孤独之旅攻略，孤独之旅

1，孤独之旅

杜小康将来生活会越来越好，遇到挫折从不低头。。。。

2，孤独之旅 1请简要说说这是怎样的旅程

一个人的旅行，对所有的景点没有任何感觉，没有人和自己分享所有旅途中的快乐。我是这样觉得的。

搜一下：孤独之旅 1、请简要说说“这是怎样的旅程”？

3，孤独之旅一条明线一条暗线

明线是少年杜小康在家道中落的情况下跟随父亲到离家很远的外地养鸭的经历；暗线是小主人公心灵成长的过程。这两条线索交相辉映，意在揭示小主人公经历过生活中的艰辛、精神上的寂寞，最终走向成熟，使自己变得更加坚强起来的历程。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

4，孤独之旅的行文线索

一是鸭群的活动，二是杜小康的心理变化及行动。 前者是暗线，后者是明线。正是这一明一暗的互相映衬，推动了故事情节向前发展，并形成了“以鸭写人，以鸭喻人”这一新颖、独特的刻画人物的手法。小鸭“将主人的船团团围住，惟恐自己与这只唯一的使它们感到还有信托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子”。这其实也是杜小康在夜幕下孤寂和恐惧心理的真实写照。鸭群经历了自然界的暴风雨，正暗示了杜小康经历了人生的暴风雨。鸭子长大了，下蛋了，则暗示着杜小康战胜了孤独，长大了，坚强了。可见，小说的人物之所以生动、丰满，正是这一写作手法成功运用的结果。

5，第十课孤独之旅的重点问题

1.孤独的原因。 1.失去了交流的环境 2.失去人文环境（这种空虚的生活在精神上是一种折磨） 3.恐惧自然环境 4.对未来环境的恐惧（更代表他对前途的迷茫与无助） 2.杜小康的心理变化 杜小康：茫然，恐惧------害怕，胆怯-------孤独------不再忽然地恐惧-------坚强 杜小康从一个幼稚，软弱成长为一个心灵成熟的男子汉 3.开端：因家庭变故而失学，不得不跟着父亲去放鸭 发展：杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过、感受 高潮：杜小康与父亲在芦苇荡里遇到暴风雨的情景 结局：写鸭子长大了，杜小康也“长大”了

6，孤独之旅的几个问题

(1)当杜小康提出回家时，杜雍和为什么会置之不理? (2)在第一章节中，有一段景物描写：“黄昏，船舱里的小泥炉……就再也无法分得清楚了。”这一段景物描写有什么作用? (3)文章是如何写出孤独之。旅中的“孤独”情绪的? (4)在第一章节的后半部分，又出现了一段景物描写：“这里的气味，倒是很好闻的 ……使杜小康能看见一只水鸟正浮在水面上。”这一段景物描写起什么作用? (5)在到达芦苇荡后，父亲杜雍和也是有所慌张的，他为什么不干脆带着杜小康回家? (6)在第二章节中，有一段关于天气的景物描写，即“一早上，天就阴沉下来……一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。”这一段景物描写有什么作用? (7)文章在写到杜小康找到鸭子后，“他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭”，这句话该如何理解? (8)当雨后天晴，杜小康看到的天是“天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮”。这里的描写是否符合事理，是不是有些夸张? (9)文章的标题命名为“孤独之旅”，有什么深刻的含义? (10)文章最后写到杜小康终于看到了鸭子下的蛋，这里的“蛋”是否是一语双关?如果是，该如何理解? (11)这篇文章写得好吗?理由是什么?希望采纳

《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色，为人物成长提供了广阔的背景。根据课文内容，补写下面的填空处，体会这样的描写对表现杜小康成长的重要作用。（1）有关鸭群的描写：鸭群向芦苇荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，烘托出杜小康的___________心情；晚上鸭群“将主人的船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉，鸭子的恐惧感衬托出杜小康的___________，可以说鸭子是杜小康成长的支助。（2）有关芦荡的描写：芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“___________”“___________”。当杜小康习惯了孤独的生活，“再面对这浩浩荡荡的芦苇”，就不再“___________”了。芦苇荡见证了人物心理变化的过程。（3）有关风雨的描写：芦苇荡的暴风雨是极其可怕的，“雷声”“如万辆战车从天边滚动过来”“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”“仿佛世界已到了末日”。暴风雨冲垮了鸭栏，惊散了窢碃促度讵道存权担护鸭群，杜小康表现出___________，在暴风雨中搏斗。暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。试题答案（1）无比寂寞 恐慌（2）害怕 胆怯 恐慌（3）成人般的勇气与坚强

