游戏幼儿园全部攻略，幼儿园的游戏

本文目录一览

• 1，幼儿园的游戏
• 2，众生游戏幼儿园玩法攻略
• 3，适合幼儿玩的桌面游戏有哪些
• 4，求幼儿园大班规则性游戏趣味性强一点的游戏帮帮忙很急
• 5，幼儿园游戏有哪些
• 6，适合幼儿园中班的亲子游戏有哪些
• 7，幼儿园按3一6岁发展指南制订一日流程
• 8，幼儿园室内的亲子游戏有哪些
• 9，有幼儿园可以做的游戏推荐下

1，幼儿园的游戏

捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢毽子，跳绳，拔河，丢手娟，唱歌，跳舞，一大堆

2，众生游戏幼儿园玩法攻略

众生游戏幼儿园怎么过?众生游戏幼儿园玩法?下面小编为大家带来众生游戏幼儿园玩法攻略： 在众生游戏中，到了幼儿园，好好学习，点击右边的图标可以查看课程，中午提供一顿员工餐，有人一进门在门口打滚滚到了中午，上楼去饭会被别的小肥猪吃完!小宝宝在门口玩泥巴，老师不管的...

3，适合幼儿玩的桌面游戏有哪些

可以说幼儿的一切活动都是通过游戏的形式来实现的，而幼儿时的安全一定是第一位的。如何在游戏中确保孩子的安全呢？第一：培养幼儿的安全意识，只有孩子懂得如何保护自己，才是降低危险本身的最好方式。第二：排查场地，幼儿游戏时首先需要一个安全适宜的场地，我们要做的就是排除安全隐患，给一些尖硬的物品粘贴防撞脚。第三：玩具的安全性，幼儿的玩具应该选用安全性高无毒卫生的玩具。第四：时刻关注孩子，防止安全事故的发生。第五：每次的游戏活动都需要给孩子讲清楚游戏的规则，这样不仅可以培养孩子的规则意识还可以保障孩子的安全。

可以说幼儿的一切活动都是通过游戏的形式来实现的，而幼儿时的安全一定是第一位的。如何在游戏中确保孩子的安全呢？第一：培养幼儿的安全意识，只有孩子懂得如何保护自己，才是降低危险本身的最好方式。第二：排查场地，幼儿游戏时首先需要一个安全适宜的场地，我们要做的就是排除安全隐患，给一些尖硬的物品粘贴防撞脚。第三：玩具的安全性，幼儿的玩具应该选用安全性高无毒卫生的玩具。第四：时刻关注孩子，防止安全事故的发生。第五：每次的游戏活动都需要给孩子讲清楚游戏的规则，这样不仅可以培养孩子的规则意识还可以保障孩子的安全。不同的幼儿园有不同的亲子活动，说说我家大宝幼儿园的亲子活动吧，其实还是蛮多的，我也很乐于参加。1.运动会。每学期都会有亲子运动会，我们班老师是主持人，把我们班级安排在树阴下，有种跟着老师有肉吃的感觉！运动会活动内容也很丰富，有二人三足，抢椅子，钻袋子，袋鼠跳，推小车，踩气球，跳呼啦圈等，只有拔河是单纯家长的项目，其余都是亲子活动。2.安全知识竞赛。小朋友到了中班会掌握一些安全知识标志，再加上家长做外援，在一个大会议室里就展开了安全知识竞赛，当然是从每班里选拔几名孩子和对应的家长参加，并不是全班哦！最后会颁发奖状。3.儿童节。只有小班儿童节是亲子一起过的。穿上美美的衣服，带上香喷喷的零食水果，进入装扮得喜庆的教室，坐在小椅子上看老师和其他孩子的表演，表演形式很多，有讲故事，背儿歌，跳舞等，当然我们自己也准备了节目，最后在吃光亲子做的水果拼盘中结束儿童节。4.庆元旦。每年元旦都会在学校里和孩子老师一起度过。元旦前老师会通知动员每个小朋友准备亲子节目，到时演出，班级也会有一个到两个集体演出，中间穿插着蒙眼睛摸孩子，给爸爸妈妈化妆等趣味横生的小游戏。5.家长半日活动。每学期都会有两次左右家长半日活动，就是家长去幼儿园参观孩子的学校日常。从早上幼儿在校做操开始，到吃早点，上课，读书，绘画，玩区角游戏等，到中午结束，期间还会放一些平时录的视频，老师再点评一下。6.端午节校园包粽子。中班端午节加入了亲子包粽子活动，请家长自带泡好的糯米，粽叶和绳子，到学校里和孩子一起包粽子。我不会包，所以请了奶奶来做外援，宝贝学的有模有样的。7.故事会。每学期都会有故事会，就是家长来园和孩子一起讲故事给其他孩子听。每次我都是积极参加的，提前和大宝在家里练习彩排，还准备了道具，约好时间就去讲故事，为了哄孩子们开心，家长还会带一些小礼物分发给每个小朋友。这是我家大宝幼儿园的亲子活动，能让家长及时了解孩子的动态，我觉得挺好的，也很享受，非常期待今年的大班亲子活动！

