和小朋友们玩可以玩什么游戏，和小伙伴一起玩什么好呢

1，和小伙伴一起玩什么好呢

捉迷藏

演绎动画片中的人物

2，和小朋友一起玩的游戏有哪些

1、色彩投球从小会教孩子认识各种颜色，这款“色彩投球”不仅能让孩子认识颜色，还能锻炼孩子的手眼协调能力。【游戏素材】彩色海洋球若干、彩色卡片若干、篮子/纸盒若干【适合年纪】3岁+【锻炼能力】手眼协调能力2、接球游戏和色彩投球类似，如果家里有多余的纸盒或者大的塑料瓶，家长们可以抽空给孩子做成如下图的样子，来给孩子玩接球游戏。家长朋友们可以将球往上抛出去，孩子用手中的塑料盒来接，这非常锻炼孩子的注意力和反应力。【游戏素材】彩色海洋球若干、塑料瓶/纸盒两只【适合年龄】3岁+【锻炼能力】反应力、注意力3、家庭保龄球这款游戏既经典，实操性又强。家长可以用6个纸杯，垒成金字塔的形状，之后带着孩子在一定距离外滚动小球，让小球把金字塔撞倒，和保龄球的玩法类似。当然，家长们也可以增加难度，垒更多的纸杯，站在更远的距离。【游戏素材】纸杯若干、小球1只【适应年龄】3岁+【锻炼能力】手眼协调能力4、家庭小剧场让宝宝讲故事，是一个不错的解压又轻松的陪玩方式。可以将破旧的床单DIY成一个简单的小幕布，让孩子带着喜欢的玩具或小手偶进行绘声绘色的表演，表演内容和形式家长可以引导，但最终的表演需孩子自己来完成。【游戏素材】破旧床单1条、小玩偶若干【适应年龄】5岁+【锻炼能力】表达能力5、藏宝游戏给孩子玩一些解谜类游戏，也有助于宝宝的智力发育哟。我们可以在便利贴写上“寻宝”的线索，粘在孩子看得到的地方，然后让孩子跟着线索一步一步找到“宝藏”。【游戏素材】便利贴若干、孩子心仪的物件【适应年龄】7岁+【锻炼能力】阅读理解能力、逻辑能力

3，小朋友们平时玩些什么游戏

1、跳皮筋：也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，约流行在20世纪50至80年代。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳；2、老鹰捉小鸡：俗称"黄鹞吃鸡"，又叫"黄鼠狼吃鸡"，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用；3、丢沙包：中国大陆经典的儿童集体游戏之一，1980年至1990年极为风靡，但进入21世纪后，随着经济发展和娱乐方式的增多，丢沙包这种游戏已经淡出孩子们的视线，但是还是常见的活动。

4，如果不算玩具你和孩子最喜欢一起玩的游戏是什么

谢谢邀请小时候最盼望的就是过年了，离过年还有一段时间，我们大院的小伙伴们就在一起商量;我们都说要玩儿个通宵。过年啦穿上了妈妈做的新衣服，除夕当天吃过晚饭天黑了，拿出了爸爸给我亲手制作的小灯笼，点上蜡烛，灯笼里面红红的火苗跳跃着，一闪一闪的，映红了整个院子，我和小伙伴儿们在院子里蹦啊，跳啊，欢快的玩耍，别提有多高兴了，提着小灯笼，我们一帮小伙伴又来到邻居院子家里去拜访。爸爸做的小灯笼四方形的，就是几块玻璃粘在一起，中间插上一块木板， 放上蜡烛很简单，样式和现在各种各样漂亮的灯笼不能相比，可当时却非常开心现在回想起来，记忆犹新，特别有趣儿的童年 ，怀念童年的时光……

