可以和孩子做什么游戏，关于和孩子做游戏

本文目录一览

• 1，关于和孩子做游戏
• 2，幼儿园单双数可以让幼儿做什么游戏
• 3，家里适合玩什么游戏和2个孩子一起玩的游戏
• 4，大人和610岁小孩可以一起做什么互动游戏
• 5，幼儿园家长和幼儿一起做什么游戏好
• 6，跟宝宝做什么游戏好呢
• 7，和宝宝交流要做什么游戏好
• 8，儿童节适合亲子活动的游戏有哪些
• 9，爸爸妈妈平时和宝宝一起玩什么游戏

1，关于和孩子做游戏

可以做丢手绢的游戏，孩子 们围 成 一个圈 手放在背后， 手绢放在一个孩子的手中，在后边传， 孩子们唱，丢啊丢丢手绢轻轻地放在小 朋友的 手中，快点快点抓住他，快点快点抓他住，歌唱完手绢 在谁手中，谁就表演 节目，唱歌或跳舞。

下棋，讲故事！！

2，幼儿园单双数可以让幼儿做什么游戏

1设计思路：认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐形成幼儿的数学感和数学意识,因此,我通过创设2元超市的情境,让幼儿在富有生活气息的超市中感知理解单双数的概念,在操作中区分10以内的单双数.在整个教学活动中,教师与幼儿之间、幼儿相互之间以及幼儿与材料之间,不断地进行着交流、对话,引导幼儿感受和体验事物的数量关系,帮助他们整理、归纳所获得的单双数学习经验.活动目标：1、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数；2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力；3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动.活动准备：2元超市场景、1——10的代用券,红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料活动过程：一、情景导入,引起兴趣瞧!我们已经来到了2元超市,你们来猜一猜,它为什么叫2元超市呢?二、在购物游戏中体验、感知单双数1、教师讲解游戏规则.数一数,你有几元钱?圈一圈,你能买几样东西?2、幼儿进行购物游戏,提醒幼儿做一个文明小顾客.三、在交流与比较中理解单双数1、讨论：你有几元钱?买了几样东西?还有钱多吗?2、回收代用券：还剩一元的小朋友把代用券送到一边,都用完的送到另一边.3、集体检验,解决问题：“1”该送哪边?4、教师小结：①像1、3、5、7、9这样两个两个地数,总会剩下一个的数叫单数；2、4、6、8、10这样都能凑成2个2个的数叫双数.②10以内有5个单数,也有5个双数.③单数挨着双数,双数挨着单数,它们手拉手,都是好朋友.四、在游戏与操作中区分单双数1、寻找身边的单双数2、分组操作准备4组操作材料,幼儿自由选择进行操作.●圈一圈：两个两个地圈,区分单双数.●分一分：在许多点卡和图卡中区分出单双数.●转一转：转动转盘,当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数.●扔一扔：扔骰子,记录下单双数并写出它的两个相邻数.3、集体游戏抱一抱：单数——自己抱自己；双数——找个朋友抱一抱.2一、活动目标能区别10以数的单双数.发展思维的灵活性.二、重点与难点理解单数和双数的含义.三、材料及环境创设在活动室里放置一些成单成双的物体.在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料.各种贴绒水果、动物、教学卡、汉字卡…….四、设计思路幼儿区别和理解10以内数的单双数,一般要经过以下过程：第一对单和双概念的了解,即知道一个物体为单,如人身上的嘴是单个的.两各物体是双,如一双手,一双眼睛.第二形成区别一组物体是成双的还是成单的技能.即知道一组物体如果两个两个数,数到最后正好数完的是双数,数到最后还剩一个的是单数,并能进行实际操作.第三运用上面的技能区别10以内数的单双数.如6个物体先用数字6表示,然后通过操作知道6个物体是成双,即确定6是双数.经过这一过程,幼儿可以在理解的基础上掌握10以内的单双数,并且可以举一反三.五、活动流程感知――操作――理解――迁移通过寻找活动感知单和双的含义.（1）让幼儿找出自己身上成双和成单的东西.（2）让幼儿在活动室里找成双和成单的物品.（3）让幼儿说出大自然中成双或成单的物体.2．通过操作活动形成区别单双数的技能.（1）教幼儿认识汉字：单、双.（2）讨论如何知道某组物体是成双还是成单的,如班上的小朋友数是单还是双?让幼儿了解区别单双数的操作定义,即“两个两个数,……”（3）让幼儿操作教学角里的材料,区别盒子里的物体是双还是单,贴上相应的汉字.3．通过讨论理解如何确定某数是单数还是双数.（1）出示1~10的数字让幼儿将数字分为单数和双数两类.（2）讨论为什么1、3、5、7、9是单数,2、4、6、8、10是双数.先让幼儿在每个数字下贴上相应的水果或动物卡片,然后用操作定义去证明.（3）出示图片,让幼儿判断图上的物体是成双的还是成单的.讨论用什么方法可以很快作出正确判断（该环节着重训练幼儿思维的灵活性.）（4）通过迁移活动培养幼儿举一反三的能力.为幼儿提供超10的物体,让幼儿区别单和双.

