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如何学习Web开发？

Web开发是IT行业内的重要开发方向之一，当前有大量的程序员在从事Web开发工作，随着Web3.0等定义的推出，未来Web开发的发展前景依然非常广阔。Web开发整体分为两个大的开发内容，一个是前端开发，另一个是后端开发，所以要学习Web开发，应该从这两个部分入手。Web前端开发包括的知识结构有三大部分，分别是Html、CSS和JavaScript，其中JavaScript是学习的重点和难点。

近几年JavaScript语言的上升趋势比较明显，JavaScript语言的应用边界也在不断得到拓展，一方面JavaScript可以拥有传统的前端开发，另一方面还可以用于嵌入式开发和后端开发（Nodejs）。从目前的发展前景来看，未来JavaScript依然有较大的上升空间，所以可以重点关注一下JavaScript。

Web后端开发的语言还是比较丰富的，可以采用PHP、Java、Python、C#等，其中PHP的占比份额比较大，尤其在大量的中小型网站开发中，采用PHP是比较普遍的。Java语言的特点是性能稳定且扩展性比较强，所以Java语言往往是大型互联网平台的后端解决方案，虽然优势明显，但是Java语言自身的开发周期比较长，方案复杂度也相对比较高，所以不少中小型网站往往不愿意采用Java方案。

Python语言也是传统的Web开发方案之一，Python语言的特点是简单，但是碍于性能方面的限制，Python在Web开发领域一直没有太大的突破，但是Python得益于在大数据和人工智能领域的优势，目前Python语言的应用越来越普遍，未来发展前景非常广阔。总之，如果未来想从事专业的Web开发，那么学习JavaScript和PHP是比较现实的学习路线，在学习PHP的过程中也需要学习数据库等内容。

没有时间玩大型游戏，有没有一款好玩又不腻的小游戏？

你好，我是游戏主播阿力，我给你推荐几款好玩的微信小程序游戏，直接搜索小程序就能玩，一局2.3分钟，非常适合消磨时间。1，卡牌游戏——三国杀OL互通版，这款游戏是采用原来三国杀武将技能，可以无限出杀！可以通过任务赚取银两解锁新武将！还有天梯排位赛，可以跟更多人切磋。2，竞技游戏——腾讯乱斗之星，这款游戏非常的好玩，有着王者荣耀角色的技能，又有着吃鸡的毒圈模式，更可以两人组队开黑，非常好玩，里面角色也很多，每个角色的技能都各不相同，你会看到熟悉又陌生的感觉！挂机游戏——真三国战纪，这款游戏是标准的挂机也能升级的游戏，升级角色，然后挑战更高层，也可以用来消磨时间！以上是我的回答，希望你能够满意，如果喜欢，请给我点个赞吧！。

大学毕业，零基础学习java，学几个月能学会呢？该注意什么？

掌握Java开发的具体时间因人而异，而且也要看掌握到什么程度，通常情况下，如果每天都能保证4个小时左右的学习时间，那么使用3个月左右的时间是可以达到参加项目组实习的水平。下面以Java Web开发为例，来说明一下学习Java的过程和需要的时间。Java基础部分Java学习的第一个阶段是初级阶段，这个阶段以学习Java基础内容为主，当然还需要学习开发工具的使用。

Java是一门先难后易的编程语言，一定要重视早期的学习过程。Java基础部分首先接触到的内容包括类、对象、属性和方法几个概念，其中类代表了同一类事务概念层次上的抽象（抽象是Java的重要特点），对象则是具体的实例，属性代表状态，方法代表功能。Java面向对象的编程过程则分成三个步骤，分别是类的定义、对象的创建和方法的调用，看一个例子：接下来要学习的内容包括封装、继承和多态，这三个内容中以多态的理解难度较高。

多态简单的说就是对象在不同情况下具备的不同表现形式，具体到编码中可以用“三个定义两个方法”来描述，“三个定义”分别是父类定义子类构建、接口定义实现类构建、抽象类定义实体类构建，“两个方法”分别是方法重写和方法重载（这部分内容可以参考我之前在头条上的系列文章）。接下来的学习内容包括异常处理、集合、多线程等内容，这些内容也都比较重要，其中多线程是一个重点内容也是一个难点内容。

通常情况下，零基础的学习者，学习这部分内容需要一个月左右的学习时间。Java Web开发部分在Java基础部分学习结束以后就可以进入Web开发部分的学习了，Web开发部分需要学习的内容相对于基础部分来说要多一些。Web开发包括两个大的内容块，一部分包括Servlet、JSP、JDBC、JavaBean等基础内容，另一部分包括SpringMVC、SpringBoot以及SpringCloud等内容。

目前不推荐学习EJB相关的开发知识，毕竟Java EE已经转交给Eclipse基金会了，未来的发展情况还有待观察。通常情况下，Java Web这部分内容需要两个月左右的学习时间。我使用Java的时间比较久，目前也在带Java开发团队，我会陆续在头条写一些关于Java开发方面的文章，对Java开发感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

非985、211大学的计算机系本科生进不了腾讯、网易和百度这些公司工作吗？

任何事情都是变化的，其他学校毕业的应届生也可以到腾讯、网易和百度公司去工作；不过相对来说，学历不是211、985的计算机系的本科生，要想直接进入腾讯、网易和百度基本上是比登天还难；因为现在的公司基本上不直接从应届生招聘大学生，除非你是在高科技领域出类拔萃的人 就像今年的华为任正非到大学里面寻找芯片领域的人才一样。