7，孤独之旅中有哪些知识的

第一部分（第1段）：交代背景。杜小康因家道中落，被迫辍学随父亲放鸭。“竟”“忽然”，表明变故出人意料。“一落千丈”突出变化之大。第二部分（第2段到27段）：写杜小康父子俩到达目的地后，在芦荡中安了新家，开始了放鸭生活。第二部分第一层（第2段到19段）：父子俩到达目的地前的所见、所闻、所感。作者通过环境描写和鸭们的表现来衬托人物的心理活动——孤寂、恐惧、好奇。第2段：语言和动作描写，表现了杜小康对家和往日生活的留恋。第3段：“沉着脸”“撑”“赶”，这些神情、动作描写体现了父亲无可奈何的心情。第4段：描写细致、入微，有鸭群全景，也有每只鸭子的分镜头。以“扇面”比喻水流的形状，准确形象。水流急促有力的节奏正如人物内心的激流，无法平静。“均匀的、永恒的水声”则衬托出父子俩的孤独、寂寞。第5段：心理描写细腻、真实。只有不停地前行，才能坚定自己的决心。第6-7段：用“后退”写“前进”，写出了他们对家乡的留恋。第8段：“慢慢停下”照应前面“不停地撑着船”，他们现在已没有退路，只能安心放鸭了。第9段：两个“陌生”说明父子俩已远离了熟悉的家乡和亲人，即将开始一种全新的生活。第10段：鸭的无忧无虑反衬出父子俩的茫然无助。第11段：两个问句，既写出了杜小康对未来的忧虑，也写出了他对未来的好奇。这充分体现了孩子的心理。第12段：景物描写，渲染孤独、寂寞之情。第15段：“唯一”，再次强调环境的荒凉、空旷。鸭的心理和动作，其实也是杜小康的心理的反映。第17段：心理描写表现了杜小康对家乡的思念，表现了他内心的孤独。写他想听牛叫或狗吠，更符合小孩的心理。第18段：“终于”写出了杜小康一天所经历的孤独、寂寞与恐惧。第二部分第二层（第20段到28段）：父子俩在芦荡中“安家落户”，开始了放鸭生活。第21段：用“浪潮”“大山”两个比喻，写出了芦荡的宽广和荒凉，生动地表现了陌生的环境带给杜小康的压抑、沉重的心理。第22段：巧用反义词“镇静”与“慌张”，准确写出了父亲的矛盾心情。用芦荡的乐趣安慰儿子，表现了对儿子的关爱。第24段：嗅觉描写，突出清香，也写出了杜小康“从恐慌中安静下来”。第25段：再用视觉描写，突出芦荡晚景的美好，烘托杜小康此时平静的心情。第26段：“紧紧”“迟迟”“挨”这几个词语，形象地表现出杜小康的胆怯、紧张、恐慌。 一系列动词运用得准确、生动。第27段：围鸭栏，搭窝棚，家安好了，新的生活开始了。第三部分（第28段到52段）：写杜小康在芦荡中放鸭、找鸭，战胜孤独与寂寞，历经重重磨难，终于“长大”了。第28段：点题。巧用拟人手法，“一步一步”“逼近”写出了父子俩越来越强烈的孤独感。第29段：运用对比，突出芦荡中孤独的可怕。“一连十多天遇不到一个人”“言语被大量地省略”突出了父子俩的世界是一个孤独的世界。第30段：梦到母亲，想回家，说明杜小康想家心切，也说明他正经受孤寂单调生活的磨炼。第32段：父亲的愧疚和无奈。对儿子的承诺，是对儿子的安慰，也是对未来生活的向往。第33段：既然无法回避，那么也只能随遇而安。不再恐慌说明杜小康在慢慢“长大”。人“长大”了，鸭也长大了，两相映衬。第35段：过渡，引出下文，预示着杜小康将要经受更艰苦的磨难。“天阴——变黑——雷滚——雨下——苇断”。层次清楚、生动形象的环境描写，把暴风雨之势渲染到极致，也为下文作铺垫。第36段：渲染风之大。“晕倒”写出了鸭群失散对杜雍和的打击之重。第44段：是“累极了”，不是怕极了，表明杜小康已“长大”。第46段：“哭”里面，有委屈，也有激动。艰辛的生活本不应该由他幼小的身心承担，又因长大而激动。第47段：雨后的美丽夜景，烘托出杜小康找到鸭后的喜悦之情。第49段：运用排比句，写杜小康经历了艰辛、付出了代价，终于“长大”了。他已经成为一个像父亲那样毅力顽强，能够忍受痛苦、承担责任的人了。第50段：以鸭喻人，移情于物。写公鸭的更加漂亮，是用公鸭写杜小康，赞美他羽翼丰满、长大成人、光彩照人。第52段：这个“蛋”既是指鸭下的蛋，也喻指父子俩的劳动成果。行文至此，戛然而止，给读者留下无限的想象空间，耐人寻味。

（1）鸭群。有关鸭子的描写在小说中占有一定的篇幅。鸭群向芦荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，天地空旷，在杜小康听来这叫声显得无比寂寞；晚上鸭群“将主人的小船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉。鸭子的恐惧感衬托了主人公的恐慌；鸭子们“觉得自己已成了无家的漂游者”更是主人公心理的写照。鸭子越长越大，“杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子”。可以说鸭子是杜小康成长的借助。当暴风雨来临之时，杜小康勇敢地追赶鸭群，他经受住了“磨难”，“长大”了，“坚强”了。“鸭们也长大了，长成了真正的鸭”，鸭子和杜小康都经历了自己的成长，在生活的“阳光”下变得茁壮。 （2）芦荡 芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“害怕”“胆怯”。当杜小康习惯了孤独的生活，“再面对这浩浩荡荡的芦苇”，就不再“恐慌”了。恐惧只是心理的折射。芦荡见证了人物心理变化的过程。 （3）风雨 芦荡的暴风雨是极其可怕的，“雷声”“如万辆战车从天边滚动过来”，“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”，“仿佛世界已到了末日”。暴风雨冲垮了鸭栏，惊散了鸭群。杜小康表现了成人般的勇气与坚强，在暴风雨中搏斗。暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。

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