幼儿都有什么游戏，幼儿园大班以及学前班的孩子适合哪些游戏

1，幼儿游戏的种类有哪些

创造性游戏：角色游戏、表演游戏、建构游戏。规则性游戏：音乐游戏、体育游戏。幼儿园主要的集中游戏类型，还有智力游戏、娱乐游戏、美术游戏等是次要游戏

2，幼儿园大班以及学前班的孩子适合哪些游戏

1、游戏名称：海底探宝 目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡、椅子、小奖品 玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对。 得一小奖品。 注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。 游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。 亲子游戏 《毛毛虫》（4至6岁）准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人。 三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。《钓瓶子》（5—6岁） 荆虹目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛。 在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。《小鸡出壳》2.5-3岁目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声。 一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。《踩气球》利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较。 给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建议：为幼儿准备好更换的裤子。《摘果子》利用资源：大树参加对象：10个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多。 一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱护树木。 不拉树枝。《走小路》利用资源：鹅卵石小路参加对象：10个小班家庭目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。玩法：一、活动身体二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍。 对幼儿的创造给予及时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底。 并互相交流感受。建议：1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进，时间逐步延长。《跳格子》利用资源：彩色地砖参加对象： 10个大班家庭目标：1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固10以内的加法。准备：在彩色地砖上写上10以内的数字玩法：一、活动身体二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）三、听口令跳格子：1、家长喊口令。 孩子跳。2、孩子喊口令。 家长跳。3、教师喊口令，家长和孩子一起跳。口令：1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案，家长和幼儿的数字加或减等于答案。建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。如：在地砖上贴上数字，中班幼儿可结合认数。 小班幼儿认识颜色等。 2、游戏名称：摆图形 目的：培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡 玩法：教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字，然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么？ 3、游戏名称：看字卡作动作 目的：复习所学过的字卡。 准备：字卡 玩法：老师事先准备若干写有动作的卡片，如笑、跳，拍手．．．游戏开始，幼儿全体起立，老师一张张出示卡片，幼儿看卡片上的字词做动作，做对的教师和幼儿一起拍手庆贺，作错的在黑板上记上一个符号，最后看看谁做的全对。 4、游戏名称：抢椅子 目的：培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡 玩法：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作，音乐止。 幼儿抢椅子，没抢到椅子的幼儿失败回到座位上，抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡，念对的继续做游戏，念错的回到座位上，游戏继续进行。 最后一名幼儿胜利。 5 、赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。 游戏：一家三口为一组。 爸爸站在终点线。 由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。参考资料：胎儿性别网

3，适合幼儿玩的桌面游戏有哪些

绝对推荐Minecraft（中国端代理名称为我的世界，国际版已经下线了，以下简称MC），不要因为我的名称而以为我就是发展阵营的。 首先，MC的“生存”模式，需要强大的推理能力，而且培育潜意识。亲身体验过，联机时我队友（菜鸟）跟我说有一个黑黑的东西，我的第一反应就是：破手岩！别打！过了一会才想起来是基岩（是MC中的一种无法破坏的方块，支撑起了整个MC世界，英文叫bedrock，就是床岩的意思） 其次MC强大的指令功能完全以英语发展而来，用熟了可以背下来很多单词。 而且MC还有一个有力的证据证明MC很适宜用来学习：北欧有共53所学校买下了MC的版权，用于学习使用，我觉得要不是MC版权费太贵，MC教育版可能早就发展起来了

绝对推荐Minecraft（中国端代理名称为我的世界，国际版已经下线了，以下简称MC），不要因为我的名称而以为我就是发展阵营的。 首先，MC的“生存”模式，需要强大的推理能力，而且培育潜意识。亲身体验过，联机时我队友（菜鸟）跟我说有一个黑黑的东西，我的第一反应就是：破手岩！别打！过了一会才想起来是基岩（是MC中的一种无法破坏的方块，支撑起了整个MC世界，英文叫bedrock，就是床岩的意思） 其次MC强大的指令功能完全以英语发展而来，用熟了可以背下来很多单词。 而且MC还有一个有力的证据证明MC很适宜用来学习：北欧有共53所学校买下了MC的版权，用于学习使用，我觉得要不是MC版权费太贵，MC教育版可能早就发展起来了疫情期间幼儿园孩子有很多好玩的游戏。可以分为两大类：一类是，体育游戏；一类是：智力游戏。体育游戏可以分为以下这些：第一种：给小动物喂食。 游戏玩法：找两个桶或许框子，贴上动物头像。参加游戏者在规定的距离外，设法将皮球或者纸球扔进桶或者框子里。锻炼孩子的手眼协调能力，投掷和目测的能力。第二种：袋鼠跳。游戏玩法：准备好相应数量的蛇皮袋，用袋子把身体装起来，双手抓住袋子边缘，游戏开始时双脚往前跳，先到达终点的获胜。第三种：揪尾巴游戏玩法：将长绳子或者是毛巾塞进裤子里，游戏开始时，设法将对方的长尾巴揪下来为胜。智力游戏可以分为以下这些：第一种：有趣的拼图。游戏玩法：准备生活用品拼图和完整图片。认识完整图片中生活用品的作用，然后出示同一生活用品的拼图，比比谁拼的快。第二种：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。游戏玩法：学习红绿灯的作用，根据口令做出反应。如，红灯，停下来；绿灯，往前走；黄灯，原地等待。看看谁的反应快。第三种：泡泡糖。 游戏玩法：加强孩子对自己身体部位的认知。当你喊“泡泡糖”，参与游戏的回答“粘哪里”，当你说出一个身体部位，比如屁股，那么参与游戏的人要将屁股黏在一起。第四种：送迷路的小动物回家。游戏玩法：告诉孩子小兔，小鸡，小鸭，小狗迷路了。不知道该走哪条路回家，请你送他们回家。根据动物对应的家走出迷宫。希望这样小游戏能在疫情期间给孩子带来快乐，欢迎大家一起交流讨论。