即便是不是211、985的大学生，只要你有冷门专业和鹤立鸡群、独领风骚，一样会有作为。985毕业和211毕业的应届生可以比其他学校的学生少走几年的弯路，对于学历不够的大学生，所以不要灰心丧气，你需要做两件事情，第一尽快的提升自己，靠个人的自考提高自己的学历，这个玩意儿大家很多人觉得没必要，但是我觉得有必要；另外从技术上你要提升自己，让自己技术变得更牛逼，或者有一门可以让自己求生的这样一份技能。

第二个就是定位要精准，并不是说只有腾讯、网易和百度公司才能够出人头地，其他领域一样可以施展你的才华；因为你已经失去了学校学历的这个加成，你的其他学校学历只能是给你减分的，那么你只能每一步都走得很准，比如说你做产品技术运营，从一个a轮的小公司起步，然后几年之后到b轮的公司，5年6年之后呢，再去二三线或者直接去一线的大厂，你这条路虽然很苦，绕了很多弯然发现很累，但是我个人说实话，你到时候的收获一定值得你付出这些。

我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？

我曾经写过一篇文，如果孩子们重头再来一次，我会如何安排所有的兴趣以及学科培训。其中，一个很重要的切换年级就是三年级。个人认为，在三年级结束前，应完成最高级别的考级，然后结束这些需要考级的兴趣的培养，将它们作为日常娱乐，持续性维护。硬笔书法和体育除外，当然运动底子好的可以无视运动！而从三年级开始，有很重要的两件事需要开始打基础：一是写作，二是真正的数学思维。

三年级是大量句子训练以及写作训练的开端。因此这个阶段，句子完整性、扩缩练习非常有必要，整体写作的架构思想也要开始慢慢树立。但是，学写作其实是件非常枯燥，且很难看见成效的事。市面上，好的作文老师几乎集中在校内，培训机构里寻找，多半是找不到的，无论是线上还是线下。所以，我比较推崇另一种方式，比如学习朗诵演讲、参加报社小记者团等。

如果父母有经验心得或者时间，亲子写生也是相当棒的。三年级不算是数学的转换期，但是却是计算规则灵活应用的开端，也是真正的数学兴趣的萌芽期。这个阶段有条件应该让孩子开始进行一些思维拓展了。要注意，我这里更认可的是思维拓展，不是刷题、拼竞赛、拼成绩。这个阶段的数学学习，以课内知识的平行拓展为上等，以知识主线脉络的引申思考为最佳，因为目的是开拓数学视野，培养真正的数学兴趣。

说实话，这样的线下班也好，线上机构也好，很不容易找。在老大五年级的时候，我曾四处尝试寻找这样的班，在考察了一大堆机构后，基本死心。因为商业机构以求快为目的，拔高、刷题、提成绩是他们亘古不变的手段和目标...反而是后来歪打正着，无心插柳，因为太闲随便在本地一个zf主办的学科兴趣班扔着，发现了好去处。和孩子沟通得知，所学的内容基本都与课内同步，课内讲到哪，基本那个班也讲到哪，但是内容却更深更广更巧，也有引用奥数的练习讲，但没有往难度上靠（该班被当地机构嫌弃奥数教的太简单，压根不屑）。

而且，老师很优秀，都是公派的一些竞赛教师轮岗，讲课方式孩子特别喜欢，难度恰当。我特意去旁听了半节数学课，瞬间觉得这正是我要的，于是上到了六年级结束。孩子五上数学不断下滑失了兴趣，数学一直半死不活，兴趣寥寥。去了几节课之后老大很快提起兴趣，到六年级已经每次上完课出来都像打了鸡血。有时候周末去参加临时考试，只要有剩余的时间，哪怕就十几分钟，也要我带着他赶过去听几句。

最后，毕业时，数学已是比较稳的前三。七年级入学平行分班考试，他的数学也是高分飘过。事后证明我的眼光不错，因为他的写作也是扔到那去，有了初步的提升，并且一改从小不爱写作的观念，这对现在我进一步带他进阶一类文来说，太重要了。。。。可惜那里没有初中相关的，我一直觉得很遗憾。至于英语，这东西，在我看来，啥时候学都不晚。

我们过去初一才有英语，照样有大咖，老前辈很多成人才自学英语依然很优秀。考虑到七年级后没太多闲余时间背诵研究，所以只要在五六年级提前攻下就可以了，没觉得需要从中低年级甚至幼儿就开始。。网络上看到一个有名的竞赛鸡娃，也不过从五年级开始学英语，快速就能奔向优秀。。当然，如果有条件的，自然啥时候开始都ok。。

。所以有些恰当的班上了是真的很好的，比起闲在家里父母教的不系统，零零散散，效果好无数倍，但是眼睛必须擦亮，必须会挑班级会识别老师和科学的方法。小学阶段，最好是上大班课，不要一对一，或者三五人小班。两个孩子都表示，大班课有小伙伴，不寂寞，小班或者一对一，压力好大。。。我觉得孩子说的挺有道理。我是到了孩子七年级才发现，孩子在七年级无论是那个学科哪个方面基础薄弱，几乎最后都能追根溯源到三到四上的学习阶段的影子。

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