3，家里适合玩什么游戏和2个孩子一起玩的游戏

我本人喜欢这样的游戏！因为通过互换角色能看到自己不足之处、缺点优点哪里需要加强！哪里需要改进！从而更好的和孩子沟通感情！通过沟通促进孩子健康成长！！！

我本人喜欢这样的游戏！因为通过互换角色能看到自己不足之处、缺点优点哪里需要加强！哪里需要改进！从而更好的和孩子沟通感情！通过沟通促进孩子健康成长！！！大宝现在快3岁，我们经常一起玩的游戏是堆积木，拼聪明棒，还有亲子阅读！亲子阅读我们每次选择是时间都是在上午，而且每天都会进行，与孩子一起亲子阅读！我希望无论是在游戏中，还是在阅读中都希望看到宝贝开心的笑容！而不是强迫孩子做孩子不喜欢的事！

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我本人喜欢这样的游戏！因为通过互换角色能看到自己不足之处、缺点优点哪里需要加强！哪里需要改进！从而更好的和孩子沟通感情！通过沟通促进孩子健康成长！！！大宝现在快3岁，我们经常一起玩的游戏是堆积木，拼聪明棒，还有亲子阅读！亲子阅读我们每次选择是时间都是在上午，而且每天都会进行，与孩子一起亲子阅读！我希望无论是在游戏中，还是在阅读中都希望看到宝贝开心的笑容！而不是强迫孩子做孩子不喜欢的事！不会陪小孩子玩，可能是因为成年人固有的思维觉得，孩子玩的那些游戏太幼稚，却忘记了，自己也是从孩子过来的。有几个小游戏，也许可以试试。阳台露营周末不上班在家的时候，如果正好是秋高气爽的夜晚，有没有想过，在家里也可以有一场阳台上的露营？露营其实不一定非得去野外，也不一定非得有帐篷，中国的神秘装备——蚊帐也是可以的。如果即不想支帐篷，也不想放蚊帐，那一定要记得点蚊香。瑜珈垫或是席子，加上一床毯子，带上望远镜，露营的氛围，就出来了。也许你会说，这不就是换个地方睡觉而已嘛。可在孩子看来，这就是露营呀。制作阳台饵料台城市里的鸟类已不多见，而冬天，鸟类更是稀少，因为食物短缺而在冬天里丢掉小命的鸟类却不少。如果你所在的城市，已经开始步入冷天，在自家窗台上为它们设置一个户外“餐厅”吧。只要喜欢上这个餐厅，每天都会来觅食。即使鸟类注意到这个小餐厅，刚开始也可能不会悠闲地享受大餐，但是，只要坚持定期投放，必然会招来常客。吸引它们要注意，不要惊扰他们，要持续投放，不要移动饵料台的位置，放置的食物，尽可能接近自然无盐的情况就可以了。材料：薄木板，如果你正好有小箱子，开口向外，方便他们进出，还能挡雨，下雨天，也会有食客光临钉子或扎带，固定要稳你也可以直接买现成的鸟类喜欢的饵料，在花鸟市场有售卖，你也可以自己放些葡萄干、米粒、坚果，都是它们喜欢的哦。小婴儿也是需要玩游戏的。准确的说，宝宝在胎儿时期就已经会在妈妈肚子里面玩游戏了。所以，很多妈妈都会跟宝宝进行胎教交流，这样出生以后会更加熟悉妈妈的声音。当宝宝出生以后，更有利于宝宝和妈妈情感培养。具体怎么样和小婴儿玩游戏呢？1.黑白卡由一人抱着宝宝，另外一人，最好是妈妈拿着黑白卡让宝宝观察，当宝宝紧盯着黑白卡后，缓缓的移动，让宝宝追视。这样能够刺激宝宝视觉，也有利于大脑发育。2.多对宝宝微笑、交流小婴儿的游戏指的不单单是有规则的游戏，也可以是逗宝宝开心的话语和动作，是与宝宝的互动。比如说，早晨起床的时候，笑着跟宝宝说早上好，他也会开心的微笑。给宝宝擦脸的时候，告诉他，要做一个讲卫生的小宝宝等。3.触摸操妈妈可以为宝宝进行抚触按摩，在抚触中。可以与宝宝进行交流，每一个动作都可以告诉宝宝△手臂抚触妈妈轻轻地挤压宝宝的手臂，从上臂开始直到手腕，反复进行3次；△手臂伸展妈妈使宝宝掌心向上，然后将宝宝两臂左右分开；△手部抚触妈妈用手指以画小圈的方式按摩宝宝的手腕，然后用拇指抚摩宝宝的手掌，使他的小手张开；让宝宝抓住自己的拇指，妈妈用其余四根手指按摩宝宝的小手被。3.语言游戏在新生儿安静、精神良好的情况下，其面对面距离20厘米左右，用轻柔舒缓清晰，高音调的声音对小婴儿说话，具体内容可以是儿歌，诗歌或者是安抚交流等。也可以给宝宝听一些愉快舒畅的音乐。4.听觉游戏还可以玩一些声音类的游，戏，拍手，活着摇晃可以发出声音的玩具，让宝宝去寻找声源。5.精细游戏可让新生儿多抓握成人手指或自制小棉条、小玩具等，不定时放于新生儿手中抓握，从新生儿手中取出抓物时，可轻触其手背，让新生儿自动放手。

