幼儿园为什么要设置沙水游戏区，幼儿园沙池的主要作用

1，幼儿园沙池的主要作用

1.孩子的健康功能：挖、掏、手臂肌肉2.科学功能：物体与物体的相互关系3.艺术功能：沙画、沙塑等

2，沙水游戏的概念

沙水游戏的概念是幼儿园必备的游戏玩法之一,能够发展幼儿的身体动作,认知,社会性,情绪情感等方面。流动性的沙与水游戏，能够带给幼儿非凡的感官体验，自由放松的沙水活动也能发展幼儿运动机能，感知，平衡协调等各方面的能力，对幼儿心理乃至个性品质的形成都有积极意义。重现儿时的游戏，要让自然与自由并存，让阳光与趣味伴随，创设适宜的沙水建构游戏环境，让幼儿自由展现自己的想象力，提高专注力，在沙水建构游戏中学习知识、锻炼能力、不断成长。沙水游戏的价值：发展感知觉，让沙子或者水从手中流过，可以给宝宝带来特别的感官刺激。在玩沙的过程中,他们会接触到不同质地的沙子，比如湿沙，干沙，颗粒粗细不同的沙子等。在玩水的时候，会感觉到柔滑，流动的水，触摸到不同的水温。练习大小肌肉的动作在玩沙的时候，宝宝用力拍打沙子或用铲子将沙子铲起，都需要运用大小肌肉群，这个过程可以熟练肢体协调，也可以控制手部肌肉的动作。学到关于水和沙的知识，当宝宝在玩沙和玩水的时候，他们会发现和水的特性。比如干沙子是散的，而湿沙子就能捏成团，或者能在湿沙堆里掏洞。水看上去是透明的，如果把糖放进水里，糖慢慢就不见了，而把沙子放进水里,沙子仍然在水里漂。

3，幼儿园设置的区角游戏是起到了什么作用

我家孩子很喜欢玩沙子，大宝大约玩到七八岁的样子，二宝1岁7个月也开始玩起来了，我专门给二宝买了一套工具，准备去海边让他尽情地玩。为什么小孩儿都喜欢玩沙子？如果有一堆沙子，把孩子放在沙子旁边，孩子根本不需要你陪他，他会玩得特别欢乐。这也是有原因的，沙子算是松散玩具，在国外还有专门的称呼，叫做loose parts。这样的玩具可以被移动、拿起、联合、重组、列队、打散、修复等，玩法特别灵活，孩子想怎么玩都可以。相对于商品化的玩具来说，沙子更加灵活，永远有变化无穷的玩法，不会玩几次就玩够了。商品化的玩具就几个机关，而且是固定模式的，孩子玩几天熟悉了就感觉没意思了。而沙子，对孩子来说充满了神秘。用手抓住它会从手指滑落下来，那种触感也会让孩子感到刺激。沙子还可以制造各种形状，如果你有各种模具，把沙子放进去就会成为模具的样子。可以把沙子做成各种你想要的城堡，也可以挖一个坑玩，还可以修建一个水渠玩。想让沙子变成什么就变成什么，花样层出不穷，所以让孩子每次玩都有新鲜感。玩沙子有什么好处1、提高认知可以帮助孩子进行探索，孩子会用手触摸到不同质地的沙子，干得、湿的，粗的、细的。让孩子体会到形状的变化，同样量的沙子在不同模具中样子不同，能体会到物质守恒的原理。在玩沙子的过程中，大人、孩子之间的一些对话，还会增加孩子的词汇量。2、促进动作发育在玩沙子的过程中，不断用手去操作，装上、倒出等，促进了精细动作的发展，同时在玩的过程中，不断进行观察，促进了手眼协调能力。孩子玩沙子，还会运送到其他地方搭建自己想要的模型，这个过程可以促进大肌肉的发展。3、激发想象力和创造力玩沙子没有任何限制，孩子可以充分发挥自己的想象力，实现自己创造性的想法，从而激发孩子的想象力和创造力。总之，玩沙子是一个很好的运动，只要照顾好孩子的安全，注意卫生就好了。二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。

