带小孩玩什么游戏,适合小孩的游戏有哪些
作者:本站作者
1,适合小孩的游戏有哪些
下棋:五子棋、斗兽棋……电脑游戏:摩尔庄园、奥比岛、熊猫森林……
2,适合小孩子玩的游戏有哪些
一、袋鼠跳跳跳玩法介绍:每个孩子需要穿上麻布袋,要像袋鼠一样跳到终点,第一个跳到终点为获胜者!二、地面打靶玩法介绍:在地面上画出靶环(温馨提示:如果在公共场合玩这个游戏需要注意周围的人群,在人少的地方进行活动,游戏结束后,要记得擦掉画的靶环。这个建议爸爸妈妈们能带着孩子在自己的小院子里玩),再画出参赛者所站的区域范围,用布偶或者沙包来当枪子,当然啦,投中中间的环分数最高哦~三、抢椅子抢椅子是小时候常玩的游戏 ,可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着板凳同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。四、乒乓平衡赛游戏准备:乒乓球拍3个、乒乓球3个。游戏规则:家长手拿球拍,球放在球拍上,从起点跑向终点,到终点后交给幼儿,再由幼儿运回起点,先到者为胜。要求在运行过程中,球不能掉在地上。五、水果蹲训练平衡能力不知道各位家长朋友们是否还记得我们小时候玩过的游戏,水果蹲,“西瓜蹲啊,西瓜蹲,西瓜蹲了,菠萝蹲...”我们为各自指定一种水果,带着小朋友一起玩,这样的口令能训练孩子的听力及反应。
3,带孩子玩游戏机发朋友圈说说
原句翻译成英文:The children want to play games and I want to send the message to my friend group.
4,特别喜欢和孩子一起玩的一个游戏是什么为啥很喜欢这个游戏
很高兴回答你的问题,疫情期间大家都减少了外出选择在家休息,爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子,那在家怎么带孩子?都可以跟孩子玩什么游戏呢?我来分享下我的日常带娃经验。怎样在家带孩子因为特殊时期,爸爸妈妈都在家陪着孩子,可以一个人陪着孩子玩,另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情,我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法,孩子爱玩耍是他的天性,如何玩耍也要孩子自己决定,当孩子想自己玩的时候,不要强行的去加入,你会破坏孩子脑中想象的场景,有时候人家玩的好好的,大人一介入,孩子马上就分散了注意力,得不偿失;当孩子主动找你玩时候,不要敷衍,不要拒绝推脱,这样你会伤害孩子,他会认为你不想和他玩,对亲子关系有很大影响。当在家待着的时间长了,我们就要想办法丰富孩子的活动内容,因为总玩一样东西,一个场景,孩子是会厌烦没兴趣的,那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的,又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。读绘本:绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一,绘本画面内容丰富,色彩鲜艳,具有很强的可读性和想象性,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用,还可以提高孩子的文学修养,激发孩子的语言阅读能力,更能促进亲子关系的和谐上升,可谓是好处多多。搭积木游戏每个孩子都有一套属于自己的“积木”,孩子可以乖乖的坐在那里,搭建他心里想象的世界,大人们这个时候可以和孩子一起玩,如果孩子很小,可以教他怎样去摆积木,让他模仿,没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。玩积木可以开发右脑,发挥出自己的创造力,锻炼孩子的手眼协调能力,手部的精细动作控制能力,还可以培养孩子的逻辑思维能力,同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。陪伴孩子都喜欢有大人陪在身边的,让孩子有安全感和亲近感,我们平时忙于上班,细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时,所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴,毕竟生活还要继续。希望我的回答对你有所帮助,疫情期间为了家人的健康,还是要严格要求卫生,遵守规章制度,想想自己的孩子,一切都是值得的。很高兴回答你的问题,疫情期间大家都减少了外出选择在家休息,爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子,那在家怎么带孩子?都可以跟孩子玩什么游戏呢?我来分享下我的日常带娃经验。怎样在家带孩子因为特殊时期,爸爸妈妈都在家陪着孩子,可以一个人陪着孩子玩,另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情,我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法,孩子爱玩耍是他的天性,如何玩耍也要孩子自己决定,当孩子想自己玩的时候,不要强行的去加入,你会破坏孩子脑中想象的场景,有时候人家玩的好好的,大人一介入,孩子马上就分散了注意力,得不偿失;当孩子主动找你玩时候,不要敷衍,不要拒绝推脱,这样你会伤害孩子,他会认为你不想和他玩,对亲子关系有很大影响。当在家待着的时间长了,我们就要想办法丰富孩子的活动内容,因为总玩一样东西,一个场景,孩子是会厌烦没兴趣的,那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的,又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。读绘本:绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一,绘本画面内容丰富,色彩鲜艳,具有很强的可读性和想象性,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用,还可以提高孩子的文学修养,激发孩子的语言阅读能力,更能促进亲子关系的和谐上升,可谓是好处多多。搭积木游戏每个孩子都有一套属于自己的“积木”,孩子可以乖乖的坐在那里,搭建他心里想象的世界,大人们这个时候可以和孩子一起玩,如果孩子很小,可以教他怎样去摆积木,让他模仿,没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。玩积木可以开发右脑,发挥出自己的创造力,锻炼孩子的手眼协调能力,手部的精细动作控制能力,还可以培养孩子的逻辑思维能力,同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。