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户外活动情景游戏叫什么,小班户外游戏切西瓜涉及的领域是

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1,小班户外游戏切西瓜涉及的领域是

活动目标:  1、懂得为父母做力所能及的小事。  2、使幼儿从小有关心、爱自己家人的情感。  3、学习有次序的做事,并体验劳动的快乐。  活动准备:  兔子头饰若干、电话一部、草地、相应物品、场景等。
教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的。

小班户外游戏切西瓜涉及的领域是

2,大班户外活动游戏名称和玩法有哪些

幼儿园大班户外活动游戏名称和玩法有:1.蹲蹲孵小鸡:游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。游戏规则:当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三之后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。2.贴烧饼:游戏玩法:幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。游戏规则:贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。3.炒豆豆:游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌“炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头”,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头。4.结冰:游戏玩法:幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的 时候 老师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。游戏规则:结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动。

大班户外活动游戏名称和玩法有哪些

3,幼儿园情景式游戏怎样融入到户外活动

民间游戏在幼儿园户外活动中的有效尝试 浅谈幼儿园户外活动的开展 浅谈如何搞好...于是,我们从民间体育游戏的趣味性入手,创设良好的游戏情境,激发幼儿积极主动地

幼儿园情景式游戏怎样融入到户外活动

4,求一个20来人的户外小游戏

1,你做我猜 主持人准备一些字条让一个人选然后做了动作,让别人猜,猜中有奖,没人猜中就罚他2,传乒乓球 准备一些小勺子和乒乓球,分两组进行, 一个人用勺子弄球传给另一个,然后把勺子给后面的人,一直传到最后一个,胜利的一组不仅有奖励还可以对失败的一组提点小要求,捉弄下之类的
<p>洛克人有很多版本的,基本上最后一个boss都是博士。</p><a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2f51nes.cn%2fquery.asp%3fq%3d%25c2%25e5%25bf%25cb%25c8%25cb%26search_code%3d2" target="_blank">http://51nes.cn/query.asp?q=%c2%e5%bf%cb%c8%cb&amp;search_code=2</a><p>这里有很多,你先下nes文件,再搞个模拟器就可以玩了。</p>

5,大班户外活动游戏名称和玩法有哪些

如下:1、跳皮筋跳皮筋,也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋,是一种适宜于儿童的民间游戏,约流行在20世纪50至90年代。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,长3米左右,皮筋被牵直固定之后,即可来回踏跳。可三人至五人一起玩,亦可分两组比赛,边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋抻长,其他人轮流跳,按规定动作,完成者为胜,中途跳错或没钩好皮筋时,就换另一人跳。2、打弹珠打弹珠,又叫“弹玻璃球”、“弹球儿”、“打珠子”、“打玻璃珠”,一种流行于20世纪下半叶的儿童游戏。弹玻璃球,应该是一项世界性儿童游戏,各国儿童都会玩儿。3、翻花绳翻花绳,中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域,有不同的称法,如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意,只需灵巧的手指,就可翻转出许多的花样。在马来西亚,翻绳用的绳子一般是橡胶圈(橡皮筋,河南东南部就把该游戏称为”开胶“),国外的材料则有毛线、麻线、呢绒绳或棉纱绳等。用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。4、老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏,对发展学生灵敏性和协调能力,培养学生合作练习,合作意识有一定的促进作用。游戏需要至少三个人,一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。5、斗鸡经典玩法:不需要任何运动器具,把一条腿抬起来,放到另一条大腿上,用手抱着抬起的脚,单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人,可以进行单挑独斗,也可以进行集体项目,以脚落地为输。这个是个考验耐力的游戏,也同样是考验体力的游戏。那时候还相互之间一决胜负呢。

6,幼儿园中班有趣的户外游戏有什么

http://www.yejs.com.cn/HtmlLibClass/366.htm 这个网站户内户外的活动都有!幼教网。
老鹰抓小鸡 - -
丢吖丢吖丢手绢
铁锅并
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7,户外活动游戏名称及目标玩法有哪些

