游戏能带给孩子什么，为什么现在的QQ游戏有的给套衣服还给宝宝有的就不给

1，为什么现在的QQ游戏有的给套衣服还给宝宝有的就不给

礼包需要重新登录才能获得

你好!新注册号码（从来没登录过大厅）登录beta3以上版本的游戏大厅，才可以进行新手任务，完成任务赠送礼包（礼包需要重新登录才能获得）。新手礼包包括2000欢乐豆、属性宝宝和游戏套装；欢乐豆是自动即时到帐，请进入欢乐系列游戏查看，如果赠送1个月后未使用将被回收；衣服和宝宝直接给装扮上，可以进入游戏商城－我的物品查看，有效期为30天.

2，网络游戏对孩子国家有啥好处

不要把游戏上升到那么高的层次，一个游戏而已，对国家来说是产业，对孩子来说是娱乐，只是适度就可以了，没必要一定要从游戏中学到什么。只是一个娱乐的手段或者说媒介而已。

网络游戏害了孩子，苦了家长，国家有关政策就没有对游戏实行管制，取消了吧，小游戏可以，孩子们玩玩而已，关键是有些游戏升级！升级，孩子们的好奇心强，整天给自己升级，无奈。国家强盛是不是离不开游戏，我看这不是害了孩子们那么简单，我没有啥文化，我认为开发商在害下一代，往大了说是误国！

一些益智游戏还行，对孩子的思维能起到一些作用，要是玩网络游戏的话对孩子的身心健康不好，建议不要给孩子接触太多的网络游戏，

不一定 看你玩什么游戏 如cf 独立的好 网球宝贝 集成显卡好 还有些游戏只有集成的可以玩

3，网页游戏有什么

我推荐一些社区养成型网页游戏，不用下载直接玩的，如果你也是学生应该适合吧！梦境家园（推荐，这个玩过，进去你是可以扮演男生或女生，玩游戏交朋友K歌买衣服装饰小屋····）|娜娜米米|猫熊物语|宠物派|尼奥宠物站||第6大陆|明星对对碰|摩尔庄园（这个也不错，你在里面是扮演可爱的小鼹鼠，也有精彩的游戏，和梦幻小屋，适合7~12岁的孩子玩的）|童梦社区|迷你国|口袋精灵2|谜奇国度（这是养宠物的游戏，你可以领取一个蛋蛋，给它喂食，玩游戏，7级就可以破壳了）|漂流岛 。不喜欢？看看这个网站吧，好玩的游戏都是里面找的哦！以上资料来自 http://www.265g.com/

你可以去试下【热血三国】 www.91wan.com 这是个网页平台，不过只有几个游戏。你进去后点热血三国，再注册便可以玩了。免费游戏。 还有这个很大的网页游戏平台： www.265g.com 里面有很多很多的网页游戏。基本都免费。祝楼主玩的开心！

4，对于学龄前儿童来说游戏具有哪些意义

有些游戏可以提高孩子智力，体能，具有一定身心健康效果。当然父母的陪伴也是很重要的，第一任老师就是父母，良好的教育，能使儿童掌握各种知识，比别的孩子快速成长和成熟。现在很多家长都为孩子找早教班，想让孩子快人一步，那么在家的时候如何培养孩子呢，推荐使用猫小帅学汉字，既能和孩子做游戏，又可以教孩子学习汉字，还能观看动漫，一举多得的产品，我建议可以试试！

你搜索（蜡笔物理学），是一个意志游戏，操作很简单，就只是鼠标 画面特别可爱亲新，都是蜡笔画一样的画面风格，然后要做的就是画面上有一个洞，然后有一个铁珠，要做的就是把铁珠弄到洞里，但这之间是没有路过去的，你用鼠标控制的蜡笔来画一些形状，形状是随意的，你画什么就是什么，然后利用这些画的东西成为一条路让铁珠进入桶，操作很简单，画面很适合小孩子，但是确很考验智商，而且这个可不是专门给孩子的游戏，到后面大人玩都是有一些难度的哦，很好玩的休闲游戏，画面会很吸引孩子 反正我是很喜欢玩这些小游戏的，很多这样的游戏我觉得都很适合，你可以搜索益智小游戏的，很多做的都比较适合孩子，游戏内容又比较开发智力，我觉得都很适合 如果找不到下载的话你给我说下好了，给我留你邮箱我发给你，游戏不大的

5，小孩几岁学英语比较合适

4到6岁是学英语最合适的时期。孩子在6岁之前，对语言的接受能力很强，如果在这时能够适当地进行英语启蒙教育，就会取得事半功倍的效果，而且可以培养孩子对英语学习的兴趣。4到6岁学英语比较合适，0-6岁是孩子语言发育的敏感期，但每个孩子的个体差异非常大，有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常，4岁以内更为关键，这时最好不要给孩子太复杂的语言环境，父母要把握一个原则，就是要先学好母语，在孩子有了一定的口头语言表达能力之后，再开始让他接触外语，否则会搅乱其语言系统，造成孩子混淆语言概念，导致语言发育迟缓。剑桥大学出版社和牛津大学出版社畅销少儿英语教科书作者、香港大学教授大卫·诺南最近在剑桥大学考试部举办的少儿英语教学国际论坛上提出，欧洲一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现，从成年后的英语水平来看，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，水平并没有差距。也就是说，7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。当然，孩子4岁以后，语言发育已经比较成熟，家长可以适当地创设一个学习外语的环境，让孩子接触英语，比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片，能听进去多少就听多少，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长可因势利导，不过这完全是游戏性的。5岁以后，父母可以给孩子讲一些英文故事书，也可以试着让他跟着录音说说，记住画面上的内容，不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子。在这个阶段，家长可以培养孩子听、说英语的能力，但学习的过程，是比较随意的。学龄前的孩子，仍不适合进行正规的课堂学习。孩子学英语早，并不一定能学得好。不过，孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少“口音”问题。能力提升最重要。

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