陪伴孩子都喜欢有大人陪在身边的,让孩子有安全感和亲近感,我们平时忙于上班,细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时,所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴,毕竟生活还要继续。希望我的回答对你有所帮助,疫情期间为了家人的健康,还是要严格要求卫生,遵守规章制度,想想自己的孩子,一切都是值得的。你好,很高兴回答你的问题!全职宝妈在家带娃当然有时间陪孩子玩游戏啦,而且随时都可以的,我是一名从业十余年的幼儿教师,现在是在职宝妈,我家娃马上要19个月了,每天我们除了吃饭睡觉看书之外,基本都是在玩游戏中渡过的,而且我是自己带,没觉得累,反而是乐趣无穷,推荐给你几个我每天在家带孩子玩的日常小游戏,超级简单,而且既有趣又有益。1.我学你,你学我:锻炼宝宝的专注力、模仿能力和反应速度玩法:家长做一个动作,让宝宝学你的样子,做出一模一样的动作;或是宝宝做,你来模仿。最好边说边做,锻炼宝宝的反应速度。比如举起两只手、跺跺双脚,单脚跳等。百无聊赖的时间,这个游戏可以随时随地进行。2.我的嘴巴有怪兽:让宝宝学会控制发出的声音玩法:宝宝经常会发出一些奇怪的声音。爸爸妈妈们可以发挥自己的创造力,对着宝宝发出一些有节奏节拍的声音,吸引宝宝的注意力,并模仿你。大一点的宝宝,可以自己发出声音爸爸妈妈来学,这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的发出的声音。3.我的小手爬楼梯:锻炼宝宝的触觉与认识能力玩法:妈妈用食指和中指模仿两条腿走路的样子,在宝宝身上慢慢“行走”。边“走”边说,走到宝宝的胳膊上啦,走到宝宝的肚子上啦,宝宝一定会被逗得哈哈大笑。这样做能帮助刺激小宝宝的皮肤触感,稍微大一些的宝宝,能帮助认知身体部位。如果宝宝表达与模仿能力都不错,可以让他用小手在你身上行走,并说说走到哪里了。4.小宝宝过河:训练宝宝的大运动、协调能力与平衡能力玩法:用胶带在地上粘一条独木桥。让宝宝从一头走到另一头,脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝,可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小,可以把胶带站的宽一些。宝宝熟练后,可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”行走,非常有趣。5.找一找:训练宝宝大运动、认知能力与反应能力玩法:家长用笔在纸上或小黑板上画一个大头娃娃,要有眼睛鼻子嘴巴和耳朵,图案画得大一些。如果家里有现成的娃娃海报,可以直接用。先和宝宝一起认识五官,宝宝熟悉后,游戏开始。说到眼睛,迅速指到眼睛,或用手掌拍眼睛的位置。大一些的宝宝可以互换角色出题,看谁反应比较快。6.我帮胶带做造型:培养宝宝的大运动与协调性玩法:把胶带粘在门框位置,准备可以粘住的小球或是夹子,没有的话,废纸片也可以,让宝宝挨个放在胶带上。改变胶带的位置,增加趣味与难度。这个游戏,对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。7.荡秋千:锻炼宝宝的平衡能力玩法:这个需要两位家长的配合,让宝宝躺在床单中央,拎起床单的两个角,把宝宝抬离床面,轻轻晃动,让宝宝躺在床单中体验摇晃的感觉。大部分的宝宝都会很喜欢。如果宝宝不害怕,可以试着摇晃幅度大一些;如果宝宝不舒服或是害怕,就停下来。8.包饺子:培养宝宝的精细动作与耐心玩法:妈妈用一张纸把积木包起来,递给宝宝。让宝宝尝试用手指捏、抠,把纸打开,家长可以先示范给宝宝看。这个游戏能够锻炼宝宝的手指灵活性。积木可以用其他小物品代替,可以多包几层纸团增加游戏的难度。很高兴回答你的问题,疫情期间大家都减少了外出选择在家休息,爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子,那在家怎么带孩子?都可以跟孩子玩什么游戏呢?我来分享下我的日常带娃经验。怎样在家带孩子因为特殊时期,爸爸妈妈都在家陪着孩子,可以一个人陪着孩子玩,另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情,我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法,孩子爱玩耍是他的天性,如何玩耍也要孩子自己决定,当孩子想自己玩的时候,不要强行的去加入,你会破坏孩子脑中想象的场景,有时候人家玩的好好的,大人一介入,孩子马上就分散了注意力,得不偿失;当孩子主动找你玩时候,不要敷衍,不要拒绝推脱,这样你会伤害孩子,他会认为你不想和他玩,对亲子关系有很大影响。当在家待着的时间长了,我们就要想办法丰富孩子的活动内容,因为总玩一样东西,一个场景,孩子是会厌烦没兴趣的,那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的,又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。读绘本:绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一,绘本画面内容丰富,色彩鲜艳,具有很强的可读性和想象性,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用,还可以提高孩子的文学修养,激发孩子的语言阅读能力,更能促进亲子关系的和谐上升,可谓是好处多多。搭积木游戏每个孩子都有一套属于自己的“积木”,孩子可以乖乖的坐在那里,搭建他心里想象的世界,大人们这个时候可以和孩子一起玩,如果孩子很小,可以教他怎样去摆积木,让他模仿,没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。玩积木可以开发右脑,发挥出自己的创造力,锻炼孩子的手眼协调能力,手部的精细动作控制能力,还可以培养孩子的逻辑思维能力,同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。陪伴孩子都喜欢有大人陪在身边的,让孩子有安全感和亲近感,我们平时忙于上班,细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时,所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴,毕竟生活还要继续。希望我的回答对你有所帮助,疫情期间为了家人的健康,还是要严格要求卫生,遵守规章制度,想想自己的孩子,一切都是值得的。你好,很高兴回答你的问题!