谢谢邀请小时候最盼望的就是过年了，离过年还有一段时间，我们大院的小伙伴们就在一起商量;我们都说要玩儿个通宵。过年啦穿上了妈妈做的新衣服，除夕当天吃过晚饭天黑了，拿出了爸爸给我亲手制作的小灯笼，点上蜡烛，灯笼里面红红的火苗跳跃着，一闪一闪的，映红了整个院子，我和小伙伴儿们在院子里蹦啊，跳啊，欢快的玩耍，别提有多高兴了，提着小灯笼，我们一帮小伙伴又来到邻居院子家里去拜访。爸爸做的小灯笼四方形的，就是几块玻璃粘在一起，中间插上一块木板， 放上蜡烛很简单，样式和现在各种各样漂亮的灯笼不能相比，可当时却非常开心现在回想起来，记忆犹新，特别有趣儿的童年 ，怀念童年的时光……我的童年是在五，六十年代，哪是我最开心的游戏是跳皮筋，把买来的小胶皮套，一个个穿起来，做成长长的皮筋，用石头剪子布办法决定谁先跳，另外两个人把皮筋套到各自的脚脖子上，再套在腰上，再套在脖子上，越挑越高的。再一个游戏就是踢口袋，我会缝口袋，用六块2寸四方大的布缝到一排上，收口，再把上下盖上。留个边不缝，反过来，寻点沙子装进去，再把边从外面缝上，我现在还会缝口袋呢！踢口袋玩，一个腿踢，两个腿踢，在左腿后面踢，我一次踢过百不带掉的，再用口袋扔高处玩嘎啦哈，都很好玩的。

谢谢邀请小时候最盼望的就是过年了，离过年还有一段时间，我们大院的小伙伴们就在一起商量;我们都说要玩儿个通宵。过年啦穿上了妈妈做的新衣服，除夕当天吃过晚饭天黑了，拿出了爸爸给我亲手制作的小灯笼，点上蜡烛，灯笼里面红红的火苗跳跃着，一闪一闪的，映红了整个院子，我和小伙伴儿们在院子里蹦啊，跳啊，欢快的玩耍，别提有多高兴了，提着小灯笼，我们一帮小伙伴又来到邻居院子家里去拜访。爸爸做的小灯笼四方形的，就是几块玻璃粘在一起，中间插上一块木板， 放上蜡烛很简单，样式和现在各种各样漂亮的灯笼不能相比，可当时却非常开心现在回想起来，记忆犹新，特别有趣儿的童年 ，怀念童年的时光……我的童年是在五，六十年代，哪是我最开心的游戏是跳皮筋，把买来的小胶皮套，一个个穿起来，做成长长的皮筋，用石头剪子布办法决定谁先跳，另外两个人把皮筋套到各自的脚脖子上，再套在腰上，再套在脖子上，越挑越高的。再一个游戏就是踢口袋，我会缝口袋，用六块2寸四方大的布缝到一排上，收口，再把上下盖上。留个边不缝，反过来，寻点沙子装进去，再把边从外面缝上，我现在还会缝口袋呢！踢口袋玩，一个腿踢，两个腿踢，在左腿后面踢，我一次踢过百不带掉的，再用口袋扔高处玩嘎啦哈，都很好玩的。

