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一次什么的游戏小学作文,四年级的作文写一篇捉迷藏的游戏

作者:本站作者

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1,四年级的作文写一篇捉迷藏的游戏

星期六下午,妈妈让我和弟弟在家里玩捉迷藏。  弟弟怕我偷偷地跑出去玩,就让我先藏。弟弟笑眯眯地跑到门外等着找。我为了逗弟弟玩,就找了一个比较容易发现的地方—沙发后面藏起来。我刚喊出“藏好了”,就听到弟弟进门开始找了。可我等了好长时间,弟弟也没找到我。弟弟让妈妈帮着找,可妈妈说自己再找找去。我故意伸出头看看,没想到被弟弟发现了。弟弟连忙跑到我跟前抓住我的胳膊,高兴地说:“找到了,找到了!”  该弟弟藏,我站到门外等着找了。一会儿,我听到弟弟喊:“妈妈,帮我藏起来。”又过了一会儿,我听到妈妈说:“藏好了,快点找吧。”我轻轻地推开门,径直朝妈妈房间去找。我先往桌子底下瞅瞅,一看没有,再看看床上,发现被子在动,心想:一定是妈妈帮弟弟藏的。我一掀被子,弟弟果然在里面。就这样,我和弟弟一直玩到吃晚饭的时候。  捉迷藏给我带来了快乐,我喜欢玩捉迷藏。
亲,自己亲身经历过更好哦。

四年级的作文写一篇捉迷藏的游戏

2,一次愉快的游戏作文300字

一次快乐的游戏“哈哈哈……”一阵阵欢笑从我们教室里传了出来,飘荡在校园里。这是怎么回事,原来是我们在玩猜字的游戏。第四节课上课铃一响,杨老师微笑地走进了教室,对大家说,这节课我们做游戏。这时几十双迷惑的眼睛看着杨老师,杨老师又郑重地说了一遍,这节课我们做游戏。大家可高兴的都叫了起来。老师,游戏规则是从1一100的数里,我把想好的数,写在纸上,你们来猜,谁猜对了,就输了。游戏开始了,我自告奋勇第一个站起来,猜:“6。”老师说:“低了。”这时吴迪猛的站起来说老师说:“高了。”这时只剩下7和8这俩数了。周鹏飞说:“8。”老师停顿了一会儿说:“对了!”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑。有的捂着肚子,有的擦眼泪,连一项严肃的杨老师也咧嘴笑了。我们就这样玩了一轮又一轮。“哈哈哈……”的欢笑久久回荡在教室里。疯狂写纸条教师里总是传来止不住的笑声,一片接一片的,是怎么回事呢?老师一进教室,一说要玩写纸条游戏,教室里的同学们立刻沸腾起来。有的同学一直在提问,有的同学在下面交头接耳,有的同学轻轻地点头,还有的同学摸着下巴,好像正在思考着什么。开始前,老师讲了游戏规则:所有同学分成三个大组,各自又各自的任务。一大组写时间,二大组写地点,三大组写干什么。开始写纸条了!全班同学都很安静,只听见“沙、沙”声响。我把我写的内容捂着,生怕被别人看见。终于轮到读纸条了,我们一个个争相恐后,纷纷举手,就连平时文静的女生也把手高高地举起来。一位同学被幸运地选中了,我们都紧紧地盯着他,仿佛一个大奖就要打开!他果断地从一号口袋和二号口袋里面抽了两张纸条,又在三号口袋里摸索了一阵,抽出了一根火柴似的纸条,一点儿一点儿地展开。老师在旁边瞄了一眼,抿着嘴笑了起来。那位同学打开第一张纸条,嘴角微微上扬;打开第二张纸条,嘴巴像月牙一样;打开第三张时,眼睛眯称了一条缝,露出了洁白的牙齿。从他的嘴里迸出了一句话:“老师穿着二十条裤子,在月球用三千元的手机拍蚊子!”刚读完,教室里哄堂大笑,同学们前俯后仰,跳着脚哈哈大笑,有的甚至笑疼了肚子,痛的弯下了腰。这次疯狂写纸条的游戏,确实太疯狂了,不仅让我们脑洞打开,而且我们也在游戏中掌握了新的写作方法。老师,下次能够再疯狂点吗?我们很喜欢!