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我本人喜欢这样的游戏！因为通过互换角色能看到自己不足之处、缺点优点哪里需要加强！哪里需要改进！从而更好的和孩子沟通感情！通过沟通促进孩子健康成长！！！大宝现在快3岁，我们经常一起玩的游戏是堆积木，拼聪明棒，还有亲子阅读！亲子阅读我们每次选择是时间都是在上午，而且每天都会进行，与孩子一起亲子阅读！我希望无论是在游戏中，还是在阅读中都希望看到宝贝开心的笑容！而不是强迫孩子做孩子不喜欢的事！不会陪小孩子玩，可能是因为成年人固有的思维觉得，孩子玩的那些游戏太幼稚，却忘记了，自己也是从孩子过来的。有几个小游戏，也许可以试试。阳台露营周末不上班在家的时候，如果正好是秋高气爽的夜晚，有没有想过，在家里也可以有一场阳台上的露营？露营其实不一定非得去野外，也不一定非得有帐篷，中国的神秘装备——蚊帐也是可以的。如果即不想支帐篷，也不想放蚊帐，那一定要记得点蚊香。瑜珈垫或是席子，加上一床毯子，带上望远镜，露营的氛围，就出来了。也许你会说，这不就是换个地方睡觉而已嘛。可在孩子看来，这就是露营呀。制作阳台饵料台城市里的鸟类已不多见，而冬天，鸟类更是稀少，因为食物短缺而在冬天里丢掉小命的鸟类却不少。如果你所在的城市，已经开始步入冷天，在自家窗台上为它们设置一个户外“餐厅”吧。只要喜欢上这个餐厅，每天都会来觅食。即使鸟类注意到这个小餐厅，刚开始也可能不会悠闲地享受大餐，但是，只要坚持定期投放，必然会招来常客。吸引它们要注意，不要惊扰他们，要持续投放，不要移动饵料台的位置，放置的食物，尽可能接近自然无盐的情况就可以了。材料：薄木板，如果你正好有小箱子，开口向外，方便他们进出，还能挡雨，下雨天，也会有食客光临钉子或扎带，固定要稳你也可以直接买现成的鸟类喜欢的饵料，在花鸟市场有售卖，你也可以自己放些葡萄干、米粒、坚果，都是它们喜欢的哦。小婴儿也是需要玩游戏的。准确的说，宝宝在胎儿时期就已经会在妈妈肚子里面玩游戏了。所以，很多妈妈都会跟宝宝进行胎教交流，这样出生以后会更加熟悉妈妈的声音。当宝宝出生以后，更有利于宝宝和妈妈情感培养。具体怎么样和小婴儿玩游戏呢？1.黑白卡由一人抱着宝宝，另外一人，最好是妈妈拿着黑白卡让宝宝观察，当宝宝紧盯着黑白卡后，缓缓的移动，让宝宝追视。这样能够刺激宝宝视觉，也有利于大脑发育。2.多对宝宝微笑、交流小婴儿的游戏指的不单单是有规则的游戏，也可以是逗宝宝开心的话语和动作，是与宝宝的互动。比如说，早晨起床的时候，笑着跟宝宝说早上好，他也会开心的微笑。给宝宝擦脸的时候，告诉他，要做一个讲卫生的小宝宝等。3.触摸操妈妈可以为宝宝进行抚触按摩，在抚触中。可以与宝宝进行交流，每一个动作都可以告诉宝宝△手臂抚触妈妈轻轻地挤压宝宝的手臂，从上臂开始直到手腕，反复进行3次；△手臂伸展妈妈使宝宝掌心向上，然后将宝宝两臂左右分开；△手部抚触妈妈用手指以画小圈的方式按摩宝宝的手腕，然后用拇指抚摩宝宝的手掌，使他的小手张开；让宝宝抓住自己的拇指，妈妈用其余四根手指按摩宝宝的小手被。3.语言游戏在新生儿安静、精神良好的情况下，其面对面距离20厘米左右，用轻柔舒缓清晰，高音调的声音对小婴儿说话，具体内容可以是儿歌，诗歌或者是安抚交流等。也可以给宝宝听一些愉快舒畅的音乐。4.听觉游戏还可以玩一些声音类的游，戏，拍手，活着摇晃可以发出声音的玩具，让宝宝去寻找声源。5.精细游戏可让新生儿多抓握成人手指或自制小棉条、小玩具等，不定时放于新生儿手中抓握，从新生儿手中取出抓物时，可轻触其手背，让新生儿自动放手。1：找铃铛 大人轻轻摇着小铃铛，先引起宝宝的注惫，然后走到宝宝视线以外的地方，在身体—侧摇响铃铛，同时问他 “铃在哪儿呢？”逗他去寻找。当宝宝头转向响声，大人再把铃摇响，给他听和看，让他高兴。然后当着他把铃铛塞入被窝内，露出部分铃铛，再问：“铃在哪儿呢？”