户外活动游戏名称及目标玩法:一、小心炸弹目标:练习一个跟着一个走圆圈,提高反应速度及动作的敏捷性。准备:一张飞机图片(玩具),一张炸弹图片,根据幼儿能力可更多。玩法:1、幼儿围成圈一个跟着一个走,边走边说:“小朋友们要小心,飞机炸弹分得清,碰到飞机飞上天,碰到炸弹快躲开。”说完教师出示图片,幼儿四散做动作。2、如果出示的是飞机图片,幼儿就展开双臂转圈做开飞机的动作,如果出示的是炸弹图片,幼儿则要发出“砰”的声音并快速蹲下。二、穿大鞋目标:锻炼身体协调性和控制力。准备:用儿童鞋的鞋盒子做成大鞋子。玩法:1、幼儿分成等数的两组,进行比赛。2、第一个幼儿穿上大鞋到达指定地点返回后将大鞋交给第二个幼儿。3、以此类推,先走完者为胜。建议1、交接大鞋时必须在起跑线处,在穿脱大鞋时注意不要将大鞋踩坏。2、制作大鞋的时候在脚腕处用柔软的毛线、布作为装饰,既美观又保护幼儿的脚腕不被划伤。3、游戏熟练后,还可以与其他体育器材组合游戏,如套圈、投篮、扔沙包等。三、小兔找山洞目标:能双脚并拢向前跳,动作协调、身体稳定。玩法:1、1/2幼儿两人一组,双手相拉,站在场地四周扮山洞,1/3幼儿蹲在山洞里扮兔子,留两个多出来的小兔站在场地中央。2、扮小兔的幼儿从洞里跳出,边说儿歌“小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞”边按节奏双脚向前跳,当说完最后一个字,赶快跑去找山洞钻进去并蹲下,没有找到山洞的小兔为失败者。四、卷白菜(中大班)目标:听口令做动作,提高身体控制能力和协调能力。玩法:卷,卷,卷白菜(所有幼儿手拉手呈一条直线,一头的幼儿自转,依次向另一边卷过去)。卷好白菜剥白菜,剥,剥,剥白菜(幼儿顺势退回,自然手拉手成圈)。剥完白菜洗白菜,洗,洗,洗白菜(幼儿边说边用双手从头到脚做洗菜动作)。洗完白菜切白菜,切,切,切白菜(幼儿边说边用右手做切菜的动作)。切完白菜炒白菜,炒,炒,炒白菜(幼儿边说边用双手做炒菜的动作)。抄完白菜吃白菜(当说完“吃白菜”的“菜”字后,所有手背后不动,看谁坚持时间长。五、穿过地雷区目标:听指令向指定方向跑,锻炼动作的灵活性。玩法:1、在场地上画两个同心圆,小圆直径2米,大圆直径10—15米,在大圆的外围放上与儿童人数相等的卡片或其他物品当敌人。2、全体幼儿扮演地雷在小圆中站好,听到教师的信号后,齐喊“轰”表示爆炸了,然后马上向外圆跑。3、幼儿捡起一张卡片,即表示炸到了敌人(只能拿一张),马上跑回小圆内站好。动作最快者为优胜。

8,班级室外搞活动可以有哪些节目

老鹰捉小鸡猫捉老鼠躲猫猫·················很多的拉
大家一起,玩抢答游戏,抢答问题来源,网上搜!记着打错有惩罚。。。
如果是学生,高中的,可以去鸵鸟园,可以喂鸵鸟,还有一些水上娱乐项目。 如果是初中的,感觉lz像是初中的学生,那同学可以去免费的地方呀。班级活动,户外就好。小学生也可以,爬山老师会怕危险,平地就没事了,可以去郑州市的新植物园。这里刚刚建立,试运营期间,是完全免费的呢,不用花钱。 郑州新植物园在须水-马寨,就是咱们郑州市人总去买叫花鸡那边。原来的郑州市第二苗圃。现在自己开车去一般都走中原路过中原大桥后,中原路与西四环交叉口向南500米路东。没车的朋友,可以乘坐到马寨的112路公交车可以到达。据说陇海路正在打通中,如果建成会更加方便。 老师带学生的话,或者同学多集体班级活动,这里免费,而且是健康活动。家长应该都会支持的。省下来的钱可以买吃的,野炊。园子里有一条河,有水,还可以在河边玩水,水很浅,只要小心都没事。只要不去湖边就可以,小河是故意设计的很浅,让人玩水的。 我这里有几张我自己拍摄的植物园的照片, http://blog.sina.com.cn/s/blog_54b6936a0100aw46.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_54b6936a0100aw45.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_54b6936a0100aw40.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_54b6936a0100aw3w.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_54b6936a0100avl8.html 可以供你们参考一下。只是这里刚刚建立,有些植物因为刚刚移载,还未完全复苏,提醒去的朋友不要随意触摸花草树木,不要破坏环境就好啦。