谢谢邀请小时候最盼望的就是过年了，离过年还有一段时间，我们大院的小伙伴们就在一起商量;我们都说要玩儿个通宵。过年啦穿上了妈妈做的新衣服，除夕当天吃过晚饭天黑了，拿出了爸爸给我亲手制作的小灯笼，点上蜡烛，灯笼里面红红的火苗跳跃着，一闪一闪的，映红了整个院子，我和小伙伴儿们在院子里蹦啊，跳啊，欢快的玩耍，别提有多高兴了，提着小灯笼，我们一帮小伙伴又来到邻居院子家里去拜访。爸爸做的小灯笼四方形的，就是几块玻璃粘在一起，中间插上一块木板， 放上蜡烛很简单，样式和现在各种各样漂亮的灯笼不能相比，可当时却非常开心现在回想起来，记忆犹新，特别有趣儿的童年 ，怀念童年的时光……我的童年是在五，六十年代，哪是我最开心的游戏是跳皮筋，把买来的小胶皮套，一个个穿起来，做成长长的皮筋，用石头剪子布办法决定谁先跳，另外两个人把皮筋套到各自的脚脖子上，再套在腰上，再套在脖子上，越挑越高的。再一个游戏就是踢口袋，我会缝口袋，用六块2寸四方大的布缝到一排上，收口，再把上下盖上。留个边不缝，反过来，寻点沙子装进去，再把边从外面缝上，我现在还会缝口袋呢！踢口袋玩，一个腿踢，两个腿踢，在左腿后面踢，我一次踢过百不带掉的，再用口袋扔高处玩嘎啦哈，都很好玩的。回答这个问题之前，先了解一下心灵孤岛。随着科技的发展，我们很多情况下，在空间位置上是同处一室，但实际上却个个西路，在现有的刷头也有的，补课反正就是没做同样一件事，谈话也是东一朝西朝有了上句没下句。因此我觉得既然是一个很好的朋友，跟他在一起玩一些比较互动的游戏，即使是玩手机游戏的话也是最好进同一个场次或者玩同一个游戏，互相有个答应是最重要的。嗯，孩子们的游戏无穷无尽，如果手机游戏不能玩的话，也会发现他们还有更多的玩法，扑克牌是一种最实用的玩具，所以说走亲串友的时候带着一副扑克牌能够解决很多的困难。其实对于一个过年之间互相走访打发时间的最好建议还是带着扑克牌。

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谢谢邀请小时候最盼望的就是过年了，离过年还有一段时间，我们大院的小伙伴们就在一起商量;我们都说要玩儿个通宵。过年啦穿上了妈妈做的新衣服，除夕当天吃过晚饭天黑了，拿出了爸爸给我亲手制作的小灯笼，点上蜡烛，灯笼里面红红的火苗跳跃着，一闪一闪的，映红了整个院子，我和小伙伴儿们在院子里蹦啊，跳啊，欢快的玩耍，别提有多高兴了，提着小灯笼，我们一帮小伙伴又来到邻居院子家里去拜访。爸爸做的小灯笼四方形的，就是几块玻璃粘在一起，中间插上一块木板， 放上蜡烛很简单，样式和现在各种各样漂亮的灯笼不能相比，可当时却非常开心现在回想起来，记忆犹新，特别有趣儿的童年 ，怀念童年的时光……我的童年是在五，六十年代，哪是我最开心的游戏是跳皮筋，把买来的小胶皮套，一个个穿起来，做成长长的皮筋，用石头剪子布办法决定谁先跳，另外两个人把皮筋套到各自的脚脖子上，再套在腰上，再套在脖子上，越挑越高的。再一个游戏就是踢口袋，我会缝口袋，用六块2寸四方大的布缝到一排上，收口，再把上下盖上。留个边不缝，反过来，寻点沙子装进去，再把边从外面缝上，我现在还会缝口袋呢！踢口袋玩，一个腿踢，两个腿踢，在左腿后面踢，我一次踢过百不带掉的，再用口袋扔高处玩嘎啦哈，都很好玩的。回答这个问题之前，先了解一下心灵孤岛。随着科技的发展，我们很多情况下，在空间位置上是同处一室，但实际上却个个西路，在现有的刷头也有的，补课反正就是没做同样一件事，谈话也是东一朝西朝有了上句没下句。因此我觉得既然是一个很好的朋友，跟他在一起玩一些比较互动的游戏，即使是玩手机游戏的话也是最好进同一个场次或者玩同一个游戏，互相有个答应是最重要的。嗯，孩子们的游戏无穷无尽，如果手机游戏不能玩的话，也会发现他们还有更多的玩法，扑克牌是一种最实用的玩具，所以说走亲串友的时候带着一副扑克牌能够解决很多的困难。其实对于一个过年之间互相走访打发时间的最好建议还是带着扑克牌。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。很多亲子游戏都可以增进感情呀，比如：拼图、钓鱼游戏、益智游戏等等很多哦，只要你参与到孩子的玩耍中可以，用心的陪伴就能增进感情，而不是边陪着孩子边玩手机边看电视，这样反而对孩子有影响哦