一次愉快的游戏作文300字

3,画鼻子游戏

[画鼻子游戏]小学生作文:画鼻子游戏正文:   2005年7月1日那天,我们在教室(作文班,但是具体地点在学校)里搞了一次别开生面的画鼻子游戏,画鼻子游戏。老师先在黑板上画了一个小丑,他长得非常可爱:头上戴着一顶尖尖的绿帽子,红扑扑的脸蛋像个红苹果,眼睛又大又圆,很有光泽,可是他却没有鼻子。  有鼻子,小学三年级作文《画鼻子游戏》。     老师让同学上去画鼻子,同学们争先恐后地要上去画。首先由漂亮的女同学于涛上去画,她大大方方走上讲台,老师把她明亮的大眼睛蒙上时,她有些紧张。她拿起粉笔开始画了,当她画完时,教室里一阵哄堂大笑,原来她把小丑的鼻子画在了耳朵上方,她有些不好意思了。接着上去画的是大头宝吴雁翔同学,他不慌不忙走上讲台,老师把他的眼睛蒙上以后,他拿起粉笔想也不想随便画了一个鼻子,结果把鼻子画在了眼睛上,逗得同学们哈哈大笑,小丑好像也在气愤地对他说:“你为什么把我的鼻子画在了眼睛上?你的鼻子长得很难看吗?”最后上去画的是聪明的李科同学,他不慌不忙地走上讲台,老师蒙上他的眼睛后,让他在原地转了五六圈才开始画,这时,他晕头转向,摸索地比画着,画完后,教室里传来一阵热烈的掌声,李科一看,把鼻子画在了正中央,他激动万分,说:“噢,太棒了,太棒了,我画得这么准啊!”     不知不觉在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡,在整个校园里回荡,回荡,回荡…   画鼻子游戏

画鼻子游戏

4,切西瓜游戏的作文100个字

“丁零零,丁零零……”下课了,我和小伙伴一起跑出教室来到操场做游戏。操场上可热闹了,同学们有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,还有的在跳绳……玩得可开心了。  我和小伙伴玩的是“切西瓜”游戏。游戏开始了,我和同学们赶紧围成一圈,手拉手唱着歌:“切,切,切西瓜,圆圆的西瓜哪里来?农民伯伯种出来。”王伊甸(diàn)唱着歌,在圈子里切。她先来到丁林洁和施约西的中间,她俩看着王伊甸诡(ɡuǐ)秘地说:“你切得轻一点,我们很怕疼的。”王伊甸微笑着点点头。然后,丁林洁和施约西两人紧握双手,任凭王伊甸怎么“切”,就是紧紧地拉着手不松开,把小脸憋(biē)得通红。王伊甸看找不到突破口,只好摇摇头,换了个地方。这回,她改变了策略,先在圈里转了好几圈,终于发现孙博超和王冰炯(jiǒnɡ)两人正在东张西望,就快步走到他们中间,说时迟,那时快,很轻松就把他俩“切”开了。王伊甸高兴得手舞足蹈(dǎo),其他同学也都拍着手叫道:“王伊甸,真棒!”  “丁零零,丁零零……”上课铃声响了,我和同学们恋恋不舍地离开操场,回到教室。  多么有趣的课间活动呀!
当西瓜从屏幕下方弹出画面,你用你可爱的小手对准西瓜一滑,就能把西瓜切成两半。当西瓜很多时,你可用你漂亮的小手,一直在屏幕上滑动,以一刀能切很多个西瓜。但有时要注意炸弹,不能滑到炸弹,滑到炸弹游戏将结束
今天,我和我的好朋友一起玩游戏,最令我难忘的游戏是“切西瓜”。 首先我的朋友们围成一个圈,然后我站在圈里,接着朋友们一边转圈,一边唱着:“农民伯伯真辛苦,种西瓜一个又一个,切、切、切西瓜。”说完后,我便用上了吃奶的劲,使劲一冲,本想把这个圈冲破,结果,我还是没冲破那个圈,只好再试一次了。这个游戏给我们带来了欢乐,给了我们快乐的童年。