我家孩子很喜欢玩沙子，大宝大约玩到七八岁的样子，二宝1岁7个月也开始玩起来了，我专门给二宝买了一套工具，准备去海边让他尽情地玩。为什么小孩儿都喜欢玩沙子？如果有一堆沙子，把孩子放在沙子旁边，孩子根本不需要你陪他，他会玩得特别欢乐。这也是有原因的，沙子算是松散玩具，在国外还有专门的称呼，叫做loose parts。这样的玩具可以被移动、拿起、联合、重组、列队、打散、修复等，玩法特别灵活，孩子想怎么玩都可以。相对于商品化的玩具来说，沙子更加灵活，永远有变化无穷的玩法，不会玩几次就玩够了。商品化的玩具就几个机关，而且是固定模式的，孩子玩几天熟悉了就感觉没意思了。而沙子，对孩子来说充满了神秘。用手抓住它会从手指滑落下来，那种触感也会让孩子感到刺激。沙子还可以制造各种形状，如果你有各种模具，把沙子放进去就会成为模具的样子。可以把沙子做成各种你想要的城堡，也可以挖一个坑玩，还可以修建一个水渠玩。想让沙子变成什么就变成什么，花样层出不穷，所以让孩子每次玩都有新鲜感。玩沙子有什么好处1、提高认知可以帮助孩子进行探索，孩子会用手触摸到不同质地的沙子，干得、湿的，粗的、细的。让孩子体会到形状的变化，同样量的沙子在不同模具中样子不同，能体会到物质守恒的原理。在玩沙子的过程中，大人、孩子之间的一些对话，还会增加孩子的词汇量。2、促进动作发育在玩沙子的过程中，不断用手去操作，装上、倒出等，促进了精细动作的发展，同时在玩的过程中，不断进行观察，促进了手眼协调能力。孩子玩沙子，还会运送到其他地方搭建自己想要的模型，这个过程可以促进大肌肉的发展。3、激发想象力和创造力玩沙子没有任何限制，孩子可以充分发挥自己的想象力，实现自己创造性的想法，从而激发孩子的想象力和创造力。总之，玩沙子是一个很好的运动，只要照顾好孩子的安全，注意卫生就好了。二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。我了解了一下儿子班里设置的区角游戏，有美工区，益智区，建构区和阅读角，植物角，我觉得挺好。儿子早上一进教室，就可以在吃饭前选择一个自己喜欢的区域去玩耍，不需要枯燥无味的等待其他小朋友的到来。中午饭后，不会立即上床休息，也是自由选择区域，消消食。想独处时，可以自己在阅读区老书，想和小伙伴玩时，可以一起玩积木，剪纸等等。总之，幼儿园设置的区角游戏，既让孩子益智，开发脑筋，又让孩子对区域设置有了更深的理解，还培养了小朋友的合作能力。

4，有关幼儿园区间游戏问题的提出及研究意义

将儿童个体发展与人类进化的过程联系起来给了我们一种广阔、宏大和深邃的眼光来看待学前幼儿的成长，这种眼光还让我们深刻地理解到幼儿进行游戏的必然性，可以说“儿童的成长过程是生命进化历史的浓缩。这不仅使我们在儿童那里感受到生命进化的神奇，

5，幼儿园为什么要设置玩沙区

这是独生子女的通病，家长应加以重视，要言传身教，要严格要求，凭时要多让他与小朋友相处，在相处的过程中教他互相谦让的好处，慢慢的他就会学会怎么与人相处了。

小朋友比较喜欢沙子，沙子也可以杀菌。

为了开发小孩子的兴趣范围啊，小孩子不都喜欢玩沙吗？当然得注意安全，在安全的情况下设置晚上去是非常好的主意

玩沙一方面是小孩兴趣所在，另一方面是促进手部触觉和精细动作的发育更完善

6，角色区域中设置留白区可以培养幼儿什么能力

角色区域中设置留白区可以培养幼儿想象和创造能力。“留白”是国画创作中的一种构图方法，讲究“意到笔不到”虚实相互，张弛有度，形神兼备，创造出无画皆成妙境的艺术境界。简而言之就是在作品中留下相应的空白，给人无穷的想象。如果区域游戏也能适当“留白”，相信教师的教学往往能事半功倍，收到意想不到的效果。因为没有“留白”的活动是浅层次的，是缺乏自主和自由的，也是乏味的。材料的留白是一种等待，它赋予孩子更多的选择和实践。一般而言，各个区域一次投放2-3种材料，让孩子有选择的余地，选择自己喜欢的材料进行游戏。孩子首选任务完成后，他能对其他材料进行二次选择，甚至三次选择，就不会出现操作速度快的孩子在区域里干与区域无关的事情。

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7，活动环境的创设要点指导幼儿园开展区角活动有什么意义

区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。这是因为，幼儿刚刚脱离婴儿期，他们最接近于人的自然本性，没有生存和学习的压力，对周围的一切都充满了好奇、探索欲望在心中萌芽并发展，促使他们去游戏、去追求、去探索。另一方面，他们借助于游戏这样一种类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾，以达到对现实生活的体验和感悟，消除紧张，满足好奇心。通过观察，我发现，区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。

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