上海三姐妹论坛，上海哪个妇科医院好

1，上海哪个妇科医院好

上海协和医院。。。

2，上海的亲亲们进 最近三姐妹想照一组套餐 不知道上海的那家影楼好 请

在篱笆上看见古摄影的还不错 可以去看看

3，想问下上海哪里做试管婴儿好

我在上海九院做的 感觉蛮好

有在上海人民第九医院做试管的姐妹做，我也想去做，要预约吗？请联系我qq1523969905

我也想知道下费有，谢谢

上海九院做的费用是多少啊？

4，苏州做试管哪里好

苏州的成功率应该没上海高吧我也是苏州的，但是我直接去上海做了

谢谢 有空去了解一下

苏州的成功率应该没上海高吧我也是苏州的，但是我直接去上海做了

附一还蛮有名的，论坛里面应该有姐妹是在那啊做的，你可以找她们聊一下

5，上海的姐妹们都去哪儿逛街买衣服

上海的牌子打折一般都很厉害的啦，学生的话考虑考虑艾格，ONLY

四川北路上的巴黎春天活动最多了。。。不搞活动就没人去 呵呵 一般满200减100都没人去了现在，上次有个活动是满200减100，然后减下来的钱满300再送300 这种力度的比较划算

上海人多，物品流动得也快，所以打折力度就大，不像我们这里，穷乡僻壤的，从没打折的时候！

上海可以逛的地方太多啦~不想买牌子就去七浦逛逛啦~火车南站那边地下打折也很厉害的~

我室友会去迪美....巴春是活动才去...很多在淘宝七浦当然也去....

6，上海市北中学和市三女中哪个好

都是市重点中学，上海市实验性示范性高中上海市第三女子中学（以下简称“市三女中”）是上海市的一所公办女子重点中学，是一所蜚声海外的百年名校，宋氏三姐妹都曾在此就读。

如果你说校园环境的话 市三好 非常的漂亮如果你说教学质量的话，我只能说半斤八两，每次N校联考，他们都是难兄难弟如果你想你的高中丰富多彩的话，还是市三好 真的

一个市重点,一个区重点,你说哪个好呢...市三的学校环境非常好,哥特式建筑,走在里面都是种享受.校风的话,女子学校都管理得很紧.至少早恋是避免了......另外,我们的校服很漂亮.我们那届是没有裤子的,全部是藏青色裙子.夏天有水手服,冬天有毛衣和大衣,秋天有衬衫和西装......现在连运动装什么的都是统一的......当然咯,有家长举报过,因为都是钱啊......我就是市三毕业的.你成绩足够好的,加油吧~市三主要招长宁区的,其他区有规定人数,看你成绩了

姐市三的。爱市三。不解释。

7，简介一下上海第三女子中学and中国有独立的女子中学吗

上海第三女子中学 上海市第三女子中学（以下简称“市三女中”）是上海市唯一的一所公办女子重点中学，是一所蜚声海外的百年名校，宋氏三姐妹都曾在此就读。学校前身是1881年美国基督教圣公会创办的圣玛利亚女中和1892年基督教南方监理公会创办的中西女中，1952年两校由上海市人民政府接管，合并命名为“上海市第三女子中学”。 在过去的一个多世纪里，学校培养了一大批杰出的女性，有众多的科学家、医学专家、艺术家、实业家、社会活动家等。美国俄勒冈州副议长邓稚风、前中国科学技术部部长朱丽兰、中国科学院院士黄量、中国工程院院士陈亚珠、闻玉梅、文学家张爱玲、艺术家顾圣婴、黄蜀芹等都毕业于该校。学校在国内外享有盛誉，被誉为“女子人才的摇篮”。 在几代人的努力下，历经百余年的曲折发展，学校始终强调以清晰的办学思想来指导实践，不断形成了适合女性发展的管理理念。早期，学校十分注重涵养性情，改善品质和的教育；50年代，学校重视学生社会价值观的实践教育。80年代，学校注重女子成才的探索，对女生实施“自尊、自信、自立、自强”的教育；90年代初，学校提出了针对女生身心特点，发挥女生个性特长的办学思路，提出了“国际化、信息化，有特色的一流女子中学”的办学目标。 新的世纪，进入第二个百年发展期，学校提出了“国内一流，国际知名，特色鲜明的女子高中”的办学目标和以“独立、能干、关爱、优雅”（IACE）为特征的学生培养目标，努力探索女子成长成才规律，营造女子成才氛围，启迪女子成才意识，挖掘女子内在潜能，发挥女子个性特长，为造就德才兼备、秀外慧中的现代化、开放性的杰出女子人才奠定基础。 学校特色 “IACE女孩”的培养 我校的育人目标是培养“IACE女孩”，即培养具有独立、能干、关爱、优雅品质的女性，取这四个词语的英文第一个字母，简称“IACE”。 我们提出这一目标是基于两方面认识：一是针对女校生的成长特点，前两方面是要求她们弥补可能存在的不足，后两方面是要求她们充分显现自身的优势；二是我们认为这几个方面集中体现了现代优秀女性人才的特质。 这四个方面的内涵是： 独立——有较强的自主意识，能够独立学习，生活自理；能够独立思考，独立处世，能独立辨别是非，学会选择。 能干——有较强的自信心，意志坚定，有较强的学习、工作和生活能力，善于与他人交往合作。 关爱——关爱他人、关爱集体、关爱自然、关心国家、关心社会，有强烈的责任感，并能付诸行动。 优雅——有良好的道德品质和礼仪素养，大度文雅、懂美爱美。 为了更好地实现以上目标，我们着重从三方面去影响学生： 使学生学会正确对待自我——能够悦纳自我，乐观向上。学会认识自我、调适自我、发展自我。积极地面对生活与学习中所面临的各种压力，最大限度地发掘自己的潜能，使自己的能力不断得到提升。 使学生学会正确对待所处的环境——能够与他人友好相处，学会扮演多种社会角色，既能接纳他人，又能获得他人接纳。积极地解决在人际交往中所产生的心理问题，宽容大度，善解人意。 培养学生良好的成才心理素质——树立成才意识，锤炼心理品质，针对自身实际情况进行成才设计，为个人的发展目标打好基础。 配合“IACE”的培养要求，学校每年进行“IACE女孩”的评选和宣传活动。 在评选中，我们设计了多种形式，如学生自荐演讲、班级推荐助选、听取教师意见、学生会组织面试等。学生会请信息部的同学为每个被推荐人制作个人网页，请学生电视台的同学为每个被推荐人录制简短录像。我们将评选过程设计成一个展示和交流的过程，每期评选活动历时几个月。 对于评选出来的“IACE女孩”，我们制作大幅宣传像挂在教学楼走廊的墙上，通过校园网介绍她们的特点，请她们的家长到校介绍经验，这些做法增添了她们的荣誉感。我们组织“IACE女孩”到各班演讲，展示她们的风采。 整个“IACE女孩”评选宣传活动中，学生们始终表现出强烈的参与热情，榜样的效果显著。评选“IACE女孩”成为了女生的一个节日。

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