5,玩耍的乐趣作文

终于盼来了一个星期天,做完了作业,我又可以到楼下的花园里骑自行车了。我骑在自行车上,像飞起来一样,我们跑呀、跑呀,别提多高兴了。这时候,听见妈妈喊:“孩子们,过来吃苹果了!”我们坐在妈妈身旁,开心地吃着。忽然,我发现脚底下有一群黑黑的东西,哇,原来有“小客人”和我们玩了,只见它圆圆的脑袋,胖胖的身子,尖尖的屁股,身体上有六条细细的长腿。我看见他们正和我一样,津津有味的吃着苹果呢!突然,我脑子里冒出一个问题:短短几分钟,这些蚂蚁是靠什么信息来到这里的呢?是靠眼睛吗?这么远的地方肯定看不到;是靠耳朵吗?也不是,哦,应该是靠嗅觉吧!它一定是闻到了香香的气味,才赶过来品尝的。他们忙碌的工作着,比较小的东西一只蚂蚁搬,大一点儿的,几只蚂蚁一起搬,如果人手不够的话,,它们就可以回家请救兵。你们别看蚂蚁小,但它的本领大着呢!
人人都爱玩,那么你知道玩到底有什么乐趣呢?有一次,我在卧室玩,突然又想看电视了,但是懒得动,怎么办呢?我的这个卧室,刚好对着镜子 ,仔细一看,里面有一个一模一样的电视机,我就什么也没想,拿摇控器对着镜子里的电视机随便按了两下,哇!电视机真的打开了,我一边看,一边想:镜子中的电视为什么能打开呢?妈妈告诉我:电视机的摇控器就像一把光束枪,它能发出肉眼看不到的一种红外线 。这种红外线经镜子反射到电视机上后,能被电视机前面的光探测器捕捉到,所以我们才能从屋子的外面摇控电视机。今天,我又懂得了一个科学道理,同学们,不妨你们也来试试吧!我玩中的乐趣就是在玩中学到有用的知识。你玩中有什么乐趣?告诉我吧。
玩耍的乐趣 以前我有很多赛车,大概有十辆吧。都是爸爸、妈妈、爷爷奶奶买给我的。我对它们爱不释手,只要有空就会拿出来玩。 有一次,我拿了一辆赛车私自和小伙伴们去绿茵小学的跑道上玩耍。当时我们玩得起劲,根本没留意我的单车。待我们玩完后准备回家之际,我才发现我的我的单车不见了。我只好哭着回了家。知道原委后,爸爸把我一顿痛骂。妈妈一气之下,也把我全部的赛车扔掉了。我像剐了心头肉一般疼,疼得浑身颤抖。 没有了赛车的日子,我晃晃荡荡,像灵魂丢失了。每天,我还得乖乖的步行上学。为了摆脱这种无奈,我决心把全部精力投入到学习中。不仅在课堂上认真听讲,而且一放学就回家,电视也少去看。 这样,学习成绩提高迅猛。妈妈一高兴,又买了一辆赛车给我。我高兴得合不拢嘴,手舞足蹈。 这辆赛车外观虽美,但是奔跑的速度不快。我把所有的零件都拆下来,然后一步一步的组装起来。装好了,我装上电池,打开开关,哇!真快啊,像离弦的箭…… 我玩了一会儿,就把赛车手起来了。因为我知道,以后我只有这辆赛车玩了,我要好好珍惜,不要重蹈覆辙。

