觉醒年代 押中高考作文，新闻晨报写押中中高考作文题是精锐老师真的吗嘉定哪条路上

1，新闻晨报写押中中高考作文题是精锐老师真的吗嘉定哪条路上

在金沙路博乐路 泰辰商务楼里 中信银行楼上 学费真贵 还有这次押中 下次可不一定押的中

你是哪个区的啊，听说他们会开相关的讲座，我也想去看看呢 我是普陀这边的

2，2个月前押中高考作文题 这位大神究竟是谁

发现，杨洋老师又双叒叕押中了高考作文!这已经是杨洋老师第N次押中高考作文了。下面我们先来回顾一下杨老师的神奇押题史。2014：以“家风”押中高考作文 网友“给跪了”2014年杨洋老师在考前以“家风”为立意的独立命题与当年高考作文题 “老规矩”不谋而合，完美命中高考作文命题核心。学员们对杨洋满是膜拜之情，“看到作文题，果断给杨男神献上了膝盖”、“老师，厉害，跪拜!”、“感谢男神，看到作文题心里马上就有底了!

3，考试时作文要求在下列词语中任选一个补充作文题目在开始写作

不符合要求，可以按跑题处理。三类分，该作文总分的40%左右。如果你补充的词语接近题目，可以从宽考虑。

按照一般要求，你的会扣一半分左右，如果你写得特别好，也可能得到相当于及格以上的分数，如果你所补充的词语跟试题中要求补充的词语比较接近，还可能会给多一点，至于具体能得多少，这都要看批改试卷的人当时是怎么想的啦。不过你以后考试可要细心一点哦，不要因为自己的一时粗心带来不好的后果。

4，同志们有没有中高考满分作文范文别费笔墨

做一片云,真好 云南省一考生 做一片云,那感觉真好! 做一片云的我,来时,无声无息,走时,无牵无挂.没有根的寄托,没有分离的痛苦,没有相守的缠绵,没有远行的犹豫.我不苛求别人的欣赏,只是在你无意间飘然而过,而在你回首痴望的那瞬间,我微笑着悄然掠过,继续自己的旅行. 做一片云,真好! 我宁静而高远,犹如雪白的花朵,一尘不染,绽放在这远离世俗的天庭,风挨着我的肩,我挨着风的肩,如神似仙,一味品尝着这有生以来的平静淡泊. 人,有功名利禄的诱惑,于是崇拜权势,很卑鄙,虚伪谄媚;很自傲,胸襟狭窄.很自卑时成了奴才,愚昧畏缩;很自傲时成了主人,冷酷残忍.有欲望,有野心,这世界便来了纷争,多了烦恼,有了喧闹.做一片云的我,以自己特有的灵气去接近自然,一如既往地飘过山峦,飘过海洋,一直飘向神奇的远方.天广任我行! 做一片云,真好! 我也有"黑云压城城欲摧"的气势.阴云初起,乌云密布,电闪雷鸣,劲风扑面,这是我与风雨在天空中狂舞.然而,风停雨住,春回大地,我又飘荡于绚丽的高空,在这刚洗过的世界里,一切清新,自然;欣赏这优美的景色,一切是那样的宁静淡泊. 做一片云,真好! 有人说,我漂泊不定,然而,只有飘动,生命才会永恒…… 任思绪的情愫飞升,品味有生以来的平静与淡泊,体验那种种神奇的万象.一切默默的开始,默默的结束,这就是云. 做一片云,真好!

5，高考30篇押题作文中环境与品质

说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵叮咚的溪水声 伴随作文网 小学着风吹竹叶沙沙的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，既是

你问的是初中语文吗？要提高学生的阅读和作文水平，得先从兴趣抓起。你可以跟他一起看书，互相交流读书的体会，让他爱读书、爱动脑，然后再指导他如何概括内容、归纳主旨、体会语句含义。在阅读的过程中可以随机指导作文——写人记事的文章可以让学生模仿人物描写，小说可以让学生模仿细节描写、写景散文可以让学生模仿借景抒情……总之，辅导学生语文是阅读与作文同时进行的