谢谢邀请小时候最盼望的就是过年了，离过年还有一段时间，我们大院的小伙伴们就在一起商量;我们都说要玩儿个通宵。过年啦穿上了妈妈做的新衣服，除夕当天吃过晚饭天黑了，拿出了爸爸给我亲手制作的小灯笼，点上蜡烛，灯笼里面红红的火苗跳跃着，一闪一闪的，映红了整个院子，我和小伙伴儿们在院子里蹦啊，跳啊，欢快的玩耍，别提有多高兴了，提着小灯笼，我们一帮小伙伴又来到邻居院子家里去拜访。爸爸做的小灯笼四方形的，就是几块玻璃粘在一起，中间插上一块木板， 放上蜡烛很简单，样式和现在各种各样漂亮的灯笼不能相比，可当时却非常开心现在回想起来，记忆犹新，特别有趣儿的童年 ，怀念童年的时光……我的童年是在五，六十年代，哪是我最开心的游戏是跳皮筋，把买来的小胶皮套，一个个穿起来，做成长长的皮筋，用石头剪子布办法决定谁先跳，另外两个人把皮筋套到各自的脚脖子上，再套在腰上，再套在脖子上，越挑越高的。再一个游戏就是踢口袋，我会缝口袋，用六块2寸四方大的布缝到一排上，收口，再把上下盖上。留个边不缝，反过来，寻点沙子装进去，再把边从外面缝上，我现在还会缝口袋呢！踢口袋玩，一个腿踢，两个腿踢，在左腿后面踢，我一次踢过百不带掉的，再用口袋扔高处玩嘎啦哈，都很好玩的。回答这个问题之前，先了解一下心灵孤岛。随着科技的发展，我们很多情况下，在空间位置上是同处一室，但实际上却个个西路，在现有的刷头也有的，补课反正就是没做同样一件事，谈话也是东一朝西朝有了上句没下句。因此我觉得既然是一个很好的朋友，跟他在一起玩一些比较互动的游戏，即使是玩手机游戏的话也是最好进同一个场次或者玩同一个游戏，互相有个答应是最重要的。嗯，孩子们的游戏无穷无尽，如果手机游戏不能玩的话，也会发现他们还有更多的玩法，扑克牌是一种最实用的玩具，所以说走亲串友的时候带着一副扑克牌能够解决很多的困难。其实对于一个过年之间互相走访打发时间的最好建议还是带着扑克牌。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。很多亲子游戏都可以增进感情呀，比如：拼图、钓鱼游戏、益智游戏等等很多哦，只要你参与到孩子的玩耍中可以，用心的陪伴就能增进感情，而不是边陪着孩子边玩手机边看电视，这样反而对孩子有影响哦角色扮演，情景训练，就是孩子看完一个故事，她喜欢把故事表演出来，当然了，前提是你知道她所演的故事内容是什么，然后去配合她，乐此不疲哦，而且我很乐意参与到其中，而且宝宝的想象力和决绝问题的能力会在其中展现的很好，每次都是她听过一则故事，然后看到一个事物就充分发挥他的想象力让你和她一起完成故事的情节，小家伙做的有模有样的，而且也增进亲子关系，是一个非常有趣的游戏，还有画画，他总是乱涂鸦，涂鸦好了我再改良一下，让她看看像什么，现在他也能涂鸦很好玩的东西了，最主要的还是耐心，陪她一起玩宝宝会很开心，你的烦恼也会一扫而光

5，和小朋友最好玩乜游戏

梦幻西游和卡丁车

捉迷藏，老鹰抓小鸡、红绿灯…

6，小朋友适合玩什么类型的游戏

益智内的啊..特别是那些能开发大脑的游戏,以及那些比较考验反应力的游戏,但都不要沉迷进去就好,玩时不要玩得太久就好!!