6,我最喜欢的游戏作文小学三年级怎么写

一年秋天,无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…我突发奇想,想做个树叶贴画!贴个蝴蝶! 我开始在地上寻找着完整有色彩和谐的叶子。我精挑细选,看见一个不错的,拿起来仔细瞧瞧,如果有破损,就失望的把它仍到地上继续寻找符合我高条件的叶子。终于,我选好了。我先挑了4个最完整,颜色最绚丽的“小可爱”作为我的亲爱的蝴蝶的翅膀,4只翅膀两种颜色。之后在剩下的叶子中寻找一个又细又长的作为蝴蝶的身体。我又拿出黄金般颜色的叶子在上面用碳素笔小心翼翼的画出痕迹,又十分细致的剪下两个长条作为触角。不久,我就剪完了可爱蝴蝶的各个部分了,开始最关键的部分:粘。我先在一张璧玉斑的纸上画上花朵的背景,然后把身体小心翼翼的贴上。开始我贴的十分顺利,我对自己十分满意,一直认为我心灵手巧。“呀!不好!”我叫的惊天动地,因为我不小心把触角树叶弄撕了。我没有灰心,又一次小心翼翼的剪出来,又小心翼翼的抹上胶水,又一次帖,又失败……我对自己失去信心了:为什么就那么难?我怎么这么笨?我生气的冲出门。看着秋叶,我真想做成树叶贴画!我又鼓起勇气开始了。我吸取教训,从头开始贴。没想到成功了! 我好高兴,就这样成功了。我明白了一个道理:只要坚持到底,就是成功!
我最喜欢打羽毛球,一天不玩不舒服。它就是我的爱好。 记得有一次我约了一个同学去大羽毛球,嘿嘿,那名同学也喜欢打羽毛球,我们早上8点大的,一直到下午2点都还没有回家呢,我们的妈妈爸爸都急疯了,四处早我们,最后终于在球场找到了我,我们还在满头大汗的打羽毛球呢,连午饭也没吃,要不是爸爸妈妈来找我们,我们还能继续打呢!为此我和那位同学没少挨骂,但谁让我们都喜欢打羽毛球呢?我就是爱打羽毛球。应该差不多了。
写作就是临床发挥,平时在日常生活中得到的经验和感受都可以写出来,作文不会分好坏,只有感受的深浅,用心去写,每一个人都能有自己的好作品^慢慢练习试着去写,祝你成功
我喜爱的游戏 ——捉迷藏 星期六,爸爸妈妈出去工作了,我一个人在家里好孤单呀,我喜欢的游戏作文。我想得了疑神疑鬼症一样,东瞧瞧西望望,连楼下的吵闹声都以为是家里传来的,吓的我魂飞魄散。哎我把朋友找来吧! 我把好朋友小兵、小红、乐乐、小刚、小强喊过来,一本正经的说:“咱们来玩捉迷藏吧!”小红一蹦三尺高,高兴的说:“yes!”经过投票选举是爱笑的乐乐来找,我们把他的眼睛蒙住,让他来找我们。我躲在柜子里,里面放着许多衣服。我趴在衣服后面,打开柜子的一半门,透过衣服缝,可以看到小红躲在被子里,小刚躲在床下的柜子里,把柜子门全打开,好呼吸…… 乐乐开始寻找了,只见他像个盲人一样摸索着,这儿摸摸没有,那儿摸摸,也没有呀,小学六年级作文《我喜欢的游戏作文》。找了半天,还是没有。顿时乐乐发怒了,怒目圆睁,手握拳头,踩着脚,胀红了脸。我原以为他会生气,可是他说:“没关系,我会找到你们。”这是他向我这走,我向外一跳,他呢!扑了个空,刚要走开,小刚说:“小于姐逃跑。”我连忙躲回原处。乐乐不领情的回答道:“不关你的事。”“狗咬吕洞滨——不识好人心。”小刚气急败坏的跑到另一处地方躲起来。 小红悄悄地跟着乐乐一起走。乐乐突然来个回马枪,一把把小红抓住了。哈哈!小红成乐乐地俘虏喽。突然,门开了,爸爸回来了,小伙伴们走了。我想大家一定很高兴吧。我喜欢的游戏作文500字 / 小学生作文网
可以写在学校里玩的游戏,你们是怎么样玩的,感受是什么?快乐?恐怖?。。。。