大人用眼示意，如果宝宝找到，就抱起来亲亲，以示表扬。2/42：练翻身 翻身是宝宝大动作发展的个主要阶段。翻身之后，宝宝的视觉角度会发生变化，脊柱的发育也得到充分的锻炼。妈妈应多给宝宝提供此项活动的机会，尤其对体重偏重的宝宝，更要促其运动。 妈妈应选择宝宝在两餐间情绪愉快时进行此游戏。妈妈持一可发声玩具在一侧逗引宝宝，鼓励宝宝来拿。最初妈妈可用手帮助宝宝侧身至90度或更多些，帮宝宝翻身，渐渐少给些力量，逐步至宝宝能够自己主动翻身。待宝宝会翻身时，可引导宝宝连续翻身再拿到玩具。妈妈应伴以积极的语言鼓励。 父母在逗引宝宝翻身时，要特别注意宝宝的手臂安全。3/43：小猫钓鱼 当宝宝躺在自己的婴儿床里里时，妈妈用双手紧紧握住宝宝的双手．感受宝宝的力气，然后慢慢地将他拎起，使他从躺的姿势变成坐的姿势。这个游戏可锻炼全身的肌肉、提高肌耐力，有助于宝宝日后学习爬行和走路。建议此游戏每天做3-5次。 为了保证宝宝的安全，建议使用以下的抓握方式妈妈的大拇指让宝宝的5手指握住，妈妈剩余的4个手指抓住宝宝的手腕，以保证宝宝的手腕不受伤。 6个月以上的宝宝也可以玩这个游戏，这时，你就可将宝宝整个人吊挂起来，轻轻地前后摇晃。注意游戏时，不要前后、左右地胡乱摇晃，否则很容易让宝宝的关节受伤。4/44：碰一碰，我们是好朋友此游戏很简单，就是让宝宝的左手碰右脚，让宝宝的右手碰左脚，或者双手同时碰双脚，在游戏时，你可以跟宝宝说：“我们的手和脚是好朋友，一起来碰碰! ”这个游戏有利于提高宝宝的手腿协调能力。我女儿4岁半，我和女儿的亲子活动有捉迷藏，每回捉迷藏都给女儿逗乐，每回数完10，我问“臧好了没”，她总会大声的回一句“臧好了”，完全把自己的位置暴露出来，还有我女儿比较喜欢听儿歌和跳舞，我就会在网上搜幼儿园的早操舞，还有老师教她们跳的舞，音乐一开，我俩就一齐跳，女儿表情好认真，但某些动作做出来又好搞笑，听到女儿喜欢的歌曲就，一齐唱，你唱一句我唱一句的，还有做家务，一人拿一把扫把把家里扫的干干净净的，还有踢球、吹泡泡、一起玩玩具，一起画画，听她讲故事，其实亲子游戏就是要父母多陪陪小孩，那怕只是说说话聊聊天，特别是一个小孩的，自己玩着玩着就会感到孤单，想有人陪她玩，但父母陪小孩玩的时候就要放下你的手机，有些父母手上拿着手机点点点，眼睛看的是手机，坐在孩子身边就叫陪伴，那只是你坐在小孩旁边玩手机，小孩没感觉到你是在陪她玩游戏，陪小孩玩我觉得还挺开心的，小孩也开心。家里有2个小孩，应该是很幸福的事情，可以在比较有空的时候，跟孩子一起玩耍。其实，你可以根据自己的时间安排，跟孩子一起练瑜伽，让你和2个小孩都可以很好的互动。半船式臀部坐在地面上上半身保持挺直的状态，尽量让两条腿靠近自己的胸部位置，小腿需要弯曲地面保持平行，对面的人做相同的动作，两个人手臂伸出相互抓在一起，另外一个人手与脚同时踩在底下人的膝盖上，臀部位于身体最高点。多做一些有氧运动，告别每天懒懒散散的宅在家里，把自己和宝宝的生活一起都丰富起来，这样才是真正的让瑜伽产生了他的意义直角扭转式想要增进彼此之间的感情就用这个体式。靠在墙边，用两个手臂支撑住整个身体的重量，两条腿并在一起，用脚尖顶住地面，尽量的让胸部靠近墙面，可以很好的把背部打开，宝宝在妈妈的保护单位之内做相同的动作。除了跟孩子一起练习瑜伽，也可以带上老公一起学习，一家三口在一起锻炼身体其乐无穷，还可以更加了解对方与宝宝。全莲花坐这个体式需要我们坐在一块有一定高度的台子上。这是一个比较简单舒缓的动作，适合在进行较为激烈的瑜伽动作后进行调整。动作分解：双腿相互盘绕坐在台子上，上半身直立，头部向左侧倾斜，双手在身体两侧向头部举起。扭头触膝式侧面的臀部支撑地面，身体倾斜用手肘控制住平衡，另一条腿弯曲脚掌支撑地面，孩子只需要站在母亲的肩膀与脚掌上即可，一定要控制好自己的身体平衡，母亲可以抓住孩子的衣服辅助，稳定后张开自己的双手。