7，能推荐几个能和孩子一起玩的游戏吗

哈 可以联机的游戏大多都是老游戏哦 暗黑1+2 泰坦之旅 火炬之光1+2无主之地1+2 联机建议不修改哦· 那样玩的很爽的·各种HI

库库马力这款游戏，很符合这位叔叔（阿姨）的要求哦。是一款休闲类赛车竞速游戏，里面有各种酷绚造型的赛车，可以自由进行组装。一人弄一台拉风的赛车，然后在赛道比拼竞速，很有趣味和互动感，对孩子来说也非常的益智益脑。

8，课余时间和小伙伴玩的游戏有哪些

玩照镜子、.小猴子捞月亮、.追捕逃犯、.挑西瓜、蒙眼贴鼻子。玩照镜子：只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。追捕逃犯：放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察，然后用布或者其他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，警察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则：旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。

2月25日 星期一 多云 又玩丢手绢，我拿一张卡当手绢。我丢在张一尘后面，张一尘急忙追，我坐在他座位上。不一会，只剩下郑宇薛一凡和我了。我随便一扔，薛一凡知道了，抓住了我。我又丢到郑宇后面，郑宇没看见，还不动，我高兴着说：“郑宇走神了。”郑宇也抓住我了。这样，老是我丢。

9，适合和小学生玩游戏

[教学]熊猫学英语 http://www.u26.cn/youxi/yizhi/2008-3-1/jiaoxuexiongmaoxueyingyu1.htm 一个学习英语的小游戏，游戏开始的时候。会给你一个简单的缺少一个字母的单词，然后画面中会跑出三只拿着不同字母的熊猫。找出拿着缺少的那个字母的熊猫，射中他即可。u26小游戏www.u26.cn学英语 http://www.u26.cn/youxi/ertong/2008-1-29/xueyingyu8.htm 学英语小游戏攻略：游戏简单，用鼠标键来点击不同颜色的桶u26小游戏 www.u26.cn学英语

有很多，如棋类的，还有一些智力游戏等等。

玩丢手绢

玩益智游戏

最好是对小孩子有益的游戏，有智力游戏，体力游戏。比如说下棋可以提高智力，打球可以健身等等

10，和五六岁小朋友互动有什么游戏

互动的游戏有：团队拓展训练。具体游戏步骤有：1. 先让大家手拉手站成一圈，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。 2. 让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。 3. 看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。 4. 这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈

1、蚂蚁搬豆请儿童三个三个构成一组，扮成蚂蚁。（第一个儿童站立，两手作触角；第二、第三个儿童别离折腰，双手抱住前面一个孩子的腰）请一组组的“蚂蚁”排好队行走，留意互相的合作，不摔跤，不踩到他人。设置必定的距离，在结尾放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到结尾，再回来，竞赛搬豆，看谁搬得快。2、贴鼻子玩法：将家长的双眼蒙上，原地转三圈，请小朋友用言语指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获成功。规矩： 家长要将双眼蒙好不能偷看。儿童只能用言语指挥。3、我的宝宝在哪里预备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，请儿童手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上双眼站在圈内，儿童手拉手边歌唱边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自个的宝宝。请求：儿童不能发出声音，去找父亲母亲，父亲母亲通过接触找到自个的宝宝。4、我给父亲（母亲）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，首先让儿童知道家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开端，儿童从圆圈内找出自个父亲（母亲）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球预备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，教师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自个的脚腕，身背儿童。听到教师的口令游戏开端，家长就背着宝宝踩别的家庭的气球，气球被踩爆即被筛选，比一比谁是冠军。6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，儿童双脚踩在家长的脚上，家长和儿童手拉手，听到口令后，家长带着儿童向前跑，儿童双脚不能脱离家长的脚，看看谁先到结尾。7、揪尾巴预备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，家长将孩子抱在怀里，在儿童的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开端游戏，在保护好自个的尾巴的一同将他人的尾巴揪下来。8、两人三足预备：绳子若干、玩法：一家长与一儿童将相邻的两条腿用绳子绑在一同，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到结尾为胜。9、推小车（幼中）玩法：家长捉住儿童的两条腿，儿童双手撑地，听到口令后，儿童双手向前爬，看谁先到为胜。10、心爱的袋鼠宝宝玩法：让儿童抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠相同紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到结尾者为胜。11、俯卧撑玩法：儿童抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。12、穿大鞋玩法：由一名家长与一名儿童参与，家长脱下鞋子坐在场所另一边，儿童穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令今后，儿童出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起儿童跑向场所另一边帮助儿童穿好鞋子，看谁先完成。13、棉花球预备：三个家庭（每个家庭一大一小）玩法：家长蒙着双眼，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭取胜。14、哪吒寻宝预备：经过装修的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法：参赛母亲收举玩具篓站在场所一端，儿童扮成小哪吒，由父亲从后边抱着腰部，站在场所另一端，中心有“海浪”距离，主持人发令后，父亲和小哪吒 跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝物”（报纸团）每找到一个就往母亲的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝物”多为胜！15、袋鼠接力人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。玩法：儿童面临家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰儿童，敏捷跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。16、我给父亲母亲穿衣服玩法：一名家长在结尾，儿童在起点，哨声响起时，儿童拿起衣服跑向结尾，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子敏捷跑向起点，先到者为胜。17、螃蟹夹球玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向敏捷行进，先将球运到结尾者为胜。18、高兴贴贴贴预备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开端游戏。两名家长别离背靠背被一条绳子套住，两个儿童别离站在家长对面的一条线后，游戏开端，每组家长使劲往自个 孩子那一边挨近，当一方家长接近自个孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规矩时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后取胜者。规矩： 当家长脚踩到线时，宝宝才能够贴。 贴画只能贴在脸上。 小朋友不能超出线外。19、小飞机玩法：儿童背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住儿童乳房，儿童将手臂侧平举，家长敏捷跑向结尾，先到者为胜。20、垂钓预备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。玩法：1）在薄纸板上画三条不一样巨细的鱼，最大的鱼是1分，中等巨细的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2）给不一样鱼涂上不一样的色彩。等它们晾干今后，再用别的不一样的色彩画上鱼鳞、嘴巴和双眼。3）将纸夹用胶带张贴在鱼反面鼻子尖上，这么纸夹在大鱼上显露的最多，在中等巨细的鱼身上显露的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有显露多少。这么最小的鱼也是最难捕捉到的。4）用几张报纸卷起来做一个坚固的垂钓竿，然后用胶带张贴起来，涂上色彩。5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心肠将纸夹打开，做成一个鱼钩。将线绳的别的一端粘在垂钓竿上。注：能够从硬纸板盒子中垂钓，或许干脆就从地上垂钓。给自个记时，看看在五分钟之内能够得多少分。

互动的游戏有：团队拓展训练。具体游戏步骤有：1. 先让大家手拉手站成一圈，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。?2. 让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。?3. 看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。?4. 这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈

捉迷藏..一群的话可以丢手绢...额貌似想不出来了、、、童年好灰暗啊

找影子　　准备：白纸两张、笔、手电筒、椅子。　　玩法：1、告诉孩子今天玩的游戏特别有趣，我们要拉上窗帘在黑屋子里玩。2、让幼儿坐在椅子上，把大白纸贴在孩子身后的墙上，打开手电筒，让孩子的身影映在白纸上。3、用笔把孩子影子的轮廓画下来。4、妈妈和孩子轮换角色，让孩子来画妈妈的影子。5、玩手影游戏。做小兔、老鹰、狼头等手影。　　获得经验：初步知道光和影子的关系。　　提示：晴朗的天气，带孩子到室外找影子玩。让孩子体会太阳光与影子的关系，知道物体挡住光线就会出现影子，影子的长短与光线照射的角度有关。火柴游戏　　目的：训练孩子结构能力和想象力。　　玩法：开始让孩子用火柴棍游戏时，家长教给孩子摆，慢慢熟悉后，就让孩子自己去创造图案，注意不要给孩子火柴盒，玩后一定要收回来。听口令做相反动作　　目的：培养幼儿思维的敏捷性。　　玩法：在爷爷妈妈、幼儿中任选一人喊口令，其余两人做动作。游戏开始，喊口令的人说一个动作，做动作的人做和口令相反的动作，如口令为“向右转”，则做“向左转”，口令为“踏步”，则做“立定”等。可交换角色

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