持2人游戏。 四人游戏时，分为两方，四人在棋盘上分占四角，对家联盟与另外两家对抗。 两人游戏时，则分占棋盘的上下两角，相互作战。 布子规则 在作战开始前，棋盘上只有用户一方的棋子，这是提供用户的一个默认阵型，此时用户可以直接用鼠标单击需要交换位置的棋子，直到阵型令用户满意，就可以按下"保存布阵图"按钮把当前布好的阵型存盘，下次使用时可以按下"装入布阵图"按钮直接调入了。 排兵布阵结束，按下“出征”按钮，用户的大军就推进到了对方的棋盘上，等对方也按下“出征”按钮后，战争就开始了。 布阵时注意：炸弹不能放在第一排；地雷只能放在最后两排；军旗只能放在大本营；行营里不能放子。 走子规则 军棋地图上有两种道路：公路（赭黄色）、铁路（黑白相间）。 在公路上，棋子每次只能走一步；在铁路上，只要路途没有棋子阻隔，步数就不受限制。但遇到铁路直角拐弯时，除了“工兵”允许通过外，其他棋子是不能通过的。 另外，大本营中的棋子以及“地雷”，不能移动。 吃子规则 军棋棋子的大小顺序是：司令、军、师、旅、团、营、连、排、兵，小棋遇大棋被吃，相同棋子相遇，则同归于尽；兵能吃地雷；炸弹可于敌子同归于尽。除工兵和炸弹外，其他棋子遇地雷皆败。

四国大战： 赢方得 2 分，输方得 -2 分。 40 步内结束，赢方不得分。 两人对战： 赢方得 1 分，输方得 -1 分。 30 步内结束，赢方不得分。

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