4，大人和610岁小孩可以一起做什么互动游戏

很普遍的。老鹰抓小鸡。可以爸爸当老鹰。妈妈当母鸡。 还可以剪刀石头布。输了唱歌啊、跳舞啊之类的、还有可以买跳绳跟孩子比跳得多得。既可以当孩子开心又可以锻炼身体。不过这个不适用于长时间。不然孩子可能会觉得累。所以适当就好。 像2楼得也可以。我小时候也玩过。蛮有意思的。

你好！很普遍的。老鹰抓小鸡。可以爸爸当老鹰。妈妈当母鸡。 还可以剪刀石头布。输了唱歌啊、跳舞啊之类的、还有可以买跳绳跟孩子比跳得多得。既可以当孩子开心又可以锻炼身体。不过这个不适用于长时间。不然孩子可能会觉得累。所以适当就好。 像2楼得也可以。我小时候也玩过。蛮有意思的。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

4岁的小孩。真的没办法回复你需要答案。小小的感叹一下：现在的小孩子太例如问宝宝：

如果是小女孩的话，可以陪她玩洋娃娃，过家家如果是小男孩的话，可以陪他打枪战游戏（水枪之类的）

5，幼儿园家长和幼儿一起做什么游戏好

看孩子大小了：1、老鹰抓小鸡：一个人扮老鹰，孩子扮小鸡，还有一个人扮母鸡；2、买卖东西：有银行，有超市售货员，孩子扮购物人；3、玩藏猫猫。

什么牌子流行，用的人多，现在网络上都有统计的，流行不落后。我在网购经验比较多，网上的东西真的便宜很多，选购也很方便，我收集了很多热卖好评的商品和店铺，并做了统计排行，很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价，做出的排行榜，当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的，都是热卖好评的，网购这么多年了，现在才知道，原来这样统计下，真的方便很多，现在分享给大家，当然主要是希望大家给我空间加加人气，还有采纳我的答案，让我赚赚分^_^，地址: taobibuy点cn （把“点”改成“.”访问），那里有我的超级经验分享，有我总结的详细购物步骤和购物心得，肯定对你购物有很大帮助！快去看看吧，登陆的人比较多，打不开，请多刷新几次.o(∩_∩)o希望对您有帮助，希望采纳我哦~

6，跟宝宝做什么游戏好呢

魔镜魔镜 材料： 镜子一面(最好是可移动的) 一些道具，像是帽子或者毛巾或娃娃 玩法： 1. 把镜子靠着墙摆 2. 将宝宝抱在你的大腿上，靠近镜子 3. 让宝宝触摸镜子，看看镜子 4. 妈咪向镜子做一些动作，像是挥手、摸镜子，或者是扮鬼脸 5. 使用道具：把帽子放在宝宝或是妈咪的头上，或者拿毛巾盖住 宝宝的头，或拿娃娃来照镜子 6. 在镜子里，指出宝宝的身体部位 变化： 在地板上一张柔软的毯子上放一面不会破的安全镜子，让宝宝躺在上面。让宝宝享受抬起手脚时的景象，你也可以偷偷的去望镜子，让宝宝看见你，他会很高兴的。 安全： 最好使用安全镜子，确定镜子很安全的靠在墙上，以免掉落伤到宝宝。 宝宝学到： ． 学习认识身体各部位 ． 自我形象的认知 ． 认识环境 宝宝飞 材料： 强壮的双手 可以让宝宝看的室内或室外有趣的物品或风景 玩法： 1. 将宝宝托在手臂上 2. 把宝宝举上举下转圈圈，让他从不同的高度来看世界 3. 当你把宝宝举在空中的时候，可以唱＜我是只小小鸟＞这首 变化： 可以唱任何一首适合肢体动作的歌，或者即兴自创歌曲也是不错的 安全： 把宝宝抱牢，让他有安全感 宝宝学到： ．平衡感 ．头和身体的控制 ．视觉搜寻能力和对空间深度的认知

这一时期的孩子智能有了长足的进步，他们最愿意用手做工具，开始能解决简单的问题，如怎样得到够不着的玩具。能通过接触、摇晃、品尝和观察来记住物体。如有物体突然从视线中消失，开始会积极地寻找。在此之前，他会认为是物体消失了。如果孩子能执着地寻找被藏起来的东西，说明他已懂得物质的不灭性。同时也说明孩子对已见过而现在不在眼前的东西有了记忆。为孩子选择合适的玩具，和宝宝一起做游戏，是这时期开发宝宝智力的好方法。 如何在游戏中增长宝宝的智力呢?可以通过以下游戏来进行: 1、提高记忆力的游戏： 藏猫猫、找玩具、百宝箱、手中藏物 2、培养动手能力的游戏： 画画、盖瓶盖、搭积木、玩套环、套杯等 3、促进手眼配合的游戏： 撕纸、捡豆豆、扔东西 4、培养认知能力的游戏： 照镜子、认身体、认动物、辨大小、敲敲打打、辨颜色 5、促进逻辑推理的游戏： 图形配对、看图指物

7，和宝宝交流要做什么游戏好

要知道，婴儿很早就可以认出别人的脸，所以每次当当他看着你的时候，都会让宝宝对你的记忆更深刻。2、呀呀儿语当父母跟婴儿进行言语交流的时候，你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但也要给宝宝和大人说话的机会。很快，宝宝就会找到跟大人交流的感觉，时不时的插入进来。3、母乳喂养母乳喂养在婴儿成长阶段的作用是不可否定的，所以妈妈们尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈一边哺乳一边给宝宝哼唱儿歌，跟宝宝轻声交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进母子关系4、吐舌头有实验表明，新生儿出生2天的时候，就能模仿大人简单的面部表情。所以家长可以跟宝宝做吐舌头的动作，宝宝会很开心。5、照镜子镜子对于宝宝是个很新奇的事物，妈妈把宝宝抱到镜子前，让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。6、呵痒痒培养幽默感首先要让宝宝笑。家长可以和宝宝玩一些比如“呵痒痒”等小游戏，可以激发起宝宝的兴趣和积极性7、感觉差异父母可以把两幅较为相似的画放在宝宝的旁边，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝会不觉得去看，去寻找其中的不同。这可以帮助宝宝今后的识字和阅读能力。8、共同分享家长带宝宝到外边玩的时候，不时地跟他说你所看到的东西，比如说，“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵树啊！”、“宝贝，有没有听到铃声了吗？”让宝宝更多的去接触到外界食物。