不同的幼儿园有不同的亲子活动，说说我家大宝幼儿园的亲子活动吧，其实还是蛮多的，我也很乐于参加。1.运动会。每学期都会有亲子运动会，我们班老师是主持人，把我们班级安排在树阴下，有种跟着老师有肉吃的感觉！运动会活动内容也很丰富，有二人三足，抢椅子，钻袋子，袋鼠跳，推小车，踩气球，跳呼啦圈等，只有拔河是单纯家长的项目，其余都是亲子活动。2.安全知识竞赛。小朋友到了中班会掌握一些安全知识标志，再加上家长做外援，在一个大会议室里就展开了安全知识竞赛，当然是从每班里选拔几名孩子和对应的家长参加，并不是全班哦！最后会颁发奖状。3.儿童节。只有小班儿童节是亲子一起过的。穿上美美的衣服，带上香喷喷的零食水果，进入装扮得喜庆的教室，坐在小椅子上看老师和其他孩子的表演，表演形式很多，有讲故事，背儿歌，跳舞等，当然我们自己也准备了节目，最后在吃光亲子做的水果拼盘中结束儿童节。4.庆元旦。每年元旦都会在学校里和孩子老师一起度过。元旦前老师会通知动员每个小朋友准备亲子节目，到时演出，班级也会有一个到两个集体演出，中间穿插着蒙眼睛摸孩子，给爸爸妈妈化妆等趣味横生的小游戏。5.家长半日活动。每学期都会有两次左右家长半日活动，就是家长去幼儿园参观孩子的学校日常。从早上幼儿在校做操开始，到吃早点，上课，读书，绘画，玩区角游戏等，到中午结束，期间还会放一些平时录的视频，老师再点评一下。6.端午节校园包粽子。中班端午节加入了亲子包粽子活动，请家长自带泡好的糯米，粽叶和绳子，到学校里和孩子一起包粽子。我不会包，所以请了奶奶来做外援，宝贝学的有模有样的。7.故事会。每学期都会有故事会，就是家长来园和孩子一起讲故事给其他孩子听。每次我都是积极参加的，提前和大宝在家里练习彩排，还准备了道具，约好时间就去讲故事，为了哄孩子们开心，家长还会带一些小礼物分发给每个小朋友。这是我家大宝幼儿园的亲子活动，能让家长及时了解孩子的动态，我觉得挺好的，也很享受，非常期待今年的大班亲子活动！