全职宝妈在家带娃当然有时间陪孩子玩游戏啦,而且随时都可以的,我是一名从业十余年的幼儿教师,现在是在职宝妈,我家娃马上要19个月了,每天我们除了吃饭睡觉看书之外,基本都是在玩游戏中渡过的,而且我是自己带,没觉得累,反而是乐趣无穷,推荐给你几个我每天在家带孩子玩的日常小游戏,超级简单,而且既有趣又有益。1.我学你,你学我:锻炼宝宝的专注力、模仿能力和反应速度玩法:家长做一个动作,让宝宝学你的样子,做出一模一样的动作;或是宝宝做,你来模仿。最好边说边做,锻炼宝宝的反应速度。比如举起两只手、跺跺双脚,单脚跳等。百无聊赖的时间,这个游戏可以随时随地进行。2.我的嘴巴有怪兽:让宝宝学会控制发出的声音玩法:宝宝经常会发出一些奇怪的声音。爸爸妈妈们可以发挥自己的创造力,对着宝宝发出一些有节奏节拍的声音,吸引宝宝的注意力,并模仿你。大一点的宝宝,可以自己发出声音爸爸妈妈来学,这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的发出的声音。3.我的小手爬楼梯:锻炼宝宝的触觉与认识能力玩法:妈妈用食指和中指模仿两条腿走路的样子,在宝宝身上慢慢“行走”。边“走”边说,走到宝宝的胳膊上啦,走到宝宝的肚子上啦,宝宝一定会被逗得哈哈大笑。这样做能帮助刺激小宝宝的皮肤触感,稍微大一些的宝宝,能帮助认知身体部位。如果宝宝表达与模仿能力都不错,可以让他用小手在你身上行走,并说说走到哪里了。4.小宝宝过河:训练宝宝的大运动、协调能力与平衡能力玩法:用胶带在地上粘一条独木桥。让宝宝从一头走到另一头,脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝,可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小,可以把胶带站的宽一些。宝宝熟练后,可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”行走,非常有趣。5.找一找:训练宝宝大运动、认知能力与反应能力玩法:家长用笔在纸上或小黑板上画一个大头娃娃,要有眼睛鼻子嘴巴和耳朵,图案画得大一些。如果家里有现成的娃娃海报,可以直接用。先和宝宝一起认识五官,宝宝熟悉后,游戏开始。说到眼睛,迅速指到眼睛,或用手掌拍眼睛的位置。大一些的宝宝可以互换角色出题,看谁反应比较快。6.我帮胶带做造型:培养宝宝的大运动与协调性玩法:把胶带粘在门框位置,准备可以粘住的小球或是夹子,没有的话,废纸片也可以,让宝宝挨个放在胶带上。改变胶带的位置,增加趣味与难度。这个游戏,对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。7.荡秋千:锻炼宝宝的平衡能力玩法:这个需要两位家长的配合,让宝宝躺在床单中央,拎起床单的两个角,把宝宝抬离床面,轻轻晃动,让宝宝躺在床单中体验摇晃的感觉。大部分的宝宝都会很喜欢。如果宝宝不害怕,可以试着摇晃幅度大一些;如果宝宝不舒服或是害怕,就停下来。8.包饺子:培养宝宝的精细动作与耐心玩法:妈妈用一张纸把积木包起来,递给宝宝。让宝宝尝试用手指捏、抠,把纸打开,家长可以先示范给宝宝看。这个游戏能够锻炼宝宝的手指灵活性。积木可以用其他小物品代替,可以多包几层纸团增加游戏的难度。谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。很高兴回答你的问题,疫情期间大家都减少了外出选择在家休息,爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子,那在家怎么带孩子?都可以跟孩子玩什么游戏呢?我来分享下我的日常带娃经验。怎样在家带孩子因为特殊时期,爸爸妈妈都在家陪着孩子,可以一个人陪着孩子玩,另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情,我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法,孩子爱玩耍是他的天性,如何玩耍也要孩子自己决定,当孩子想自己玩的时候,不要强行的去加入,你会破坏孩子脑中想象的场景,有时候人家玩的好好的,大人一介入,孩子马上就分散了注意力,得不偿失;当孩子主动找你玩时候,不要敷衍,不要拒绝推脱,这样你会伤害孩子,他会认为你不想和他玩,对亲子关系有很大影响。当在家待着的时间长了,我们就要想办法丰富孩子的活动内容,因为总玩一样东西,一个场景,孩子是会厌烦没兴趣的,那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的,又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。读绘本:绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一,绘本画面内容丰富,色彩鲜艳,具有很强的可读性和想象性,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用,还可以提高孩子的文学修养,激发孩子的语言阅读能力,更能促进亲子关系的和谐上升,可谓是好处多多。搭积木游戏每个孩子都有一套属于自己的“积木”,孩子可以乖乖的坐在那里,搭建他心里想象的世界,大人们这个时候可以和孩子一起玩,如果孩子很小,可以教他怎样去摆积木,让他模仿,没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。玩积木可以开发右脑,发挥出自己的创造力,锻炼孩子的手眼协调能力,手部的精细动作控制能力,还可以培养孩子的逻辑思维能力,同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。陪伴孩子都喜欢有大人陪在身边的,让孩子有安全感和亲近感,我们平时忙于上班,细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时,所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴,毕竟生活还要继续。希望我的回答对你有所帮助,疫情期间为了家人的健康,还是要严格要求卫生,遵守规章制度,想想自己的孩子,一切都是值得的。你好,很高兴回答你的问题!全职宝妈在家带娃当然有时间陪孩子玩游戏啦,而且随时都可以的,我是一名从业十余年的幼儿教师,现在是在职宝妈,我家娃马上要19个月了,每天我们除了吃饭睡觉看书之外,基本都是在玩游戏中渡过的,而且我是自己带,没觉得累,反而是乐趣无穷,推荐给你几个我每天在家带孩子玩的日常小游戏,超级简单,而且既有趣又有益。1.我学你,你学我:锻炼宝宝的专注力、模仿能力和反应速度玩法:家长做一个动作,让宝宝学你的样子,做出一模一样的动作;或是宝宝做,你来模仿。最好边说边做,锻炼宝宝的反应速度。比如举起两只手、跺跺双脚,单脚跳等。百无聊赖的时间,这个游戏可以随时随地进行。2.