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8，儿童节适合亲子活动的游戏有哪些

1、剪纸给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。2、看画册准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量；而且可以很好地促进亲子感情。3、认时间在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”效果：在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力。4、敲水杯准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。扩展资料：亲子活动的特点：1．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。2．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。3．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。4．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。参考资料来源：百度百科-亲子游戏

1、拍照留念：六一节日当天，父母和孩子拍照留念，把拍的照片印洗出来，在家中做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为家中的一个小文化景点，给家人亲属参观。2、和孩子一起完成游戏：六一节日当天，由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过亲子游戏，让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。3、送小礼品：父母可以赠送一个小礼品给子女，如：卡通笔，玩具，蛋糕等物品。

每逢六一儿童节的活动总是少不了亲子游戏环节，增加了孩子与家长之间的交流，也增进了与孩子之间的合作意思，让孩子在快乐中成长。儿童节适合亲子活动的游戏有很多，下面就介绍以下适合亲子活动的游戏：1.游戏名称：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。2.游戏名称：蹦蹦跳跳摘糖果游戏目标:1）喜欢和老师，同伴一起做游戏。2）学习跳起摘糖果。3）激发幼儿爱家人的情感。游戏准备:一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片。玩法:1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钴到网下，跳起摘糖果。2、请幼人儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼人儿把摘到的“糖果”给家长。