6，阅读下面的文字根据要求作文60分一阵风吹来一片叶子脱离

略 试题分析：这是一篇材料作文，材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解，因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。可立意为：1.外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。2.成功需要借助外物，但更需要自身实力（自我努力）。3.成功，要靠自己。点评：这是高考常考的材料作文，审题立意并不难，符合当今高考不在审题立意上设置障碍的原则。从材料得到的启示比较多，考生写作的面出比较广泛，与高考“让每个考生”有话可说的原则一致。本文对当今青年的教化作用也比较明显，很多人过于依赖外力，依靠别人的心态确实明显，因此，他从贴近社会，服务社会的角度来看也不失为一个好题。

略 试题分析：这是一篇材料作文，材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解，因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。可立意为：1.外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。2.成功需要借助外物，但更需要自身实力（自我努力）。3.成功，要靠自己。文体选择上本题更适合于写议论文。点评：好的作文题对学生来说应是“最熟悉的陌生人”，要求具有普遍性，贴近学生现实生活，让学生“言之有物”，来自生活又立意新颖。高考作文命题讲究“三贴近原则”，即贴近学生的社会生活实际，贴近学生的思想认识实际，贴近学生的写作实际。言下之意是力求让学生有话可说，有文可写，有情可抒，有理可论。本题在这一点上应该还是做得很好。但是对兼顾考生写作特长这一点做得并不好，本文更适合于写议论文，而不方便写成记叙文，这对擅长写记叙文的同学有失公允。

7，心有猛虎细嗅蔷薇在友谊中能不能用今天考试写作文这样写了

英国诗人西格里夫?萨松曾在其代表作《于我，过去，现在以及未来》中曾这样写到：“我心有猛虎在细嗅蔷薇”，意思是：老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽所折服，安然感受美好。这句话讲的是人性中阳刚与阴柔的两面，而这一意向刚好可以很好地诠释2015年上海高考卷的作文材料。 我们首先按照材料作文审题的一般方法，从材料中提取关键词——这些关键词有可能是名词、形容词或动词。 “人的心中总有一些坚硬的东西”——提取关键词“坚硬”； “也有一些柔软的东西”——提取关键词“柔软”；“如何对待它们，将关系到能否早就和谐的自我”——提取关键词“和谐”和“自我”。 根据这些关键词，我们可以得出这样一个句子——“想要造就和谐的自我，需要我们处理好自己的坚硬和柔软。” 显然，这些关键词具有其象征意义。 “和谐的自我”代表什么？——自身价值的实现，可以引申为成功。找出这一点其实并不难。但接下来就需要我们还原“坚硬”和“柔软”这两个象征词的本义了。 一、“坚硬” 可以代表“内心的坚守”，“柔软”象征“变通的处理方式”。在这里我们不妨借用2013年湖北卷作文题目的意象“水”，即“上善若水任方圆”——有时我们做人要像“孔方兄”一样，内心方正，有坚守的底线，但是处理问题时则要讲究方式方法，更加懂得变通，即所谓“取像于钱，外圆内方”。 二、 “坚硬”可以代表“对目标的执着追求”，“柔软”象征“对生活细节的捕捉和体会”。考察我们的人生，自然需要树立目标和方向，并坚持朝此方向努力；但对事业和成功的追求不是我们生活的全部，我们同样不能忽略对生活细节的体味与感受，这包括对情感的珍视，与家人的相处，愉悦的阅读体验或者偶尔出游的收获等等，正是这些“柔软”的部分，让我们成为一个真正的“人”。 三、“坚硬”可以代表“对错误的批判态度”，“柔软”象征我们“积极的心态”。面对社会的不良风气，我们要怒目而视，绝不随波逐流，但这不意味着我们要以冷漠之心去面对所有的陌生人。我们同样要以积极的态度，去看待生活中的绝大多数人，以积极之心去面对生活。 总体而言，2015年的上海高考卷的作文题目，难度低于往年，但仍然需要考生根据材料来审题。任何只写“坚硬”或“柔软”的做法，都属于偏题。可以说，能否搞清“坚硬”与“柔软”的象征含义，能否从辩证关系上认识所给材料，能否写出自己对于实现个人价值的理解，是文章得分高低的关键。

应该不能吧。

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