我的嘴巴有怪兽:让宝宝学会控制发出的声音玩法:宝宝经常会发出一些奇怪的声音。爸爸妈妈们可以发挥自己的创造力,对着宝宝发出一些有节奏节拍的声音,吸引宝宝的注意力,并模仿你。大一点的宝宝,可以自己发出声音爸爸妈妈来学,这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的发出的声音。3.我的小手爬楼梯:锻炼宝宝的触觉与认识能力玩法:妈妈用食指和中指模仿两条腿走路的样子,在宝宝身上慢慢“行走”。边“走”边说,走到宝宝的胳膊上啦,走到宝宝的肚子上啦,宝宝一定会被逗得哈哈大笑。这样做能帮助刺激小宝宝的皮肤触感,稍微大一些的宝宝,能帮助认知身体部位。如果宝宝表达与模仿能力都不错,可以让他用小手在你身上行走,并说说走到哪里了。4.小宝宝过河:训练宝宝的大运动、协调能力与平衡能力玩法:用胶带在地上粘一条独木桥。让宝宝从一头走到另一头,脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝,可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小,可以把胶带站的宽一些。宝宝熟练后,可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”行走,非常有趣。5.找一找:训练宝宝大运动、认知能力与反应能力玩法:家长用笔在纸上或小黑板上画一个大头娃娃,要有眼睛鼻子嘴巴和耳朵,图案画得大一些。如果家里有现成的娃娃海报,可以直接用。先和宝宝一起认识五官,宝宝熟悉后,游戏开始。说到眼睛,迅速指到眼睛,或用手掌拍眼睛的位置。大一些的宝宝可以互换角色出题,看谁反应比较快。6.我帮胶带做造型:培养宝宝的大运动与协调性玩法:把胶带粘在门框位置,准备可以粘住的小球或是夹子,没有的话,废纸片也可以,让宝宝挨个放在胶带上。改变胶带的位置,增加趣味与难度。这个游戏,对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。7.荡秋千:锻炼宝宝的平衡能力玩法:这个需要两位家长的配合,让宝宝躺在床单中央,拎起床单的两个角,把宝宝抬离床面,轻轻晃动,让宝宝躺在床单中体验摇晃的感觉。大部分的宝宝都会很喜欢。如果宝宝不害怕,可以试着摇晃幅度大一些;如果宝宝不舒服或是害怕,就停下来。8.包饺子:培养宝宝的精细动作与耐心玩法:妈妈用一张纸把积木包起来,递给宝宝。让宝宝尝试用手指捏、抠,把纸打开,家长可以先示范给宝宝看。这个游戏能够锻炼宝宝的手指灵活性。积木可以用其他小物品代替,可以多包几层纸团增加游戏的难度。谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。我看见老人带的小孩子 那些小孩子想买什么都不买 想玩一些游乐设施 也都不让小孩子玩 很扣门很高兴回答你的问题,疫情期间大家都减少了外出选择在家休息,爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子,那在家怎么带孩子?都可以跟孩子玩什么游戏呢?我来分享下我的日常带娃经验。怎样在家带孩子因为特殊时期,爸爸妈妈都在家陪着孩子,可以一个人陪着孩子玩,另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情,我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法,孩子爱玩耍是他的天性,如何玩耍也要孩子自己决定,当孩子想自己玩的时候,不要强行的去加入,你会破坏孩子脑中想象的场景,有时候人家玩的好好的,大人一介入,孩子马上就分散了注意力,得不偿失;当孩子主动找你玩时候,不要敷衍,不要拒绝推脱,这样你会伤害孩子,他会认为你不想和他玩,对亲子关系有很大影响。当在家待着的时间长了,我们就要想办法丰富孩子的活动内容,因为总玩一样东西,一个场景,孩子是会厌烦没兴趣的,那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的,又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。读绘本:绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一,绘本画面内容丰富,色彩鲜艳,具有很强的可读性和想象性,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用,还可以提高孩子的文学修养,激发孩子的语言阅读能力,更能促进亲子关系的和谐上升,可谓是好处多多。搭积木游戏每个孩子都有一套属于自己的“积木”,孩子可以乖乖的坐在那里,搭建他心里想象的世界,大人们这个时候可以和孩子一起玩,如果孩子很小,可以教他怎样去摆积木,让他模仿,没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。玩积木可以开发右脑,发挥出自己的创造力,锻炼孩子的手眼协调能力,手部的精细动作控制能力,还可以培养孩子的逻辑思维能力,同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。陪伴孩子都喜欢有大人陪在身边的,让孩子有安全感和亲近感,我们平时忙于上班,细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时,所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴,毕竟生活还要继续。希望我的回答对你有所帮助,疫情期间为了家人的健康,还是要严格要求卫生,遵守规章制度,想想自己的孩子,一切都是值得的。你好,很高兴回答你的问题!全职宝妈在家带娃当然有时间陪孩子玩游戏啦,而且随时都可以的,我是一名从业十余年的幼儿教师,现在是在职宝妈,我家娃马上要19个月了,每天我们除了吃饭睡觉看书之外,基本都是在玩游戏中渡过的,而且我是自己带,没觉得累,反而是乐趣无穷,推荐给你几个我每天在家带孩子玩的日常小游戏,超级简单,而且既有趣又有益。1.我学你,你学我:锻炼宝宝的专注力、模仿能力和反应速度玩法:家长做一个动作,让宝宝学你的样子,做出一模一样的动作;或是宝宝做,你来模仿。最好边说边做,锻炼宝宝的反应速度。比如举起两只手、跺跺双脚,单脚跳等。百无聊赖的时间,这个游戏可以随时随地进行。2.我的嘴巴有怪兽:让宝宝学会控制发出的声音玩法:宝宝经常会发出一些奇怪的声音。爸爸妈妈们可以发挥自己的创造力,对着宝宝发出一些有节奏节拍的声音,吸引宝宝的注意力,并模仿你。大一点的宝宝,可以自己发出声音爸爸妈妈来学,这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的发出的声音。3.我的小手爬楼梯:锻炼宝宝的触觉与认识能力玩法:妈妈用食指和中指模仿两条腿走路的样子,在宝宝身上慢慢“行走”。