绝对推荐Minecraft（中国端代理名称为我的世界，国际版已经下线了，以下简称MC），不要因为我的名称而以为我就是发展阵营的。 首先，MC的“生存”模式，需要强大的推理能力，而且培育潜意识。亲身体验过，联机时我队友（菜鸟）跟我说有一个黑黑的东西，我的第一反应就是：破手岩！别打！过了一会才想起来是基岩（是MC中的一种无法破坏的方块，支撑起了整个MC世界，英文叫bedrock，就是床岩的意思） 其次MC强大的指令功能完全以英语发展而来，用熟了可以背下来很多单词。 而且MC还有一个有力的证据证明MC很适宜用来学习：北欧有共53所学校买下了MC的版权，用于学习使用，我觉得要不是MC版权费太贵，MC教育版可能早就发展起来了疫情期间幼儿园孩子有很多好玩的游戏。可以分为两大类：一类是，体育游戏；一类是：智力游戏。体育游戏可以分为以下这些：第一种：给小动物喂食。 游戏玩法：找两个桶或许框子，贴上动物头像。参加游戏者在规定的距离外，设法将皮球或者纸球扔进桶或者框子里。锻炼孩子的手眼协调能力，投掷和目测的能力。第二种：袋鼠跳。游戏玩法：准备好相应数量的蛇皮袋，用袋子把身体装起来，双手抓住袋子边缘，游戏开始时双脚往前跳，先到达终点的获胜。第三种：揪尾巴游戏玩法：将长绳子或者是毛巾塞进裤子里，游戏开始时，设法将对方的长尾巴揪下来为胜。智力游戏可以分为以下这些：第一种：有趣的拼图。游戏玩法：准备生活用品拼图和完整图片。认识完整图片中生活用品的作用，然后出示同一生活用品的拼图，比比谁拼的快。第二种：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。游戏玩法：学习红绿灯的作用，根据口令做出反应。如，红灯，停下来；绿灯，往前走；黄灯，原地等待。看看谁的反应快。第三种：泡泡糖。 游戏玩法：加强孩子对自己身体部位的认知。当你喊“泡泡糖”，参与游戏的回答“粘哪里”，当你说出一个身体部位，比如屁股，那么参与游戏的人要将屁股黏在一起。第四种：送迷路的小动物回家。游戏玩法：告诉孩子小兔，小鸡，小鸭，小狗迷路了。不知道该走哪条路回家，请你送他们回家。根据动物对应的家走出迷宫。希望这样小游戏能在疫情期间给孩子带来快乐，欢迎大家一起交流讨论。分享个另类的一起动手做一个电磁迷宫，来一场电磁世界大冒险这是我们一起探索的第101个实验葡萄昨天很神秘的跟我说爸爸，幼儿园有个游戏很好玩哦我说是什么？她说，是走迷宫的游戏原来幼儿园有一个专门的区域里面有好多走迷宫的游戏葡萄很自豪的跟我说有的迷宫很简单有的迷宫很复杂但是我最后都走出来了我是不是很厉害啊自己夸自己一顿之后跟我说爸爸帮我买些迷宫游戏回来吧我跟葡萄说我们最近做的电磁实验盒子里就有一起做一个电磁迷宫吧正好上面有一个小人就是葡萄爸爸做完迷宫后可以帮助葡萄爸爸在电磁迷宫里来一次大冒险—电磁世界大冒险—彩色笔 4支彩色腰封 1份硬纸板 1份剪刀 1把双面胶 1份圆柱磁铁 2个圆形磁铁 2个第一步将腰封背面迷宫地图和三个爸爸的人偶一起剪下来并给他们涂上颜色备用第二步将三个爸爸人偶的底座中间剪开用双面胶固定在圆形磁铁上第三步用双面胶将迷宫地图粘在硬纸板上剪去多余部分第四步可怜的晨晨爸爸在迷宫迷路了用你的智慧带领晨晨爸爸走出迷宫吧这个实验我们用了之前学到的磁铁“异性相吸”的特性制作一个电磁世界大迷宫小朋友选择你喜欢的人偶和我们一起探索这个迷宫吧和你的朋友以及爸爸妈妈比一比 看谁最快走出迷宫！大部分迷宫有一个小技巧叫做左手定律或者右手定律那就是只要沿着小人前进方向的一边墙可以是左手边的墙也可以是右手边的墙一直走下去，遇到断头路回头就能走到终点当然有一些设计的更特殊的迷宫这个方法是不行的比如下面这种

文章TAG：幼儿都有什么游戏  幼儿园大班以及学前班的孩子适合哪些游戏  幼儿  有什么  什么