7,作文喜欢玩的游戏是怎样玩的急啊

有趣的游戏————踢毽子 (1)小时侯,每年秋冬季节,我最爱玩的游戏要算踢毽子。那时候的毽子是我们自己亲手制作的。先是跟奶奶软磨硬泡要来两个麻钱,然后找一块漂亮而结实的布头将两个铜钱上下对齐包严缝好。下来就是解决插毛管和鸡毛的问题了。 做一个好毽子,我们用的鸡毛可是有讲究的,一定非用活公鸡的毛不可。据说死鸡的毛做成的毽子不好踢,母鸡的毛又不漂亮。不过,这不算什么难题。那时侯农村的街道上鸡多得是,我们常常几个“志同道合”的朋友一起,看见哪只公鸡的羽毛漂亮就联合起来没命地追赶,非抓住它不可。我们常常把街道上闹得像日本鬼子进村一样,满街鸡飞狗叫,不得安宁,最后只追得鸡慌不择路跑进柴垛,我们就探囊取物一般,抓住它,在它身上任意挑选鸡毛并一一拔下。 首先,我们要拔一根鸡尾巴上的毛,这种毛的根部有一寸左右的空心管,刚好可以剪下来,将一端劈成均匀的四个叉,缝在铜钱底座的中央用来插毛。再拔下鸡尾巴附近长长的油亮的细毛,插在毽子上,一个漂亮的小毽就做成了。因为毽子是我们的最爱,所以那时侯,我们书中所夹漂亮鸡毛的多少就成为向小朋友炫耀的资本。 毽子做好了,谁的踢毽技术高就成了比试的关键。那时,我是十八般武艺样样精通,什么单踢、里拐、外拐、干蹩没有我不在行的。我常常一口气就踢得对手甘拜下风。为了有人能挑战,我有时候一人单挑几个,有时用左撇子同对方比,就这样还是赢多输少。我记得,大冷的冬天,别人都穿着棉衣、棉裤,戴着手套、围巾,而我却常常是头冒热气,一手拿着毽子,掖下夹着棉袄“得胜回朝”。玩毽子是玩尽兴了,这可害苦了妈妈。她辛辛苦苦、千针万线给我做的棉鞋不几天就被我踢烂了。别人一个冬天穿不破一双棉鞋,我一个冬天能穿破四双。妈妈常嗔怪我穿鞋太费,让我光着脚丫踢去,我嘴上答应不踢了,可怎么能管住自己呢?有怎么可能不穿棉鞋踢呢?穿棉鞋踢毽子弹性才好,题得才稳呢。 最让我难忘的是在我六年级的时候,举行的踢毽子比赛。那次,每班只选一名代表,我们班当然非我莫属了。当时,我们全校大约四百人,在操场围了一个大圆圈都来观战。各班坐好后,比赛开始,规则是单踢,每个选手参赛时间不限,但机会只有一次,毽子落地就为坏。谁踢的个数最多谁胜。比赛从低年级开始,他们一个个踢上十几下或者二十几下就坏了,我感到他们都不是我的对手,根本不把他们放在眼里。可是随着年级升高,一个个高手相继亮相。到五一班了,这名选手可是了得,“二百九十八、二百九十九、三百……”毽子还是那么稳,丝毫没有坏的意思。这时,我的心里有了压力,嘴里数着数,越数心里越发毛。三百多,这个记录可不低呀,我能赶上吗?我能超过吗?我心里不由得在数着 “坏、坏、坏”,也许是她心有灵感,也许是老天爷帮我,她在踢第三百一十五各时,毽子终于踢飞了。他创造了比赛截止目前的最好记录。好来,又上来了几个菜鸟,就轮到我了。我给自己的目标是超过他,为班级争光。 我走上赛场,娴熟的技艺使我不慌不忙,长期的训练使我每一下轻松自如。小毽完全在我的掌控之中翻飞,在毫无悬念中,我一路顺利到达了三百一十五的最低线。观众们这时都从凳子上站起来齐声给我数数。他们似乎比我更激动,更紧张。随着我踢的数目不断增加,会场上数数的声音越整齐,越响亮。我只觉得观众的圈子越聚越小。他们随着我毽子的起落数着,向我跟前不自觉地挪着。我一个人被围在水泄不通的里三层外三层的包围圈里。但是,随着我的腾挪,他们又不自觉地躲闪开去,并没有影响我。我成了全场的焦点。在众人的关注下一下一下地踢着。 “五百二十一,五百二十二……”毽子依然很稳。