边“走”边说,走到宝宝的胳膊上啦,走到宝宝的肚子上啦,宝宝一定会被逗得哈哈大笑。这样做能帮助刺激小宝宝的皮肤触感,稍微大一些的宝宝,能帮助认知身体部位。如果宝宝表达与模仿能力都不错,可以让他用小手在你身上行走,并说说走到哪里了。4.小宝宝过河:训练宝宝的大运动、协调能力与平衡能力玩法:用胶带在地上粘一条独木桥。让宝宝从一头走到另一头,脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝,可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小,可以把胶带站的宽一些。宝宝熟练后,可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”行走,非常有趣。5.找一找:训练宝宝大运动、认知能力与反应能力玩法:家长用笔在纸上或小黑板上画一个大头娃娃,要有眼睛鼻子嘴巴和耳朵,图案画得大一些。如果家里有现成的娃娃海报,可以直接用。先和宝宝一起认识五官,宝宝熟悉后,游戏开始。说到眼睛,迅速指到眼睛,或用手掌拍眼睛的位置。大一些的宝宝可以互换角色出题,看谁反应比较快。6.我帮胶带做造型:培养宝宝的大运动与协调性玩法:把胶带粘在门框位置,准备可以粘住的小球或是夹子,没有的话,废纸片也可以,让宝宝挨个放在胶带上。改变胶带的位置,增加趣味与难度。这个游戏,对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。7.荡秋千:锻炼宝宝的平衡能力玩法:这个需要两位家长的配合,让宝宝躺在床单中央,拎起床单的两个角,把宝宝抬离床面,轻轻晃动,让宝宝躺在床单中体验摇晃的感觉。大部分的宝宝都会很喜欢。如果宝宝不害怕,可以试着摇晃幅度大一些;如果宝宝不舒服或是害怕,就停下来。8.包饺子:培养宝宝的精细动作与耐心玩法:妈妈用一张纸把积木包起来,递给宝宝。让宝宝尝试用手指捏、抠,把纸打开,家长可以先示范给宝宝看。这个游戏能够锻炼宝宝的手指灵活性。积木可以用其他小物品代替,可以多包几层纸团增加游戏的难度。谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。我看见老人带的小孩子 那些小孩子想买什么都不买 想玩一些游乐设施 也都不让小孩子玩 很扣门很高兴回答你的问题,疫情期间大家都减少了外出选择在家休息,爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子,那在家怎么带孩子?都可以跟孩子玩什么游戏呢?我来分享下我的日常带娃经验。怎样在家带孩子因为特殊时期,爸爸妈妈都在家陪着孩子,可以一个人陪着孩子玩,另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情,我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法,孩子爱玩耍是他的天性,如何玩耍也要孩子自己决定,当孩子想自己玩的时候,不要强行的去加入,你会破坏孩子脑中想象的场景,有时候人家玩的好好的,大人一介入,孩子马上就分散了注意力,得不偿失;当孩子主动找你玩时候,不要敷衍,不要拒绝推脱,这样你会伤害孩子,他会认为你不想和他玩,对亲子关系有很大影响。当在家待着的时间长了,我们就要想办法丰富孩子的活动内容,因为总玩一样东西,一个场景,孩子是会厌烦没兴趣的,那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的,又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。读绘本:绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一,绘本画面内容丰富,色彩鲜艳,具有很强的可读性和想象性,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用,还可以提高孩子的文学修养,激发孩子的语言阅读能力,更能促进亲子关系的和谐上升,可谓是好处多多。搭积木游戏每个孩子都有一套属于自己的“积木”,孩子可以乖乖的坐在那里,搭建他心里想象的世界,大人们这个时候可以和孩子一起玩,如果孩子很小,可以教他怎样去摆积木,让他模仿,没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。玩积木可以开发右脑,发挥出自己的创造力,锻炼孩子的手眼协调能力,手部的精细动作控制能力,还可以培养孩子的逻辑思维能力,同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。陪伴孩子都喜欢有大人陪在身边的,让孩子有安全感和亲近感,我们平时忙于上班,细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时,所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴,毕竟生活还要继续。希望我的回答对你有所帮助,疫情期间为了家人的健康,还是要严格要求卫生,遵守规章制度,想想自己的孩子,一切都是值得的。你好,很高兴回答你的问题!全职宝妈在家带娃当然有时间陪孩子玩游戏啦,而且随时都可以的,我是一名从业十余年的幼儿教师,现在是在职宝妈,我家娃马上要19个月了,每天我们除了吃饭睡觉看书之外,基本都是在玩游戏中渡过的,而且我是自己带,没觉得累,反而是乐趣无穷,推荐给你几个我每天在家带孩子玩的日常小游戏,超级简单,而且既有趣又有益。1.我学你,你学我:锻炼宝宝的专注力、模仿能力和反应速度玩法:家长做一个动作,让宝宝学你的样子,做出一模一样的动作;或是宝宝做,你来模仿。最好边说边做,锻炼宝宝的反应速度。比如举起两只手、跺跺双脚,单脚跳等。百无聊赖的时间,这个游戏可以随时随地进行。2.我的嘴巴有怪兽:让宝宝学会控制发出的声音玩法:宝宝经常会发出一些奇怪的声音。爸爸妈妈们可以发挥自己的创造力,对着宝宝发出一些有节奏节拍的声音,吸引宝宝的注意力,并模仿你。大一点的宝宝,可以自己发出声音爸爸妈妈来学,这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的发出的声音。3.我的小手爬楼梯:锻炼宝宝的触觉与认识能力玩法:妈妈用食指和中指模仿两条腿走路的样子,在宝宝身上慢慢“行走”。边“走”边说,走到宝宝的胳膊上啦,走到宝宝的肚子上啦,宝宝一定会被逗得哈哈大笑。这样做能帮助刺激小宝宝的皮肤触感,稍微大一些的宝宝,能帮助认知身体部位。如果宝宝表达与模仿能力都不错,可以让他用小手在你身上行走,并说说走到哪里了。4.小宝宝过河:训练宝宝的大运动、协调能力与平衡能力玩法:用胶带在地上粘一条独木桥。