9，爸爸妈妈平时和宝宝一起玩什么游戏

三到六个月大发育特征：孩子在三个月大后，会开始喜欢玩自己的手，这个阶段是幼儿伸展自己，碰触他人的阶段。拉扯游戏孩子三个月大后，和他玩游戏就容易多了，因为从这时起，孩子会做的动作多了，而且这些动作更有目的性，好像在动作中加了更多的思考。在出生后头三个月内，婴儿的肌肉比较紧张，手脚会朝自己的身体弯曲;三个月大后，他开始会喜欢玩自己的手，这个阶段是幼儿伸展自己，碰触他人的阶段，他会喜欢玩爸爸的胡须、头发和眼镜，也会不停地碰触你的脸部、鼻子和耳朵。给孩子一个手环或类似手环的圆环，他就可以做很多游戏了。我很喜欢和我的儿子玩拉扯的游戏，我称这为“从爹地手中取手环”。孩子年纪越大后，他抓手环的力道也会越来越大，这时候就得增加取回手环的困难度。孩子张大眼睛与张开手臂时留心孩子的这些动作，表示他渴望和你一起玩。当孩子非常兴奋或对某件事感兴趣时，他就会把手臂张开或抬高。你会感到他正用手传递给你“来吧!”的讯息。这是他的游戏邀约。由孩子主动提出的游戏，往往比由你主动的游戏更具学习效益，也比较维持较长的时间，这可是游戏的重大原则。三个月大的孩子很喜欢“滚动型”的游戏。五个月大后，孩子就会喜欢在柔软的椅垫、山型物体或圆桶型物上滚来滚去。积木游戏幼儿五到六个月大时，会发展出伸手和抓东西的技巧，这时便可以开始让他玩积木。试试下面的方法，来拉长孩子玩积木时集中注意力的时间：1把孩子放在一张紧扶着桌面的高椅上，在他伸手可及的范围铺上一条毛巾或桌布;2上面放三块长宽高皆一寸的正方形积木，你可以选用黑白相间或色彩对比强烈的积木;3爸爸站在桌子的一端，请太太或家人站在桌子的另一端，将桌布或毛巾来回拉动，在孩子面前慢慢地移动积木。4幼儿会觉得这些移动的物体很有趣，而伸出他胖胖的小手来抓取这些移动的积木。他直接命中目标的几率，会令你大吃一惊呢。六到九个月大发育特征：在这个阶段会发展出一个主要技巧——爬行(所谓“七坐八爬”)。这个技巧能让亲子间进行更多有趣的游戏。孩子大约六至七个月大时，已经发展出一项非常重要的技巧——在不需要支撑物的情况下单独坐着，而且能自己玩一段比较长的时间。把孩子放在地板上，他通常可以坐个五到十分钟，自己玩一些颇需集中注意力的游戏。爬到爸爸的身上孩子六到九个月大时，开始学会爬。1你可以躺在地板上，把孩子放在身体的一侧，2然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具，鼓励孩子从你的身上爬过去拿玩具。3他很快就会觉得在爸妈身上爬来爬去很有趣。等到大约八到九个月大时，孩子就会爬到一半停下来坐在爸爸的肚皮上。你可以用肚皮把孩子弹上弹下，让他高兴得咯各笑。和孩子一起爬山跑在地板上，把孩子放在旁边，和他一起爬行。你会发现，用这种方式，孩子的爬行动作往往最快速、最平衡。这么一来，不但能让孩子发展出移位技巧，也是一种解决问题的练习，是另一种智慧的表现。