9,可以活跃气氛的户外趣味游戏活动

可以活跃气氛的户外趣味游戏活动有以下五种一、传声筒先让人们自由组队,组成四队每队8人。每队轮流参赛,每个成员用隔板隔开,第一人将对手所出题目,演绎给队友,只能通过音效和动作表达,依次传递给下一位队友,最后一名队友,猜测题目上的信息。猜对得一分,最终积分高的一队获胜。二、粘口香糖,这个需要全员参加,目的是帮助人们打破自身舒适圈,激发活动,活跃气氛。增进彼此间的亲密感。首先所有人围成一个大圈慢慢移动,然后游戏开始,所有人一块像圈内的人员发问:“口香糖,粘哪里?”圈内的同学进行回答,比如“口香糖,粘肩膀”参加人员根据指令将身体粘在一起。这个游戏可以极大地调动参加人员的活跃度。三、集体趣味拓展游戏【潮起潮落】游戏人数:10人-15人-20人-45人游戏时间:15~20分钟,取决于参加人数的多少。游戏目的:1.增进团队信任。2.使队员们发扬团队精神协同工作。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。游戏步骤:1.整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。2.选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地。四、集体趣味拓展游戏【抓食指】游戏名称:抓手指、抓食指、小蜜蜂、阿水的故事游戏规则:1:全体人员分几个横排站立,每人同时伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左边邻居的手掌下,轻抵掌心;每人的手掌不能合拢。2:规则:老师说小蜜蜂时,要求学员说“嗡嗡嗡”,只有老师说“抓”的时候,学员才能做动作:一边用手掌抓邻居手指,一边要努力让自己的手指逃脱邻居的手掌。集体趣味游戏抓手指3:裁判开始声调高低不一,重复“小蜜蜂”数次,学员会跟着回答“嗡嗡嗡”,裁判突然大声说“小蜜蜂”,一般学员会开始抓手指了,这是违反规则的。五、集体趣味拓展游戏【好邻居】游戏规则:1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。2、裁判宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节

10,亲子中班 户外游戏

中班的孩子,应该能够与父母一起,完成一些较大的肢体运动游戏了,你可以从设计一个棋盘,让孩子与父母一起玩,每走几个格子,就有一个动作要求,然后再父母的配合下,共同完成,只要做到了,就给孩子一个小奖励,这样帮助孩子在肢体动作上更有发展。
宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的灵感! 1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。 2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语”。 3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子关系。 4、吐舌头。有实验表明,出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。 5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。 6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏,比如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参与的积极性。 7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方,比如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转,去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。 8、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。 9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。 10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的熏陶下,有助于孩子数学的学习。 11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说,一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 12、爬“圈”。妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。 13、购物时光。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。 14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。 15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯咯”笑。 16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物,何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦! 17、小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦! 18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。 19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚,让他体验不一样的感觉。 20、感受宁静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上——没有音乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。 21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于宝宝增进记忆。当姥姥来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上姥姥慈祥的面容。 22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果片,训练他的抓捏功夫,探索手眼协调能力。 23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。如果方便,你还可以给他几个乒乓球,并在他的桌子下放一个篮子,让他瞄准,发射! 24、试试运气。挑选几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里? 25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去,绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有积极性哦。 26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看,玩一玩。 27、接受挑战。宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。 28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;当他拉你的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻……不时地变换方式,让宝宝有一种新鲜感。 29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。 30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事,把其中的主人公换成他的名字,他会觉得更有趣。 31、自制动物书。去动物园的时候,给动物拍照,结集成一本相册。时常拿出来和宝宝一起欣赏,让他找一找大象、海狮和老虎,你也可以在一旁为动物配音。 32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪,因为他的决定受到了你们的重视。 33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带,回顾他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲述,这不仅能增强宝宝的记忆力,还能提升其语言能力。 34、点点数数。数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的手指,数一数家里有几个人。养成一种大声数数的习惯,很快的,宝宝就会加入其中和你一起数数了。 35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书,指出其中的细节,从抽象到具体向宝宝提问,如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具体) 36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流,这是电视节目无法给予的。 37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上,考验一下小家伙的记忆力,看看他是否还记得书中的小汪狗在哪里。 38、转起来吧,宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。 39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片,一式两份。将照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。 40、雨中游戏。在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。虽然有点脏,但非常有趣,宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。 41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴蝶),然后到大自然中去捕捉。 42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告诉宝宝弄错了,大家一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培养宝宝的幽默感。 43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看他的反应,相信他的创造力一定会让你感到吃惊。 44、感知容量。准备两个大小不一的杯子,在洗澡的时候,让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来,有的时候却装不满,那就一起来探讨一下哪个杯子大,哪一个杯子小吧。 45、认知颜色。选定一种颜色,带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物品。 46、干家务。当小家伙蹒跚学步时,他就会帮你扔垃圾啦!不信?!你就试试吧。 47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。 48、认识abc。每周一个英文字母。例如,在冰箱上贴a字母磁贴,吃a字形的饼干,把水果切成a字形,用树枝在沙地上写出a字母等。 49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来,你会惊奇地发现宝宝有了一些新的玩耍方式。 50、情感交融。临睡前抱着宝宝,问他这一天里什么让他最高兴,什么让他最伤心?帮助他回忆今天,感知过去,及时了解他的情感。父母应坚持这一职责,直到孩子跨入大学校门。
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