可是,我的腿没劲了,没抬起一下都那么吃力。后来,我的腿实在如灌了铅似的抬不起来了,才停了下来,最终是五百八十二。这是我的最好记录,也是这次大会的最好记录。 记得比赛以后的很长时间里,我每次走国校园就有同学在指指点点,说那就是踢毽子最棒的某某某。那次比赛真是让我出尽了风头。 现在,我的腿脚再没有小时侯灵活、轻盈,偶尔踢几下毽子却老也找不到小时侯的感觉。但是,毽子给我带来幸福美好的童年回忆,帮我打下了扎实的身体基础,我至今仍钟爱踢毽子这项游戏,我愿更多的孩子能从中获得乐趣。 (2) 摸人游戏 星期五上午,我和小伙伴们一起玩摸人游戏。 首先,我们用“蹲蹲站站,你蹲我站,想蹲就蹲,想站就站,半蹲不算”的方式来配出抓人的人和藏的人。 游戏开始了,巫雨芮先把红领巾给华子文蒙上,然后伸出指头问华子文:“这是几?”华子文摇摇头。确定她看不见后,华子文便开始抓了起来。我先来到华子文的后边说“小文,来抓我呀,我就在你后边!”华子文听到后一转身,向我扑了过来,我一转身,她扑了个空,我看见了,在一旁哈哈大笑,没提高警惕。华子文趁这个机会,向我猛扑过来,呀!我被抓住了!算我倒霉,只好被蒙上眼睛了。 该我抓人了,我想:怎样才能更快更有效地抓住她们呢?有了……好,就这么办了!不出我所料,她们果然在喊我的名字,我假装没听见。于是,我朝她们乱摸一气。突然,我转身猛扑过去,抓住了一个人!我开始摸她的头发、脸……而那个小伙伴屏住呼吸,怕我猜出她是谁。这时我摸住她的刘海儿,一口说出她是陈芃晔。陈芃晔也忍不住笑出声。欢乐的笑声在校园里回荡……正当我们接着玩的时候,上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。
我喜欢玩的游戏有许多,最喜欢的要数赛尔号。因为塞尔号里面有许多精灵,比如说:“鲁斯王、蘑菇怪、谱尼......鲁斯王最善长打地面系和火系,它们各有绝招,在它们相互战斗中,我觉得非常的有趣。名师点评:小作者也是个赛尔迷呢!在学乐中国有很多喜欢赛尔号的小朋友,相信小作者可以找到自己的知音。文中小作者介绍了赛尔号中的一些人物,并着重介绍了鲁斯王,让读者对赛尔号有了一些了解。但小作者对赛尔号介绍得不是很详细,最好能够将赛尔号的情况介绍得详细些,也可以讲述下自己玩赛尔号的经历。小作者喜欢玩赛尔号,喜欢网络游戏,将来可以去制作游戏,不过现阶段还是要以学业为主哦!不能因为玩游戏而耽误了学习,这也是老师要提醒所有读者的。“比如说:鲁斯王、蘑菇怪、谱尼......”改为“比如说:鲁斯王、蘑菇怪、谱尼……”(
DNF
嗯,这个嘛。你可以试试啦。比如摩尔庄园、奥比岛什么的玩了一会很容易写。
)我爱你,春天大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季:春天百花争艳,夏天绿树成阴,秋天果实累累,冬天粉妆玉砌。在四季中,我最喜欢美丽的春天。春天到了,百花争艳:有的含苞欲放,有的倒挂枝头……真是千姿百态。花儿的颜色更美,有红的、黄的、紫的、白的……真是五彩缤纷!你瞧,迎春花也开了,它们好像在吹着小喇叭,向对我们说:“春天来啦!春天来啦!”春天到了,春姑娘带着漫天飞舞的蜜蜂和蝴蝶,迈着轻盈的脚步向我们走来。她给百花妹妹涂上了口红;给青草哥哥戴上了绿帽;给大树伯伯换上了绿衣;还给大地穿上了五颜六色的服装,抹去那冬天留下的痕迹。穿着燕尾服的燕子姐姐从南方飞回来啦她们在洁白的云朵中穿梭。活泼可爱的小鱼弟弟在河水中嬉戏玩耍。