让宝宝从一头走到另一头,脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝,可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小,可以把胶带站的宽一些。宝宝熟练后,可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”行走,非常有趣。5.找一找:训练宝宝大运动、认知能力与反应能力玩法:家长用笔在纸上或小黑板上画一个大头娃娃,要有眼睛鼻子嘴巴和耳朵,图案画得大一些。如果家里有现成的娃娃海报,可以直接用。先和宝宝一起认识五官,宝宝熟悉后,游戏开始。说到眼睛,迅速指到眼睛,或用手掌拍眼睛的位置。大一些的宝宝可以互换角色出题,看谁反应比较快。6.我帮胶带做造型:培养宝宝的大运动与协调性玩法:把胶带粘在门框位置,准备可以粘住的小球或是夹子,没有的话,废纸片也可以,让宝宝挨个放在胶带上。改变胶带的位置,增加趣味与难度。这个游戏,对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。7.荡秋千:锻炼宝宝的平衡能力玩法:这个需要两位家长的配合,让宝宝躺在床单中央,拎起床单的两个角,把宝宝抬离床面,轻轻晃动,让宝宝躺在床单中体验摇晃的感觉。大部分的宝宝都会很喜欢。如果宝宝不害怕,可以试着摇晃幅度大一些;如果宝宝不舒服或是害怕,就停下来。8.包饺子:培养宝宝的精细动作与耐心玩法:妈妈用一张纸把积木包起来,递给宝宝。让宝宝尝试用手指捏、抠,把纸打开,家长可以先示范给宝宝看。这个游戏能够锻炼宝宝的手指灵活性。积木可以用其他小物品代替,可以多包几层纸团增加游戏的难度。谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。我看见老人带的小孩子 那些小孩子想买什么都不买 想玩一些游乐设施 也都不让小孩子玩 很扣门非常感谢邀请你好,我是宝妈嘻铜铜,很高兴回答这个问题。夏天天气太热带,孩子不能出去玩,在家有什么游戏可以给孩子解解闷?我在家里这么陪我家孩子的,做以下分享:第一招:玩玩水1、夏天宝宝需要多洗澡,洗澡时其实就是很好的玩水时机。给宝宝一些小容器让他(她)自由得玩水,也可以教宝宝用手捧水,感受水从指缝中滑落的感觉。浇水在宝宝身上,并用语言告诉宝宝水正从身体上流过,引导宝宝进行更细腻的感知。2、当然,如果宝宝就只喜欢用手拍打水和撩水,这样也很好呀,让宝宝尽情的自由自在地玩耍就好了。第二招:剪贴画1、通常孩子都会对花花绿绿的彩纸很感兴趣,他们喜欢剪出各种形状的纸片,然后拼在一起,拼出自己喜欢的东西,并且自得其乐。只要有彩纸、剪刀、胶水、白纸,他们就可以安安静静地在那儿玩上一个下午了。第三招:自画像1、每个孩子都会很喜欢画自己的头像,给一些白纸给他们,让他们对着镜子画自己。画完之后记得让他们签上大名,这样会让他们觉得自己的画作如同那些严肃认真的作品一样,很有成就感。第四招:听听音乐1、爸爸妈妈可买一些小乐器,如铃鼓、钢片琴、电子琴、口琴,也可以自制一些沙球、响板等,让宝宝自由的去摸摸、敲敲、吹吹,发出各种声音,激发宝宝的兴趣。可以切合日常的生活内容,如穿衣、洗脸等动作,配单简单优美的音乐,以孩子一起做简单的体态律动。2、这样,宝宝们每天在悠扬的旋律中迎接朝阳,在带给童趣的儿歌中咿呀学唱,在动感的节奏中吃饭、玩耍,在优美的摇篮中进入梦乡,同时也在快乐与幸福中收获了知识,接受了教育。温馨提醒:为了提高宝宝玩游戏的兴趣,爸爸妈妈们一定要积极参与哦!希望上面几个室内小游戏,让宝贝们度过一个开心又充实的夏季。很高兴回答你的问题,疫情期间大家都减少了外出选择在家休息,爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子,那在家怎么带孩子?都可以跟孩子玩什么游戏呢?我来分享下我的日常带娃经验。怎样在家带孩子因为特殊时期,爸爸妈妈都在家陪着孩子,可以一个人陪着孩子玩,另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情,我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法,孩子爱玩耍是他的天性,如何玩耍也要孩子自己决定,当孩子想自己玩的时候,不要强行的去加入,你会破坏孩子脑中想象的场景,有时候人家玩的好好的,大人一介入,孩子马上就分散了注意力,得不偿失;当孩子主动找你玩时候,不要敷衍,不要拒绝推脱,这样你会伤害孩子,他会认为你不想和他玩,对亲子关系有很大影响。当在家待着的时间长了,我们就要想办法丰富孩子的活动内容,因为总玩一样东西,一个场景,孩子是会厌烦没兴趣的,那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的,又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。读绘本:绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一,绘本画面内容丰富,色彩鲜艳,具有很强的可读性和想象性,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用,还可以提高孩子的文学修养,激发孩子的语言阅读能力,更能促进亲子关系的和谐上升,可谓是好处多多。搭积木游戏每个孩子都有一套属于自己的“积木”,孩子可以乖乖的坐在那里,搭建他心里想象的世界,大人们这个时候可以和孩子一起玩,如果孩子很小,可以教他怎样去摆积木,让他模仿,没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。玩积木可以开发右脑,发挥出自己的创造力,锻炼孩子的手眼协调能力,手部的精细动作控制能力,还可以培养孩子的逻辑思维能力,同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。陪伴孩子都喜欢有大人陪在身边的,让孩子有安全感和亲近感,我们平时忙于上班,细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时,所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴,毕竟生活还要继续。希望我的回答对你有所帮助,疫情期间为了家人的健康,还是要严格要求卫生,遵守规章制度,想想自己的孩子,一切都是值得的。你好,很高兴回答你的问题!全职宝妈在家带娃当然有时间陪孩子玩游戏啦,而且随时都可以的,我是一名从业十余年的幼儿教师,现在是在职宝妈,我家娃马上要19个月了,每天我们除了吃饭睡觉看书之外,基本都是在玩游戏中渡过的,而且我是自己带,没觉得累,反而是乐趣无穷,推荐给你几个我每天在家带孩子玩的日常小游戏,超级简单,而且既有趣又有益。1.我学你,你学我:锻炼宝宝的专注力、模仿能力和反应速度玩法:家长做一个动作,让宝宝学你的样子,做出一模一样的动作;或是宝宝做,你来模仿。