不同的幼儿园有不同的亲子活动，说说我家大宝幼儿园的亲子活动吧，其实还是蛮多的，我也很乐于参加。1.运动会。每学期都会有亲子运动会，我们班老师是主持人，把我们班级安排在树阴下，有种跟着老师有肉吃的感觉！运动会活动内容也很丰富，有二人三足，抢椅子，钻袋子，袋鼠跳，推小车，踩气球，跳呼啦圈等，只有拔河是单纯家长的项目，其余都是亲子活动。2.安全知识竞赛。小朋友到了中班会掌握一些安全知识标志，再加上家长做外援，在一个大会议室里就展开了安全知识竞赛，当然是从每班里选拔几名孩子和对应的家长参加，并不是全班哦！最后会颁发奖状。3.儿童节。只有小班儿童节是亲子一起过的。穿上美美的衣服，带上香喷喷的零食水果，进入装扮得喜庆的教室，坐在小椅子上看老师和其他孩子的表演，表演形式很多，有讲故事，背儿歌，跳舞等，当然我们自己也准备了节目，最后在吃光亲子做的水果拼盘中结束儿童节。4.庆元旦。每年元旦都会在学校里和孩子老师一起度过。元旦前老师会通知动员每个小朋友准备亲子节目，到时演出，班级也会有一个到两个集体演出，中间穿插着蒙眼睛摸孩子，给爸爸妈妈化妆等趣味横生的小游戏。5.家长半日活动。每学期都会有两次左右家长半日活动，就是家长去幼儿园参观孩子的学校日常。从早上幼儿在校做操开始，到吃早点，上课，读书，绘画，玩区角游戏等，到中午结束，期间还会放一些平时录的视频，老师再点评一下。6.端午节校园包粽子。中班端午节加入了亲子包粽子活动，请家长自带泡好的糯米，粽叶和绳子，到学校里和孩子一起包粽子。我不会包，所以请了奶奶来做外援，宝贝学的有模有样的。7.故事会。每学期都会有故事会，就是家长来园和孩子一起讲故事给其他孩子听。每次我都是积极参加的，提前和大宝在家里练习彩排，还准备了道具，约好时间就去讲故事，为了哄孩子们开心，家长还会带一些小礼物分发给每个小朋友。这是我家大宝幼儿园的亲子活动，能让家长及时了解孩子的动态，我觉得挺好的，也很享受，非常期待今年的大班亲子活动！分享个另类的一起动手做一个电磁迷宫，来一场电磁世界大冒险这是我们一起探索的第101个实验葡萄昨天很神秘的跟我说爸爸，幼儿园有个游戏很好玩哦我说是什么？她说，是走迷宫的游戏原来幼儿园有一个专门的区域里面有好多走迷宫的游戏葡萄很自豪的跟我说有的迷宫很简单有的迷宫很复杂但是我最后都走出来了我是不是很厉害啊自己夸自己一顿之后跟我说爸爸帮我买些迷宫游戏回来吧我跟葡萄说我们最近做的电磁实验盒子里就有一起做一个电磁迷宫吧正好上面有一个小人就是葡萄爸爸做完迷宫后可以帮助葡萄爸爸在电磁迷宫里来一次大冒险—电磁世界大冒险—彩色笔 4支彩色腰封 1份硬纸板 1份剪刀 1把双面胶 1份圆柱磁铁 2个圆形磁铁 2个第一步将腰封背面迷宫地图和三个爸爸的人偶一起剪下来并给他们涂上颜色备用第二步将三个爸爸人偶的底座中间剪开用双面胶固定在圆形磁铁上第三步用双面胶将迷宫地图粘在硬纸板上剪去多余部分第四步可怜的晨晨爸爸在迷宫迷路了用你的智慧带领晨晨爸爸走出迷宫吧这个实验我们用了之前学到的磁铁“异性相吸”的特性制作一个电磁世界大迷宫小朋友选择你喜欢的人偶和我们一起探索这个迷宫吧和你的朋友以及爸爸妈妈比一比 看谁最快走出迷宫！大部分迷宫有一个小技巧叫做左手定律或者右手定律那就是只要沿着小人前进方向的一边墙可以是左手边的墙也可以是右手边的墙一直走下去，遇到断头路回头就能走到终点当然有一些设计的更特殊的迷宫这个方法是不行的比如下面这种

4，求幼儿园大班规则性游戏趣味性强一点的游戏帮帮忙很急

老鹰抓小鸡，丢手绢 ，贴膏药。呵呵

搜一下：求幼儿园大班规则性游戏（趣味性强一点的游戏）。帮帮忙，很急！！

5，幼儿园游戏有哪些

丢手绢，老鹰抓小鸡，背媳妇...