春天到了,小草弟弟伸了伸赖腰,从泥土里钻了出来,迎着春风点头,它得枝条像小姑娘的头发,迎风飘扬。公园里,小朋友在放风筝,你看,他们玩得多快乐!春风把风筝托上了蓝天,就像小鸟一样,自由飞翔。那碧绿的草地就像绿油油的毯子,铺在大地上。我喜欢春天的细雨,因为它结植物们浇水、润土,它们可是植物的“妈妈”,也是勤劳的“园丁叔叔”。它既不像春天的雷阵雨那么猛烈,也不像冬天的雨寒冷。它是多么默默无闻地为人们奉献它的一切呀!春天来了,大雁们排着“人”字和“一”字形的队伍飞回来。春天是那么温暖,它就像一位心灵手巧的木匠,把世界打扮得绚丽多彩!我爱你,美丽的春天!2)我爱你,夏天我爱你,夏天自古以来,人们往往都爱赞颂春光的美好,因为春天里杨柳婀娜多姿,万紫千红,令人心旷神怡。但是,我却独爱夏天。是的。夏天的太阳炽热的像火一样烘烤着大地,然而,这是一切生命的源泉,它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露,承受着阳光,蓬勃向上,五谷杂粮无不努力进取。是的。春天万紫千红,秋天遍野金黄,冬天因转银装素裹,的确使人倾倒;但是,夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装.夏天的哪一个角落不充满这生命的绿色那呢?当你登上山颠,极目四望碧绿的原野,那深绿色的层峦叠嶂,像海洋般的巨大的波涛,一浪接一浪,一直伸向遥远的地方,同灰蓝的天空连成一片,整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯郁郁葱葱,充满生机.还有,夏天的浑浊涨满,像急匆匆地去赶海潮.夏天的天空变化莫测,时而多云低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射,毫不宽恕,像是威严的老人;时而电闪雷鸣,大雨倾盆,似至“东边日出西边雨”.正是这种风雨变幻,为万物创造了各取所需的条件,催动着一个成熟的秋天.我爱夏天,爱绿色覆盖着的夏天,爱万物蓬勃生长的夏天,爱朴实真诚的夏天.3)我爱你,秋天春天是美好的季节,夏天是多彩的殿堂,冬天又是银色的世界。秋天是什么?秋天是金色的画笔,勾勒出一幅幅耀眼的水彩画。树叶黄了,飞落下来。纷纷飘落在空中,宛如婀娜多姿的蝴蝶,翩翩起舞。唰唰……铺下一条条金色的小路,踩上去软绵绵的像地毯。小草们也都换上了黄色的睡衣,钻进大地妈妈温暖的怀抱中,进入了香甜的梦乡。秋天,虽然没有昔日的百花争艳,姹紫嫣红,但是却增添了新的成员---菊花.菊花好比秋天的冠军,因为在其它花都凋谢的时候,它却独自开放,这是多么高尚的精神品质啊!秋天,果园里果实累累,那又大又红的苹果,沉甸甸的挂在枝头,一串串紫葡萄像珍珠翡翠一样,晶莹透亮。黄澄的梨像一只只小灯泡,在绿叶的映衬下显得格外清楚。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。一个个大石榴咧开了嘴,露出了一颗颗红宝石般的小牙。秋天,田野里的稻谷成熟了,一片金黄,像给大地铺上了一层金色的毯子,漂亮极了,农民伯伯也笑弯了腰,赶忙出来收割,笑得连嘴都合不拢了。各个季节都有不同的特点,春天草木萌发,夏天白鸟争鸣,冬天白雪纷飞。秋天,是一个金色的季节,也是一个美好的季节,我喜爱秋天。给你3篇,总够了吧!
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