最好边说边做,锻炼宝宝的反应速度。比如举起两只手、跺跺双脚,单脚跳等。百无聊赖的时间,这个游戏可以随时随地进行。2.我的嘴巴有怪兽:让宝宝学会控制发出的声音玩法:宝宝经常会发出一些奇怪的声音。爸爸妈妈们可以发挥自己的创造力,对着宝宝发出一些有节奏节拍的声音,吸引宝宝的注意力,并模仿你。大一点的宝宝,可以自己发出声音爸爸妈妈来学,这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的发出的声音。3.我的小手爬楼梯:锻炼宝宝的触觉与认识能力玩法:妈妈用食指和中指模仿两条腿走路的样子,在宝宝身上慢慢“行走”。边“走”边说,走到宝宝的胳膊上啦,走到宝宝的肚子上啦,宝宝一定会被逗得哈哈大笑。这样做能帮助刺激小宝宝的皮肤触感,稍微大一些的宝宝,能帮助认知身体部位。如果宝宝表达与模仿能力都不错,可以让他用小手在你身上行走,并说说走到哪里了。4.小宝宝过河:训练宝宝的大运动、协调能力与平衡能力玩法:用胶带在地上粘一条独木桥。让宝宝从一头走到另一头,脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝,可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小,可以把胶带站的宽一些。宝宝熟练后,可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”行走,非常有趣。5.找一找:训练宝宝大运动、认知能力与反应能力玩法:家长用笔在纸上或小黑板上画一个大头娃娃,要有眼睛鼻子嘴巴和耳朵,图案画得大一些。如果家里有现成的娃娃海报,可以直接用。先和宝宝一起认识五官,宝宝熟悉后,游戏开始。说到眼睛,迅速指到眼睛,或用手掌拍眼睛的位置。大一些的宝宝可以互换角色出题,看谁反应比较快。6.我帮胶带做造型:培养宝宝的大运动与协调性玩法:把胶带粘在门框位置,准备可以粘住的小球或是夹子,没有的话,废纸片也可以,让宝宝挨个放在胶带上。改变胶带的位置,增加趣味与难度。这个游戏,对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。7.荡秋千:锻炼宝宝的平衡能力玩法:这个需要两位家长的配合,让宝宝躺在床单中央,拎起床单的两个角,把宝宝抬离床面,轻轻晃动,让宝宝躺在床单中体验摇晃的感觉。大部分的宝宝都会很喜欢。如果宝宝不害怕,可以试着摇晃幅度大一些;如果宝宝不舒服或是害怕,就停下来。8.包饺子:培养宝宝的精细动作与耐心玩法:妈妈用一张纸把积木包起来,递给宝宝。让宝宝尝试用手指捏、抠,把纸打开,家长可以先示范给宝宝看。这个游戏能够锻炼宝宝的手指灵活性。积木可以用其他小物品代替,可以多包几层纸团增加游戏的难度。谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。我看见老人带的小孩子 那些小孩子想买什么都不买 想玩一些游乐设施 也都不让小孩子玩 很扣门非常感谢邀请你好,我是宝妈嘻铜铜,很高兴回答这个问题。夏天天气太热带,孩子不能出去玩,在家有什么游戏可以给孩子解解闷?我在家里这么陪我家孩子的,做以下分享:第一招:玩玩水1、夏天宝宝需要多洗澡,洗澡时其实就是很好的玩水时机。给宝宝一些小容器让他(她)自由得玩水,也可以教宝宝用手捧水,感受水从指缝中滑落的感觉。浇水在宝宝身上,并用语言告诉宝宝水正从身体上流过,引导宝宝进行更细腻的感知。2、当然,如果宝宝就只喜欢用手拍打水和撩水,这样也很好呀,让宝宝尽情的自由自在地玩耍就好了。第二招:剪贴画1、通常孩子都会对花花绿绿的彩纸很感兴趣,他们喜欢剪出各种形状的纸片,然后拼在一起,拼出自己喜欢的东西,并且自得其乐。只要有彩纸、剪刀、胶水、白纸,他们就可以安安静静地在那儿玩上一个下午了。第三招:自画像1、每个孩子都会很喜欢画自己的头像,给一些白纸给他们,让他们对着镜子画自己。画完之后记得让他们签上大名,这样会让他们觉得自己的画作如同那些严肃认真的作品一样,很有成就感。第四招:听听音乐1、爸爸妈妈可买一些小乐器,如铃鼓、钢片琴、电子琴、口琴,也可以自制一些沙球、响板等,让宝宝自由的去摸摸、敲敲、吹吹,发出各种声音,激发宝宝的兴趣。可以切合日常的生活内容,如穿衣、洗脸等动作,配单简单优美的音乐,以孩子一起做简单的体态律动。2、这样,宝宝们每天在悠扬的旋律中迎接朝阳,在带给童趣的儿歌中咿呀学唱,在动感的节奏中吃饭、玩耍,在优美的摇篮中进入梦乡,同时也在快乐与幸福中收获了知识,接受了教育。温馨提醒:为了提高宝宝玩游戏的兴趣,爸爸妈妈们一定要积极参与哦!希望上面几个室内小游戏,让宝贝们度过一个开心又充实的夏季。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏?一.游戏1:全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法:左右手,一只手竖起两根手指头,是小兔子,另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏,左右手轮换。如:小兔子OK,OK小兔子,小兔子OK,OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用:可以锻炼孩子的左右脑,思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2:《哪张卡片消失了》游戏玩法:先让孩子记认所有的卡片,然后请孩子闭上眼睛,随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛,请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用:这也是全脑游戏的一种,可以锻炼孩子的眼力和记忆。三:游戏3:正数从1到100,倒数100到1。游戏玩法:正数100,倒数100。优点和作用:可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结:还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏,一边玩一边锻炼孩子的思维,既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏,欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师,育儿实践家,关注我的头条号,分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。
5,适合小朋友玩的亲子游戏有哪些
亲子游戏也属于早教的范畴,可以开发小朋友的智力,提升身体协调技能!不知道您的小朋友多大年纪。不同年龄段有不同的亲子游戏!请告知年龄我可以推荐适合小朋友的亲子游戏!