猜谜语、编故事、图片配对、拼几何图形、搭火柴棒、丢手绢、捉迷藏、123木头人、老鹰捉小鸡、讲故事或者玩过家家，角色表演《小红帽》《小兔子乖乖》《三只小猪》《白雪公主和七个小矮人》等等、吹泡泡、唱歌、跳舞、打击乐等游戏、拍皮球、跳绳、赛跑、和钻爬有关的游戏。

6，适合幼儿园中班的亲子游戏有哪些

游戏名称：球球乐弹球准备：6个乒乓球，6个纸箱玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。规则：乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。游戏名称：吸乒乓球准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。规则：不能用手拿乒乓球。游戏名称：吹乒乓球准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。游戏名称：亲子心连心准备：动物字卡、运动字卡玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。游戏名称：考眼力1、比比谁的眼力好准备：啤酒瓶筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机会。2、大家来找茬准备：图片若干玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则：找出5处游戏名称：叠叠高准备：空易拉罐、纸杯、积木玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。游戏名称：迷迷转1、盲人敲鼓准备：桌子小鼓鼓摧眼罩各两个玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。规则：不可摘下眼罩2、贴鼻子准备：眼罩一个玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上，贴中者获胜。规则：不可摘下眼罩游戏名称：快乐套圈准备：易拉罐、套圈玩法：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈。规则：1.每人三个圈，站在指定的线后。2.投掷时，脚不能向前移动。游戏名称：夹珠准备：玻璃球小桶玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。游戏名称：抢椅子准备：小椅子若干玩法：幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

7，幼儿园按3一6岁发展指南制订一日流程

一、 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。　　二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。　　三、《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。　　学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望；教育建议部分针对幼儿学习与发展目标，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。　　四、实施《指南》应坚持以下几个原则：　　1．遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。　　2．关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。　　3．尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。　　健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。　　为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。　　幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。

8，幼儿园室内的亲子游戏有哪些

现在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱，殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。今天就和大家分享一下：趣味亲子游戏、幼儿园亲子游戏、亲子游戏大全！ 亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。 1、积累了感觉印象，有助于认知能力的发展； 2、体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展； 3、联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。 嗯，亲子游戏就介绍这么多相信这足以说明亲子游戏对孩子的重要性。接下来分享亲子游戏大全！小编在这亲子游戏分为以下两种情况： 下面就具体说说趣味亲子游戏： 趣味亲子游戏：游戏一：猴子捞月 先讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！” 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。…… 目的：发展幼儿动作灵活性。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。 提示：可以交换角色，重新开始玩。

1、棉花球 准备：三个家庭(每个家庭一大一小) 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 2、哪吒寻宝 准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜! 3、袋鼠接力 人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 4、我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 5、螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。原文地址：http://www.dazibo.com/article/article_3077.html，后面还有游戏，字数限制不一一复制了，望采纳

1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。 2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》 玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》 玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、家长和宝宝游戏《跳跳球》 玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 上海育儿知识http://www.feecool.com/zhishi/ 上海幼儿教育http://www.feecool.com/ 5、家长和宝宝游戏《宝宝快爬》 玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

