有什么小游戏团队意识，团队活动有什么好玩的小游戏

1，团队活动有什么好玩的小游戏

狼人杀，是一个目前很火的桌游。考验玩家的逻辑和表演能力。十分推荐。UNO，是一种非常简单的桌游，三人就可以玩，人数也没什么上线，很易上手且具有趣味性。谁是卧底。是一个非常有趣，风靡全国的比拼语言表述能力、知识面与想象力的游戏。团队活动，起源于二战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇的袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。针对这种情况，汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"，训练海员在海上的生存能力和遇难后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后， 拓展培训以独特的 创意和 训练 方式逐渐被推广开来， 风靡世界50多年。培训目标也由单纯的体能、潜能训练和管理技巧培训等。户外体验式拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。它以培养合作意识与进取精神为宗旨。利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，运用独特的情景设计，通过创意独特的专业户外项目体验，帮助企业和组织激发成员的潜力， 创造力和凝聚力，以达到提升团队生产力的目的。

2，激励团队的小游戏

1、归来吧　　场地：室内或室外　　人数：15-30人　　时间：10-20分钟　　目的：增强气氛。　　游戏方法　　1). 参加者围成一圈，坐于椅子上。　　2). 选出一位组员站到圈中间，让其中一张椅子空着。　　3). 游戏开始，站在圈中的人想重占自己的座位，但坐在空位右边的组员则抢先占据。以此类推，组员便顺次依顺时针方向移动。如果某组员，不想移动，便可以拍一下空椅叫一声“归来吧”，刚离开椅子的组员便要坐回来，移动的方向便改为逆时针。　　4). 若位子被中间站里的人重占，坐在下方的组员便要接替他站到中间。　　5). 主持人在适当的时候结束游戏。　　注意事项: 游戏有时会引起混乱，最好在组员都相熟的情况下进行,主持人要准备作仲裁工作。　　2、小动作　　场地：室内较佳　　道具：参加组员的名字字条　　目的：增强小组气氛。　　游戏方法　　1). 把组员分为两组(每组5-10人)或三组。　　2). 以比赛形式进行。每一组先派出一代表抽出一位组员的名字，并要在15秒时间内开始模仿此组员惯常的表情、小动作、说话语气、身体姿势等等，让其余组员猜此组员是谁。代表不可直接或间接指出此人之姓名、工作、住址、嗜好等资料。　　3). 两组轮流进行，次数视乎时间和性质。最后比较哪一组猜中次数最多。　　注意事项： 比赛形式只为加强气氛，不用设奖品。 游戏着重考验组员对其他人的观察力，不要容许取笑他人的情况出现。　　3、名人榜　　道具：纸条、笔、　　目的：加强小组合作意识　　游戏方法：　　1).每位组员写一位人物的名字在纸上(人物可以是现代或古代的、虚构或实际存在的)，随意贴在另一位组员的背上(不要让他看见这人名)。　　2).所有人站起来在场地中央，然后尽快猜自己背上的人名是谁。　　3).每位组员可向别人问是非题，每次只可问一条问题，从答案中猜出背后人物是谁。　　4).如猜对了，便可除下背上的纸条，贴在名人榜(黑板或墙)上。　　5).待全部组员都猜到背上人名，游戏便完结。　　注意事项：这是需要别人协助的游戏，可令大家更乐意去协助别人。这是一个不竞争的游戏，应多鼓励组员向自己的能力挑战。　　游戏变化　　①. 可改变人物的范围来适合不同的对象和不同类型的小组。例如：　　a. 公民教育小组——香港、中国政治人物　　b. 妈咪——电视艺员或娱乐圈人物　　c. 教会团体——新约圣经人物　　d. 中学足球代表队——国际著名球员　　②.也可换上小组内组员的名字，让组员能更熟络。　　4、摸鼻哥　　用具：扑克牌一至两副　　目的：增强小组快乐气氛　　游戏方法　　1). 组员围绕圆桌而坐或坐于地上，每人派牌四张。　　2). 每人以逆时针方向把其中一张牌，传给右方组员，并同时取得左方组员一张牌。取得四张相同的牌时，便须立刻停止传牌并以手摸鼻子。其他组员若见有组员摸鼻子，即表示游戏已完结，亦须跟随摸鼻子。　　3).最迟摸鼻子的便算输了一次。最早摸鼻子的组员把牌翻开证明后，便可进行第二次。最简单快速激励团队的新颖游戏合集　　5、点唱机　　游戏方法　　1). 在认识大家的名字后，会先由工作员开始，用手势(如指示方向的手势)指向其中一人说出这人名字。　　2). 这人便要如一张被点中的唱片，唱出几句至一段歌，再用手势(如指示方向的手势)指向另一人及说出这人名字。　　3). 这人在接续下去，指所有人也唱过为止，期间不可重复。　　4). 游戏若至中途有人误点一些已唱过的参加者或重复一些已唱过的歌，这名参加者便要受罚。　　注意事项：歌曲不可重复，有一位指向另一位，至所有参加者也唱完，期间不可重复指出一些已唱过的参加者，所罚内容可预先订好，可以是介绍自己或其他的分享。　　游戏变化：工作员可改变歌曲快慢，如规定必须是一首块歌，之后的为慢歌，在之后的是快歌。　　6、寻人启事游戏方法：　　1). 游戏共分两部分，第一部份由工作人员先派发工作纸，纸上划分不同的小格(格子的数目可按人数或时间成正比)，格上写上简单是非题，如喜欢烹饪的、每星期保持两小时运动习惯的，曾获得奖项的等等。　　2). 参加者于工作纸上填上自己的姓名后开始找身边朋友访问，把答“是”者的姓名填在空格上，直至每一空格都填上姓名，然后交给工作人员，最快者可获礼物。　　3). 第二部分待工作员收回所有工作纸后开始。工作员可选出最快之参加者进行大测试，考对方能否记住刚才被访问者的资料，答对者可获礼物。　　4). 工作员可追问被访者其他资料以促进彼此之间认识。　　注意事项：游戏过程中，工作员可提醒个人游戏的目的是认识朋友，故搜集资料需认真，并必须得到对方答“是”才可填上对方姓名。　　游戏变化：可因应时间同时进行两部分游戏或只进行其中一部份。工作纸小格可留空，游戏玩法改为以最短时间认识最多新朋友，在格内填上新朋友的数项资料。　　7、估默契　　目的：考验观察力和智力、促进关系、建立小组默契。　　游戏方法：　　1). 组员围成一圈。　　2). 估默契组员离开约三分钟，其余组员要订立“回答问题的默契”。如：男组员答相反答案，女组员则答正确答案;又例如答问题的组员左面有一位女组员坐着。　　3). 估默契组员回来后，可向任何人提问题，直至估中“默契”为止。问题范围可以规定，但一定不可以询问有关这默契。　　4). 组员只可以用“对”或“不对”回答估默契组员的问题。　　5). 如这估员估到默契，便由另一位自愿的组员或最近被问问题的组员替上。重复以上步骤。　　注意事项：　　1). 游戏重点是考验智力及促进组员沟通合作，并不是要用古怪精灵的默契来难倒别人。工作员应鼓励组员要订立默契时由浅入深。　　2). 如想丰富组员的认识度，可把问题规定在相互认识的范围内，但答案应以简短为原则。　　3). 游戏的优点是保持新鲜感，默契可以每次不同。

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