6,和小朋友一起玩的游戏有哪些
1、色彩投球从小会教孩子认识各种颜色,这款“色彩投球”不仅能让孩子认识颜色,还能锻炼孩子的手眼协调能力。【游戏素材】彩色海洋球若干、彩色卡片若干、篮子/纸盒若干【适合年纪】3岁+【锻炼能力】手眼协调能力2、接球游戏和色彩投球类似,如果家里有多余的纸盒或者大的塑料瓶,家长们可以抽空给孩子做成如下图的样子,来给孩子玩接球游戏。家长朋友们可以将球往上抛出去,孩子用手中的塑料盒来接,这非常锻炼孩子的注意力和反应力。【游戏素材】彩色海洋球若干、塑料瓶/纸盒两只【适合年龄】3岁+【锻炼能力】反应力、注意力3、家庭保龄球这款游戏既经典,实操性又强。家长可以用6个纸杯,垒成金字塔的形状,之后带着孩子在一定距离外滚动小球,让小球把金字塔撞倒,和保龄球的玩法类似。当然,家长们也可以增加难度,垒更多的纸杯,站在更远的距离。【游戏素材】纸杯若干、小球1只【适应年龄】3岁+【锻炼能力】手眼协调能力4、家庭小剧场让宝宝讲故事,是一个不错的解压又轻松的陪玩方式。可以将破旧的床单DIY成一个简单的小幕布,让孩子带着喜欢的玩具或小手偶进行绘声绘色的表演,表演内容和形式家长可以引导,但最终的表演需孩子自己来完成。【游戏素材】破旧床单1条、小玩偶若干【适应年龄】5岁+【锻炼能力】表达能力5、藏宝游戏给孩子玩一些解谜类游戏,也有助于宝宝的智力发育哟。我们可以在便利贴写上“寻宝”的线索,粘在孩子看得到的地方,然后让孩子跟着线索一步一步找到“宝藏”。【游戏素材】便利贴若干、孩子心仪的物件【适应年龄】7岁+【锻炼能力】阅读理解能力、逻辑能力
7,带宝宝的单机游戏
支持国产的幻想三国志全系列
花面很唯美的
宠物挺丰富的霸王2 想当霸王吗,从0开始组建自己的王国 ●●●●●●●打造装备需要牺牲小鬼,复活高级小鬼也要牺牲低级小鬼●●●●●●●●●●● 忠告,爱小鬼士兵胜过爱自己,不然后悔一辈子,有些事需要亲力亲为●●●●下载地址http://www.gamersky.com/Soft/200906/20846.shtml《霸王2》,单机,最近正在玩,挺不错的,带一群不同颜色不同功能的小弟
还有你的描述。。。合成装备,职业丰富。。。貌似这样的都是网游多,不过单机。。。《暗黑破坏神》。。恩,也算半个单机吧
8,在日常活动中你带小朋友玩的游戏
适合儿童日常玩的游戏 .1《风来了》 一人扮作风,一人扮作树叶。 “起风了” 张开双臂走。 “大风刮来了”张开双臂跑。 “风小了”慢跑。 “风停了”蹲下。 2.《出海捕鱼》(小) 一人扮作船长,带领大家去捕鱼。 船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。” “捕了条什么鱼?” “小黄鱼”——可换其他。 继续走,船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。” “捕了条什么鱼?” “大鲨鱼”——大家便一起躲到某个指定地点。 3.《影子》(小) 孩子站在大人的一侧,扮作影子。 跟做一些动作——蹲,转圈等。 4.《会动的篮筐》 把篮子系在腰间,互相投球。比谁投入对方的多。 5.《新老鹰捉小鸡》 孩子抱住大人的腰,在孩子的腰上系一条手绢作尾巴,另一人追着揪。揪下来即赢。 6.《打老虎》(小) 画一只老虎,用沙包或纸球投掷。 7.《吹鸡毛》 拉一根绳子做界限(悬空),两人在绳子的两边,互相争着把鸡毛吹过线,落在谁那边谁就输。 8.《投球》 大人把篮筐绑在腰上跑,孩子往里投球。 9.《捉光斑》(小) 用镜子透射光在墙上,让孩子去捕捉。适合儿童日常玩的游戏 .1《风来了》 一人扮作风,一人扮作树叶。 “起风了” 张开双臂走。 “大风刮来了”张开双臂跑。 “风小了”慢跑。 “风停了”蹲下。 2.《出海捕鱼》(小) 一人扮作船长,带领大家去捕鱼。 船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。” “捕了条什么鱼?” “小黄鱼”——可换其他。 继续走,船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。” “捕了条什么鱼?” “大鲨鱼”——大家便一起躲到某个指定地点。 3.《影子》(小) 孩子站在大人的一侧,扮作影子。 跟做一些动作——蹲,转圈等。 4.《会动的篮筐》 把篮子系在腰间,互相投球。比谁投入对方的多。 5.《新老鹰捉小鸡》 孩子抱住大人的腰,在孩子的腰上系一条手绢作尾巴,另一人追着揪。揪下来即赢。 6.《打老虎》(小) 画一只老虎,用沙包或纸球投掷。 7.《吹鸡毛》 拉一根绳子做界限(悬空),两人在绳子的两边,互相争着把鸡毛吹过线,落在谁那边谁就输。 8.《投球》 大人把篮筐绑在腰上跑,孩子往里投球。 9.《捉光斑》(小) 用镜子透射光在墙上,让孩子去捕捉。
9,带小朋友玩游戏
小朋友是最麻烦的了,最好就是叫他们跟着自己的动作和步法,然后自己再从旁纠正好了。其实也不用什么气氛,只要他们在说话,那肯定是很活跃的。大树与松鼠游戏:游戏规则:游戏中小朋友扮演不同的角色,担任不同角色的任务,每个人都要争取不要使自己落单。 游戏程序: 1、事先分组,一二三报数,二为松鼠,其他为大树,三人一组:二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并蹲在圆圈中间;2、裁判喊“猎人来了”。扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;落单的人应表演节目。 3、喊“着火了”,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,落单的人应表演节目。 4、喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,落单的人表演节目。 小结提示:“大树与松鼠”游戏是一个较好的团体游戏,学员通过扮演不同的角色,赋予不同角色所对应的行为反应;通过外在环境的不断变化,致使“大树”和“松鼠”都面临着脱离“群体”的危机,所以他们都要想尽一切办法,归属团体。在这一游戏的过程中,学员“归属”的需要得到放大体现,促进了人与人之间的交流和合作;“团队精神”的重要性得到极大的体现,并使每个成员深刻体验到。 创新提示:“大树与松鼠”游戏在落单部分的惩罚是表演节目,如果表演的节目在具体化,或者采取其他方式的惩罚,那么成员的其他能力也可以在游戏中得到体现,如表演能力(通过唱歌,跳舞等),语言表达能力(讲故事,笑话等)太简单了。看你的心态,什么都可以玩,和他们玩点简单的智力游戏,给点适当的奖励,即可以锻炼他们的思考能力,又培养了他们积极的生活态度。家长把孩子送进幼儿园不光是让你帮人家看孩子,最主要的是让你培养人家的孩子。 二月份:还属于冬季,适合带小朋友参观博物馆,展览馆,增长知识. 三月份:开春了,可以植树,到户外认识花草树木,熟悉各个街道周边环境及地理位置。 四月份:带幼儿外出踏青,游玩,野炊。 五月份:参观敬老院,给爷爷奶奶演节目。 六月份:户外可以跳皮筋,跳房子,丢手绢,老鹰捉小鸡. 还可以互相扮演角色.跳舞.还有很多智力游戏都可以在户外进行的. 其实有些时候可以直接问问孩子们今天想在户外怎么过呀,要过的丰富充实和有意义,可以养些小动物,为小动物搭个窝,或者来个电动车大战,利用自然动手比赛等等等等,玩的游戏有好多都可以借鉴成人有时候玩的智力小游戏,可以变化成简单的形式给小朋友们我认为你应该先找个比较淘气的孩子,先给他模仿下如何玩,然后让他带领别的小朋友玩,我觉得如果有人开头了,后面的就好说了,小朋友对接收新事物总是很感兴趣的
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