9，有幼儿园可以做的游戏推荐下

1、游戏名称：海底探宝　　目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣　　准备：字卡、椅子、小奖品　　玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对。　　得一小奖品。　　注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。　　游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。　　亲子游戏　　《毛毛虫》（4至6岁）　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人。　　三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。　　《钓瓶子》（5—6岁） 荆虹　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。　　材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛。　　在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。　　《小鸡出壳》2.5-3岁　　目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。　　方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声。　　一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。　　《踩气球》　　利用资源：水池　　参加对象：10个大班家庭　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。　　准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只　　玩法：　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。　　二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较。　　给最多家庭发一样小奖品）　　三、水中踩气球：　　1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。　　2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。　　建议：为幼儿准备好更换的裤子。　　《摘果子》　　利用资源：大树　　参加对象：10个中班家庭　　目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。　　玩法：　　一、活动身体：重点下肢运动　　二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。　　三、数果子：数一数谁摘得多。　　一共摘了多少只。　　建议：教育幼儿爱护树木。　　不拉树枝。　　《走小路》　　利用资源：鹅卵石小路　　参加对象：10个小班家庭　　目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。　　玩法：　　一、活动身体　　二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。　　三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍。　　对幼儿的创造给予及时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。　　四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底。　　并互相交流感受。　　建议：1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进，时间逐步延长。　　《跳格子》　　利用资源：彩色地砖　　参加对象： 10个大班家庭　　目标：1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固10以内的加法。　　准备：在彩色地砖上写上10以内的数字　　玩法：　　一、活动身体　　二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）　　三、听口令跳格子：1、家长喊口令。　　孩子跳。2、孩子喊口令。　　家长跳。3、教师喊口令，家长和孩子一起跳。　　口令：1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案，家长和幼儿的数字加或减等于答案。　　建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。如：在地砖上贴上数字，中班幼儿可结合认数。　　小班幼儿认识颜色等。　　2、游戏名称：摆图形　　目的：培养幼儿的识字兴趣　　准备：字卡　　玩法：教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字，然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么？　　3、游戏名称：看字卡作动作　　目的：复习所学过的字卡。　　准备：字卡　　玩法：老师事先准备若干写有动作的卡片，如笑、跳，拍手．．．游戏开始，幼儿全体起立，老师一张张出示卡片，幼儿看卡片上的字词做动作，做对的教师和幼儿一起拍手庆贺，作错的在黑板上记上一个符号，最后看看谁做的全对。　　4、游戏名称：抢椅子　　目的：培养幼儿的识字兴趣　　准备：字卡　　玩法：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作，音乐止。　　幼儿抢椅子，没抢到椅子的幼儿失败回到座位上，抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡，念对的继续做游戏，念错的回到座位上，游戏继续进行。　　最后一名幼儿胜利。　　5 、赶双球　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。　　游戏：一家三口为一组。　　爸爸站在终点线。　　由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

有许多幼儿教师用书上面全有。选择性多了，可以用自己所用。实践自己心中之喜欢。

不知道是多少岁的儿童，还有这些孩子的水平如何。5-8岁孩子，足球水平为零，可以玩的游戏有1、抱原子-无球：(1)当球员在指定区域内自由跑动时，教练员随机喊出指令，例如：3。 (2)球员们在听到教练员口令后要尽快完成3人一组的组合。教练员每次发出口令中的数字就是球员们需要进行组合的人数。2、逃离中线：（1）训练开始时，2队在训练区域中线相向平板支撑准备，教练站于场地的边线处。（2）当教练员喊出其中一支队伍名称后，例如：红队，两队球员迅速起身，红对球员转身、全速向本队底线逃离，白队球员的任务则是在其到达底线前对红队球员进行追捕。3、快到对岸：（1）训练开始后，两队球员根据教练给出的口令后，例如：红色。迅速启动触摸场地内的红色标志盘。（2）完成标志盘的触摸后，冲向球门前摆放的足球。率先接触到足球的球员完成射门，没能触球球员返回队尾，取得进球计一分。在5组或多组比赛后看哪支队伍进球最多。9-12岁，有一定足球基础，可以玩的游戏有1、乒乓足球：先由挑边决定发球权，发球区域在本方端线后，发出的球必须直接过网落在对方场区。接球前球要落地一次，然后用除手臂以外的身体任意部位将球击回对方半场。2、聪明的小兔子： 两只小白兔带着它们的孩子（球）在森林里玩耍（自由传球），突然（教练口令：狼来了）出现了两只大灰狼，他们要把兔宝宝吃掉，可是兔爸爸和兔妈妈非常聪明，它们已经建好了三个洞（标志桶球门），它们机敏的将兔宝宝带回到洞里（将球传到小标志桶球门里）。

老鹰捉小鸡：老师扮演老鹰，通过猜拳（剪刀石头布）决定哪个小孩子当母鸡（鸡妈妈），其他的孩子扮演小鸡，跟在“鸡妈妈”身后，“老鹰”去捉“母鸡”后面的“小鸡”，“鸡妈妈”负责张开双手挡住老鹰。123木头人：通过猜拳（剪刀石头布）决定谁站在前面数数（最好是老师），然后剩下的孩子们就当木头人，趁老师在前面数数的时候孩子们就可以走向老师，老师数完“1，2，3”（速度随意）后回头，孩子必须停止动作，如果动了，就要求他暂时退出游戏，当孩子们用手碰到你的时候，孩子们就分散跑，老师去追，老师（追）碰到谁了，那个人就要站在前面数数。。。还有像新店打旧店、满天星、扮家家。。。。。都挺适合孩子们玩的

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