抢椅子的游戏英语怎么说，谁也不知道这个游戏是什么 用英语怎么讲

本文目录一览

• 1，谁也不知道这个游戏是什么 用英语怎么讲
• 2，有个游戏叫做抢椅子抢椅子的英语怎么译呢
• 3，四个小朋友做抢椅子的游戏他们的位置如下谁最有可能先坐上
• 4，抢凳子用英文表达
• 5，小学英语老师的经验
• 6，英语游戏转到谁就是谁
• 7，小学英语试讲
• 8，抢椅子游戏说明什么道理
• 9，急需十个英语课堂游戏

1，谁也不知道这个游戏是什么 用英语怎么讲

nobody konw this game

2，有个游戏叫做抢椅子抢椅子的英语怎么译呢

ruuning around the chairs

3，四个小朋友做抢椅子的游戏他们的位置如下谁最有可能先坐上

刚刚最有可能先坐上椅子，因为垂直线段的距离是最短的

有的

4，抢凳子用英文表达

抢凳子"get stool" 我的生日的时候，朋友们送我篮球，书，还有“大富翁”棋，我们举行了“抢凳子”游戏和猜谜比赛！My birthday when my friends gave me a basketball, books, as well as "Monopoly" game, we held a "get stool" games and puzzle games!

5，小学英语老师的经验

1.可一用游戏来教，比如，把单词贴在黑板上，然后叫学生来指你说的单词，两人一起比赛，最先摸到了获胜，就可以得到一颗糖。 2.老师既要严肃也要可爱,同学们不听话时,你可以罚他们抄课文,当然好学生你可以适当减少遍数,同学们听话时,你可以玩游戏,这样他们会很快乐. 3.对不起,我没有教案模式.(提醒你一下，想当好一个老师，是需要经验的，你可以多问问你身边的朋友中当过老师的人，他们会给你很大的帮助，教学不光是教学生知识，你得了解孩子们内心需要的，只有你做到这些，你才能够教导好学生，这些步骤是必不可少的，教书不能太死板，这样孩子们没兴趣，教书得灵活，灵活，你懂吗？回去自己琢磨吧，这个我可不能帮你）。

6，英语游戏转到谁就是谁

转盘游戏。英语互动游戏很多，比如英语接龙，就是前一个单词最后字母是下一个的首字母，这个还可以比赛呢，还有你来比划我来猜，都可以的，还有每组5个人以上，秘密传一句英语绕口令等等，还有的你可以接着问我哦至于对话，你可以设计场景，然后来个应急的表演，或者话剧，都是很好的选择哦。抢椅子(getthechair)游戏说明：老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。

7，小学英语试讲

最好你不要把主动权给他们,你跟他们说可不可以讲自己善长的.不然,突然来个陌生的,你以前没实践,讲出的效果就不好!找到一个topic,比如你讲颜色,你就可以很好发挥了,可以指天空,大地,黑板,学生的衣服,重要的是要与学生互动,让他们主动说,老师就是指引好. 不打无准备的仗,上课前准备些颜色相关的教具. 第一部分:介绍下你自己, 第二部分:presentation 引出颜色colour这个topic.自己心中要准备好六七个颜色单词,一二个短句. 第三部分:practise .尽量让下面的听课的全部都要开口说英语.以互动为主. 第四部分:可以准备一个游戏.抢椅子.5个人围着四个椅子转.你不断说单词,但只要提及到今天所学到的颜色单词,参与者才能抢座.每轮淘汰一个,直到拿到冠军,自己私人带个小礼物奖给冠军. 注意,穿着.讲课的声音的大小.板书.smile.

8，抢椅子游戏说明什么道理

在我们中国，“抢凳子”游戏规则是：一组人和比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。这种规则的游戏中，每个人在音乐停止的那一刻，为了占有一个凳子而不被淘汰，必须将竞争者挤开，游戏紧张刺激，老少皆宜。最近，在美国小学英语教学录象中看到一段“抢凳子”游戏片段。其中的游戏规则让人费解，在这美国英语教学资料片里，却有了一番变化：一个美国老师带着5个不同肤色的孩子，老师控制音乐，学生们每人搬一个凳子，随意放成一排，然后在某个孩子的提议下跑或走，音乐声停止时，孩子们也争先恐后的占到离自己最接近的凳子上。怪的是，每个人都有一个凳子，没人被淘汰。第二轮、第三轮……都是这样，这有什么好玩的？老师怎么这么设规则？看着在这种规则下孩子们欢笑的声音，想象着在我们设立的规则下，音乐停止那一刹，孩子们表现出的凶狠的表情，以及胜利者的得意和失败者的沮丧表情，我为我刚才的反问而惭愧，那位美国老师设立的规则，是让孩子们明白机会面前，人人平等，每一个人都有自己的一个凳子，只是要靠自己的努力去以最快的方式得到。而我们的规则呢，是不是非得把别人挤掉才能获得自己的权利？一个人将来为了自身权利努力时，他的努力方式多半取决于他所习惯的规则，我们的教育说的和做的，不经意之间原来是相反的。

9，急需十个英语课堂游戏

1、大小声：我读大声，你读小声 2、举一反三：我读一遍，你读三遍 3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来 4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来 5、手心手背：伸手心读，伸手背不读 6、金手指：几根手指就读几遍 7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子 8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶 9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分 10、 木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规 11、 说反语：I say sit down You say stand up 12、 小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词 13、 寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大 14、 萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲 15、 顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片 16、 互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答 17、 警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音 18、 单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人 19、 加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子 20、 拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。

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