假如孩子想要一个远在几米外的玩具，他必须学会灵活使用身体的几个部位，才能拿到玩具。和他进行“拿玩具游戏”：将一个对他颇具吸引力的玩具，放在一段距离之外，鼓励他自己爬过来拿;放玩具的距离可以逐渐拉大。九到十二个月大发育特征：这个阶段的婴儿会主动找你玩，在你走进家门时，他会朝你爬过来，抓着你的裤脚努力站起来。孩子这时已经能够移动自如，也能做更多的动作。大部分的孩子从九个月开始，就不会那么黏妈妈，他们越来越喜欢和爸爸在一起，这种倾向也会激起爸爸对孩子的兴趣。和孩子玩玩具的游戏在孩子的初期发展阶段，他不会记得视线之外的事物，所以假如你把玩具藏在手里，孩子会觉得玩具不见。到了九至十二个月大时，孩子会发展出“物体恒在”的智能，也就是说即使东西现在不在视线之内，他们也会记得看过的东西。这时，你就可以和孩子玩“藏玩具”的游戏了：1在孩子面前把一件他喜欢的玩具藏在一只手里，2然后把双手都放在背后，3再把双手伸到前面来，玩具仍藏在同一只手里。先和孩子玩一些简单的游戏，然后再慢慢增加游戏的复杂度(例如：让孩子看到你将玩具藏在棉被中，再让孩子去找)，可让你了解孩子心智发展的程度以及现在的能力。玩球球类游戏是这个阶段最受父亲和孩子欢迎的游戏，这个游戏让父母期待了好久。婴儿很喜欢捡球与丢球的动作。你要选择一个手掌大小、轻一点的小塑胶，比如乒乓球。乒乓球从硬质地板弹回是会发生声响，而且它弹动的速度很快。先对孩子讲解游戏规则，比如说：1“把球捡起来，丢给爸爸”;2然后开始下“捡球”的命令;3等孩子拿到球后，再告诉他：“把球丢给爸爸”。这个阶段的孩子还无法同时了解两个指令，你得分段说。玩配合动作的游戏婴儿喜欢模仿并回应伴随动作的有趣词句，比如“拍手”游戏后，当你在不动双手的情况下说出“拍手”，孩子通常会知道字眼的暗示，开始拍手，你就好像触动了早已储存在他脑海中的记忆模式。然后，你就得加入这个游戏来强化他的动作。当孩子对游戏不感兴趣后，可别以为孩子对你也不感兴趣了。一岁大的孩子的平均注意力集中时间不超地一分钟，他们很快就会想换另一种游戏玩玩。你也可以利用上述这些游戏来测试孩子是否有发展迟缓的情况。

现在的年轻父母已经意识到宝宝会在游戏中成长，因此会多跟宝宝做一些游戏。那么在陪宝宝做游戏时，除了安全因素外，爸爸妈妈们还应该注意哪些，如何在游戏中培养宝宝的学习能力、活动能力、思考能力等等哪？由于在游戏中需要宝宝具备一定的观察力、注意力和记忆力，同时，语言能力也很重要的，所以经常参加游戏的儿童在这些方面会得到一定程度的训练。国内外的大量研究都已证明，当孩子的父母参与游戏时，孩子游戏活动的时间明显增长了。而另一方面，毕竟孩子才是游戏真正的主人，毫无疑问，父母要参与并支持孩子的游戏活动，但应避免过分介入，至于如何把握这一分寸，就需要父母自己明智地作出判断了。

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